小学数学五年级上册期中试卷_(1)
小学-数学-人教版-五年级上册期中测试卷人教版(1)

五年级上册期中测试卷人教版(1)一、选择题.1、盒子里有10个白棋子,2个黑棋子,5个红棋子,3个蓝棋子,摸到( )棋子的可能性最大.A. 黑B. 白C. 红D. 蓝2、“3.6÷1.05○3.6”,比较大小,在○里应填的符号是( ).A. >B. <C. =D. ×3、两个数相除的商是8.4,如果被除数的小数点向右移动两位,除数不变,商应该是( ).A. 840B. 8.4C. 0.84D. 0.084 4、6300÷900=7,根据商不变的规律,下列算式正确的是( ).A. 63÷9=7B. 630÷9=7C. 6300÷90=7D. 63÷90=75、做一套衣服用布2.6米,30米布最多可以做( )套这样的衣服.A. 11.5B. 11C. 12D. 13二、判断题.6、小数乘法的积一定小于每一个因数.( )7、0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是0.5.( )8、0.1838383可简便写作0.183••.( ) 9、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1.( )三、填空题.10、如果251.6÷68=3.7,那么25.16÷68=______,2.516÷68=______.11、台湾是中国领土不可分割的一部分,面积是35990平方千米,把35990平方千米改写成用万平方千米作单位的数是______万平方千米,保留两位小数是______万平方千米.12、一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做______.13、怎样算简便就怎样算.6÷0.25÷0.4=______.14、袋子里有红、白两种颜色的6个球,要求任意摸出一个球,使摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大,袋子中最多放______个白球.15、照样子写出下图中字母的位置:A(2,5);B(______,______);C(______,______);D(______,______);E(______,______).16、根据108÷45=2.4,直接写出下面各式的商.108÷4.5=______;10.8÷4.5=______;1.08÷4.5=______;1.08÷0.45=______.17、计算:1.8-0.48÷1.6=______.18、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个小数最大可能是______,最小可能是______.四、直接写出得数.19、直接写出得数.1.2÷0.3=______ 10.4×0.1=______0.7×0.9=______ 4×(2.5+0.25)= ______0÷0.26=______ 0.45÷0.9=______0.92÷0.23=______ 0.57×8×1.25=______五、计算下面各题.20、脱式计算(能简便算的要简便算).(1)0.01+1.01×99(2)89.3×43+38×89.3+893×1.9六、解决问题.21、看图回答.(1)买6千克苹果和2千克樱桃共需要多少元钱?(2)乐乐要买3千克梨,他有10元钱,够吗?22、男子110米栏比赛规定:途中共有10个栏,从起点到第一栏是13.72米,第10个栏到终点是14.02米,第1栏到第10栏,每两栏之间的距离都是相等的.两栏之间的距离是多少米?23、甲乙两城相距582千米,一辆客车用7.76小时行完全程,一辆货车用9.7小时行完全程.客车的速度比货车的速度快多少千米?24、小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?(得数保留整数)25、一桶油连桶重55.1千克,用去一半后连桶重30.1千克,这桶油重多少千克?桶重多少千克?参考答案1、【答案】B【分析】此题考查不确定事件发生的可能性大小与事物的数量之间的关系.在总数中所占数量越多,事件发生的可能性越大;所占数量越少,事件发生的可能性越小.【解答】因为10>5>3>2,白棋子的个数最多,所以摸到白棋子的可能性最大.选B.2、【答案】B【分析】此题考查的是小数除法.一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于原数;一个数除以一个等于1的数,结果等于原数;一个数(0除外)除以一个小于1的数(0除外),结果大于原数.据此解答.【解答】因为1.05>1,所以3.6÷1.05<3.6,选B.3、【答案】A【分析】此题考查的是商的变化规律和小数点的移动与小数大小的变化规律.【解答】两个数相除的商是8.4,如果被除数的小数点向右移动两位,即被除数扩大到原来的100倍,除数不变,商应该扩大到原来的100倍,8.4×100=840,选A.4、【答案】A【分析】此题考查的是商不变的性质.【解答】根据商不变的性质可知,A、63÷9=7,故此项符合题意;B、630÷9=70,故此项不符合题意;C、6300÷90=70,故此项不符合题意;D、63÷90=0.7,故此项不符合题意.选A.5、【答案】B【分析】用布的总长度30米除以每套衣服用的长度2.6米,然后用“去尾法”取近似值即可.【解答】30÷2.6≈11(套),所以30米布最多可以做11套这样的衣服.选B.6、【答案】×【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,得到的结果小于它本身.一个数(0除外)乘一个大于1的数,得到的结果大于它本身.据此举例解答即可.