王建华申报材料

合集下载

王建华典型事迹材料

王建华典型事迹材料王建华是石家庄陆军指挥学院情报与信息作战教研室教员，从教十年，时刻牢记自己的神圣使命，以通专业、通科技、通外语、通教学为目标，怀着强烈的紧迫感，拼命学，用心钻，大胆闯，摸索了一套“创新教学法”，掌握了6门外语，出版了8部专著，发表了89篇学术论文，为部队作了200多场高科技知识报告，培养了一批打赢高技术战争需要的新型军事人才，组织上破格晋升他为副教授，命名为“新型军事教员的标兵”，总参党委树立为总参优秀教员。

一、不断向知识高地冲刺，努力做通专业、通教学、通科技、通外语的四通教员王建华从教的１０年，正是军事领域发生深刻变革，军事高技术飞速发展，打赢现代战争对军事人才要求越来越高的１０年。

严峻的形势逼他加速学习，教学的需要更促使他开拓奋进、掌握多种知识技能。

他刚当教员的时候，第一次登台讲课，竟然浑身打哆嗦，憋了足足5分钟，才开始结结巴巴的讲，又发现许多内容越讲越讲不清楚，最后只好把学员“晾”在教室里自习。

这次登台讲课的尴尬，促使他进行了深刻反思：我是国防大学首批毕业的研究生，专业成绩优秀，还获得过英语俄语双第一，自己觉得也算是高层次人才，怀着一腔热血来干事业，可连课都讲不了，这怎么办？挫折面前，他决心甘当小学生，不懂就问，不会就学。

这之后，他开始拜优秀教员为师，不管年龄大小，只要听说在教学上有特色，就去听课，细心揣摩研究他们的方法技巧，回来摹仿学习。

同时，自费订阅了“演讲与口才”等刊物，提高语言表达能力，一有时间，就模拟授课。

以至有一次外出，在公共汽车上，不知不觉地就讲起课来：“中国人民解放军，……”引得车上的乘客都笑起来。

讲课关一过，又把所有时间用在专业学习上。

担任美军战略课后，一方面是战略思想著作的深入钻研，一方面是随时变化发展的外军动态收集整理，时间对于他来说，变得非常宝贵。

除了平时的搜集资料捕捉最新动态之外，寒暑假也是他学习的黄金时期。

1992年，海湾战争结束后，美军对其军事战略和作战条令进行了较大修改。

中国长江三峡集团公司2017年度国家

中国长江三峡集团公司2017年度国家科技进步奖推荐项目公示材料一、项目名称三峡、溪洛渡、向家坝水电站巨型水电机组自主技术创新及应用二、推荐单位国务院三峡工程建设委员会办公室三、推荐单位意见经确认，推荐书所推荐材料真实有效，相关内容均符合国家科学技术奖励工作办公室规定的填写要求。

中国长江三峡集团公司等单位联合申报的“三峡、溪洛渡、向家坝水电站巨型水电机组自主技术创新及应用”项目，通过技术引进消化吸收再创新、原始创新与集成创新，构建“产学研用”相结合的技术创新体系，在水力设计、冷却方式、电磁设计、结构设计和安装工艺等关键技术方面取得重大突破，形成世界领先的核心技术。

实现世界上最大单机容量800MW级水电机组的自主设计、制造、安装，使我国水电重大装备制造业实现30年跨越式发展；首次在840MVA 水轮发电机上成功应用具有我国自主知识产权的蒸发冷却技术；创新巨型水电机组安装技术工艺，形成具有自主知识产权的安装核心技术，创造单个电站12个月投产1386万千瓦水电机组容量的世界纪录；首创巨型水电机组质量评价体系，填补我国巨型水电机组安装标准空白；首创巨型水电机组蜗壳埋设控制标准、新型埋设方式及监测方法，解决蜗壳埋设方式与机组安全稳定运行的重大技术问题；首创发电机振动源定量分析方法，解决了巨型水轮发电机电磁振动世界技术难题。

三峡水电机组技术已成为全球水电行业响亮品牌，在服务“一带一路”战略、中国水电“进出去”的进程中发挥了引领作用，产生了巨大效益。

推荐该项目为国家科学技术进步奖特等奖。

四、项目简介在三峡工程之前，我国大型水电设备的设计制造水平比发达国家落后近30年。

从三峡水电机组开始，通过技术引进消化吸收再创新、原始创新与集成创新，构建了“产学研用”相结合的技术创新体系，实现了800MW级水电机组的自主设计、制造、安装，实现了我国水电重大装备跨越式发展，推动了世界水电技术的进步。

