别墅设计教案-补充

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别墅策划案 (2)

别墅策划案 (2)

别墅策划案参考策划案如下:1. 项目概述:所策划的别墅项目位于风景优美的乡村地区,总占地面积XX平方米,预计建筑面积XX平方米。

项目旨在打造一处豪华、舒适、现代化的别墅,提供高品质的生活环境。

2. 设计理念:采用现代简约的设计风格,注重空间布局和功能实用性。

同时充分融入自然元素,使别墅与周围自然景观融为一体,营造出舒适宜人的居住环境。

3. 别墅布局:(1)一层:- 门厅:采用开放式设计,与客厅相连,给人宽敞开放的感觉。

- 客厅:采用大面积的落地窗,可以欣赏到周边的风景,并提供充足的自然光线。

- 餐厅:与厨房相连,方便家庭成员的进餐活动。

- 厨房:采用现代化的厨具设施,配备宽敞的操作空间。

- 卧室:设有主卧和次卧,每间卧室都带有独立的卫生间和储物空间。

(2)二层:- 家庭影院:配置舒适的沙发和专业的音响设备,满足家庭会影音娱乐需求。

- 阳台:提供户外休闲区域,可以欣赏到远处的山水景色。

- 书房:为家庭成员提供学习和工作的场所。

- 卧室:设有两间卧室,每间卧室都有独立的卫生间和储物空间。

4. 设计亮点:- 别墅外观:利用大面积的玻璃幕墙设计,与自然环境相融合,从外部看别墅处处呈现现代简约的美感。

- 设施设备:别墅内部配备智能化的家居系统,可实现智能照明、温度调节、安防监控等功能,提升生活的便利性和舒适度。

- 花园设计:别墅周围规划有花园景观,通过绿化植物和景观规划,创造出宜人的户外环境,营造休闲放松的氛围。

5. 项目投资及盈利模式:- 项目投资:根据别墅项目的规模和设计要求进行成本预算,包括土地开发、建筑材料、装修设计等方面的费用。

- 盈利模式:通过别墅的销售来获得利润,可以依托地理位置的优势、高品质的建筑设计,以及完善的售后服务,吸引高端客户购买。

以上为初步别墅策划案,具体可根据实际情况进行调整和细化。

搭建别墅教案设计方案模板

搭建别墅教案设计方案模板

一、教学目标1. 知识与技能目标:(1)了解别墅的基本结构和组成部分。

(2)掌握搭建别墅的基本步骤和技巧。

(3)学会使用搭建别墅所需的工具和材料。

2. 过程与方法目标:(1)通过观察、讨论、实践等方式,提高学生的观察能力和动手能力。

(2)培养学生团队协作精神和沟通能力。

3. 情感态度与价值观目标:(1)激发学生对建筑艺术的兴趣和热爱。

(2)培养学生的创新精神和环保意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)别墅的基本结构和组成部分。

(2)搭建别墅的基本步骤和技巧。

2. 教学难点:(1)别墅搭建过程中的精确计算和测量。

(2)搭建别墅所需的工具和材料的使用。

三、教学准备1. 教师准备:(1)别墅模型或图片。

(2)搭建别墅所需的工具和材料。

(3)教学课件。

2. 学生准备:(1)了解别墅的基本结构和组成部分。

(2)准备搭建别墅所需的工具和材料。

四、教学过程1. 导入新课(1)展示别墅模型或图片,激发学生的学习兴趣。

(2)提问:你们知道别墅的基本结构和组成部分吗?2. 讲解与示范(1)讲解别墅的基本结构和组成部分,如:客厅、卧室、厨房、卫生间等。

(2)示范搭建别墅的基本步骤和技巧。

3. 学生实践(1)分组进行搭建别墅的实践活动。

(2)教师巡回指导,解答学生在搭建过程中遇到的问题。

4. 交流与评价(1)各小组展示搭建成果,分享搭建过程中的心得体会。

(2)教师进行评价,总结搭建别墅的要点。

5. 总结与拓展(1)总结搭建别墅的基本步骤和技巧。

(2)拓展:如何使搭建的别墅更加美观、实用?五、教学反思1. 教师反思:(1)教学过程中,是否关注到每个学生的学习情况?(2)是否充分调动了学生的学习积极性?(3)教学方法是否适合学生的认知水平和兴趣爱好?2. 学生反思:(1)在搭建别墅的过程中,是否学会了团队合作?(2)是否掌握了搭建别墅的基本步骤和技巧?(3)是否对建筑艺术产生了兴趣?六、教学评价1. 评价方式:观察、提问、小组展示等。

