最新(2011版)英语新课程标准词汇表详解(B)

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义务教育《英语课程标准(2011年版)》

义务教育《英语课程标准(2011年版)》

义务教育《英语课程标准(2011年版)》义务教育《英语课程标准(2011年版)》的引入对于确保教育公平、提高学生英语水平以及培养国际交流能力具有重要意义。

该标准旨在明确义务教育阶段英语教学的目标、内容和要求,为学校和教师提供指导,促进英语教育的质量和效果。

通过实施《英语课程标准(2011年版)》,可以促使各个学校在英语教学方面有统一的目标和要求,避免出现教学水平和内容的差异化。

同时,该标准也为学生提供了明确的研究目标和评价标准,有助于提高学生研究英语的积极性和主动性。

此外,义务教育《英语课程标准(2011年版)》的引入还有助于培养学生的国际交流能力。

如今,随着全球化的加速发展,学生的国际视野和跨文化交流能力越来越重要。

通过贯彻执行该标准,学生将有机会研究和了解其他国家的文化、历史和社会,培养跨文化沟通和合作的能力,为他们将来走向国际舞台打下坚实的基础。

综上所述,义务教育《英语课程标准(2011年版)》在促进英语教育质量、提高学生英语水平以及培养国际交流能力等方面具有重要的意义。

它是一个指导性的文件,对于教育部门、学校和教师来说都具有重要的参考价值。

课程目标义务教育英语课程标准(2011年版)》的课程目标主要包括培养学生的语言能力和跨文化交际能力。

语言能力的培养是课程的核心目标之一。

通过研究英语课程,学生将逐步掌握听、说、读、写等语言技能,提高他们的语言表达能力和理解能力。

培养学生良好的语言能力有助于他们在日常生活中的交流,同时也为他们未来的研究和工作打下坚实的基础。

跨文化交际能力的培养是课程的另一个重要目标。

研究英语不仅仅是研究一门语言,还是了解和理解不同文化背景下的交流方式和惯。

通过研究英语课程,学生将了解到不同国家和地区的文化特点,培养他们在跨文化交际中的敏感度和适应能力。

总之,《义务教育英语课程标准(2011年版)》的课程目标旨在全面培养学生的语言能力和跨文化交际能力,为他们的综合发展打下基础。

(完整word版)普通高中英语课程标准词汇表

(完整word版)普通高中英语课程标准词汇表

Aa (an)[æn]art. 一(个、件…)abandon [ə’bændən]v. 放弃,遗弃ability [ə’biliti] n. 能力; 才能able ['eibl] adj. 能够;有能力的abnormal [æb'nɔ:məl]adj. 反常的,不正常的, 变态的, 不规则的aboard [ə’bɔ:d]prep。

在船[飞机、车] 上, 上船[飞机、车]abolish [ə'bɔ:d]v. 取消,废除(制度等) abortion [ə'bɔ:ʃən]n。

失败,夭折,中止, 早产about [ə’baut] adv。

大约; 到处; 四处prep. 关于; 在各处;四处above [ə’bʌv]prep。

在…上面adj. 上面的adv. 在…之上abroad [ə'brɔ:d]adv. 到(在)国外abrupt [ə'brʌpt]adj。

突然的,意想不到的absence ['æbsns] n. 不在,缺席absent[’æbsənt]adj。

缺席, 不在absolute['æbsəlu:t]adj. 绝对的;完全的, 纯粹的,净的absorb [əb'sɔ:b] v。

吸收, 吸引abstract [’æbstrækt] n。

摘要,概要,抽象adj。

抽象的, 深奥的,理论的absurd [əb’sə:d]adj。

荒谬的, 可笑的abundant [ə’bʌndənt] adj。

丰富的, 充裕的abuse [ə'bju:z] v。

滥用, 虐待,辱骂academic [,ækə'demik]adj。

学院的, 理论的academy [ə’kædəmi] n。

学院,研究院,学会accelerate [æk'seləreit] v. 加速, 促进accent['æksənt]n。

《义务教育英语课程标准(2011年版)》(初中部分)解读

《义务教育英语课程标准(2011年版)》(初中部分)解读

《义务教育英语课程标准(2011年版)》(初中部分)解读《义务教育英语课程标准(2011年版)》(初中部分)解读盐城市城南新区社事局卢富斌一、建国以来的《英语课程标准》的嬗变新中国建立后,于1951年公布了《普通中学英语科课程标准草案》,它包括初、高中英语课程标准草案。