主要创新成果如下：1、首次自主研发了最大单机容量800MW级水电机组，引领世界水电技术进步。

导师简介

忻平，男，教授，1954年8月生，现任上海大学党委副书记、纪委书记、人才学院院长。

历任华东师范大学历史系副主任、华东师大党委研究生工作部部长兼管理处处长、研究生院副院长、华东师范大学党委宣传部部长、中共上海市科技教育工作委员会宣传处长兼上海市教委德育处处长等职。

现为上海研究中心研究员，上海民俗学会秘书长。

曾先后赴日本东京大学、京都大学、神户大学、广岛大学大阪外国语大学和美国讲学和交流。

主要著作有《王韬评传》（华东师范大学出版社1990年版）、《从上海发现历史―现代化进程中上海人及其社会生活（1927-1937）》（上海人民出版社1996年版）、《1937：深重的灾难与历史的转折》（上海人民出版社1999年版）等5部，合作的学术专著有20部，个人译著一部。

先后在《近代史研究》、《抗日战争研究》、《学术月刊》、《学术季刊》、《史学月刊》、《学术研究》、《华东师范大学学报》等国家核心刊物和国外刊物上发表学术论文90多篇。

忻平教授是国内第一部王韬专著的撰写者，并率先提出对上海城市社会生活史的研究。

其代表作《从上海发现历史―现代化进程中上海人及其社会生活（1927-1937）》（上海人民出版社1996年版），抛开“结构主义”俗套，以全新的“全息史观”贯穿全文，对1927-1937年上海的社会结构、上海人的社会人格、社会生活、文化生活进行了全景式的考察研究。

现仍然是区域社会史专著中一部重要且居于学术前沿的力作，被国内外一些大学作为博士生参考书。

鲁雄刚，男，教授，1969年1月生，现任上海大学党委副书记。

历任上海大学党委组织部部长、上海大学材料学院党委书记、院长等职。

现为中国金属学会第八届理事，上海金属学会理事、上海市分子研究学会理事，中国金属学会冶金物化分会第五届委员、炼钢分会质量与非金属夹杂物控制专业委员会第五届委员。

主要从事冶金新工艺研究和开发，具体工作包括：渣金反应的电化学机理研究、无污染脱氧新方法、氧化物短流程制备金属新工艺、电解质材料制备及相关理论研究。

电厂先进管理者申报材料

电厂先进管理者申报材料一、申报材料说明本申报材料是为了评选出电厂的先进管理者，展示管理者在电厂管理方面的卓越能力和贡献。

申报材料需要以文本格式输出，包含以下内容：1.个人信息：包括姓名、性别、出生日期、所在电厂名称、岗位职称等。

2.工作经历：描述个人在电厂工作的起止时间、任职岗位及职责，以及取得的显著成绩。

3.专业技能：列举个人在电厂管理方面的专业技能以及运用这些技能取得的成果。

4.领导和协作能力：描述个人在领导和协作方面的能力，包括组织团队、推动工作进展、解决问题等方面的表现。

5.创新和改进意识：展示个人在工作中的创新和改进意识，以及在电厂管理中贡献的创新和改进成果。

6.学习和成长：说明个人在电厂管理方面的学习和成长经历，包括参与培训、获得证书、阅读相关书籍等。

7.推荐信：提供至少两封推荐信，推荐人应是了解个人工作能力和贡献的上级领导、同事或下属。

二、个人信息•姓名：[填写姓名]•性别：[填写性别]•出生日期：[填写出生日期]•电厂名称：[填写所在电厂名称]•岗位职称：[填写岗位职称]三、工作经历1. [填写起止时间]：[填写任职岗位]在此期间，我负责了以下工作：•[列举工作职责和重要任务]在这段时间里，我取得了以下显著成绩：•[列举取得的成绩]2. [填写起止时间]：[填写任职岗位]在此期间，我负责了以下工作：•[列举工作职责和重要任务]在这段时间里，我取得了以下显著成绩：•[列举取得的成绩]四、专业技能以下是我在电厂管理方面的专业技能：•[列举专业技能]我运用这些技能取得了以下成果：•[列举取得的成果]五、领导和协作能力我的领导和协作能力表现在以下方面：•组织团队的能力：[描述组织团队的能力]•推动工作进展的能力：[描述推动工作进展的能力]•解决问题的能力：[描述解决问题的能力]六、创新和改进意识在我所在的电厂管理过程中，我展示了如下的创新和改进意识：•[列举展示创新和改进意识的具体事例]这些创新和改进成果对电厂的管理和运营产生了积极的影响。

