党员理论学习内容
党员理论学习书目大全
党员理论学习书目大全党员通过对理论书目的学习，要始终坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性。
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党员理论学习书目大全篇1《改革热点面对面》由中宣部理论局编写，学习出版社、人民出版社2014年7月出版。
该书紧密联系全面深化改革和干部群众思想实际，在广泛调研的基础上，围绕弘扬社会主义核心价值观、政府和市场的关系、农村土地制度改革、户籍制度改革、考试招生制度改革、养老保险制度改革、计划生育政策调整、生态文明制度建设、司法体制改革、反腐败体制机制创新等10个问题，作了深入浅出、通俗易懂的解读阐释，既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，观点权威准确，文风清新简洁，是干部群众进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。
《理想信念的理论支撑》由孙正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。
这是一部运用马克思主义哲学原理阐述理想信念与人生哲学的通俗理论读物。
全书以马克思主义基本理论为基石，以理想信念为主线，深入浅出地阐述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和“中国梦”的关系，对“要不要坚定理想信念”“要有什么样的理想信念”“用什么支撑我们的理想信念”等问题作了系统回答，对于党员干部树立坚定正确的理想信念并成为自觉的实践追求，具有很好的借鉴意义。
《系列重要讲话读本》由中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2014年6月出版。
该书系统梳理了党的以来，发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。
该书分12个专题，全面阐述了系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点，为广大党员干部学习讲话精神提供了权威的辅助材料。
《世界社会主义五百年(党员干部读本)》由中宣部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2014年1月出版。
党员政治理论学习计划
党员政治理论学习计划思想政治素质是学生党员素质的基础。
下面是店铺为大家整理的党员政治理论学习计划，供你参考!党员政治理论学习计划篇1一、指导思想20xx年是深入学习党的“十七大”会议精神、全面推进社会主义和谐社会建设的重要一年。
根据局党委2012年总体工作部署，学校政治学习的指导思想是：以“十七大”和深入学习创先争优重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十七大”会议精神，扎实开展教职工的思想政治教育，提高广大党员教师的思想水准。
二、政治学习主要内容1、政治理论学习和国内外形势教育(1)深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。
(2)认真抓好“十七大”会议精神落实情况。
围绕“十一五”教育规划的总体目标、指导方针和重大部署，按照构建社会主义和谐社会战略推进和谐校园建设。
(3)引导党员教师关心国内、国际重大时事，加强形势教育，继续深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的各类主题宣传教育活动。
(4)以“反邪教、防渗透、促和谐”为主题，开展反邪教警示教育活动。
深刻揭露“”等邪教的反动政治本质，强化广大党员教师的政权意识、忧患意识和责任意识，提高防邪拒邪的能力。
2、教育新思想和法律法规(1)学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识。
(2)学习先进教育思想和科学育人理念。
立足教师专业提高。
(3)学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。
(4)学习贯彻好全市教育行政工作会议精神，增强教育服务经济社会的能力，推进区域服务型教育体系的构建。
(5)加强以《中华人民共和国义务教育法》为重点的教育法律法规的学习，充实法律知识，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。
3、教育系统先进人物事迹(1)继续开展“爱与责任”为主题的师德教育，加强对全体党员教师的爱心和责任心教育，弘扬学为人师、行为师范的职业道德，组织开展“百名教师进千家”活动。
党员政治理论学习内容
党员政治理论学习内容加强党员政治理论学习,是党支部向党员灌输革命理论的主要渠道,是提高党员综合素质的重要途径。
下面是店铺为大家整理的党员政治理论学习内容，供你参考!党员政治理论学习内容篇1为推动全校各级党组织和党员干部进一步学习贯彻系列讲话精神，不断加强理论武装工作，更好地把党员干部的思想和行动统一到上级的重大决策部署上来，现按照上级要求并结合学校实际做出如下学习安排，请各党总支、支部结合部门实际，进一步细化学习内容，制定出具体的学习推进计划。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习、十八届三中全会和系列讲话精神为主线，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现省级示范校建设目标任务提供精神动力和思想保证。
二、落实学习内容1、组织党员干部重点学习《系列讲话摘编》，重点学紧紧围绕改革发展稳定等各方面提出的一系列富有创见性的新思想、新论断、新要求，深刻领会其基本内涵和精神实质。
2、认真学习第十二届全国人大二次会议、全国政协十二届二次会议精神，全面了解党和国家全面深化改革的新思路、新举措，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教书育人的本领。
3、深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，坚定道路自信、理论自信和制度自信。
4、学习关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，使党员干部真正认识到中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦，从而主动把自身的“中国梦”与中华民族的“中国梦”的有机对接，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。