1954年,教育部为减轻学生负担,决定初中停开外语课程。

1956年,教育部颁布了新中国的第一部《高级中学英语教学大纲(草案)》。

1963年,制订并颁发了《全日制中学英语教学大纲(草案)》,这是建国以来教学要求最高、教学内容最多、课时要求最多的一部大纲。

文革后的1978年,教育部制订颁发了《全日制十年制中小学英语教学大纲(试行草案)》。

这部大纲是我国唯一的一部包括小学和中学两个学段的教学大纲。

1980年,该大纲修订为第2版,基本内容未变。

1986年国家教委制订颁发了《全日制中学英语教学大纲》,大纲后首次附词汇表。

1988年,国家教委制订了《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲(初审稿)》,经过实验,于1992年正式颁发了《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用)》,1995年修订为第2版。

1990年,国家教委颁发了《全日制中学英语教学大纲(修订本)》,修订了1986年颁发的《全日制中学英语教学大纲》。

修订后,大纲的教学要求适当降低,教学内容适当减少。

在高中阶段,一、二年级英语为必修课,三年级为选修课。

1993年,制订了《全日制高级中学英语教学大纲(初审稿)》,1996年编订为《全日制普通高级中学英语教学大纲(供试验用)》。

2000年3月,颁发了试验修订版。

2001年7月教育部正式颁布了《英语课程标准(2001版)》(实验稿),该版本涵盖了小学、初中和高中三个阶段的内容。

经过两年实验后,教育部于2003年在实验区就课程标准的实验情况进行了调研。

调研内容涉及课程标准的各个方面。

课程标准的内容比教学大纲涉及领域更广泛,它不仅包括教学目的、教学内容和要求等,还包括课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、活动建议、教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用、教材编写建议等。