王建华个人事迹报告

王建华个人事迹报告我叫王建华，女，汉族，现年53岁，是大庆市物业二公司物业三分公司一名退休职工，父母是我第一任老师，在他们的言传身教中学到了很多优良品质和传统文化理念，一直默默的鼓励我，支持我，指引我，激励我走过漫漫人生路，为我今天所取得的成绩打下了坚实的基础。

在退休的日子里，我一心想做一个对社会有用的人，一心想帮助需要帮助的人，于是开始了我爱心传递之路，我把爱心帮助工作当成我的事业来做，现在把我这几年的工作情况向各位领导汇报： 2008年，我是一个汶川志愿者，也是一个爱心传递人，2008年5,12汶川大地震，我第一想到的是如何到灾区去，如何去救那里的同胞，因为松潘大地震我经历过，知道危险，我一定要到最需要的地方去，主意己定，我开始给都市生活报记者打电话，他们告诉我找孙炳恒记者报名，并告知我电话号码，我立刻给孙炳恒记者打电话报名到灾区去，第二天我就到单位稳定办小毕处交捐款100元，送孩子上幼儿园写倡议书，并发动东湖二幼老师和孩子家长为灾区捐款，我捐款100元，给宝宝捐款20元，我又到东湖建行给国家红十字会，慈善总会各捐款100元，用手机发短信捐款，到莎尔图买大米200斤，到邮局邮大米，衣服，玩具等，由于岁数大，没有让去抢险，我又给黑龙江省红十字会，慈善会联系到灾区去，在等待中我又给重庆电视台联系，给四川省雅安市红十字会，慈善会联糸，给周家代联系，表明了我要到灾区去的决心，在周家代的帮助联系下，在王修玉处报名，2008年6,22我们一行15人在周家代和大庆电视台，各大媒体及家人的欢送下，我们代着200万大庆人的重托，代着铁人精神奔向汶川灾区，23日我们在北京火车站受到群众的欢迎，受到火车站领导的照顾，我们买火车票给我们都是下铺，24日深夜我们到达成都火车站，汶川县张县长排车到火车站接我们到茶店旅店睡了3个小时，在坐长途车经雅安，天全，卢定，康定，翻夹金山到马尔康县己是晚10点多钟了，吃点饭休息4个小时，又座车26日中午2点多到达汶川县建设局，在此休息半天，我们就投入到工作中去，我主要是做饭，打扫卫生，发放救灾物资，装缷物资，心灵舒导，接电，有时给灾民送生活用水，给灾民按摩，做保卫工作，每天工作16个小时以上，我们就在危房下面搭帐棚，每天地震不断，由于条件有限，工作太累，休息不好，我在汶川突发脑梗，汶川县领导和我们同去的朋友让我回成都治病，我没有同意，就在北京301军区医生那里吃药，但我还每天坚持工作，做到轻伤不下火线，我尽我最大努力为灾区人民服务，以一个共产党员的标准严格要求自己，克己奉公，把铁人精神在灾区深深的札下根，受到当地政府部门的一致好评，并发荣誉证书和我工作的八个单位的大红印章，我所有的资料和我在汶川穿的工作服，老头在部队发的行军壶一并留在汶川博物馆收藏。