别墅设计教案补充

别墅设计教案补充

别墅设计教案-补充一、教学目标:1. 了解别墅设计的概念和特点,掌握别墅设计的基本原则和方法。

2. 学习别墅设计的空间布局、功能分区、风格选择等方面的知识。

3. 提高学生的创新能力和审美素养,培养学生的设计意识和实践能力。

二、教学内容:1. 别墅设计的概念和特点2. 别墅设计的基本原则和方法3. 别墅设计的空间布局和功能分区4. 别墅设计的风格选择和搭配5. 别墅设计的创新和审美三、教学过程:1. 导入:通过展示别墅设计案例图片,引发学生对别墅设计的兴趣和好奇心。

2. 讲解:教师讲解别墅设计的概念、特点、基本原则和方法,引导学生了解和掌握设计的基本知识。

3. 案例分析:分析别墅设计的空间布局、功能分区、风格选择等方面的实例,让学生具体感受设计的方法和技巧。

4. 创意实践:学生分组进行别墅设计实践,要求结合所学知识,创新设计一个具有实用性和美观性的别墅方案。

5. 展示评价:学生展示自己的设计作品,互相评价,教师给予指导和反馈。

四、教学资源:1. 教材:别墅设计相关教材或指导书籍2. 图片:别墅设计案例图片3. 软件:别墅设计所需的计算机辅助设计软件(如AutoCAD、SketchUp等)五、教学评价:1. 学生设计作品的创新性和实用性2. 学生对别墅设计知识的掌握程度3. 学生在实践过程中的合作意识和沟通能力4. 学生对设计作品的审美能力和评价能力六、教学活动:1. 设计理念讲解:介绍设计理念在别墅设计中的重要性,引导学生理解设计理念对整个设计过程的指导作用。

2. 设计草图训练:教授学生如何进行设计草图的绘制,包括别墅的外部形态、内部空间布局、立面造型等。

3. 设计方案深化:指导学生对设计草图进行深化,包括详细的空间尺寸、材料选择、色彩搭配等。

七、教学重点与难点:1. 教学重点:使学生掌握设计理念的运用,能够独立完成设计草图的绘制。

2. 教学难点:培养学生对设计方案的深化能力,包括空间尺寸、材料选择、色彩搭配等方面的处理。

别墅设计方案课程教案模板

别墅设计方案课程教案模板

一、课程名称:别墅设计方案二、课程目标:1. 了解别墅设计的基本原则和流程;2. 掌握别墅设计的相关知识和技能;3. 学会运用设计软件进行别墅设计;4. 提高学生的创新能力和实践能力。

三、课程内容:第一课时:别墅设计概述1. 介绍别墅设计的基本概念、分类和特点;2. 分析别墅设计的发展趋势和市场需求;3. 讲解别墅设计的基本原则和流程。

第二课时:别墅设计风格与流派1. 介绍别墅设计的常见风格,如现代风格、中式风格、欧式风格等;2. 分析各种风格的特点和适用场景;3. 引导学生根据需求选择合适的别墅设计风格。

第三课时:别墅设计要点1. 介绍别墅设计中的空间布局、功能分区、采光通风等要点;2. 讲解别墅设计中的色彩搭配、材质运用等技巧;3. 分析别墅设计中常见的误区和问题。

第四课时:别墅设计软件应用1. 介绍常用的别墅设计软件,如AutoCAD、SketchUp等;2. 讲解别墅设计软件的基本操作和功能;3. 指导学生运用设计软件进行别墅设计实践。