【解答】小数乘法中的小数可能小于1,也可能是大于1,所以,只有两个因数都是大于0而小于1的小数,其积一定小于每一个因数,除此之外,其积就不一定小于每一个因数,如:1.2×1.5=1.8,1.8>1.2,1.8>1.5;故此题是错误的.7、【答案】✓【分析】求出0.7×0.7的积,再根据“四舍五入”法进行保留一位小数.据此解答.答案第1页,共5页【解答】0.7×0.7=0.49,0.49保留一位小数是0.5,故此题是正确的.8、【答案】×【分析】此题考查的是认识循环小数和循环节.【解答】0.1838383的循环节是83,所以可简便写作0.183••,故此题是错误的. 9、【答案】×【分析】根据题意,只有乘除的运算,按照从左往右的顺序进行计算,再进行判断. 【解答】0.250.40.250.40.10.250.40.40.40.16⨯÷⨯=÷⨯=⨯=0.16≠1,故此题是错误的.10、【答案】0.37 0.037【分析】此题考查的是商的变化规律.【解答】因为251.6÷68=3.7,251.6变成25.16,被除数缩小到原来的110,除数不变,则商缩小到原来的110,即3.7÷10=0.37,那么25.16÷68=0.37;因为251.6÷68=3.7,251.6变成2.156,被除数缩小到原来的1100,除数不变,则商缩小到原来的1100,即3.7÷100=0.037,那么2.516÷68=0.037.故此题的答案是0.37、0.037.11、【答案】3.599 3.60【分析】此题考查的是把非整万的数改写成用“万”作单位的数及求近似数.【解答】35990平方千米=3.599万平方千米,3.599万平方千米≈3.60万平方千米.故此题的答案是3.599、3.60.12、【答案】循环小数【分析】此题考查的是认识循环小数.【解答】循环小数是一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现的小数.故此题的答案是循环小数.13、【答案】60【分析】此题考查的是运用除法性质简便计算.【解答】60.250.4 60.250.4 60.160÷÷=÷⨯=÷=()故此题的答案是60.14、【答案】2【分析】要使摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大,则红球的数量多于白球的数量,据此求出袋子中最多放多少个白球即可.【解答】6÷2-1=2(个),所以袋子中最多放2个白球.故此题的答案是2.15、【答案】6 7 8 2 1 1 3 9【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】A(2,5);B(6,7);C(8,2);D(1,1);E(3,9).16、【答案】24 2.4 0.24 2.4【分析】此题考查的是商的变化规律.【解答】因为108÷45=2.4,被除数不变,45变成4.5,除数缩小到原来的110,则商扩大到原来的10倍,即2.4×10=24,那么108÷4.5=24;因为108÷45=2.4,108变成10.8,45变成4.5,被除数和除数都缩小到原来的110,则商不变,那么10.8÷4.5=2.4;因为108÷45=2.4,108变成1.08,被除数缩小到原来的1100,45变成4.5,除数缩小到原来的110,则商缩小到原来的110,那么1.08÷4.5=0.24;因为108÷45=2.4,108变成1.08,45变成0.45,被除数和除数都缩小到原来的1100,则商不变,那么1.08÷0.45=2.4;故此题的答案是24、2.4、0.24、2.4.17、【答案】1.5【分析】此题考查的是小数的四则混合运算.【解答】1.80.48 1.6 1.80.31.5÷=-=-故此题的答案是1.5.答案第3页,共5页18、【答案】3.04 2.95【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.0最大是3.04,“五入”得到的3.0最小是2.95,据此解答即可.【解答】“四舍”得到的3.0最大是3.04,“五入”得到的3.0最小是2.95;故此题的答案是3.04,2.95.19、【答案】4 1.04 0.63 11 0 0.5 4 5.7【分析】此题考查的是小数的四则混合运算.【解答】1.2÷0.3=4,10.4×0.1=1.04,0.7×0.9=0.63,4×(2.5+0.25)=11,0÷0.26=0,0.45÷0.9=0.5,0.92÷0.23=4,0.57×8×1.25=5.7.20、【答案】(1)100;(2)8930【分析】(1)把99写成100-1,再运用乘法分配律进行简便计算即可;(2)根据积不变的性质和乘法分配律进行简便计算即可.【解答】10.01 1.0199289.3433889.3893 1.90.01 1.01100189.3433889.389.3190.01 1.01100 1.01189.34338191010.01 1.0189.31001008930+⨯⨯+⨯+⨯+⨯-⨯+⨯+⨯+⨯-⨯⨯+++-⨯()()=()===()====21、【答案】(1)32.2元;(2)不够【分析】(1)根据总价=单价×数量分别计算出买苹果和樱桃的钱数再相加即可;(2)根据总价=单价×数量先计算出买梨需要的钱数,再与10元进行比较即可.【解答】(1)2.5×6+8.6×2=32.2(元)答:共需要32.2元.(2)3.8×3=11.4(元)11.4>10答:不够.22、【答案】9.14米【分析】首先用110减去从起点到第一栏之间的距离,以及第10个栏到终点的距离,求出第1个栏和第10个栏之间的距离是多少;然后用它除以10-1,求出每两栏之间的距离是多少米即可.【解答】(110-13.72-14.02)÷(10-1)=9.14(米)答:两栏之间的距离是9.14米.23、【答案】15千米【分析】一辆客车用7.76小时行完全程,用全程除以7.76小时,即可求出客车的速度,同理求出货车的速度,再用客车的速度减去货车的速度即可求解.【解答】582÷7.76﹣582÷9.7=15(千米)答:客车的速度比货车的速度快15千米.24、【答案】156块【分析】根据题意先求出边长0.3米的正方形地砖的面积,再看房间地板的面积里面有多少个地砖的面积,根据实际情况用“进一法”求得近似值.【解答】地砖的面积:0.3×0.3=0.09(平方米)方砖的块数:14÷0.09≈156(块)答:至少需要156块这样的方砖.25、【答案】这桶油重50千克,桶重5.1千克.【分析】用原来连桶带油的重量55.1千克减去还剩下连桶带油的重量30.1千克,就是用去油的重量,是油重量的一半,乘2可求出原来桶里油的重量,进而可求出桶的重量,据此解答.【解答】油重:(55.1-30.1)×2=50(千克)桶重:55.1-50=5.1(千克)答:这桶油重50千克,桶重5.1千克.答案第5页,共5页。