特殊贡献奖申报材料

特殊贡献奖申报材料尊敬的评委们：我怀着满满的感激之情，以及对这个特殊贡献奖的深切渴望，写下这篇申报材料，以表达我对这项殊荣的追求和热爱。

我想分享一次我对社区的贡献。

去年，我参与了一项志愿者活动，为当地的孤寡老人提供关怀和陪伴。

通过每周定期的探访和交流，我与他们建立了深厚的友谊，为他们的生活带来了温暖和快乐。

我秉持着真诚的心，用尽我的努力，让他们感受到社区的温暖和关怀。

我还想谈谈我在教育领域的特殊贡献。

作为一名教师，我始终将学生的成长和发展放在首位。

我努力创造积极的学习环境，鼓励学生勇于表达和探索。

经过长时间的努力，我成功地激发了许多学生的学习兴趣和潜能，并帮助他们获得了优秀的成绩。

我相信，我对学生的关心和指导，对他们未来的发展产生了积极而深远的影响。

我还积极参与社会公益活动，关注环境保护和可持续发展。

我参与了一次植树活动，以改善当地的生态环境，为未来的世代创造更美好的家园。

我也积极宣传节约能源和资源的重要性，希望能够唤起更多人的环保意识，共同保护地球。

在这个数字化的时代，我也在互联网上积极传播正能量。

我写了一些关于人生哲学和情感故事的文章，通过分享自己的经历和感悟，鼓励和启发更多的人。

我希望能够用文字传递温情，传播爱和希望，让更多人感受到生活的美好和意义。

我深知，特殊贡献奖是对那些真正付出和努力的人的认可和鼓励。

我相信，我的努力和贡献可以为社会带来积极的影响，为他人带来希望和改变。

我衷心希望能够获得这个特殊贡献奖，以进一步激励我更加努力地为社会和他人做出更大的贡献。

谢谢评委们的聆听！敬上（以上为创作示例，仅供参考）。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

——山西工商学院
申
报
材
料
建筑工程学院
团委宣传部
王建华
2014年4月16日
尊敬的领导：
我是建筑工程学院12土木三班的王建华，现担任团委宣传部副部一职。

欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想方面
作为二十一世纪的大学生，思想是行动的指南，只有充分把握好自己的思想行为才能正确地形成世界观、人生观和价值观。

平日认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的目的就是时刻坚持党的先进性。

深刻领会党的精神，从而不断提高自身政治修养。

虽然从大一开始写入党申请，至现在还不是党员，但平日里时刻以党员的标准来严格要求自己，争取早日成为一个合格的党员，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、学习方面
作为学生，学习是我们的重中之重，工作的情况下，我不耽误自己的学习，上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题。

认真完成老师的任务。

不断总结新的学习方法并且推广到其他同学、相互交流，共同进步。

其次，我还不断扩展自己的知识面，阅读各个方面的书籍并参加社会实践活动，提高自己的能力，以适应现在社会发展的需要。

我明白，过去所做的事只能当作历史。

以前取得的成绩也只能当作回忆，但接下来我说做的会更加艰巨。

在即将走上社会的道路上，会努力发挥自己的专业技能，提高自身的综合素质，只有这样我才能适应这个知识竞争的社会，才能成为一名合格的大学生。

三、工作方面
我一直认为“细节决定成败”和“只要用心去工作，就一定能做好”作为副部长，做事更要认真细心，扮演好领导和学生之间的纽带作用。

下达领导的要求，上传学生的意见。

并且和其他班委密切合作组织完成其他各项工作。

两年里我们组织了很多有意义的活动，增强了我们部里的凝聚力，也增强了我们部里的团队意识，同时也锻炼了同学们的写作与沟通能力……丰富了我们的课余文化生活，使我们部里更加团结、和谐、更具有亲情，更加温暖……
此外，在生活中，我认真帮助同学们解决困难，得到了同学们的支持和拥护。

积极向上的生活态度和广泛的兴趣，使得我在人际交往和团体写作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念与沟通能力。

能取得这样的成绩，需要感谢领导和同学们对我工作的肯定和支持。

我说过，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因为我深信——有付出就会有回报。

梦想与现实的距离，只待我们一步步地跨越！
四、其他方面
在校园文化活动中，我一直坚持“重在参与”，经常参加。

曾获得“雷锋精神一站到底”第二名的好成绩，的确增长了不少知识，
扩大了交际圈。

在去年五四评优中获得“优秀共青团员”称号。

其次，利用假期参加社会实践活动，我想，只有把知识用于实践，才能发挥它的作用。

这样，更好地认识社会、了解社会。

这些不断地实践，使我从幻想到实干，从生涩到悠闲，从幼稚走向了成熟。

给我生活增添了很多乐趣。

以上就是我在大学两年中的表现以及取得的成绩，我坚信在领导和我们团委以及同学的共同努力下，我们会更加优秀。

同时，我会继续努力，严于律己，让自己接受新的挑战。

不断创新工作方法，为我们学院奉献一份微薄之力。

愿我们的学院之家更加和睦美满……
此致
敬礼！
申请人：王建华
2014年4月16日。