第五课时:别墅设计方案案例分析1. 介绍国内外别墅设计经典案例;2. 分析案例中的设计理念、技巧和创意;3. 引导学生从案例中汲取设计灵感。

第六课时:别墅设计方案实践1. 学生分组,根据所学知识进行别墅设计方案实践;2. 指导学生运用设计软件完成设计方案;3. 评价学生设计方案,提出改进意见。

第七课时:别墅设计方案答辩1. 学生分组进行别墅设计方案答辩;2. 评委根据设计方案的创新性、实用性、美观性等方面进行评分;3. 评选出优秀设计方案。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解别墅设计的基本概念、原则和流程;2. 案例分析法:分析别墅设计经典案例,提高学生的审美能力和设计思维;3. 实践法:指导学生运用设计软件进行别墅设计方案实践;4. 答辩法:提高学生的沟通能力和表达能力。

五、考核方式:1. 课堂表现:学生参与课堂讨论、提问等表现;2. 设计方案实践:学生完成别墅设计方案,并提交设计方案报告;3. 设计方案答辩:学生进行设计方案答辩,评委根据答辩表现进行评分。

别墅设计教案

别墅设计教案

别墅设计教案
教案标题:别墅设计教案
教学目标:
1. 了解别墅设计的基本原则和要求
2. 掌握别墅设计的基本流程和步骤
3. 培养学生的空间想象力和创造力
4. 提高学生的设计和规划能力
教学内容:
1. 别墅设计的概念和特点
2. 别墅设计的基本原则和要求
3. 别墅设计的流程和步骤
4. 别墅设计的实例分析和讨论
教学过程:
1. 导入:通过图片、视频或实地考察等方式向学生介绍不同风格的别墅设计,引发学生对别墅设计的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解:讲解别墅设计的基本原则和要求,包括空间布局、采光通风、材料选用等方面的知识。

3. 案例分析:选取具有代表性的别墅设计案例进行分析和讨论,让学生了解不同设计理念和风格的别墅。

4. 设计实践:组织学生进行别墅设计的实践活动,包括手绘草图、三维模型制作等,培养学生的设计和规划能力。

5. 展示交流:学生展示自己的别墅设计作品,进行互相交流和讨论,促进学生
之间的学习和成长。

教学评价:
1. 设计作品评价:对学生的别墅设计作品进行评价,包括设计理念、空间布局、美观性等方面的评价。

2. 学习反思:引导学生对自己的设计过程和成果进行反思和总结,发现不足之
处并提出改进意见。

教学资源:
1. 别墅设计相关的书籍、资料和案例
2. 别墅设计软件、模型制作工具等
3. 实地考察的机会和条件
教学建议:
1. 鼓励学生多参与实践活动,培养他们的动手能力和创造力。

2. 提供多样化的教学资源和案例,激发学生的学习兴趣和想象力。

3. 注重设计作品的展示和交流,促进学生之间的学习互动和合作。

别墅楼宇课程设计

别墅楼宇课程设计

别墅楼宇课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解别墅楼宇的基本概念、分类及特点;2.使学生掌握别墅楼宇的平面布局、空间组织、结构形式等方面的知识;3. 引导学生了解别墅楼宇的建造过程、材料选择及施工技术。

技能目标:1. 培养学生运用设计原理分析别墅楼宇平面布局、空间组织的能力;2. 提高学生运用建筑识图知识阅读和理解别墅楼宇施工图纸的能力;3. 培养学生运用建筑美学原则评价别墅楼宇外观及内部装饰的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对别墅楼宇建筑艺术的兴趣和热爱,提高审美情趣;2. 引导学生关注别墅楼宇设计与环境保护、节能低碳的关系,树立绿色建筑理念;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够正确描述别墅楼宇的基本概念、分类及特点;2. 学生能够绘制简单的别墅楼宇平面布局图,并进行空间组织分析;3. 学生能够阅读别墅楼宇施工图纸,理解建筑结构及施工技术;4. 学生能够运用建筑美学原则对别墅楼宇外观及内部装饰进行评价;5. 学生能够就别墅楼宇设计与环境保护、节能低碳等方面展开讨论,并提出自己的见解;6. 学生能够在团队项目中发挥积极作用,与他人有效沟通与协作。

