班主任新学期第一次班会内容
高一新开学班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2023年9月1日二、会议地点：年级会议室三、参会人员：高一年级全体班主任及学生代表四、会议主题：新学期、新起点、新征程五、会议议程：1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 年级领导讲话4. 班级分组讨论5. 班级总结与展望6. 会议结束六、会议内容：1. 班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，我代表全体班主任向同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝福！过去的一年，我们共同经历了许多难忘的时刻，收获了成长与进步。
如今，站在新的起点上，我们将以更加饱满的热情投入到新学期的学习生活中。
在此，我想对大家提出以下几点希望：（1）树立远大理想，明确学习目标。
我们要牢记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
（2）珍惜时光，勤奋学习。
学习是我们的天职，我们要珍惜每一分每一秒，努力提高自己的综合素质。
（3）团结协作，共同进步。
班级是一个大家庭，我们要互帮互助，共同成长。
品质的人。
最后，祝愿大家在新的学期里，学业有成，身体健康，快乐成长！2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是高一年级的学生代表，很荣幸能够在这里发言。
新学期伊始，我们迎来了新的挑战和机遇。
在此，我想分享以下几点感悟：（1）新学期，新气象。
我们要以崭新的面貌迎接新的挑战，勇敢地追求梦想。
（2）珍惜时光，努力学习。
学习是我们的责任，我们要充分利用时间，不断提高自己。
（3）团结互助，共创辉煌。
班级是我们共同的家，我们要携手共进，共创美好未来。
（4）遵纪守法，树立良好品德。
我们要自觉遵守纪律，做一个有道德、有品质的人。
最后，祝愿大家在新学期里，学业有成，身体健康，快乐成长！3. 年级领导讲话各位老师、同学们：大家好！我是高一年级的年级领导。
首先，我代表年级对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福！新学期，新起点，新征程。
站在新的历史节点上，我们要有新的目标和追求。
开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)
开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是分享的开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)，供大家参阅。
开学班主任会议的讲话稿范本1同学：今天是新一年新学期的第一次班会。
我很高兴看到你们都兴高采烈，幸福快乐!借着这个宝贵的机会，我很想对同学们说几句鼓励的话：首先，我们必须有信心和决心取得进步。
新年伊始，当你认真总结过去的时候，如果你觉得上学期各方面表现都不错，请不要骄傲。
新学期你要再接再厉，争取更好的成绩，更大的进步。
如果发现自己有很多缺点或者问题，请不要觉得太差，更不要灰心。
你应该振作起来，努力赶上。
面对失败，让我们记住一位老人的话：一个人失败了，并不证明他就永远完了;如果他放弃了，退缩了，他就永远完了。
无论如何，老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和科学的规划。
有了前进的信心和决心，就会有前进的动力，但这还不够。
在老师和家长的帮助下，每个学生都要分析认识自己，制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标，然后制定出切实可行的方案，这样才能在以后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意培养良好的学习生活习惯。
老师和家长都很关心学生的学习成绩，其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的生活和学习习惯。
以前很多同学家里学校都不一样，上课下课都不一样。
虽然许多学生取得了良好的学习成绩，但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。
为什么会这样?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不知道如何自觉学习，如何有效学习，如何与人沟通，如何诚实守信。
这样的学生不是好学生，最终没有竞争力，这也决定了他们会被社会淘汰。
所以我希望学生在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活和学习习惯。
2024年班主任新学期主题班会教案
2024年班主任新学期主题班会教案一、教学目标通过本次新学期主题班会，旨在实现以下教学目标：加强班级凝聚力：通过班会的互动环节，增进同学间的友谊，使班级成员更加团结和谐。
确立新学期目标：引导学生明确新学期的个人和集体目标，激发学生积极向上的学习动力。