5、学习贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，以学习为引领加强思想道德建设。
6、组织党员干部学习的路线方针政策和上级的有关会议和文件精神，了解形势政策。
党员政治理论学习制度
党员政治理论学习制度
党员政治学习制度是党支部向党员灌输革命理论的主要渠道，是提高党员综合素质的重要途径，是加强党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。
一、学习内容
1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观；
2.学习党章以及党的基本知识和党建工作的理论。
3.学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科学技术等领域的新形势，新主张、新发明、新创造、新知识。
4.学习专业理论和业务知识。
二、学习方法
党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。
集中学习要以党支部为单位，支部要做好学习记录。
党员自学要有学习笔记和学习心得。
三、学习时间
1.各支部安排党员集体学习在无特殊情况下，每月保证1次。
2.党员自学每月保证5～10 小时。
四、学习要求
1.党支部要于年初做好政治学习和党员教育计划。
2.学习形式要灵活多样，即可集中学习辅导、观看电教片，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。
要针对不同类型
的党员提出不同的学习要求，提高学习效果。
3.发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。
4.每次集中学习应事先明确学习内容、学习形式，主讲人。
主讲人必须认真做好准备，保证学习质量。
5.支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事要提前请假。
6.每学期每个党员要写一篇结合实际的心得体会或调研报告或理论研究论文。
党员理论学习计划
党员理论学习计划。
___党员理论学习计划篇1 ___年，__社区党委党员理论学习工作要牢牢把握正确导向，努力形成浓厚的学习氛围，深入开展、带头推进学习型党组织建设。
围绕党建新工作，切实加强党委党员干部队伍政治思想建设，认真落实社区党委政治理论学习计划，提高党员政治理论水平，现制定党员理论学习计划如下：一、指导思想：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观;以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，同时，广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识，切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员干部队伍。
二、学习内容：1、政治理论。
系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。
不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。
2、业务知识。
深入学习的会议精神，进一步加强社区建设重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。
3、廉政教育。
以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用七一等重要节日开展革命传统教育，促进党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在社区内营造风清气正的良好氛围。
4、实践锻炼。
切实加强社区干部实践锻炼，支持鼓励社区干部积极参与全局工作、重点工作，深入网格、深入居民，在实践锻炼中检验学习效果。
三、基本要求:1、每月_日下午定为党委固定集中学习时间(如遇特殊情况可根据工作实际调整时间)，有重要事项及时组织学习，由党委书记带头学习。
2、各党支部每月在_日 2_日期间开展一次支部内党员学习，并做到学习前有计划学习后有总结。
3、党员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于1天，其他党员每月自学时间不小于2小时。
党支部理论学习计划
党支部理论学习计划
作为一个党员，党支部理论学习是不能缺少的，因为党支部是我们党在基层的组织，是组织和带领广大党员和群众开展工作的重要力量。
为了提高党支部的战斗力和组织力，加强对党支部理论的学习十分必要。
一、学习内容
党支部的理论学习内容应包含党的路线方针政策、党章、党纪、党史、毛泽东思想及中国特色社会主义理论等方面的内容。
这些内容是我们党支部工作的基础和指导，能够帮助党员们更好地了解党的思想、政策和方针，在实践工作中更好地指导工作。
二、学习方式
1. 实地调研或参观学习党史纪念馆、党性教育基地等。
2. 举办党支部学习班，邀请党委领导、学者和专家讲解和授课，党员可以通过参观和听课的方式，加深党支部理论知识的掌握。
3. 利用互联网资源，充分利用网络来学习新思想、新理论、新观念。
通过网上党课、在线学习等途径，党员们可以随时随地地学习党支部理论，在党支部学习班之外扩大学习空间。
三、学习效果考核
1. 党员学习党支部理论知识需要进行测评，建立评价机制，通
过考试等方式来考察学习的效果，及时发现并解决问题。
2.制定学习计划，每学期进行一次评估，对党员的学习情况进行考核，记录学习效果，发现和解决问题。
3. 建立学习档案，为党员近期提升和发展提供支持。
四、总结
党支部理论学习是党支部向更高层次发展的前提和基础，是提高党支部工作能力和政治觉悟的重要方式。
党员应不断提高对党支部理论知识的掌握和理解，通过不同的途径来学习党支部理论，促进自身发展，增强工作的主动性和创造力。
党员理论学习材料三篇
党员理论学习材料三篇党员理论学习材料三篇学习中国特色社会主义理论体系。
认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策。
下面是整理了党员理论学习材料三篇！党员理论学习材料篇1为深入学习第十八届五中、六中全会精神以及党中央、国务院和市委市政府关于高校工作的新精神，深刻认识高等教育改革发展面临的形势和任务，为学校新发展提供强有力的思想保证和精神动力，进一步推进学校改革发展，确保学校20__年下半年工作有序推进，现将学校20xx-20xx学年第一学期党员和教职工政治理论学习安排如下：一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以深入学习贯彻党的十八届五中全会、六中全会以及重要系列讲话精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育主要内容，强化理论学习与实践创新的高度融合，紧密结合学校实际与发展战略规划，不断提出新思路、新举措，努力实现学校新目标，助推学校新发展。