人教版小学数学五年级上册期中测试卷附参考答案(综合题)

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.1250÷25=(1250×4)÷(25×4)的依据是()。
A.乘法分配律B.乘法交换结合律C.商不变性质 D.除法运算性质2.5.5÷0.01与5.5×100的结果相比较, ()。
A.商较大B.积较大C.一样大3.与6.4÷8相等的式子是()。
A.64÷8B.0.64÷0.8C.640÷804.下面的题中, ()的商是无限小数。
A.67.6÷13B.9.1÷3C.1.792÷0.285.小伟坐在教室的第3列第6行, 用数对(3, 6)表示, 如果用(x, 4)表示小强在教室里的位置, 那么下列说法错误的是()。
A.小强的位置一定在第4列B.小强的位置一定在第4行C.小强的位置可能在第4列D.小强的位置不能确定6.音乐课上, 聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 用数对(4, 2)表示, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上, 明明的位置用数对表示是()。
A.(5, 2)B.(4, 3)C.(3, 2)D.(4, 1)7.数对(3, 5)和(3, 2)表示的位置是()。
A.同一列B.同一行C.无法确定8.下列各式中, 计算结果大于1的算式是()。
A.1÷1.001B.1÷0.8C.0.98×0.98二.判断题(共8题, 共16分)1.3.999×0.5的积是个四位小数。
()2.2.453453……的循环节是435。
()3.某农场运来40吨煤, 如果每天烧1.2吨煤, 这些煤够烧一个月。
()4.一个数除以大于0的数, 商一定小于被除数。
()5.一个整数除以小数, 商一定比这个整数大。
()6.(3, 6)和(6, 3)表示的位置是一样的。
()7.方格纸上的B点在第8排、第3列, 用数对表示是(8, 3)。
【名校考题】北师大版五年级上册期中考试数学试卷(1)(精品解析)

北师大版五年级上册期中考试数学试卷一、我会填。
(每空1分,共24分)1.(1分)如果一个数的最小倍数是15,那么它的最大因数是。
2.(3分)在15、18、20、30、45这5数中,是3的倍数,的因数是5,是2、3和5的倍数。
3.(6分)在〇里填上“>”“<”或“=”。
10.5÷0.3〇10.50.8÷1.2〇0.8÷0.9 4.8÷0.32〇4.80.666…〇2÷35÷6〇0.83333 1.8÷0.5〇1.8×0.54.(2分)一个正方形有条对称轴,一个圆有条对称轴.5.(1分)直升飞机起飞时,对于螺旋桨来说是运动。
6.(1分)357至少加上,才能使得到的数同时是2、3、5的倍数。
7.(1分)在字母“ABCDEFGN”中,是轴对称的字母有个。
8.(3分)因为3.14×7.8=24.492,所以244.92÷3.14=,24492÷7.8=,2.4492÷3.14=。
9.(4分)在3、6、12、18中,是的倍数,是的因数。
10.(2分)同时是2、5、3倍数的最大两位数是,最小三位数是.二、我是小法官,对错我会判。
(6分)11.(1分)一个数除以一个小数,商一定比被除数大..(判断对错)12.(1分)物体平移后大小和形状都不变。
(判断对错)13.(1分)0.387387387是循环小数。
(判断对错)14.(1分)2.4÷0.8=3,2.4是0.8的3倍。
(判断对错)15.(1分)小数除以小数,商一定是小数.(判断对错)16.(1分)同时是2和3的倍数的数一定是6的倍数.(判断对错)三、我会选,把正确答案前面的序号填在括号里。
(6分)17.(1分)6.095保留两位小数是()A.6.09B.6.1C.6.1018.(1分)下列各组数中,只有公因数1的一组数是()A.3和54B.6和15C.17和51D.23和1919.(1分)如果□37是3的倍数,那么□里可能填()A.2、5B.5、8C.2、5、820.(1分)自行车车轮的转动是()现象。
2024年人教版小学五年级数学(上册)期中试卷附答案

2024年人教版小学五年级数学(上册)期中试卷附答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是3的倍数?A. 14B. 18C. 21D. 272. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?A. 32B. 40C. 48D. 563. 下列哪个数是质数?A. 9B. 15C. 17D. 214. 下列哪个数是偶数?A. 7B. 11C. 14D. 195. 一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是8厘米,它的周长是多少厘米?A. 16B. 20C. 24D. 28二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何两个奇数的和都是偶数。