培养学习习惯：引导学生养成良好的学习习惯，包括规划学习时间、掌握高效学习方法和形成自律的学习态度。
强化规则意识：重申班级纪律和行为规范，提高学生的规则意识和自我管理能力。
心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助学生适应新学期的学习生活，减轻焦虑和压力。
二、教学重点和难点教学重点：新学期目标设定与规划。
学习习惯的培养与养成。
班级纪律的重申与行为规范的强化。
教学难点：如何引导学生积极参与班会，充分表达自己的意见和想法。
如何有效地促进班级成员之间的沟通和合作，增强班级凝聚力。
如何针对学生的不同特点，进行个性化的心理辅导和学习指导。
三、教学过程1. 导入新课班主任开场致辞，回顾上学期的班级表现，表达对新学期的期望和寄语。
播放一段励志视频或故事，激发学生对新学期的热情和动力。
2. 设立目标引导学生分享自己的新学期目标，包括学习目标、个人成长目标等。
班主任点评并整理学生目标，形成班级新学期目标清单，张贴在教室显眼位置。
讨论制定实现目标的具体措施和时间规划，确保每个学生都能明确自己的前进方向。
3. 学习习惯培养分享成功的学习习惯案例，引导学生认识良好学习习惯的重要性。
开展小组讨论，让学生探讨并总结出适合自己的学习习惯。
制定个人学习习惯改进计划，鼓励学生相互监督，定期检查和调整。
4. 规则意识强化重申班级纪律和行为规范，强调遵守规则的重要性。
通过角色扮演或情景模拟的方式，让学生感受违反规则带来的后果。
引导学生制定班级公约，共同维护班级秩序和环境。
5. 心理健康关怀开展心理健康讲座，普及心理健康知识，提高学生自我调适能力。
设计互动游戏或活动，缓解学生的新学期压力，营造轻松愉快的班级氛围。
新班主任在第一次班会上讲话稿
新班主任在第一次班会上讲话稿新班主任在第一次班会上讲话稿范文（精选20篇）在生活中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的新班主任在第一次班会上讲话稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新班主任在第一次班会上讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！从今天开始，你们就正式成为我们xx小学一年级的学生了。
作为一名小学生，你们和幼儿园的小朋友有点不一样了，那就是我们长得更大了，更懂事了。
在家里，我们要更加尊敬，孝敬爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。
许多自己的事要自己学着做。
同时，还要帮助家里做一些力所能及的家务活，为长辈们减轻负担。
你们要成为一名爱家的好孩子。
作为一名小学生，在学校里和在幼儿园里也不一样：我们小学生有明确的学习任务和目标，我们必须认真上课，积极思考，按时完成作业。
学校的人更多了，我们要学会和别的小朋友友好相处，学会相互帮助，共同成长。
我们还必须遵守学校的纪律制度，不论课堂学习、参加活动，还是吃饭放学等事情都要按照要求去做。
你们要勤奋学习，快乐生活，争做一名好学生。
亲爱的同学们，你们走进的是xx小学。
我们每一位同学都要敬畏天地，保护好滋养我们的大自然。
同时，我们要严格遵守道德规范，做一个正派的人，不走歪道。
亲爱的同学们，作为校长，我很高兴你们来到xx小学，学校的每一位老师都会像你们的亲人一样关心你们、帮助你们，会尽自己最大的努力让你们在这里学有所成，生活幸福——使你们变得更健康、更聪明、更快乐、更向上。
我相信你们每位同学都是优秀的，你们一定会爱上xx，爱上老师，爱上学习，你们一定会成为xx的骄傲！家长的骄傲！谢谢大家！新班主任在第一次班会上讲话稿篇2同学们，金秋九月来到了，新的学期开始了。
在这丰收在望、充满喜悦的季节里，热烈地欢迎同学们成为xx小学的一员!过去的一年，同学们还是幼儿园的小同学，在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步;今天，在新学期到来的时候，你们已经是一年级的小学生了，王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》：白日依山尽，黄河入海流。
班主任在第一次班会上的讲话
班主任在第一次班会上的讲话良好的开端是成功的一半，所以开学第一节课是非常重要的，那么，在开学的第一节班会课上准备一份合适讲话稿帮助班主任呢?下面是小编为大家整理的关于班主任在第一次班会上的讲话，希望对大家有所帮助。
班主任在第一次班会上的讲话1今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：第二个故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。
”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
新学期开学第一次班会教案分享
文章内容如下：新学期开学第一次班会教案分享作为一名班主任，每个新学期都是肩负着新的期望和责任走入教室的。
在开学第一天，正如我们对每一届新生一样，如何帮助学生更快适应新环境，增强班级凝聚力，也是班主任们需要关注和思考的。
在新学期的第一次班会上，我希望通过自己的经验和思考，与大家分享一个简单却实用的班会教案，一起帮助学生更好地度过新生涯。
