适合小学生的亲子朗诵
孩子和家长经典亲子朗诵两分钟7篇
孩子和家长经典亲子朗诵两分钟7篇孩子和家长经典亲子朗诵两分钟(篇1)《爱，无处不在》爱，无处不在，冬日的一缕阳光，照进人们的心房，想起爱，也是这么温暖。
窗外的马路上，传来一声声爱的奏鸣曲：“您需要帮忙吗?”“您先走好了。
”爱，无处不在，春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，想起爱，也是这么舒心。
和煦的春风，带来一幅幅爱的画卷：路上的人们纷纷帮忙弱小，路上的汽车总会礼让三先。
爱，无处不在，夏日的一缕清风，佛过人们的面容，想起爱，也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨，为我们诉说爱的故事：商场免费供给雨伞，公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在，秋日的一颗硕果，填饱人们的饥肠，想起爱，也是这么甜蜜，落叶四处飘零，给我们捎来爱的瞬间：爸爸细心地为妈妈擦汗，奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，最终，我懂了，爱，无处不在。
孩子和家长经典亲子朗诵两分钟(篇2)长歌行汉乐府〔两汉〕青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!亲子诵读浸润童年：让孩子的成长有诗与远方!大家好!我是小天鹅班的胡文馨。
今年我6岁了。
今天，我给大家带来的一首诗是《长歌行》。
大家好!我是胡文馨的妈妈。
今天和大家一起学习《长歌行》这首诗。
长歌行，这首诗选自《乐府诗集》卷三十。
这是一首咏叹人生的歌。
唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”。
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
孩子和家长经典亲子朗诵两分钟(篇3)《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光;你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--你把我培养成人，让我为祖国发光;啊!老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
亲子诵读经典诗歌朗诵稿一年级
亲子诵读经典诗歌朗诵稿一年级
妈妈爱我，
我爱妈妈。
妈妈教我学说话，
我给妈妈讲童话。
爸爸爱我，
我爱爸爸。
爸爸陪我做游戏，
我给爸爸倒杯茶。
我爱我的家，
爸爸妈妈也爱我。
我们是幸福的一家。
解析：
这首诗特别适合一年级的小朋友进行亲子诵读呢。
你看啊，诗里写的都是特别简单又特别温馨的事情。
像“妈妈爱我，我爱妈妈。
妈妈教我学说话，我给妈妈讲童话”，这就很真实地写出了妈妈和孩子之间的互动。
妈妈教孩子说话是很日常的事，孩子大一点了给妈妈讲童话，就特别有爱，感觉孩子在慢慢长大，也能给妈妈带来温暖啦。
还有爸爸那部分，“爸爸陪我做游戏，我给爸爸倒杯茶”，爸爸陪孩子玩游戏，那可是孩子最开心的时候，孩子给爸爸倒茶呢，就像个小大人一样，很懂事的样子。
最后说“我爱我的家，爸爸妈妈也爱我。
我们是幸福的一家”，把这种家庭的幸福感觉直接就表达出来了，一年级的小朋友读起来很容易理解，而且在诵读的时候，
爸爸妈妈和孩子可以一边读一边做动作，比如读到妈妈教说话就指指嘴巴，读到做游戏就假装做个玩游戏的动作，这样会很有趣哦。
适合一年级妈妈和女儿朗诵的诗歌
适合一年级妈妈和女儿朗诵的诗歌
以下是几首适合一年级妈妈和女儿朗诵的诗歌，希望可以带给你们一些快乐和温暖。
1.《七色的天空》
七色的天空，美丽的彩虹，
蓝色、紫色、红色、黄色，
还有绿色、橙色、粉色。
小鸟唱歌，花儿笑，
阳光和风儿都很好。
我们一起看天上，
一起欣赏这美好。
2.《我爱我的家》
我的家很小，但很温馨，
有妈妈和爸爸，还有我。
我们一起喝茶，一起聊天，
一起看电视，一起睡觉。
我的家虽小，但永远充满爱，
这就是我最喜欢的地方。
3.《小鸟的歌》
小鸟唱歌真好听，
让人听了很开心。
它们在树上跳跃，
在空中飞翔。
它们的歌声如此美妙，
让人忘却所有烦恼。
小鸟啊小鸟，
我爱听你的歌。
4.《大自然的美丽》
大自然的美丽无处不在，
山川、河流、树林、花海。
空气清新，水清澈，
花香四溢，鸟语欢鸣。
我们要保护大自然，
让它永远美丽如画。
让我们一起尊重自然，
珍惜它，爱护它，保护它。
以上是几首适合一年级妈妈和女儿朗诵的诗歌，希望能够给你们带来一些快乐和启发。
在家中，可以和女儿一起朗诵这些诗歌，感受诗歌中的美丽和温暖。
适合2个人亲子朗诵稿简短
适合2个人亲子朗诵稿简短亲子朗诵是一种亲子互动活动，可以让父母和孩子共同参与其中，增强亲子关系。
在朗诵中，父母和孩子可以一起学习、朗读、表演，培养孩子的语言表达能力和艺术素养，同时也能让父母和孩子更加亲密。
以下是适合2个人亲子朗诵的简短朗诵稿：1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开。
别让我妈妈猜着了，猜着了就打我。
我不怕妈妈打，我怕妈妈伤心。
小兔子乖乖，把门儿开开。
这首经典的儿歌，让孩子们知道了要孝顺父母，做个乖孩子，不要让父母担心和伤心。
2.《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
