校园跑男策划书正式样本
(精编)校园跑男策划书范文3篇
校园跑男策划书范文3篇校园跑男策划书范文1游戏玩法：团队对战RM1客，共8人。
分为两组，共四组。
队员的铭牌贴在队友的铭牌上。
但是他们事先不知道自己的队友是谁。
只有通过场寻找模糊的线索，才能知道队友是谁。
线索如：十字架，我的兄弟，这些相对明显的词，但也有不同的含义。
两种情况：1.如果你亲自撕毁队友的名牌，两个人会同时出局。
2.如果敌人撕碎了自己的名牌，名牌下的队友先出去，再单身。
《撕名牌游戏》可以分为团队战或者个人战。
如果是友情，建议分男女团战。
跑男直接撕牌子。
有时候他们也有间谍游戏，就是间谍不要让别人怀疑，要无形中撕开自己的牌子，让他们出来。
我认为友谊活动不适合这项运动强度大的比赛。
如果是男女之间的友谊，建议借鉴x-man的链接来展现个人魅力，不过这个要经过考验。
游戏玩游戏一：共有12名参与者。
分为三组，共四组(工作人员分配，参与者不知道自己的队友是谁)。
在游戏开始前，每个人都会被贴上名牌的标签，都是彩色的。
队员的名牌会贴上队友的名牌。
但是因为参与者本身并不知道自己的队友是谁，所以要从场地上寻找线索或者找出谁不是队友(工作人员设计的线索，比如红名牌的队友不是白名牌)。
同时，名牌上的名字是用两种颜色写的(黑色和红色)。
如果名牌上的名字被敌方或者己方撕掉，红字会被全队淘汰。
(提前知道红字写的是谁的名字)比赛开始前，参赛者必须被工作人员蒙上眼睛并殴打，并确定位置。
开始时间到了，选手统一放行。
参与者需要找到队友，撕下非队友背上的名牌，保护自己的名牌。
比赛有两个结果，两种情况：1)如果你亲自撕毁队友的名牌，两个人会同时出去。
2)如果敌人撕碎了自己的名牌，名牌下的队友会先出去，再次单身。
游戏时间：40分钟(可根据实际情况修改) 输赢：撕掉敌人名牌得一分，自己名牌没撕掉红名名牌得二分。
最后计算团队得分，得分最高的团队获胜。
游戏2:比赛有8名参与者。
有一个主子，两个忠臣，四个反贼，一个汉奸。
(师傅前后有两个名牌，其余人员每人背后有一个名牌)游戏开始前，抽签分配身份。
校园跑男策划书范文3篇_策划书
校园跑男策划书范文3篇撕名牌游戏在中国于浙江卫视《奔跑吧兄弟》中成为一种休闲竞技游戏。
一般分为两组或者三组,这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。
校园跑男策划书要怎么做呢?下面是校园跑男策划书范文，欢迎参阅。
校园跑男策划书范文1 游戏玩法：组队战——RM+1位嘉宾，共8人。
分成2人1组，共四组。
组员的名牌内互相贴有队友的名牌。
但是事先他们不知道自己的队友是谁。
只有通过场地寻找模糊的线索才能知道自己的队友是谁。
线索如：“Cross”“我的弟弟”这些相对明显，但也有异义的单词。
两种情况：1、如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时OUT。
2、如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先OUT，自己恢复单身。
《撕名牌游戏》可以分成团体战或者个人战，如果是联谊，建议分成男女两人团体战，running man撕牌子都是直接撕的，他们有时候也会有spy的间谍游戏，就是间谍要不让别人怀疑，但要无形中撕掉他们的牌子，让他们out，我觉得联谊活动不太适合这种运动激烈的游戏，如果是男女联谊建议借鉴x-man那种展现个人魅力的环节，不过这就要考验你们主持人的言语功力了，要不会让人很尴尬。
1 / 11游戏玩法玩法一：参加人数共12人。
分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁) 游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。
(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。
校园式跑男策划书3篇
校园式跑男策划书3篇篇一《校园式跑男策划书》一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的通过校园式跑男活动，增强学生体质，提高学生团队协作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传准备：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
2. 物资准备：准备活动所需的道具，如名牌、任务卡、地图等。
准备医疗急救用品，以应对突发状况。
3. 场地准备：提前勘察活动场地，确保场地安全。
设置活动起点、终点和各个任务点。
4. 人员准备：招募志愿者，负责活动的组织、协调和安全保障。
邀请专业教练，指导学生进行热身运动和体能训练。
七、活动内容1. 分组：将参与活动的学生分成若干小组，每组人数相等。
2. 任务设置：在活动场地内设置多个任务点，每个任务点设置不同的任务，如解谜、寻宝、团队协作等。
3. 活动流程：活动开始前，由专业教练带领学生进行热身运动。
各小组从起点出发，按照地图上的指示前往各个任务点完成任务。
完成任务后，各小组前往终点，用时最短的小组获胜。
在活动过程中，设置多个“复活点”，小组可以通过完成特定任务获得复活机会。
4. 注意事项：活动过程中，各小组要遵守活动规则，不得作弊。
注意安全，避免发生意外事故。
保持环境卫生，不乱扔垃圾。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参与度评估：通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的参与度。
2. 效果评估：通过学生的反馈、活动照片、视频等方面评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查，确保没有安全隐患。
2. 活动过程中要注意学生的身体状况，如有不适要及时停止活动。
3. 活动结束后要对场地进行清理，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《校园式跑男策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学们！”二、活动目的通过校园式跑男活动，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，丰富校园生活。
奔跑吧兄弟策划书（共3篇）
奔跑吧兄弟策划书（共3篇）第1篇：奔跑吧兄弟策划书校园版“Running Star/奔跑吧兄弟”一、活动前言韩国超火综艺节目running man由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失一、活动前言韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。