义务教育英语课程标准(2011年版) 新概念一

义务教育英语课程标准(2011年版) 新概念一

义务教育英语课程标准(2011年版) 新概念一
义务教育英语课程标准(2011年版)中的新概念一主要适用于小学三年级
的学生,帮助他们顺利过渡到英语学习的状态。

该标准强调,学习英语不仅是词汇的学习,更是对语言自身规律的学习。

英语学习应从单一的数量上的不断累积转变为总结式、结构类、方法类的积累。

新概念英语能够符合这个阶段孩子的学习需求,帮助孩子发现总结语言规律,为英语入门的学习者做系统培养,最终实现听说读写全方面能力的提升。

此外,新概念英语也注重培养学生的学业质量。

在阅读配图故事、对话等简单语篇材料时,学生应能积极思考,尝试就不懂之处提出疑问。

在跟读简短的音视频材料时,学生应能模仿说话者的语音、语调。

同时,学生能用简单的语言介绍自己的基本情况和熟悉的事物(如个人喜好、学校生活等),并正确书写所学的单词和句子。

总的来说,新概念英语课程旨在帮助学生掌握语言学习规律,提高英语学习的效果,并提升学生的学业质量。

高中英语新课程标准词汇表

高中英语新课程标准词汇表

高中英语新课程标准词汇表高中英语新程标准词汇表说明:1.本表共收约300个单词和360个短语或词组。

2.带*号的音单词为八级要求掌握的词汇。

3.本词汇表不列语法术语。

4.部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。

A a (an) art 一(个、……)abandn v抛弃,舍弃,放弃abilit n 能力;才能able a 能够;有能力的abnral a 反常的,变态的abard prep 上(船,飞机,火车,汽车等)ablish v 废除,废止abrtin v 人工流产,堕胎abut ad 大约;到处;四处prep 关于;在各处;四处abve prep 在……上面a 上面的ad 在……之上abrad ad 到(在)国外absene n 不在,缺席abrupt a 突然的,意外的,粗鲁absent a 缺席,不在abslute a 完全,全部,绝对的absrb v 吸收,使全神贯注abstrat a/ n 抽象的(作品)absurd a荒谬的,怪诞不经的abundant a大量,丰盛的,充裕的abuse v(酗酒)滥用,虐待,恶语aadei a / n 学术的,教学的aade n专科学院,(美)私立学校aelerate v(使)加速,加快aent n 口音,音调aept vt 接受aess n / v 通道,入径,存取(计算机)aessible a 可到达的,可接受的,易相处的)aident n 事故,意外的事adatin n住宿,膳宿apan v 陪同,陪伴,与…同时发生aplish v 完成arding t ad 按照,根据aunt n 账目;描述auntant n 会计,会计师auulate v 积累,积聚aura n 准确,精确ause v 正确无误的,精确的austed a 习惯于,惯常的ahe vi≈ n 痛,疼痛ahieve vt 达到,取得ahieveent n 成就,成绩,功绩aid a 酸的anledge v 承认aquaintane n 熟人,(与某人)认识aquire v 获得,得到aquisitin n 获得,得到are n 英亩arss prep 横过,穿过at n 法令,条例v (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事atin n 行动ative a 积极的,主动的ativit n 活动atr n 男演员atress n 女演员atual a 实际的;现实的aute a十分严重的,(病)急性的AD n 公元ad (缩) =advertiseent n广告adapt v 使适应,适合,改编adaptatin n 适应,改编本add vt添加,增加addited a 上瘾,成瘾,入迷additin n增加;(算数用语)加address n 地址adequate a 合适的,合乎需要的adust v调整,调节,适应,习惯adustent n 调整,适应adinistratin n管理,行政部门adirable a值得赞赏的,可钦佩的adire v 钦佩;羡慕adissin n 准入, 接纳adit vt 承认,准许(入场,入学,入会)adlesene n 青春,青春期adlesent n 青少年adpt v 收养,领养adre v (不用于进行时)热爱,爱慕某人adult n 成年人advane v 推进,促进;前进advantage n 优点;好处adventure n 冒险;奇遇advertise vt 为……做广告advertiseent n 广告advie n 忠告,劝告,建议advise vt 忠告,劝告,建议advate v 拥护,支持,提倡aerplane n (英)飞机affair n 事,事情affet vt 影响affetin n 喜爱,钟爱affrd vt 负担得起(……的费用);抽得出(时间);提供afraid a 害怕的;担心Afria * n 非洲Afrian a 非洲的,非洲人的n 非洲人after ad 在后;后prep 在…之后;在后面n 在…以后afternn n 下午,午后afterard(s) ad 后again ad 再一次;再,又against prep 对着,反对age n 年龄;时代agen n 代理机构agenda n (会议)议程表,议事日程agent n 代理人,经济人aggressin n 侵略aggressive a 侵略的;咄咄逼人ag ad 以前agree v 同意;应允agreeent n 同意,一致;协定,协议agriultural a 农业的agriulture n 农业,农学ahead ad 在前,向前aid n 援助;救护;辅助器具AIDS n 艾滋病ai n目的;目标v 计划,打算;瞄准;针对air n 空气;大气airraft n 飞机(单复数同)airline n 航空公司;航空系统airail n 航空邮airplane n (美)飞机airprt n 航空站,飞机场airspae n领空,(某国的)空域alar n 警报albu n 相册,影集,集邮簿alhl n 含酒精饮料,酒alhli a / n 含酒精的,酒鬼algebra n 代数alie ad 很相似地,同样地alive a 活着的,存在的all ad 全部地a 全(部);所有的;总;整prn全部;全体人员allergi a 过敏的,厌恶alle n 小巷,胡同allate v 拨给,划归,分配…给all vt 允许,准许allane n 津贴,补助alst ad 几乎,差不多alne a 单独的,孤独的alng ad 向前;和…一起;一同prep 沿着;顺着alngside ad在…旁边,与…同时alud ad 大声地alphabet n 字母表,字母alread ad 已经als ad 也alternative a可供替代,非传统的althugh n 虽然,尽管altitude n 海拔高度altgether ad 总共aluiniu n (化)铝alas ad 总是;一直;永远a v be的人称形式之一a午前,上午aateur a 业余爱好的aaze v 惊奇,惊叹;震惊aazing a惊奇,惊叹的;震惊的abassadr (abassadress) n大使abiguus a 模棱两可的abitin