班主任的新学期第一次班会上的讲话
一年级班主任国旗下讲话稿3篇
一年级班主任国旗下讲话稿3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)
开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是分享的开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)，供大家参阅。
开学班主任会议的讲话稿范本1同学：今天是新一年新学期的第一次班会。
我很高兴看到你们都兴高采烈，幸福快乐!借着这个宝贵的机会，我很想对同学们说几句鼓励的话：首先，我们必须有信心和决心取得进步。
新年伊始，当你认真总结过去的时候，如果你觉得上学期各方面表现都不错，请不要骄傲。
新学期你要再接再厉，争取更好的成绩，更大的进步。
如果发现自己有很多缺点或者问题，请不要觉得太差，更不要灰心。
你应该振作起来，努力赶上。
面对失败，让我们记住一位老人的话：一个人失败了，并不证明他就永远完了;如果他放弃了，退缩了，他就永远完了。
无论如何，老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和科学的规划。
有了前进的信心和决心，就会有前进的动力，但这还不够。
在老师和家长的帮助下，每个学生都要分析认识自己，制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标，然后制定出切实可行的方案，这样才能在以后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意培养良好的学习生活习惯。
老师和家长都很关心学生的学习成绩，其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的生活和学习习惯。
以前很多同学家里学校都不一样，上课下课都不一样。
虽然许多学生取得了良好的学习成绩，但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。
为什么会这样?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不知道如何自觉学习，如何有效学习，如何与人沟通，如何诚实守信。
这样的学生不是好学生，最终没有竞争力，这也决定了他们会被社会淘汰。
所以我希望学生在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活和学习习惯。
开学班主任会议主题讲话稿
开学班主任会议主题讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任班会通用发言稿8篇
班主任班会通用发言稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学班会班主任演讲稿
开学班会班主任演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这个开学的日子，能够担任大家的班主任，在这里我代表全体老师
和班主任团队，向大家表示热烈的欢迎！
新学年伊始，我们迎来了全新的开始，新的征程。
在这个全新的学期里，希望大家能
够以崭新的姿态迎接挑战，以更加饱满的热情投入到学习和生活中。
学习是我们每个
人的责任和使命，只有通过不懈的努力和坚持不懈，才能成就自己的梦想。
珍惜时光，珍惜每一次学习的机会，珍惜每一次老师的指导。
在这里，我们不仅仅是
学生，更是成长的伙伴，我们要互相帮助，互相学习，共同进步。
在这个大家庭中，
我们要发扬团结互助的精神，建立和谐融洽的班级氛围，共同营造一个学习、进步、
快乐的大家庭。
最后，我想对大家说，有志者，事竟成，让我们一起携手同行，共同追逐梦想的风景，让我们的青春在这片充满希望和梦想的校园中绽放出绚丽的光芒！
谢谢大家！祝愿我们在新的学年里取得更大的进步！谢谢！。
新班主任在第一次班会上讲话稿
新班主任在第一次班会上讲话稿新班主任在第一次班会上讲话稿范文（精选20篇）在生活中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的新班主任在第一次班会上讲话稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新班主任在第一次班会上讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！从今天开始，你们就正式成为我们xx小学一年级的学生了。
作为一名小学生，你们和幼儿园的小朋友有点不一样了，那就是我们长得更大了，更懂事了。
在家里，我们要更加尊敬，孝敬爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。
许多自己的事要自己学着做。
同时，还要帮助家里做一些力所能及的家务活，为长辈们减轻负担。
你们要成为一名爱家的好孩子。
作为一名小学生，在学校里和在幼儿园里也不一样：我们小学生有明确的学习任务和目标，我们必须认真上课，积极思考，按时完成作业。
学校的人更多了，我们要学会和别的小朋友友好相处，学会相互帮助，共同成长。
我们还必须遵守学校的纪律制度，不论课堂学习、参加活动，还是吃饭放学等事情都要按照要求去做。
你们要勤奋学习，快乐生活，争做一名好学生。
亲爱的同学们，你们走进的是xx小学。
我们每一位同学都要敬畏天地，保护好滋养我们的大自然。
同时，我们要严格遵守道德规范，做一个正派的人，不走歪道。
亲爱的同学们，作为校长，我很高兴你们来到xx小学，学校的每一位老师都会像你们的亲人一样关心你们、帮助你们，会尽自己最大的努力让你们在这里学有所成，生活幸福——使你们变得更健康、更聪明、更快乐、更向上。
我相信你们每位同学都是优秀的，你们一定会爱上xx，爱上老师，爱上学习，你们一定会成为xx的骄傲！家长的骄傲！谢谢大家！新班主任在第一次班会上讲话稿篇2同学们，金秋九月来到了，新的学期开始了。
在这丰收在望、充满喜悦的季节里，热烈地欢迎同学们成为xx小学的一员!过去的一年，同学们还是幼儿园的小同学，在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步;今天，在新学期到来的时候，你们已经是一年级的小学生了，王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》：白日依山尽，黄河入海流。
开学班主任讲话稿(精选10篇)