然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。
一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院六、活动时间十一月八日下午两点七、活动地点健康小道八、主持人地理与环境学院文化部部长九、参与人员（一）嘉宾地理与环境学院党员服务站站长软件学院党员服务站站长体育学院党员服务站站长传播学院党员服务站站长生命科学学院党员服务站站长理电学院党员服务站站长（二）参与人员主体地理与环境学院党员服务站内部人员软件学院党员服务站内部人员体育学院党员服务站内部人员生命科学学院党员服务站内部人员传播学院党员服务站内部人员理电学院党员服务站内部人员十、活动安排策划书（一）活动前期工作1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划2.由主办方和承办方各派出5名工作人员3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。
校园式跑男策划书3篇
校园式跑男策划书3篇篇一校园式跑男策划书一、活动主题奔跑吧，青春！二、活动目的本活动旨在通过一系列趣味游戏和挑战，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，丰富课余生活，同时也为大家提供一个放松心情、释放压力的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内四、参与人员全体师生五、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 团队分组将参与者分成若干小组，每组人数均匀，通过抽签或其他方式确定各小组的名称和队长。
3. 游戏环节（1）接力赛跑各小组派出代表进行接力赛跑比赛，增加团队之间的竞争意识。
（2）障碍穿越设置一些障碍物，如跳绳、跨栏等，小组成员需齐心协力穿越障碍。
（3）团队拔河各小组进行拔河比赛，考验团队的力量和协作能力。
（4）知识问答设置一些与校园文化、科学知识等相关的问题，小组进行抢答。
（5）寻宝游戏在校园内设置一些隐藏的宝藏，小组成员通过线索寻找，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节根据各小组在游戏中的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社进行表演，为本次活动画上圆满的句号。
六、活动注意事项1. 活动前确保游戏场地和设备的安全性，提前检查并排除潜在的危险因素。
2. 提醒参与者穿着舒适的运动服装和鞋子，以便更好地参与活动。
3. 活动过程中，组织者要密切关注参与者的身体状况，如有不适及时处理。
4. 确保活动规则清晰明确，参与者都能理解和遵守。
5. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的设备和道具。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 表演费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请班级代表进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
跑男活动策划方案
跑男活动策划方案【篇一：跑男策划书】主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部策划书1 活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2 活动时间3月底~4月初3 活动地点图书馆前面，电子电工实验大楼，操场4 活动宣传宣传时间：3月中旬宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传（2）进班宣传（3）张贴海报5 报名时间3月中旬6 活动内容报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。
比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。
第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行pk。
游戏规则：第一轮预赛分为三轮，第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛第三轮：终极游戏，撕名牌大战初级游戏：1、眼神游戏（有两种规则）（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。
但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。
若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。
最后剩下人数较多的队伍获胜。
（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。
比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。
最后剩下人数较多的队伍获胜。
2、计时游戏由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。
3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！4、铃铛追击游戏5、情侣躲避球男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。
校园跑男活动策划书
我的证券从业之路成长与经验积累一、引言在经济快速发展的背景下，证券行业作为金融市场的重要组成部分，为经济的繁荣和发展提供了强有力的支持。
作为一名证券从业者，我经历了许多挑战和机遇，并逐渐积累了宝贵的经验。
本文将回顾和分享我的证券从业之路成长与经验积累。
二、职业规划的起点我在大学期间对证券行业产生了浓厚的兴趣，决定将其作为未来职业的发展方向。
为了迈出从业的第一步，我积极参加证券知识的学习，了解基本的证券市场原理和相关法律法规。
此外，我还通过参加证券公司的实习项目，深入了解证券市场的运作和公司的管理。
三、实战经验的积累毕业后，我顺利进入一家券商担任证券分析师。
刚开始的时候，由于缺乏实际操作的经验，我在分析和预测市场走势上常常失误。
但是，我并没有灰心丧志，而是不断学习和思考，尝试从失败中汲取教训。
在同事的指导下，我逐渐掌握了分析工具和方法，并且提高了预测市场的准确性。