n目标,野心,雄心,抱负abulane n 救护车Aeria * n 美国;美洲Aerian a 美国的;美国人的n 美国人ang prep 在…中间;在(三个以上)之间aunt n / v 金额,数量,总计aple a 足够的,丰裕的ause vt (使人)快乐,逗乐auseent n 娱乐analse v 分析analsis n 分析,分析结果anestr n 祖宗;祖先ahr v / n 锚,抛锚anient a 古代的,古老的and n 和;又;而anedte n 逸事,趣闻anger n 怒,愤怒angle n 角度angr a 生气的,愤怒的anial n 动物anle n 踝,踝关节anniversar n 周年纪念日annune vt 宣布,宣告annuneent n 通告,通知ann vt (使)烦恼annual a 每年的,年度的,一年一次的anther a 再一;另一;别的;不同的prn 另一个anser n回答,答复;回信;答案v回答,答复;回信;(作出)答案ant n 蚂蚁Antarti a 南极的the Antarti 南极Antartia * n 南极洲antique n 古董anxiet n 担忧,焦虑anxius a 忧虑的,焦急的an prn (无论)哪一个;哪些任何的;(用于疑问句、否定句)一些;什么anbd prn 任何人,无论谁anh ad 不管怎样anne prn 任何人,无论谁anthing prn 什么事(物);任何事(物)ana ad 不管怎样anhere ad 任何地方apart ad, / a 相隔,相距,除外apartent n (美)楼中单元房,一套房间;房间aplgize vi 道歉,谢罪aplg n 道歉;歉意apparent a 显而易见appeal v 上诉,申诉,吸引力appear vi 出现appearane n 出现,露面;容貌appendix n 附录,阑尾appetite n 食欲,胃口applaud v / n 鼓掌,赞许,赞赏apple n 苹果appliant n 申请人appliatin n 申请appl v 申请appint v 任命,委任,安排,确定(时间,地点)appintent n 约会appreiate v 欣赏;感激appreiatin n 欣赏,鉴定,评估apprah n / v 靠近,接近,建议,要求apprpriate a 合适的,恰当的apprve v赞成,同意,批准,通过apprxiatel ad近似,大约aprn n (机场的)停机坪arbitrar a 随心所欲的,独裁的,专断的arh n 拱,拱门arhitet n 建筑师,设计师arhiteture n建筑学,建筑设计,风格April n 4月Arab * a 阿拉伯的n 阿拉伯人Arabi a 阿拉伯语的n 阿拉伯语Arti a 北极的the Arti 北极the Arti ean 北冰洋are v(be) 是area n 面积;地域,地方,区域;范围,领域argue vi 争辩,争论arguent n 争论,辩论arise (arse, arisen) vi 起,升起;出现aritheti n 算术ar n 臂,支架v 以…装备,武装起n (美)武器,武力arhair n 扶手椅ar n 军队arund ad 在周围;在附近prep 在……周围;大约arrange v 安排,布置arrangeent n 安排,布置arrest v 逮捕,拘留arrival n 到,到达arrive vi 到达;达到arr n 箭;箭头art n 艺术,美术;技艺artile n;东西,物品;冠词artifiial a 人工的,人造的artist n艺术家像……一样;如同;因为prep 作为,当做ash n 灰;灰末ashaed a 惭愧;害臊Asia * n 亚洲Asian a 亚洲(人)的n 亚洲人aside ad 在旁边as v 问;请求,要求;邀请asleep a 睡着的,熟睡aspet n 方面,外观,外表assess v评价,评定(性质,质量)assessent n 看法,评价assist v 帮助,协助assistane n 帮助,援助,支持assistant n 助手,助理assiate v 联想,联系assiatin n 协会,社团,联系assue v 假定,假设assuptin n 假定,假设astnish vt 使惊讶astrnaut n 宇航员astrner n 天学家astrn n 天学at prep在(几点钟);在(某处)athlete n 运动员athleti a 健壮的,体育运动的athletis n 田径Atlanti a 大西洋的the Atlanti ean 大西洋atsphere n 大气;气氛at n 原子,微粒attah v 把…固定,重视atta vt / n 攻击,袭击attain v(经过努力)获得,得到attept vt 试图,尝试attend v 看护,照料,服侍;出席,参加attentin n 注意,关心attentivel ad 注意地attitude n 态度,看法attrat v 吸引,引起attratin n 吸引,爱慕attrative a 迷人的,有吸引力的audiene n 观众,听众authenti a 真正的,真品的authr n 作者,作家authrit n权力,权威,威信,官方autati a 自动的,机械的autnus a 自治的,自主的August n 8月aunt n 伯母;舅母;婶;姑;姨Australia * n 澳洲;澳大利亚Australian a 澳洲的,澳大利亚人的n 澳大利亚人autun n 秋天,秋季available a 可获得的,有空的avenue n 大道average a平均;普通的n平均数avid v 避免,躲开,逃避aae (ae, aen) v 唤醒a 醒着的aard n 奖品,奖励aare a 知道,意识到,发觉aa ad 离开;远离aese a令人惊叹,很困难的aful a 很坏的,极讨厌的aard a令人尴尬,使人难堪的BBab n 婴儿bahelr n 未婚男子,单身汉ba ad 回(原处);向后a 后面的n 背后,后部;背bagrund n 背景baard(s) ad 向后ban n 咸猪肉;熏猪肉bateriu (复bateria) n 细菌bad (rse, rst) a 坏的;有害的,不利的;严重的badl ad 坏,恶劣地badintn n 羽毛球bag n 书包;提包;袋子baggage n 行李bae v 烤;烘(面包)baer n 面包店balane n 平衡baln n 阳台;楼座ball1 n 球n 舞会ballet n 芭蕾舞balln n 气球ballpint = ballpint pen 圆珠笔bab n 竹ban n 禁令v 禁止;取缔banana n 香蕉band n 乐队bang int 砰ban n (河海湖的)岸,堤n 银行ban aunt n 银行账户bar n 条(长方)块,棒,横木n (酒店的)买酒柜台;酒吧;(卖东西的)柜台barbeue n 烤肉野餐barber n (为男人理发)理发师barbershp n 理发店bare a 裸露的,光秃秃的bargain n (经讨价还价后)成交的商品;廉价货v 讨价还价bar v 狗叫n 狗叫声bar rier n 屏障,障碍,关卡base n 根据地,基地(棒球)垒baseball n 棒球baseent n 地下室basi a 基本的basin n 水盆,脸盆basis n 