一、主题我们需要确定一个主题，这是整个班会的核心所在。
主题要从学生实际出发，既有针对性，也有启发性。
在这里，我建议设立“新起点，新征程”为主题。
这个主题涵盖了新学期和新生涯的含义，能够引起学生的共鸣。
二、教学目标我们需要明确一个教学目标，即我们要在班会中达到的效果。
在这里，我的教学目标主要有以下几点：1、帮助学生了解新学期的学习目标和班级规章制度，为学生有目的地学习提供支持。
2、促进同学间的相互交流，增强班级凝聚力，帮助新同学更好地适应新环境。
3、引导学生树立正确的学习态度和人生态度，培养学生的自信心和勇气，为学生成功奠定坚实的基础。
三、教学方式在教学方式方面，我建议采用先讲解，后互动的方法。
具体来说，班主任可以先向学生普及新学期的学习目标和班级规章制度，让学生了解自己的学习任务和注意事项。
班主任可以通过让学生自我介绍，让大家就自己对新学期的期望和感想进行交流，促进同学间的相互了解和交流。
班主任可以强调学生要树立正确的学习态度和人生态度，鼓励学生勇敢迎接挑战，为未来的成功打下坚实的基础。
四、教学方法在教学方法方面，我建议采用四课多样的方式，即一节班会可以采用不同的教学手段，例如小组讨论，知识问答，角色扮演等。
这样能够让学生在不同的情境下，不同的角度去思考问题，更好地理解和掌握知识。
五、关注学生的反馈在整个班会教案实施过程中，我认为要注重关注学生的反馈。
班主任可以在班会结束后，向学生组织一次即时调查或者小组讨论，让学生对整个班会的内容和效果进行评价，对所学的知识以及班会活动提出意见和建议，从而不断改进和完善班会教学内容和方式。
班主任备课班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午9:00-11:00地点：班级教室参会人员：班主任、各学科任课教师、学生代表记录人：[姓名]---一、班会背景随着新学期的开始，为了更好地开展教育教学工作，提高班级管理水平，加强师生之间的沟通与交流，本学期第一次班主任备课班会于今日上午召开。
本次班会的目的是总结上学期的工作，分析存在的问题，并对新学期的教学工作进行详细规划和部署。
---二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对上学期的工作进行了简要回顾，肯定了同学们在学业、纪律、活动等方面的表现，同时也指出了存在的问题，如课堂纪律有待加强、个别同学学习态度不端正等。
2. 各学科任课教师发言各学科任课教师分别就本学科的教学情况进行了汇报，分析了学生的学习情况，提出了针对性的教学建议。
以下为各学科教师的发言摘要：- 语文教师：强调了阅读的重要性，建议同学们多读书，提高语文素养。
- 数学教师：指出部分同学计算能力不足，建议加强基础训练，提高解题速度。
- 英语教师：关注同学们的口语表达能力，建议开展英语角活动，提高口语水平。
- 物理教师：针对物理学科的特点，建议同学们注重实验操作，提高实践能力。
- 化学教师：强调化学实验的重要性，建议同学们积极参与实验，培养科学探究精神。
- 生物教师：关注同学们的生物知识掌握情况，建议开展生物知识竞赛，激发学习兴趣。
3. 学生代表发言学生代表就班级学习氛围、课堂纪律等方面提出了意见和建议。
以下为学生代表的发言摘要：- 学生代表1：建议加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
- 学生代表2：建议开展丰富多彩的课外活动，丰富同学们的课余生活。
- 学生代表3：建议加强对个别同学的学习辅导，帮助他们提高学习成绩。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 加强班级管理：班主任将加强班级管理，维护良好的课堂纪律，确保同学们有一个良好的学习环境。
- 提高教学质量：各学科任课教师要根据学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
第一次班会班主任发言稿
第一次班会班主任发言稿尊敬的同学们：大家好！首先我要感谢大家在这个特殊时期保持着对学校工作的关注和支持。
我是你们的班主任，很荣幸能够带领这么一群优秀的学生。
这是我们新学期的第一次班会，我想借此机会向大家介绍一下新学期里的班级规定和目标。
首先，关于班级规定。
作为一所高中，我们的学习环境需要大家的共同维护和建设。
我希望我们的班级以优秀的纪律和积极向上的态度成为全校的典范。
首先，我们要遵守校纪校规，尊重学校领导和老师的教学安排，积极参加各项活动。
我们要做到早到校、不早退、不迟到，认真听讲、积极发言。
同时，我们要注重卫生，保持教室的整洁和卫生，共同创建一个良好的学习环境。
其次，关于班级目标。
每个学期我们都会设定班级目标，鼓励大家为之努力奋斗。
今年，我们的目标是争取全班同学都能考上理想的大学，为自己的未来打下坚实的基础。
为了实现这个目标，我们要注重学习，提高自己的学习能力和学习水平。
我希望大家能够养成良好的学习习惯，合理安排时间，掌握科学的学习方法，努力做到每天都有收获。
除了学习，我们也要注重培养自己的综合素质。
我鼓励大家积极参加各种社会实践活动和课外活动，拓宽自己的眼界，提高自己的综合能力。
同时，我们也要关心班级的其他同学，互相帮助、支持和鼓励，共同进步。
最后，我想借此机会提醒大家要关注自己的身心健康。