四、客户管理的重要性在证券行业中，客户管理是至关重要的一环。
初期，由于对市场和产品了解不全面，我在与客户沟通和解答疑问时碰到了很多困难。
但是，我意识到要想获得客户的信任和支持，就必须提供全面准确的信息和专业的建议。
因此，我加强了市场研究，提高了自己的专业素养，以更好地为客户提供服务。
五、风险管理的重要性证券市场的波动性和不确定性是毋庸置疑的。
为了更好地防范风险，我学习了各种风险管理工具和策略，并在实践中应用。
通过不断总结和分析市场数据，我逐渐形成了自己的风险控制思路，并在实际操作中取得了一定的成果。
六、不断学习的态度随着证券市场的不断变化，我深刻认识到知识更新的重要性。
因此，除了工作之外，我还积极参加各类职业培训和学习活动，不断提升自己的专业水平和综合素质。
通过学习，我了解到了更广阔的市场视野和更深层次的思考方式，这对我的职业发展产生了积极的影响。
七、总结与展望我的证券从业之路充满了困难和挑战，但也收获了成长和经验。
通过不断的努力和学习，我逐渐成为了一名优秀的证券从业者。
校园式跑男策划书3篇
校园式跑男策划书3篇篇一《校园版跑男策划书》一、活动背景在大学校园里，学生们的生活充满了各种挑战和机会。
为了丰富学生们的课余生活，增强学生之间的团队合作精神，提高学生的综合素质，我们决定举办一场校园版跑男活动。
二、活动主题奔跑吧，青春！三、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的团队合作精神。
2. 提高学生的身体素质，培养学生的竞争意识和合作能力。
3. 展示学生的青春活力和个性魅力，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：大学校园内部（具体地点根据活动内容确定）五、活动对象全体在校学生六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，向学生发放活动传单。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广，鼓励学生积极参与。
七、活动内容1. 撕名牌大战：将学生分成若干个小组，每个小组轮流进行攻守，通过撕掉对方名牌的方式获得胜利。
2. 指压板跳绳：学生在指压板上跳绳，完成一定数量后可以获得下一环节的线索。
3. 拼图游戏：学生需要在规定时间内完成拼图任务，完成后可以获得下一环节的线索。
4. 校园寻宝：学生根据线索在校园内寻找宝藏，找到宝藏后可以获得最终的胜利。
1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，宣布活动开始。
2. 分组：将学生分成若干个小组，每个小组选出一名组长。
3. 活动环节：按照撕名牌大战、指压板跳绳、拼图游戏、校园寻宝的顺序进行活动。
4. 颁奖仪式：根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢学生的参与和支持。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
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文件编号：TP-AR-L4158
Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
校园跑男策划书正式样
本
校园跑男策划书正式样本
使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
一、比赛前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，
其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼
参与者的心思、智慧、体能与应变才干，更是考验了
协作才干，锻炼了团队肉体。
故此被各个高校所争先
效仺。
二、比赛目的：
为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境，舒
缓压力，补充心思学安康知识，同时营建充溢生机和
安康向上的校园气氛，充沛展现同窗们积极、失望的
精得面貌，丰厚同窗们的课余生活，促进同窗们之间
的勾搭和友谊，增强同窗们的团队协作看法。
三、比赛内容：
1、比赛主办：心思安康协会。
2、比赛口号：起跑吧，青春!
3、比赛时间、地点：暂定20xx年6月底1月初;操场、第二教学楼。
4、比赛对象:全院先生。
5、比赛类型：心思休闲竞技团队游戏。
6、比赛方式：
(1)、闯关环节：先生可以明星身份参与(提高参与度)，闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。
(2)、竞赛环节：普通分为两组或许三组(也可以是团体赛)，这里以两组为例，每团体后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。
然后对战末尾，双方可以采用运动战或许正面对战，就是在不损伤对方的状况
下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者，比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜!假设途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、详细比赛流程及人员布置：
1、5月份停止比赛宣传。
(XX担任)。
2、在比赛末尾的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。
(XX担任)
3、提早向学校央求第二教学楼。
(XX担任)
4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项，并请他们通知部员，相互转告。
(XX担任)
5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。
(XX 担任)
6、人员签到，收取公益时间表。
(XX担任)
7、比赛前热身，发放道具，分配小组。
(XX担任)
8、推选出人员致收场词，说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。
(XX担任)
9、维持比赛现场次第，停止比赛拍摄。
(XX担任)
10、比赛完毕后，各部门人员做好以下任务：
(1)筹划部：担任清算现场，回出任务用具。
(2)宣传部：担任教室电灯门窗的封锁。
(3)外联部：担任钥匙及道具的出借。
(4)组织部：维持好现场次第，确保每团体员平安分开。
五、经费预算：略
此处输入对应的公司或组织名字
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