原因,缘由,要素baset n 篮子basetball n 篮球bat n (棒球、板球的)球棒n 蝙蝠bath n 洗澡;浴室;澡盆bathe vi 洗澡;游泳bathrbe n 浴衣bathr n 浴室,盥洗室bathtub n 澡盆batter n 电池battle n 战斗;战役battlegrund n 战场ba n 湾;海湾B n 公元前be v 是(原形),其人称和时态形式有(a, is, are, as, ere, being, been);成为beah n 海滨,海滩bea n 平衡木bean n 豆,豆科植物beanurd n 豆腐bear v 承受,负担,承担;忍受;容忍n 熊beard n (下巴上的)胡须beast n 野兽;牲畜beat (beat, beaten) v 敲打;跳动;打赢n (音乐)节拍beautiful a 美,美丽,美观的beaut n 美丽,美人beause n 因为bee (beae, be e) v 变得;成为bed n 床bedlthes n 铺盖(被褥等)beddings n 卧具,铺盖bedr n 寝室,卧室bee n 蜜蜂beef n 牛肉beehive n 蜂箱beer n 啤酒befre prep 在…以前;在…前面ad 以前n 在…之前beg v 请求,乞求,乞讨开始,着手beginning n 开始,开端behalf n 代表某人,为了某人behave v 守规矩,行为behaviur n 行为,举止behind prep (表示位置)在…后面ad 在后面;向后Beiing n 北京being n 物;生物;人Belgiu * n 比利时belief n 信条,信念believe v 相信,认为bell n 钟,铃;钟(铃)声;钟形物bell n 肚子belng vi 属,附属bel prep 在……下面belt n (皮)带benh n 长凳;工作台bend (bent, bent) vt 使弯曲beneath prep 在…下方(面)benefiial a 有利的,有帮助的,有用的benefit n / v优势,益处,使…受益bent a 弯的beside prep 在…旁边;靠近besides prep 除…以外(还有)ad 还有,此外best(gd, ell 的最高级)最好的;最好地,最n 最好的(人或物)best--seller n 畅销书better (gd, ell 的比较级) a≈ ad 较好的,更好的;好些;更好地;更,更多n 较好的事物;较优者v 改善;胜过betra v出卖,泄露(机密),辜负beteen prep 在(两者)之间;在…中间bend prep (表示位置) 在…的那边bile n 自行车bid v/ n 出价,投标,向(某人)道别big a 大的bie = bile n 自行车bill n账单;法案,议案;(美)钞票,纸币billin nu 十亿,百亿bing n 宾戈游戏biheistr n 生物化学bigraph n 传记bilg n 生物(学)bird n 鸟birdage n 鸟笼birth n 出生;诞生birthda n 生日birthplae n 出生地;故乡bisuit n 饼干bishp n 主教bit n 一点,一些,少量的bite (bit, bitten) v 咬;叮bitter a 有苦味的;痛苦的,难过的;严酷的bla n 黑色a 黑色的blabard n 黑板blae n≈ v 责备;责怪blan n≈ a 空格,空白(处);空的;茫然无表情的blanet n 毛毯,毯子bleed vi 出血,流血bless vt 保佑,降福blind a 瞎的bl n 大块;(木、石等)块;街区;路障vt 阻塞;阻挡bld n 血,血液bluse n 宽罩衫;(妇女、儿童穿的)短上衣bl n 击;打击bl (ble, bln) v 吹;刮风;吹气blue n 蓝色a蓝色的a 悲伤的;沮丧的bard n 木板;布告牌;委员会;(政府的)部v 上(船、火车、飞机)bat n 小船,小舟bat--rae n 划船比赛bating n 划船(游玩),泛舟bd n 身体bd--building n 健美bil v 沸腾;烧开;煮……bb n 炸弹v 轰炸bnd n /v 纽带,联系,使牢固bne n 骨头,骨质(复数bnes骨骼;骨骸)bnus n 津贴,奖金,红利b n 书;本子v 预定,定(房间、车票等)base n 书橱bar n 书签bshelf n 书架bshp n 书店bstre n 书店b n / v 繁荣,轰鸣,激增bt n 长统靴;靴bth n岗;(为某种用途而设的)亭或小隔间telephne bth 电话亭brder n 边缘;边境,国界bred a(对人,事)厌倦的,烦闷的bring a 乏味的,无聊的br n a 出生brr v (向别人)借用;借bss n 领班;老板btanial a 植物学的btan n 植物;植物学bth a 两;双prn 两者;双方bttle n 瓶子btt n 底部;底bune v 弹起,蹦,上下晃动bund a 被束缚的;被绑的;有义务的v≈ n 跳跃bundar n 边界,界限b v≈ n 鞠躬,弯腰行礼bl n 碗bling n 保龄球bx n 盒子,箱子bxing n 拳击(运动)b n 男孩btt v 拒绝购买,抵制brain n 脑(子)brae n 闸vi 刹车branh n 树枝;分枝;分公司,分店;支部brand n 品牌brave a 勇敢的braver n 勇气bread n 面包brea n 间隙brea (bre, br en) v 打破(断,碎);损坏,撕开breafast n 早餐breathrugh n 重大进展,突破breast n 乳房,胸脯breath n 气息;呼吸breathe vi 呼吸breathless a 气喘吁吁的,上气不接下气的breer n 啤酒厂(公司)bri n 砖;砖块bride n 新娘bridegr n 新郎bridge n 桥brief a 简洁的bright a 明亮的;聪明的brilliant a 巧妙的,使人印象深刻的,技艺高的bring (brught, brught) vt 拿,带,取Britain * n 英国;不列颠British a 英国的;大不列颠的;英国人的the British n 英国国民;大不列颠人brad a 宽的,宽大的bradast n 广播节目bradast(bradast, bradast或--ed,--ed)vt 广播brhure n 资料(或广告)手册bren a 弄坏了的br n 扫帚brther n 兄;弟brtherhd n 兄弟般的关系brn n 褐色,棕色a 褐色的,棕色的brunh n 早午饭(晚早饭)brush v 刷;擦n 刷子buet n 铲斗;桶Buddhis n 佛教Buddhist n 佛教徒budget n 预算buffet n 自助餐build (built, built) v 建筑;造building n 建筑物;房屋;大楼bun n 馒头;小甜面包bunh n 串,束,扎,大量,大批bungal n 平房burden n (义务,责任的)重担,负担bureaurati a 官僚的burglar n 入室窃贼burial n 埋葬burn (--ed, --ed 或burnt, burnt) v 燃,烧,着火;使烧焦;使晒黑n 烧伤;晒伤burst v 突然发生;突然发作bur vt 埋;葬bus n 公共汽车bus stp n。