()2. 一个正方形的周长等于它的面积。
()3. 任何两个偶数的差都是偶数。
()4. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是50平方厘米。
()5. 任何两个质数的和都是偶数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 24的因数有:______、______、______、______、______。
2. 一个等边三角形的周长是18厘米,它的边长是______厘米。
3. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,它的面积是______平方厘米。
4. 下列数中,最大的质数是______。
5. 下列数中,最小的合数是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述什么是质数?2. 请简述什么是偶数?3. 请简述什么是周长?4. 请简述什么是面积?5. 请简述什么是因数?五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,请计算它的周长和面积。
2. 一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是8厘米,请计算它的周长。
3. 一个正方形的边长是6厘米,请计算它的周长和面积。
4. 请计算下列数的因数:24、36、48、60、72。
5. 请计算下列数的质数:11、13、17、19、23。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析长方形和正方形的周长和面积之间的关系。
苏教版五年级数学上册期中测试卷

测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级(上)期中数学试卷(1)一、计算题.1.直接写出得数.5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2.用竖式计算,并验算.1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题.(每空1分,共26分)3.10个0.01是,个0.001是1.4.在直线上所有的负数都在0的边,所有的正数都在0的边.5.在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中,正数的有,负数的有,既不是正数,也不是负数.6.比较大小.﹣7﹣60﹣2+1﹣1.7.2公顷=平方米12000000平方米=平方千米.8.5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是,读作.9.在0.809,0.899,0.908,0.098中,最小的数是,最大的数是.10.3.21>□.3,□中能填;5.62<5.□2,□中能填.11.0.6的计数单位是,它有个这样的计数单位,再添上个这样的单位结果等于1.12.一个三角形的面积是24平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米.13.一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变,这个平行四边形的周长为dm.14.如图,东东从家到公园比到学校少走千米,少年宫距离学校有千米.三、判断题.(每题1分,共5分)15.一个教室占地面积约是60平方千米.(判断对错)16.0.3和0.30的大小相等,因而它们的计数单位也相同..(判断对错)17.0.09是把整数“1”平均分成10份,表示这样的9份..(判断对错)18.如果气球上升20米记作+20米,那么﹣10米表示气球下降10米.(判断对错)19.把31279500米改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数是3127.9万..(判断对错)四、选择填空,在()里填上正确答案的序号.(每题1分,共5分)20.1平方千米=()公顷.A.100 B.1000 C.1000021.3.15=3.150;7.8=7.800,这里根据的是()A.小数的意义B.小数的性质C.小数的单位22.小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走127米记作﹣127米,那么小军向西走225米应记作()A.+225 B.+225米C.﹣225 D.﹣225米23.在9835600000○9.8亿中,○里应该填()A.= B.<C.>24.下面第()组中的两个图形不能拼成平行四边形.A.①B.②C.③五、画一画,算一算.25.在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形.(一方格代表1平方厘米)26.计算图形的面积.六、解决实际问题.27.班级进行跳高测验,小明跳了1.23米,小伟跳的比小明高0.11米,小伟跳了多少米?28.一根2米长的竹竿竖直插入水塘中,竹竿入泥的部分是0.75米,水中的部分是0.6米,露出水面的部分是多少米?29.保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元?妈妈付出40元,应找回多少元?30.有一块近似平行四边形果园,底是60米,高是30米,如果每棵果树的占地面积是9平方米,这个果园一共可以栽果树多少棵.31.一块三角形的广告牌,底边长6米,高5米.油漆这块广告牌的正面,每平方米需要用油漆1千克,20千克油漆够不够?32.李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈(如图),围成的鸡圈面积是多少平方米?