二、教学内容1. 别墅楼宇概述- 别墅楼宇的定义与分类- 别墅楼宇的发展历程与特点2. 别墅楼宇平面布局与空间组织- 别墅楼宇平面布局原则- 别墅楼宇空间组织方法- 别墅楼宇功能分区及流线组织3. 别墅楼宇结构形式与建筑材料- 别墅楼宇常见结构形式- 建筑材料的选择与应用- 节能环保材料在别墅楼宇中的应用4. 别墅楼宇施工技术- 别墅楼宇施工流程- 施工技术与质量控制- 别墅楼宇建造过程中的绿色施工技术5. 别墅楼宇美学设计- 建筑外观设计原则- 室内装饰设计方法- 别墅楼宇景观设计与绿化配置6. 别墅楼宇案例分析- 国内外经典别墅楼宇案例解析- 案例中的创新设计理念与应用- 案例在环境保护、节能低碳方面的实践教学内容按照以上大纲进行安排,结合教材相关章节,确保教学内容的科学性和系统性。

别墅建筑设计教案

别墅建筑设计教案一、教学目标:1. 知识与技能:(1)了解别墅建筑设计的基本概念和原则;(2)掌握别墅建筑设计的流程和步骤;(3)熟悉别墅建筑设计中各种功能空间的布局和设计方法。

2. 过程与方法:(1)通过案例分析,学习别墅建筑设计的成功案例;(2)以小组合作的形式,进行别墅建筑设计实践。

3. 情感态度价值观:培养学生对建筑设计的兴趣,提高审美能力,培养学生关爱环境、以人为本的设计理念。

二、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)别墅建筑设计的基本概念和原则;(2)别墅建筑设计的流程和步骤;(3)别墅建筑设计中各种功能空间的布局和设计方法。

2. 教学难点:(1)别墅建筑设计的创新与实践;(2)如何在设计中体现关爱环境、以人为本的设计理念。

三、教学准备:1. 教师准备:(1)收集别墅建筑设计的相关资料和案例;(2)准备建筑设计的基本原则和设计方法的教学材料。

2. 学生准备:(1)了解建筑设计的基本概念;(2)学习相关软件,如AutoCAD、SketchUp等。

四、教学过程:1. 导入:(1)教师展示别墅建筑设计案例,引导学生关注建筑设计的美学价值;(2)引导学生思考别墅建筑设计的重要性。

2. 教学内容与活动:(1)教师讲解别墅建筑设计的基本概念和原则;(2)学生通过案例分析,学习别墅建筑设计的成功案例;(3)教师引导学生了解别墅建筑设计的流程和步骤;(4)学生以小组合作的形式,进行别墅建筑设计实践。

3. 作业布置:(1)要求学生完成一个小型别墅建筑设计方案;(2)引导学生关注建筑设计中的创新与实践。

五、教学反思:本节课通过案例分析,使学生了解了别墅建筑设计的基本概念、原则和流程,学生在实践过程中掌握了建筑设计的方法。

通过小组合作,培养了学生的团队协作能力。

在教学过程中,教师应及时关注学生的学习情况,对学生在设计过程中遇到的问题给予指导和帮助,以提高学生的建筑设计能力。

六、教学评价:1. 学生自评:学生根据自己在设计过程中的表现,评价自己在别墅建筑设计方面的收获和不足。

别墅设计教案补充

别墅设计教案补充教案名称:别墅设计教案目标:1.了解别墅的设计概念和原则;2.掌握别墅设计的基本步骤;3.培养学生的审美能力和创造力。

教案步骤:一、引入(10分钟)教师向学生介绍别墅设计的重要性和与一般房屋设计的区别,引发学生对别墅设计的兴趣。

二、概念和原则(20分钟)1.教师介绍别墅设计的概念和原则,包括室内设计和室外景观设计的重要性;2.学生通过图片和实例了解别墅设计中的各种原则,如功能性、空间性、美感等;3.学生讨论和总结别墅设计中需要考虑的各项因素,如户型、采光、通风等。

三、基本步骤(30分钟)1.教师向学生介绍别墅设计的基本步骤,包括确定需求、制定设计方案、进行设计并制作模型、进行修改和完善;2.学生进行小组活动,根据一定的需求和规定,制定一个别墅的设计方案,包括户型、室内布局、室外景观等;3.学生将设计方案制作成手绘图或使用设计软件进行模拟绘制;4.学生进行展示和交流,通过互相评价和修改提高设计方案的质量。

四、创造力培养(30分钟)1.教师向学生介绍别墅设计中的创造力的重要性,以及如何培养和发挥自己的创造力;2.学生进行创造力训练活动,如进行手绘或手工模型设计,鼓励学生自由发挥、大胆尝试;3.学生展示自己的创作成果,进行互相欣赏和评价,促进创造力的提升。