爸爸把我抱起来，指着他们问我在哪里。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
这首歌曲可以让孩子们了解到宇宙和星星的神奇之处，同时也可以让父母和孩子一起感受星空的美丽。
3.《小燕子》小燕子，穿花衣，偷来偷去真聪明。
一日不到巢边来，枯叶知秋也当闲。
小燕子，穿花衣，偷来偷去真聪明。
妈妈说好，要我像小燕子一样勤劳。
这首歌曲可以让孩子们学习小燕子的勤劳和聪明，让孩子们知道要努力工作，做一个有用的人。
4.《小兔的冬天》小兔子在雪地里，蹦蹦跳跳玩得很开心。
可是天色渐渐暗了下来，小兔子害怕又冷又饿。
好在它有一个温暖的家，妈妈给它做了一顿美味的晚餐。
小兔子感到很幸福，它知道，有家的感觉真好。
这首歌曲可以让孩子们知道家的重要性，让孩子们知道要珍惜家庭和亲情。
5.《小蜜蜂》小蜜蜂，飞上花丛，忙忙碌碌不停腾。
采得花粉做蜜糖，辛勤劳动真不易。
小蜜蜂，你真勤劳，不停劳动为了家。
爸爸妈妈也是这样，为了我们辛勤劳动。
这首歌曲可以让孩子们学习小蜜蜂的勤劳和辛勤劳动的重要性，让孩子们知道要珍惜父母的辛勤劳动。
以上是适合2个人亲子朗诵的简短朗诵稿，希望可以帮助家长和孩子们一起享受这种亲子互动活动，增强亲子关系。
小学生亲子诗歌朗诵稿
小学生亲子诗歌朗诵稿
导语：我们很多的时候都会写小学生亲子诗歌朗诵稿，但小学生亲子诗歌朗诵稿怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
《祖国，我爱你》
朗诵者：于香香
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛
是它把五*的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长*的碧波
是它把56个民族的心曲*唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿*哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万*的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳*芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜
是它代表了*前进的方向
我爱你五*的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望*上了
一双飞翔的翅膀。
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇一《爱与梦想》孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。
是蒲公英妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘…孩子：那我呢？我也会离开你吗？妈妈：当然，你长大了，也会飞走。
孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
妈妈：可以啊，宝贝儿！孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！孩子：妈妈，我会想你的！妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。
妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇二《让我们一起成长》（父）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲任何人都不能替代的您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……（女）：傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（女）：夏天您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强（父）：秋天（女）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（父女）合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长（父）：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
适合亲子一起朗诵的诗歌
适合亲子一起朗诵的诗歌
亲子一起朗诵诗歌，那可是超级温馨又有趣的活动！就像一家人手牵手漫步在充满阳光的花园里。
比如说这首诗，“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风。
”当孩子和妈妈一起朗诵这首诗，孩子能真切感受到妈妈那无微不至的爱，妈妈也能回忆起那些照顾孩子的温暖瞬间，难道这不是一种美好的情感传递吗？
再看看，“爸爸是帆，带我在知识的海洋里遨游；爸爸是帆，引领我在生活的波涛中前行。
”爸爸和孩子一起朗诵时，那坚定的声音仿佛在告诉孩子，无论前方有多大的风浪，爸爸都会为他遮风挡雨。
这难道不让人感到无比安心吗？
还有，“我的家，像一个温暖的巢，爸爸是大树，妈妈是枝条，我是一只快乐的小鸟。
”一家三口朗诵着，脸上洋溢着幸福的笑容，这不就是家的魅力所在吗？