苏教版五年级(上)期中数学试卷(1)参考答案与试题解析一、计算题.1.直接写出得数.5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算.【解答】解:5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22.用竖式计算,并验算.1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据小数加、减法的计算法则,相同数位对齐,从最低位开始加或减,并且能够根据加、减法之间的关系进行验算.【解答】解:1.26+2.34=3.6;0.75+7.5=8.25;3.6﹣1.28=2.32;4.6﹣1.05=3.55;二、填空题.(每空1分,共26分)3.10个0.01是0.1,1000个0.001是1.【考点】小数乘法;小数除法.【分析】10个0.01是0.1;1=1.000,1.000里面有1000个千分之一,所以1里面有100个百分之一,据此解答.【解答】解:10个0.01是0.1;1000个0.001是1.故答案为:0.1,1000.4.在直线上所有的负数都在0的左边,所有的正数都在0的右边.【考点】正、负数大小的比较.【分析】首先根据数轴的特征,可得数轴上所有的负数都在0的左边;然后根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此解答即可.【解答】解:在直线上所有的负数都在0的左边,所有的正数都在0的右边.故答案为:左,右.5.在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中,正数的有10,+100,负数的有﹣8,﹣88,0既不是正数,也不是负数.【考点】负数的意义及其应用.【分析】一般的,数字前面带“+”号或不带号的为正数;数字前面带“﹣”号为负数;0既不是正数也不是负数;由此进行分类即可.【解答】解:在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中,正数的有10,+100,负数的有﹣8,﹣88,0既不是正数,也不是负数.故答案为:10,+100;﹣8,﹣88;0.6.比较大小.﹣7<﹣60>﹣2+1>﹣1.【考点】正、负数大小的比较.【分析】通过数轴可知:负数都在0的左边,它们比0小,而正数都在0的右边,它们比0大,正数也比负数大.【解答】解:根据分析得,﹣7<﹣6;0>﹣2;+1>﹣1.故答案为:<;>;>.7.2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米.【考点】面积单位间的进率及单位换算.【分析】(1)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.(2)低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000.【解答】解:(1)2公顷=20000平方米;(2)12000000平方米=12平方千米.故答案为:20000,12.8.5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是500.809,读作五百点八零九.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】(1)根据有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位;(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数.【解答】解:5个百,即百位上是5,8个十分之一,即十分位上是8,9个千分之一,即千分位上是9,组成的数是500.809,读作:五百点八零九;故答案为:500.809,五百点八零九.9.在0.809,0.899,0.908,0.098中,最小的数是0.098,最大的数是0.908.【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答.【解答】解:0.098<0.809<0.899<0.908所以在0.809,0.899,0.908,0.098中,最小的数是0.098,最大的数是0.908;故答案为:0.098,0.908.10.3.21>□.3,□中能填2、1、0;5.62<5.□2,□中能填7、8、9.【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答.【解答】解:3.21>□.3,□中能填2、1、0;5.62<5.□2,□中能填7、8、9;故答案为:2、1、0;7、8、9.11.0.6的计数单位是0.1,它有6个这样的计数单位,再添上4个这样的单位结果等于1.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】(1)首先要搞清小数的位数,有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01,…,以此类推;(2)这个小数的最后一位数是几,就表示有几个这样的计数单位;(3)因为0.6+0.4=1,所以再添上4个这样的计数单位结果等于1.【解答】解:0.6的计数单位是0.1,它有6个这样的计数单位,再添上4个这样的计数单位结果等于1.故答案为:0.1,6,4.12.一个三角形的面积是24平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米.【考点】三角形的周长和面积;平行四边形的面积.【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,可知两个图形的底和高相同,所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍,此题得解.