开学班主任讲话稿（精选10篇）开学班主任讲话稿范文（精选10篇）每个人会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒是新的开始。
这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。
下面是小编整理的关于开学班主任讲话稿的内容，欢迎阅读借鉴！开学班主任讲话稿（篇1）各位领导、老师：大家下午好！今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。
两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今天的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们一定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！奋战高三，对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。
作为高中教师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将永远无法真正的成长、成熟和进步。
我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任，在管理班级中一定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。
为此必须做到以下几点：第一，经营好班级我们一定要讲奉献。
一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。
我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二，经营好班级我们一定要多靠班儿。
没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。
这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。
在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个关键：1、靠班儿要靠关键时间。
一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。
也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。
班主任在第一次班会上的讲话
班主任在第一次班会上的讲话尊敬的同学们：大家好！首先，我要感谢大家对我担任班主任的支持和信任。
作为班主任，我深感责任重大，也倍感荣幸。
今天，我想利用这个班会的机会，与大家共同探讨班级建设的重要性以及如何共同努力，使我们的班级成为一个团结、进步、和谐的集体。
一个好的班级不仅体现在学习成绩上，更包括团结友爱、互帮互助、积极向上等方面。
作为这个班级的大家庭的一员，我们应该为班级的建设共同努力。
首先，团结友爱是班级建设的基础。
只有团结一致，才能形成强大的集体力量。
所以，我希望大家要坚持团结友爱的原则，彼此尊重，帮助他人，共同营造一个和谐的学习环境。
其次，我们要靠发扬互帮互助的精神来共同努力。
我们每个人都有优点和缺点，有强项和弱项。
当我们遇到困难和问题时，应该相互帮助和支持。
这样不仅能够提高自己，也能够促进整个班级的进步。
所以，大家在学习中遇到问题时，不要畏首畏尾，应该及时寻求同学们的帮助和老师的指导。
同时，我们要抱着积极的态度去帮助别人，使大家在学习中都能取得进步。
再次，我们要保持积极向上的心态，不断追求进步。
在学习上，我们要有追求卓越的精神，勤奋用功，不停止地提高自己的学习水平。
同时，在生活中，我们也要具备积极向上的心态，对待生活和困难要勇于面对，始终保持乐观的情绪。
只有这样，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
最后，我想强调一下纪律问题。
纪律是一个班级建设中至关重要的方面。
作为一个优秀的班级，我们要自觉遵守学校纪律，班级纪律和课堂纪律。
违反纪律的行为会破坏班级的美好环境，也会影响到我们每个人的学习效果。
所以，我希望大家要明确自己的纪律要求，自觉遵守，时刻保持良好的秩序。
同学们，班级建设的责任不仅仅是我一个人的事情，更是每个人的事情。
我希望大家都能珍惜这个机会，共同努力，共同进步。
让我们在未来的日子里一起经历欢笑与泪水，一起努力追求梦想，一起成长为更加优秀的人。
最后，我祝愿我们的班级充满活力和希望，每个人都能取得优异的成绩，共同建设一个美好的班级。
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班主任的新学期第一次班会上的讲话引言：今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？说不完，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：第二个故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。
”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：热爱生活有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水骂他:“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。
拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。
与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。
你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？请用热情来面对这个世界！第四个故事：帮助别人一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
第五个故事：要有平常心北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。
”由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。
当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。