五、总结与评价(10分钟)1.教师引导学生对本堂课的学习内容进行总结,检查学生对别墅设计的理解程度;2.学生进行自我评价和反思,思考自己在设计方案中的亮点和不足之处;3.教师进行课堂总结,提出进一步拓展和学习的建议。

教学资源:1.图片和视频资料,包括别墅设计的实例和原则介绍;2.设计软件和手绘工具;3.创作资料,如颜色笔、彩纸等;4.别墅设计相关的书籍和杂志。

教学评价:1.学生的课堂参与度和讨论质量;2.学生的设计方案和创作成果;3.学生的总结与评价;4.教师对学生的观察和记录。

别墅建筑设计教案

别墅建筑设计教案第一章:教学目标与内容概述1.1 教学目标让学生了解别墅建筑的基本概念和特点。

培养学生对别墅建筑设计的兴趣和热情。

提高学生对建筑设计和规划的能力。

1.2 教学内容别墅建筑的定义和分类。

别墅建筑设计的基本原则。

别墅建筑设计的流程和步骤。

第二章:别墅建筑的基本概念与特点2.1 别墅建筑的定义解释别墅建筑的定义,强调其独立性和luxury 性质。

2.2 别墅建筑的分类介绍不同类型的别墅建筑,如现代风格、传统风格、田园风格等。

2.3 别墅建筑的特点强调别墅建筑的独立性和个性化的设计。

强调别墅建筑的舒适性和豪华感。

第三章:别墅建筑设计的原则3.1 功能性原则强调别墅建筑设计的实用性和平衡性。

3.2 美学原则强调别墅建筑设计的美感和视觉效果。

3.3 可持续性原则强调别墅建筑设计的环境友好性和可持续性。

第四章:别墅建筑设计的流程与步骤4.1 初步设计阶段介绍初步设计阶段的目标和任务,如确定建筑风格、布局和功能需求。

4.2 设计发展阶段介绍设计发展阶段的目标和任务,如细化平面布局、立面设计和材料选择。

4.3 施工图设计阶段介绍施工图设计阶段的目标和任务,如详细绘制平面图、立面图和剖面图。

第五章:别墅建筑设计的案例分析5.1 案例一:现代风格别墅设计分析现代风格别墅的特点和设计理念。

5.2 案例二:传统风格别墅设计分析传统风格别墅的特点和设计理念。

5.3 案例三:田园风格别墅设计分析田园风格别墅的特点和设计理念。

第六章:别墅建筑设计要素详解6.1 空间布局解析别墅建筑的空间布局,包括入口、起居室、卧室、厨房、卫生间等区域的设计要点。

6.2 立面设计强调别墅建筑立面设计的重要性,包括造型、色彩、比例、线条等方面的考虑。

6.3 景观规划介绍如何将室外景观与别墅建筑设计相结合,创造和谐的室内外环境。

第七章:别墅建筑结构与材料7.1 结构类型介绍别墅建筑中常见的结构类型,如框架结构、砖混结构、钢结构等。

7.2 建筑材料介绍别墅建筑中常用的建筑材料,如混凝土、砖、木材、玻璃等,以及它们的特性与应用。

搭建别墅教案中班

搭建别墅教案中班教案标题:搭建别墅教案(中班)教学目标:1. 培养幼儿的动手能力和合作精神。

2. 提高幼儿的空间想象力和创造力。

3. 培养幼儿的观察力和解决问题的能力。

教学准备:1. 材料:各种积木、磁力棒、纸板、建筑模型等。

2. 工具:剪刀、胶水、尺子等。

3. 图片或视频资源:关于别墅建筑的图片或视频。

教学过程:引入活动:1. 引导幼儿观察并讨论别墅的特点和结构,引发幼儿对别墅的兴趣。

2. 展示别墅建筑的图片或视频,让幼儿对别墅建筑有更深入的了解。

主体活动:1. 分组合作:将幼儿分成小组,每个小组选择一种材料进行别墅搭建。

2. 材料选择:鼓励幼儿自主选择搭建材料,并提供必要的指导和建议。

3. 搭建过程:引导幼儿根据自己的想象和创意,使用选定的材料进行别墅的搭建。

4. 别墅展示:每个小组完成搭建后,进行别墅展示,让幼儿互相欣赏和评价。