我们的学习和生活都需要有一个良好的身心状态。
要合理安排作息时间，保证充足的睡眠，坚持做适量的运动，保持良好的饮食习惯。
同时，如果遇到压力和困难，要及时与老师和家长沟通，寻找合适的解决方法。
亲爱的同学们，我们作为新时代的青年学子，同时也是祖国的希望和未来。
我相信，只要我们努力学习、积极进取，克服困难，就一定能够实现自己的梦想和目标。
最后，我希望我们的班级能够团结友爱，共同努力，成为一个温暖而充满爱的大家庭。
让我们一起为实现理想而努力，为我们的班级增添新的光彩。
谢谢大家！。
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班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 班会课专题 / 开学主题班会教案
编订：XX文讯教育机构
班主任新学期第一次班会内容
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
班主任新学期第一次班会内容
引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？”
那人答道：“我正是观音。
”
这人又问：“那你为何还拜自己？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一，人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。
拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。
与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。
你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？
请用热情来面对这个世界！
第四个故事：帮助别人
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”
不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
第五个故事：要有平常心
某市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑
娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。
”
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。
当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。
”杜鲁门的母亲回答：“是的。
不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。
他现在正在地里挖土豆。
”
杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。
如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵*之分。
“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。
因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。
他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者，由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。
如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不？
当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。
欲做“人上人”，须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
现在让我们小结一下：
第一，要养成好的习惯。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四，要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。
你们的老师一直都这么做的。
第五，面对毕业，期望值不要太高，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。
除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。
第一，要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管
理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二，花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
第三，帮家人干点活，对父母好一些。
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