【解答】解:24×2=48(平方厘米)答:与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米.故答案为:48.13.一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变小,这个平行四边形的周长为36dm.【考点】平行四边形的面积.【分析】把长方形木框拉成平行四边形,它的高变短了,所以它的面积就变小了,而四个边的长度没变,则其周长不变,所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长.【解答】解:长方形木框拉成平行四边形,它的高变短了,所以它的面积就变小了;周长是(10+8)×2=18×2=36(分米)答:面积变小,这个平行四边形的周长为36分米;故答案为:小,36.14.如图,东东从家到公园比到学校少走0.84千米,少年宫距离学校有 3.54千米.【考点】小数的加法和减法.【分析】根据减法的意义,用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离,列出算式求解即可;根据加法的意义,用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离,再加上东东家到学校的距离,求出少年宫距离学校一共有多少千米即可.【解答】解:1.32﹣0.48=0.84(千米)1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45(千米)答:东东从家到公园比到学校少走0.84千米,少年宫距离学校有3.54千米.故答案为:0.84,3.54.三、判断题.(每题1分,共5分)15.一个教室占地面积约是60平方千米.×(判断对错)【考点】根据情景选择合适的计量单位.【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位.【解答】解:一个教室占地面积约是60平方米;故答案为:×.16.0.3和0.30的大小相等,因而它们的计数单位也相同.×.(判断对错)【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】根据小数的基本性质可知,0.3=0.30,根据小数的意义可知:0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,据此分析判断.【解答】解:0.3=0.30,0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是计数单位不同,所以0.3和0.30大小相等,计数单位也相同的说法是错误的;故答案为:×.17.0.09是把整数“1”平均分成10份,表示这样的9份.×.(判断对错)【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】把整数“1”平均分成100份,表示这样的1份,用分数表示是,改写成小数就是0.01,0.09是把整数“1”平均分成100份,表示这样的9份;据此解答.【解答】解:0.09是把整数“1”平均分成100份,表示这样的9份,所以原题说法错误;故答案为:×.18.如果气球上升20米记作+20米,那么﹣10米表示气球下降10米√.(判断对错)【考点】负数的意义及其应用.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记作正,则下降就记作负,由此解答即可.【解答】解:如果气球上升20米记作+20米,那么﹣10米表示气球下降10米.故答案为:√.19.把31279500米改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数是3127.9万.×.(判断对错)【考点】整数的改写和近似数.【分析】先找到31279500的万位,在万位后面点上小数点,再把末尾的“0”去掉,加上单位“万”字,再根据四舍五入法取近似值即可.【解答】解:31279500=3127.95万,3127.95万≈3728.0万,所以把31279500米改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数是3127.9万说法错误.故答案为:×.四、选择填空,在()里填上正确答案的序号.(每题1分,共5分)20.1平方千米=()公顷.A.100 B.1000 C.10000【考点】面积单位间的进率及单位换算.【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100.【解答】解:1平方千米=100公顷.故选:A.21.3.15=3.150;7.8=7.800,这里根据的是()A.小数的意义B.小数的性质C.小数的单位【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;进行解答即可.【解答】解:3.15=3.150;7.8=7.800,这里根据的是根据小数的性质;故选:B.22.小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走127米记作﹣127米,那么小军向西走225米应记作()A.+225 B.+225米C.﹣225 D.﹣225米【考点】负数的意义及其应用.【分析】根据负数的意义,向东走记为“﹣”,则向西走记为“+”,据此判断即可.【解答】解:根据负数的意义,可得小红向东走127米记作﹣127米,那么小军向西走225米应记作+225米.故选:B.23.在9835600000○9.8亿中,○里应该填()A.= B.<C.>【考点】整数的改写和近似数.