拓展活动:1. 别墅设计:鼓励幼儿进行别墅的设计,可以使用纸板、彩纸等材料进行绘制。

2. 别墅故事:引导幼儿根据自己搭建的别墅,编写一个与别墅相关的故事,并进行分享。

评估方法:1. 观察记录:观察幼儿在搭建过程中的参与程度、合作能力和创造力。

2. 作品展示:评价幼儿搭建的别墅作品,包括结构稳定性、创意性等方面。

教学延伸:1. 别墅材料的探究:引导幼儿探究不同材料对别墅搭建的影响,例如积木的稳定性、纸板的可塑性等。

2. 别墅的功能:引导幼儿思考别墅的功能,例如提供住宿、休息、娱乐等功能,鼓励幼儿设计并搭建具有特定功能的别墅模型。

教学反思:通过这个教案,幼儿能够在搭建别墅的过程中培养动手能力、合作精神和创造力。

同时,通过观察和评估,可以了解幼儿在空间想象力、观察力和解决问题能力方面的发展情况。

在教学延伸中,可以进一步拓展幼儿对别墅材料和功能的认知。

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别墅设计
教学目的与要求
初步了解建筑设计的基本程序与方法; 初步了解建筑设计的基本程序与方法; 了解独院式住宅的设计要点, 了解独院式住宅的设计要点,训练学生对空间设计及组合 能力; 能力; 了解人体工程学,掌握家具的尺度与布置, 了解人体工程学,掌握家具的尺度与布置,以及居住空间 的各项要求; 的各项要求; 学习以建筑物作为一个整体来考虑有关建筑功能、构成、 学习以建筑物作为一个整体来考虑有关建筑功能、构成、 造型等因素及其相互关系。 造型等因素及其相互关系。 进一步了解形式美的原则, 进一步了解形式美的原则,训练对建筑形体的组织及与建 筑功能的结合。 筑功能的结合。 探索地域、文化、环境、生态与建筑的结合,体现和谐, 探索地域、文化、环境、生态与建筑的结合,体现和谐, 生态节能; 生态节能;
坡道要求: 坡道要求: 1/12 查找《室内设计资料集》 关于住宅家具尺寸部分) 查找《室内设计资料集》(关于住宅家具尺寸部分) 与民用建筑通则
厨房的工作流程:贮藏和调配中心、 厨房的工作流程 清洗和准备中心及烹调中心。假如用 线来联接厨房里这三个中心,称工作 三角。一个合理而理想的厨房,其工 作三角的边长应在3.7~6米之间。 U型厨房 U形两边之间空间一般 型厨房 为1.1~1.5米。这样布置的厨房面积 不大,用起来却非常方便。 半岛式厨房 半岛式厨房与U形厨 房相类似,烹调中心常常布置在半岛 上,而且一般是用半岛把厨房与餐室 或家庭活动室相联接。 岛式厨房 常常出现在较大且开敞 的厨房设计中(图3-5)。 L形厨房 避开了交通联系的路线, 剩余的空间经常利用来放其他的厨房 设施,如进餐或洗衣设施等。 走廊式厨房
经济技术指标 基地红线:建筑行政管理部门(规划部门) 基地红线:建筑行政管理部门(规划部门)对建筑基地范围认可后在 图纸上划定的基地边界线。 图纸上划定的基地边界线。 根据具体法规的要求,建筑必须退后红线的距离。 退 界:根据具体法规的要求,建筑必须退后红线的距离。 由于日照、通风、采光等要求,小住宅需要好的朝向。 朝 向:由于日照、通风、采光等要求,小住宅需要好的朝向。我国绝 大部分地区的朝南向为好,主要空间(起居、主卧室等)应在南向( 大部分地区的朝南向为好,主要空间(起居、主卧室等)应在南向(偏东 西不宜超过35)。 西不宜超过 。 日照间距:在小住宅成片建造的情况下, 日照间距:在小住宅成片建造的情况下,为保证北面住宅的阳光不被南 面的建筑物遮挡,必须在两者之间留出一个日照间距。 面的建筑物遮挡,必须在两者之间留出一个日照间距。这个间距通常是前 面建筑檐口高度的1.2-1.5倍。 面建筑檐口高度的 倍 容积率(Far):指一个地块上,总建筑面积与基地面积之比。