最新(2011版)英语新课程标准词汇表详解(A)

最新(2011版)英语新课程标准词汇表详解(A)

2012最新中考英语1600词汇总详解(A)Aa (an) [ei] :[ei] [ə]art. 一个,某个,任何一个用法:不定冠词的常见用法:1)表示泛指。

A desk(没说哪一张) has four legs.An orange(没具体哪一个) is orange.2) 表示类指。

She is an engineer.(不是医生、教师)3)含有数量“一”的概念,但是不如one 强烈。

I bought a gift for my close friend yesterday.4) a/ an + 序数词表示“又一、再一”Can you give me a second (=another) chance?5)用于有形容词修饰的一日三餐、季节、日期前What a delicious breakfast ?We had a cold winter last year.注意:an hour \ an honest boy \ an unusual day \ an 8- year- old girl A usual experience \ a European engineer \ a useful way \ a university 短语:a bit (of) 一点a few/一点;一些a kind of 一种a little/有点;少量;稍微a lot of /大量;许多a number of 一些the number of ...的数量a pair of /一双;一对;一副a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)a piece of 一张;一块ability n. 能力;才能We have the ability to deal with such problems.我们有能力处理这样的问题。

He is a player of great ability. 他是一个非常有才华的运动员。

英语课程标准(2011版)

英语课程标准(2011版)