二、主要内容（一）继续学习党的十八届五中全会精神；（二）继续深入推进“两学一做”学习教育有关内容；（三）学习党的十八届六中全会精神；（四）学习在庆祝建党xx周年大会上的重要讲话精神；（五）学习在哲学社会科学会上的讲话精神；（六）学习“关于党要管党、从严治党”、“关于科学的思想方法和工作方法”系列重要讲话精神；（七）学习《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划》；（八）学习贯彻教育部印发的关于《推进共建“一带一路”教育行动》；（九）学习贯彻重庆市委四届九次全会精神；三、学习要求（一）时间安排各党总支、部门负责人要按照学校政治理论学习安排（见附件1），结合本单位实际，拟定切实可行的学习计划，在周五（双周）下午进行集中学习。
（二）组织实施1.加强组织领导。
各党总支、各部门负责人要带头学习，有针对性的引导、教育党员和教职员工在专业建设、人才培养、科研与社会服务等方面发挥先锋模范作用。
2.建立健全学习机制。
建立健全党员和教职工长期受教育的学习机制和学习氛围，不断改进学习方式和方法，提高理论学习成效。
党员政治理论学习记录
党员政治理论学习记录推荐文章入党培训班学习心得体会热度：入党前学习心得总结热度：入党培训教材学习心得体会热度：2017年最新入党培训学习心得体会热度：大学生党员学习三严三实体会范文热度：思想政治理论课实践教学是思想政治理论课的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的党员政治理论学习记录，供你参考!党员政治理论学习记录篇1最近几天，我校根据上级党委的文件精神，积极组织党员干部深入开展创先争优当先锋见行动活动。
这一举措极大调动了党员教师的积极示范作用，在全校教师中产生积极的影响。
通过学习，使我进一步明确了开展创先争优活动，有利于推动我校教育教学质量的不断提高和促进学校的科学发展，坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。
我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位中争当时代先锋?我谈五点体会。
1.坚定信念，提高政治素质。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。
没有理想，就会迷失方向，动摇信念。
理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。
今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。
处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。
因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位，树立奉献理念。
党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。
党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。
我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。
我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。
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党员理论学习内容通过党员认真的学习理论知识的内容，着眼于实际考虑，用实际行动的为党的事业做出自己的贡献。
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党员理论学习内容篇1通过暑假一段时间学校组织的师德师风学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对党员的先进性和示范性作用有了深刻的认识和理解，对如何永葆党员的先进性及在今后的工作中如何发挥党员的先进性，有了明确的目标。
对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先锋模范作用的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：1、学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。
只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。
因此，某些时候产生了消极情绪。
自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。
因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。
这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。
在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。
由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。
因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。
二、下步整改措施1、加强学习提高素质。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。
要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。
要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、提高标准严以律己。
高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。
克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。
牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。
树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。