通常情况 容积率 :指一个地块上,总建筑面积与基地面积之比。 小住宅地块的容积率在0.4以内 多层住宅的容积率在2.0左右 以内,多层住宅的容积率在 左右, 下,小住宅地块的容积率在 以内 多层住宅的容积率在 左右,高层住 宅的容积率可达4.0。 宅的容积率可达 。 建筑密度( ):在一个地块上,所有建筑物的占地面积( ):在一个地块上 建筑密度(D):在一个地块上,所有建筑物的占地面积(底层建筑面 与整个用地面积之比。小住宅地块的建筑密度应小于30%。 积)与整个用地面积之比。小住宅地块的建筑密度应小于 。 绿地率:在一个地块上,所有绿地面率与整个用地面积之比。 绿地率:在一个地块上,所有绿地面率与整个用地面积之比。
别墅设计的要求
别墅设计要点
对基地环境的分析, 对基地环境的分析,尤 其是地形
借景、对景、 借景、对景、隔景 有高差的地形: 有高差的地形: 平面设计可以采用基于坡度层 层叠落的布局方式。 层叠落的布局方式。而层层叠落的 布局,必须根据地形坡度对建筑的 布局, 剖面细致设计。 剖面细致设计。
别墅设计要点
别墅设计的步骤
1 初步的、概念化的总平面,以1:300的粗略草图表示(表达几个功能分区位置, 初步的、概念化的总平面, 的粗略草图表示( : 的粗略草图表示 表达几个功能分区位置, 起居室等重点空间的采光、景观以及所构思的别墅层数)。泡泡图、 起居室等重点空间的采光、景观以及所构思的别墅层数)。泡泡图、草模 )。泡泡图 2。二草 放大平面设计草图的比例,1:200,表达任务书所提出的各个空间联系 。 放大平面设计草图的比例, : , 和相对位置,如楼梯的位置、门厅与走廊的关系等。楼梯的位置是否合理, 和相对位置,如楼梯的位置、门厅与走廊的关系等。楼梯的位置是否合理,上下 层的卫生间位置是否对应, 黑房间” 图纸、模型、 层的卫生间位置是否对应, “黑房间”。图纸、模型、skechup 3 方案深化正草:在别墅平面草图比例尺不断扩大的过程中,思考的问题涉及更 方案深化正草:在别墅平面草图比例尺不断扩大的过程中, 多的细节,割断、空间形状、高差家具布置、房间的长宽比例是否恰当, 多的细节,割断、空间形状、高差家具布置、房间的长宽比例是否恰当,平面中 是否有足够的墙面布置家具等等。对某些特殊的局部.比如卫生间的布置等, 是否有足够的墙面布置家具等等。对某些特殊的局部.比如卫生间的布置等,比 例放大1:50;图纸、模型、skechup ;图纸、模型、 例放大
对环境的分析, 对环境的分析,尤其是 地形
借景、对景、 借景、对景、隔景 有高差的地形: 有高差的地形: 平面设计可以采用基于坡度层 层叠落的布局方式。 层叠落的布局方式。而层层叠落的 布局,必须根据地形坡度对建筑的 布局, 剖面细致设计。 剖面细致设计。
别墅设计要点
对环境的分析, 对环境的分析,尤其是 地形
对环境的分析, 对环境的分析,尤其是 地形
借景、对景、 借景、对景、隔景 有高差的地形: 有高差的地形: 平面设计可以采用基于坡度层 层叠落的布局方式。 层叠落的布局方式。而层层叠落的 布局,必须根据地形坡度对建筑的 布局, 剖面细致设计。 剖面细致设计。
对地形的了解 高差、线性表述、高度
别墅设计要点
厨房的工作流程: 厨房的工作流程 “洗”、 “切”、“烧”
贮藏和调配中心、清洗和准备中心及烹调 中心。假如用线来联接厨房里这三个中心, 称工作三角。一个合理而理想的厨房,其 工作三角的边长应在3.7~6米之间。 U型厨房 U形两边之间空间一般为 型厨房 1.1~1.5米。这样布置的厨房面积不大, 用起来却非常方便。 半岛式厨房 半岛式厨房与U形厨房相 类似,烹调中心常常布置在半岛上,而且 一般是用半岛把厨房与餐室或家庭活动室 相联接。 岛式厨房 常常出现在较大且开敞的厨房 设计中。 L形厨房 避开了交通联系的路线,剩余 的空间经常利用来放其他的厨房设施,如 进餐或洗衣设施等。 走廊式厨房