【分析】把9835600000化成98.356亿,然后再和9.8亿比较解答即可.【解答】解:9835600000=98.356亿98.356>9.8所以○里应该填>.故选:C.24.下面第()组中的两个图形不能拼成平行四边形.A.①B.②C.③【考点】图形的拼组.【分析】因为两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,由图得出①是两个完全一样的三角形,③是两个完全一样的梯形,而②的两个三角形是不一样的,所以②组的两个图形不能拼成平行四边形,据此解答.【解答】解:因为①是两个完全一样的三角形,③是两个完全一样的梯形,而②的两个三角形是不一样的,所以②组的两个图形不能拼成平行四边形,故选:B.五、画一画,算一算.25.在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形.(一方格代表1平方厘米)【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形.【分析】先依据三角形的面积公式,确定出三角形的一条边(即三角形的底)及这条边上的高的长度,从而在放个图中画出指定面积的三角形.【解答】解:因为S△=底×高=6(平方厘米),所以底×高=12(平方厘米),底和高分别是:4、3;6、2…如图所示,任选一组即可做出符合要求的三角形,26.计算图形的面积.【考点】平行四边形的面积;梯形的面积.【分析】(1)已知平行四边形的底是5厘米,高是4厘米,根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可;(2)已知梯形的上底是14厘米,下底是16厘米,高是12厘米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2进行解答即可;(3)把图形分成一个三角形和一个长方形,三角形的底是12﹣6=6厘米,高是14﹣8=6厘米,长方形的长是12厘米,宽是8厘米,分别根据三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可.【解答】解:(1)5×4=20(平方厘米)答:平行四边形的面积是20平方厘米.(2)(16+14)×12÷2=30×12÷2=180(平方厘米)答:梯形的面积是180平方厘米.(3)(12﹣6)×(14﹣8)÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114(平方厘米)答:这个图形的面积是114平方厘米.六、解决实际问题.27.班级进行跳高测验,小明跳了1.23米,小伟跳的比小明高0.11米,小伟跳了多少米?【考点】小数的加法和减法.【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可.【解答】解:1.23+0.11=1.34(米)答:小伟跳了1.34米.28.一根2米长的竹竿竖直插入水塘中,竹竿入泥的部分是0.75米,水中的部分是0.6米,露出水面的部分是多少米?【考点】小数的加法和减法.【分析】竹竿全长2米,竹竿的入泥部分是0.75米,水中的部分是0.6米,根据减法的意义可知,用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米.【解答】解:2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65(米)答:露出水面的部分是0.65米.29.保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元?妈妈付出40元,应找回多少元?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先根据加法的意义,把一个保温杯和一个洗发露的价格求和,求出它们一共要用多少元;然后根据减法的意义,用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数,求出应找回多少元即可.【解答】解:9.80+19.90=29.7(元)40﹣29.7=10.3(元)答:一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元;妈妈付出40元,应找回10.3元.30.有一块近似平行四边形果园,底是60米,高是30米,如果每棵果树的占地面积是9平方米,这个果园一共可以栽果树多少棵.【考点】平行四边形的面积.【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积,然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数.【解答】解:60×30÷9=1800÷9=200(棵)答:一共能栽树200棵果树.31.一块三角形的广告牌,底边长6米,高5米.油漆这块广告牌的正面,每平方米需要用油漆1千克,20千克油漆够不够?【考点】三角形的周长和面积.【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再和20千克比较即可.【解答】解:6×5÷2×1=30÷2×1=15(千克);20千克>15千克答:20千克油漆够.32.李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈(如图),围成的鸡圈面积是多少平方米?【考点】梯形的面积.【分析】观察图形可知,梯形的上下底之和是11﹣4=7米,据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题.【解答】解:(11﹣4)×4÷2=7×2=14(平方米)答:围成的鸡圈面积是14平方米.网资源专业学习资料平台。
小学五年级上册数学期中试卷(共6套).