4、与时俱进，开拓创新。
作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。
以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。
党员理论学习内容篇2按照xxx区xx领导小组的统一要求，我认真积极地参加支部组织的集体集中学习，并且利用晚上的时间进行了自学，保证了学习时间。
在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上，对照“六查六看”、“三查一看”的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。
一、个人存在问题和不足在xx学习教育活动中，一起的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。
经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：1、政策理论水平不高。
虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统、不全面，有时只记现学现用的内容，业务知识学的少，真正弄懂的较少，比如以前工作时，我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。
然而随着教育活动的不断深入，我却越来越感到自己片面和不足。
作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现，敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度，认真负责的精神来对待自己的职业和工作，克服“凭良心干”的想法和做法。
时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，真正做到让党放心、让群众满意。
2、宗旨观念弱，群众意识不强。
全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。
通过对xx前一段的学习，使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本，我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
3、工作积极性有待提高。
虽然在工作中取得一定成果，但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻，用发展的眼光来看，思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是与同事互通交流较少，大局意识不够到位，工作业务执行不够灵活。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。
问题出在表面上，实质生在思想上，从深层次上分析起来，主要有以下几点：1、在本单位确定的发展战略、规划和举措上，总局限于眼前本部门资金紧张能省一点办成事就省一点，但从发展的眼光来看不但影响了长久的发展而且还造成了大量的浪费。
尤其是在全市城改工作中进行的拆违拆迁工作中，让我的感触很深，这就是没有用发展的眼光去解决存在的问题带来的严重后果。
2、放松理论学习和思想改造。
在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。
这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习，导致了政治理论学习的放松;对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高;3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。
主要根源表现在过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪。
二、下步整改措施1、必须坚持以人为本。
始终把人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好人民的根本利益不断满足人民日益增长的物质文化需要，做到发为了人民、发依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。
我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
使自己的一言一行都要从科学发展的角度出发。
统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，实现经济社会全面协调可持续发展。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。
学习理论，要与实际紧密地结合起来，以我镇加快经济发展的实际问题，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。
要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
党员理论学习内容篇3为推动我校全体党员理论学习制度化、规范化和经常化，进一步用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员头脑，为构建保持共产党员先进性教育机制打下坚实基础，特制定本制度。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高党员队伍的政策理论水平和思想政治素质为重点，以保持党员队伍先进性、纯洁性、增强党组织的凝聚力、战斗力为目标，紧紧围绕十七大的主题，教育引导广大党员干部和群众把思想统一到十七大精神和“三个代表”重要思想上来，把力量凝聚到为实现十七大提出的各项任务和战略目标上来，动员和激励广大党员，解放思想，实事求是，与时俱进，推动学校的改革发展，为全面建设小康社会做出新的更大贡献。
二、学习内容1、重点研究十六大以来党的重要文献、《中国共产党章程》，深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓。
2、选学马列著作和毛泽东、邓小平著作，了解党的历史和社会主义在中国发展的实践;把握科学体系，掌握精神实质。
3、学习党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献，特别注重学习以胡锦涛为的党中央近期所发文件，以适应迅速发展的形势。
4、学习科技、市场经济、法律、法规知识，特别是反映当代世界发展的各种新知识。