亲子一起朗诵诗歌，既能增进亲子之间的感情，又能让孩子在诗歌的世界里遨游，提高语言表达能力，何乐而不为呢？所以，家长们，赶紧和孩子一起挑选一首喜爱的诗歌，开启这美好的朗诵之旅吧！。
亲子朗诵稿件大全
亲子朗诵稿件大全
以下是亲子朗诵稿，供参考。
朗诵稿1. 《妈妈的爱》
妈妈的爱是一首无言的歌，
她用心灵去倾听，
用双手去抚摸，
用眼神去传递。
妈妈的爱是一座坚实的山，
她用胸怀去包容，
用肩膀去扛起，
用生命去守护。
妈妈的爱是一汪甘甜的泉，
她用汗水去浇灌，
用心血去滋养，
用希望去期待。
让我们共同朗诵这首《妈妈的爱》，感谢妈妈给予我们的一切，
愿天下所有的母亲幸福安康！
朗诵稿2. 《爸爸的背》
小时候，我骑在爸爸的背上，
那是我最安全的依靠；
长大后，我走在爸爸的身边，
那是我最坚强的支持。
爸爸的背，是我成长的摇篮，
他教会我勇敢面对困难；
爸爸的背，是我人生的导师，
他教会我坚持不懈追求梦想。
让我们共同朗诵这首《爸爸的背》，感谢爸爸给予我们的关爱，
愿天下所有的父亲健康快乐！
朗诵稿3. 《感恩的心》
感恩的心，感谢有你，
陪伴我度过无数个日夜；
感恩的心，感谢有你，
给我勇气和力量去面对生活。
感恩的心，感谢父母，
他们用爱把我抚养成人；
感恩的心，感谢老师，
他们用知识引领我走向未来。
让我们共同朗诵这首《感恩的心》，学会珍惜身边的每一个人，
让感恩的心永远伴随我们成长！。
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精心整理
小学生作文我们的校园
小学生作文我们的校园（一）
我们的校园是一个美丽的校园。
当你走进我们的校园，映入眼帘的是一个美丽的花坛。
花坛里的花已经盛开了，有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳，它们一朵一个姿势，有的全开了，有的只开了几瓣，有
的还是花骨朵，饱胀得马上破裂似的，一阵清风吹来，还可以闻到淡淡的花香。
走过花坛，来到操场旁边的生物园。
你可以看到里面种有好几种不同的花草树木，有高有矮，
有粗壮的也有细嫩，形状各异，而我却都叫不出它们的名字来，看着一园的绿色，一派生气勃勃的样子，还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠，样子可爱极了。
生物园里还有个靠墙而造的假山，假山上有小瀑布，几缕瀑布从上而下流进小池里，小池里养着两条黑色的小金鱼，它们在自由自在的游来游去，像是什么烦恼都没有。
假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树，像盆景里的茶树，
叶子很茂盛，给假山又添了几分生机。
站在生物园门口环视校园一周，你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物，像卫兵一样日夜守护着校园。
这些常绿植物，有的已经种了几十年，已有几层楼高，有的种了几年，也有
一层楼高。
它们都有一个共同的特点，就是一年四季都是绿的。
春天树稍上添了新绿，在原来墨绿的叶子里格外显眼，最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许
许多多白色的小花，远远看去真像繁星点点，缭人心思。
到了夏天，同学们就会在树荫跳绳、踢毽
子、做游戏。
有它们，我们的校园才更舒适，才更有生机。
说到这里，你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢？有机会欢迎你到我们学校来。
小学生作文我们的校园（二）
我是利津县实验二校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。
晴空万里，空气清鲜。
即使下雨时，乌云密
精心整理
布也是一道景观。
特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真是太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。
同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。
玩得可开心了！
秋天，校园里的景色可是最美了。
我发现了一个小秘密，那就是校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。
花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。
可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。
小学生作文我们的校园（三）
如果有机会来昆山，请你到我们的校园走一走，看一看。
我们的校园真美呀！校园里到处绿树成荫，四季花香，就象是一个美丽的大花坛。
请看，这里有四季常绿的黄杨，一年开几次花的月季。
春天，桃花绽开着笑脸，栀子花散发着
暗香。
夏天，石榴花红得象火，荷塘里荷花盛开。
秋天，桂花香味诱人，美丽的红枫令古今多少诗
人画家称道。
然而，到了冬天，腊梅花傲霜斗雪，山茶花更是含苞怒放。
教学楼前面那个小花坛里，还种植了许多草花。
有白色的草兰，有黄色的秋菊，还有红色的太阳花和形态各异、色彩斑斓的蝴蝶花，真是美不胜收。
我们的校园，无愧于“昆山市花园式单位”称号，我们这些来自江苏、江西、湖南、湖北、四川、云南、贵州、安徽、河南、山东、山西以及东北的祖国花朵，幸福地成长在这个大花园里。
我喜欢我们的校园。
---文章来源网络。