”杜鲁门的母亲回答：“是的。
不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。
他现在正在地里挖土豆。
”杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。
如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵贱之分。
“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。
因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。
他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者，由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。
如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不？当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。
欲做“人上人”，须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
第五个故事：要有平常心现在让我们小结一下：第一，要养成好的习惯。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四，要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。
你们的老师一直都这么做的。
第五，面对毕业，期望值不要太高，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。
除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。
第一，要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二，花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。
调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。
我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。
是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。
高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。
因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随可以平凡,不能平庸把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我们用我们的行动作证，我们的集体一定会实现这样的目标：“风正风浓·争上争先·学优品优·成人成才”“风正风浓”意指班风正、学风浓。
这是一个班集体成型的基础和标志。
“班风”和“学风”更是一个班集体的两副强劲的翅膀，只有靠它们的共振，才能使我们的班集体飞向辉煌！何谓“正”？应该是“班风”这只翅膀上两只最坚硬的箭羽----思想正和舆论正。
“思想正”要求同学们胸怀有他、心中无我，以集体的利益作为思考问题的出发点。
只要我们每个人都有这样的心，那么，我们这个集体一定会无坚不摧；“舆论正”要求同学们的意识观念融合成正确的舆论氛围，让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪，那么，我们这个集体，一定会永远罩着和煦的春风、灿烂的阳光！何谓“浓”？应该是热爱学习蔚然成风且“比、学、赶、帮、超”风风火火。
学习不仅是学生生活的主旋律，在“知识经济”时代，它更要贯穿每个人的终生。
所以说，“学习是人类最高尚的行为”----这一点我们必须意识到。
基于热爱、源自求知是学风成浓的动因。
初中时期的结束、高中时代的开始，我们面临许多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁变化，这些都给我们即将开始的学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有充足的心理准备。
不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上，这我相信。
但我更相信：我们这个班没有学习上的差生。
对于学习上的后进生，有两大“法则”可指导你们----一是“熟能生巧”；二是“勤能补拙”,从小学、初中一直贯彻到高中，甚至大学，甚至一生！最忌自卑与懒惰。
有人说，比天还大的是我们的眼皮，眼皮闭合，暗无天日。
那我说，如果理想事业是你的“天”，自卑与懒惰恰恰是你的上下眼皮。
自卑与懒惰是沉重的，它比紧闭的眼皮更不容易抬起！而对于学习上的所谓佼佼者们，我只把一个故事讲给你们：一个徒弟向他的师傅辞行，“学满了，出徒了。
”师傅未置可否，只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头。
师傅问：满了吗？徒弟答：满了。
师傅叫徒弟抓几把沙到桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗？徒弟答：满了。
师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗？徒弟答：满了。
师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗？徒弟答：满了。
……故事没有结局。
“争上争先”意指学习上我们要争上游；活动中我们要争先进。
竞争意识应该造就每个人的“品牌”！竞争意识也必然造就集体的“品牌”！“学习成绩争第一；各项活动立鳌头”，可以作为这个“品牌”的广而告之喊出去。
信心、决心加恒心，我们必胜！“学优品优、成人成材”是本着“人”的成长目标提出来的。
这个目标不适合“喊”最适合“做”。
“做人”是它的核心。
“成人”是终极目标、是复合目标，因为它涵盖“学优、品优、成材”的目标。
我们都会诠释“人”字结构。
通俗的说法是“相互支撑”，但我要问：是什么相互支撑？被支撑起来的是谁？为什么是支撑的形象而不是把直立的人压“劈开”的形象？----这是空间结构的“人”。