家具的尺度与空间 卫生洁具、沙发(最新的家具形式) 床、卫生洁具、沙发(最新的家具形式) 楼梯的尺寸 一般户内楼梯宽不应小于75cm,常见的以 常见的以90~100cm为宜, 为宜, x+y=45 一般户内楼梯宽不应小于 常见的以 为宜
踏步面宽则不宜小于24cm,踏步高度不宜大于 踏步高度不宜大于18cm,楼梯的坡度通常控制 踏步面宽则不宜小于 踏步高度不宜大于 , 一般不宜大于45 在35~40,一般不宜大于 , 一般不宜大于 楼梯平台部位的净高不应小于2000mm,楼梯梯段部位的净高不应小于 楼梯平台部位的净高不应小于 , 2200mm, ,
案例解读
分析内容: 收集建筑平立剖面图纸、及各种草图、照片) 分析内容:(收集建筑平立剖面图纸、及各种草图、照片) 建筑概况及建筑师的风格 基地分析:包括气候、地形、景观、日照分析与周围建筑风格、 基地分析:包括气候、地形、景观、日照分析与周围建筑风格、与 出入口选择 平面布局安排,请尽量以图示表达 平面布局安排, 动线组织,请尽量以图示表达; 动线组织,请尽量以图示表达; 内部空间分隔与组织 将外形与内在空间联系; 将外形与内在空间联系; 关注起居厅形状、家具布置、 关注起居厅形状、家具布置、与楼梯的关系 关注卧室的布置、 关注卧室的布置、卫生间的配置及尺寸 通过照片寻找空间 立面设计与形体组织 关注建筑的整体形态, 关注建筑的整体形态,而非只是开窗 建筑体快的尺度与比例:平衡、韵律、 建筑体快的尺度与比例:平衡、韵律、节奏 关注体块间的交接关系:扭转、网格、 关注体块间的交接关系:扭转、网格、母题 建筑材质与细部特点 你的思考
借景、对景、 借景、对景、隔景 有高差的地形: 有高差的地形: 平面设计可以采用基于坡度层 层叠落的布局方式。 层叠落的布局方式。而层层叠落的 布局,必须根据地形坡度对建筑的 布局, 剖面细致设计。 剖面细致设计。
别墅设计的要求
识读—— 识读
优秀别墅与独立式住宅案例解读
掌握—— 掌握
掌握别墅设计理论要点 熟悉尺度的概念
个性空间 几代共居 家庭成员的情况 业主的职业与习惯 雕塑家、画家、 如:雕塑家、画家、音 乐家、 乐家、 工作室、画廊、 工作室、画廊、录音 室等
别墅设计要点
对建筑尺度关系的把握
人的行为轨迹与空间 人体活动需要的空间尺度
地下室、贮藏室、局部夹层、走道及房间的最低处的净高不应小于 。 地下室、贮藏室、局部夹层、走道及房间的最低处的净高不应小于2m。

功能关系及空间组合
[功能关系] 功能关系]
1、起居类: 客厅 起居厅 3、辅助类 : 佣人房 洗衣房 储藏间 厨房、餐厅 车库
充裕的空间及层次适宜的层 高,良好的朝向、内外环境 的相互渗透。
2、卧室类:
主卧 儿童房 客卧
4、交通类: 出入口 门 厅 梯 间
主要房间应有良好朝向及采 光 ,房间形状及长宽比,避免 黑房间
5、工作室:
相对稳定的交通体系,方便较 多人流的出入,与居住部分既能 方便联系,又互不干扰。

概念简述
住宅: 住宅:
供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需求, 供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需求, 利用自己掌握的物质技术手段的人造环境。 利用自己掌握的物质技术手段的人造环境。
小住宅: 小住宅:
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