义务教育英语课程标准(2011年版)中华人民共和国教育部制定目录第一部分前言一、课程性质二、基本理念三、课程设计思路第二部分课程目标一、总目标二、分目标第三部分内容标准一、语言技能二、语言知识三、情感态度四、学习策略五、文化意识第四部分实施建议一、教学建议二、评价建议三、教材编写建议四、课程资源的利用与开发附录附录一、语音项目表附录二、语法项目表附录三、功能意念项目表附录四、话题项目表附录五、教学案例附录六、评价方式与方法举例附录七、技能教学参考表附录八、课堂教学用语附录九、词汇表(建议词表)第一部分前言当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化的发展态势。

作为一个和平发展的大国,中国承担着重要的历史使命和国际责任。

英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和文化科技交流的重要工具,也是使中国更好地了解世界、使世界更好地了解中国的主要桥梁。

同时,英语对我国的社会发展、经济建设和科技进步也具有很重要作用。

因此,我国在义务教育阶段开设英语课程有利于提高整体国民素养,促进科技创新和跨文化人才的培养,提升我国的国际竞争力和国际交流能力。

在义务教育阶段开设英语课程对青少年未来发展具有重要意义。

学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进与各国青少年的相互沟通和理解,还能为青少年提供更多的接受教育的选择和职业发展机会。

学习英语能帮助他们形成开放包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的价值观和良好的人文素养。

学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界的多极化、经济的全球化、社会的信息化奠定基础。

一、课程性质义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。

就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。

《义务教育英语课程标准(2011年版)》解读(小学) 2

《义务教育英语课程标准(2011年版)》解读(小学) 2

二级语言技能目标(听)
1、能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料;
2、能听懂简单的配图小故事;
3、能听懂课堂活动中简单的提问;
4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。
二级语言技能目标(说)
1、在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意;
2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
课程实施的修订
充分反映各地在实验过程中积累的经验以及参与调研的专家、学者和一线教师提出的意见和建议;提高《标准》的可操作性和可读性,提高《标准》对英语教育教学的指导作用。
修订后的《标准》将“倡导任务型的教学途径”改写为“教师要通过创设实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以及各种强调过程与结果并重得病教学途径和方法,如人物性语言教学途径等,培养学生用英语做事情的能力”。
二级语言技能目标(玩演视听)
1、能按要求用简单的英语做游戏;
2、能在教师的帮助下表演小故事或小短剧;
3、能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右(含一级要求);
4、能看懂程度相当的英语动画片和英语教学节目,课堂视听时间每学年不少于10小时(平均每周20——25分钟)。
● 删除了词汇表中的词性和中文释义。
二、分级标准的特点解读
● “能”字为先:力求体现“能用英语做事情”的英语教学基本理念;
● 知识与技能并重,有机结合;
● 语言目标与非语言目标并重;
● 过程目标与结果目标并重。
(一) 语言技能目标解读
各级别的分级标准中语言技能目标虽按照听、说、读、写等分项进行具体描述,但它们相互之间是相互补充、相互促进的关系,比如二级目标中围绕“故事”设置的目标在听、说、读、写、玩演视听等部分都有涉及,且相互照应。
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最新(2011版)英语新课程标准词汇表详解(B)Bbaby ['beibi] n. 婴儿She gave birth to a fine healthy baby. 她生了一个健康漂亮的婴儿。

back [bæk] ad. 回(原处);向后1.n. 背后,后部;背Three people can sit in the back of this car.这车的后座可坐3个人。

2. a. 后面的The kangaroo uses its back legs to jump.袋鼠是用牠的后脚在跳。

3.ad. 回(原处);向后Stand back! You're stepping on my toes. 向后站!你踩在我的脚趾头上了。

go \get \come back =return 返回take \bring \get back 拿回;取回give back = return 归还write back to 给....回信go back home = go home 回家background ['bækɡraund] n.背景He has a good family background. 他有很好的家庭背景。

bad ( worse [wə:s, 'wə:s], wors [wə:st, 'wə:st] t) [bæd] a坏的;有害的,不利的Smoking is bad for health. 吸烟对身体有害。

In summer,eggs go bad easily. 夏季鸡蛋容易变坏。

Bad luck ! 倒霉!badly ['bædli] adv.坏;差;非常严重地(worse, worst)The child behaved badly at the party.那孩子在聚会上的表现很差He was badly ill.他病得很厉害。

bag [bæɡ] n.袋;包He is so strong that he can carry two bags of rice at the same time. 他那么有力能同时扛起两袋大米。

ball [bɔ:l] n.球;舞会How did you enjoy the ball?你们在舞会上玩得高兴吗?balloon [bə'lu:n] n.气球bamboo [bæm'bu:] n.竹;竹竿Some furniture is made of bamboo.有些家俱是竹制的。

banana [bə'nɑ:nə, bə'nænə]n.香蕉bank [bæŋk] n.河岸;滩;银行;储蓄所The town stands on the left bank of the river.城镇位于河的左岸He works in the bank. 他在银行工作。

baseball ['beisbɔ:l] n棒球; 棒球运动Baseball is more popular than any other sport in Japan. 在日本,棒球比其他任何运动都受人欢迎。

basic ['beisik] adj.基本的;根本的;初级的The right to work is a basic right of the citizens.劳动权是公民的一项基本权利。

basket ['bɑ:skit, 'bæskɪt] n. .篮;篓;筐Several baskets of fruit were eaten at the party.宴会上,大家吃掉了好几篮水果。

basketball ['bɑ:skitbɔ:l, 'bæs bɔ:l] n篮球;.篮球运动If we want to play basketball ,we have to buy one first.我们要想打篮球,先需要买一个。

bathroom ['bɑ:θrum] n. 浴室;厕所;be v. 是(原形),其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been;成为What do you want to be when you grow up?长大以后,你想干什么?Don’t be late. 不要迟到。

be on \pay a visit to 参观be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够……be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……be allowed to do 被允许做什么be angry with sb 生某人的气be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气be as…原级…as 和什么一样be away from 从……离开be bad for 对什么有害be born 出生于be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于……be careful (of) 当心;小心be covered with被…覆盖be crowded with 挤满be different from……和什么不一样be + doing 表:1 现在进行时2 将来时be famous for /as/to 以/ 作为/ 对……著名be far from 离。

远be friendly to sb 对某人友好be from = come from 来自be full of 装满……的be filled with 充满be going to + v(原)将来时be good /kind to sb 善待某人be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……be good for 对什么有好处be good with sb 善于和某人打交道be happy to do 很高兴做某事be helpful to sb 对某人有好处be interested in 对某方面感兴趣take \show \have interest inbe late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到be like 像……eg : I'm like my motherbe mad at 生某人的气be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)be made into 制成be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)be near/ close to 离...近be not sure 不确定be patient with对…有耐心be pleased with对…感到满意be popular with sb 受某人欢迎be proud of /为…感到骄傲;为…感到自豪be proud of 对....感到骄傲(take pride in)be quiet 安静be satisfied with 对…感到满意be serious about 对。

认真be sorry to do sth be sorry for sbbe strict in doing sth 严于做某事be strict with sb 对某人要求严格be strict with sb in sth 某方面对某人严格be supposed to do 应该干什么be sure of (doing) sth 对做某事有信心be sure确定、确信。

相信be surprised at 对。

感到吃惊be terrified of + 名/动doing 害怕……be the same as …和什么一样be used to doing sth 习惯做某事be worth doing 值得做什么be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句beach [bi:tʃ] n.海滩;沙滩They walked along the beach talking and laughing.他们说说笑笑,沿着海滩散步。

bean [bi:n] n 豆bear [bεə] n. 熊;beat [bi:t] v打;打败;跳动;敲打They were beaten to death with baseball bats.他们被人用棒球棒打死了。

If we don't prepare for the speech contest, they will beat us.如果这场演讲比赛我们不做好准备的话,他们就会打败我们。

辨析:这两个词的共同意思是“赢”。

其区别是:beat的宾语是对手,即某人或某方; 而win 的宾语是比赛或称号,即表示物的名词或代词。

beautiful ['bju:tiful, 'bju:təfəl] adj美好的;优美的;She is, as it were(可以说), the most beautiful girl I've ever seen.她可说是我见过的最漂亮的姑娘。

because [bi'kɔz] conj.因为;由于;辨析:because of (接名词或者名词词组) 因为:e.g. He begs because of poverty, not hunger. 他不是因为饿了,而是因为贫穷才要饭的。

because 后接句子。

He isn’t at school because he is ill.= He isn’t at school because of his illness. become [bi'kʌm] v. 成为;变得辨析:become get grow turn go come这些动词均可表示“变成,成为”之意。

become:最普通用词,作为连系动词,指从一个状态向另一个状态的变化。

get:常指某人或某物有意无意地获得引起变化的因素,结果使变成另一状态。

grow:常指逐渐地变成新状态,强调自然渐变的过程。

grow long grow oldturn:侧重指变得与原来截然不同,有时含贬义。

也指颜色的变化。

go:作为连系动词,通常与形容词连用,多指消极的变化。

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