小学五年级数学上册期中检测试卷(一)得分:一、填空(每空1分,26分)1、2.955四舍五入保留整数是(),保留一位小数是()。
把5.2819保留三位小数是( ),保留两位小数是( )2、0.123÷0.15=()÷1519÷25=()÷1003、在里()填上“>”“=”或“<”。
7.2×0.9()7.2 1.04×3.57()3.57×0.143.2÷0.01()3.2×0.010.63÷0.63( )0.634、学校买了5个足球,每个足球x元,付出400元,应找回()元。
5、文具店进了50个文具盒,总价C元,单价是()元。
6、24千克=( )吨 3小时45分=( )时7、( )是0.17的1000倍;0.3缩小( )是0.003。
8、两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。
9、在0.868686、2.3737… 4.0515151…中,是有限小数的是( )。
10、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+)11、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5,这个两位小数最大是(),最小是()。
12、0.98×0.46的积是()位小数,0.365的100倍是()。
13、商是0.2,被除数是0.6,除数是()。
14、3.75是2.5的( )倍。
0.98×.46的积是( )小数。
二、判断题.(每题1分,10分)1、35.6×100>35.6÷0.01 。
()2、3.5和3.50的大小相等,意义相同。
()3、3x+5x-8是方程。
()4、37÷4的商是无限小数。
()5、9与x的4倍的和是9+4x。
()6、一个小数乘小数,积一定比这个数小。
()7、两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大9倍,商是0.1。
小学数学五年级上册期中试卷[1]
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小学五年级数学期中测试姓名 得分一、填空: (24% 每题 2 分) 1、如果向银行存进 200 元,记作“+200 元” ,那么从银行取出 100 元,应记 ,读作 。
作: 2、0.98 的计数单位是 ,它里面含有 个这样的计数单位,再 加上 个这样的计数单位结果是 1。
3、一个数十位和十分位上都是 9,这个数是 读作 。
4、用“2”“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。
、 (每题写两个) 、 (1)读一个 0 的两位小数: (2)读两个 0 的三位小数: 、 5、8.95 改写成四位小数是 ,精确到十分位是 6 、 2003 年 我 国 粮 食 产 量 达 到 430670000 吨 , 改 写 成 以 万 吨 作 单 位 的 数 是 ,省略亿后面的尾数是 7、一个直角三角形的三条边的长度分别是 6cm、8cm、10cm,这个三角形的面 积是 cm2,和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是cm2。
8、一堆钢管,相邻两层之间相差 1 根,已知最上层有 8 根,最下层有 15 根,一 共有 8 层,这堆钢管共有 根。
9、把 0.835、0.358、0.538、0.835、0.385 按从大到小的顺序排列 10、5 平方分米= 平方米 0.06 千米= 米 1 吨 20 千克= 吨 11、一组图形○□□○○□□○……左起第 32 个图形是 ,前 41 个图形 个□。
中有 12、有 1 克、2 克、4 克的砝码各两个,从中取出 2 个砝码。
一共可以称 出 种不同质量的物体。
二、判断题:5% 1、正数大于 0,负数小于 0。
( ) 2、两个面积相等的三角形一定可以拼成平行四边形。
( ) 3、大于 0.1 而小于 0.2 的小数有无数个。
( ) 4、小数点左边第二位是十位,右边第二位是十分位。
( ) 5、 下图中三个平行四边形的面积相等, 三个三角形的面积也相等。
( )A三、选择题: 5% 1、9□876≈10 万,□里面可以填写( )个数。
人教版小学数学五年级上册期中测试卷(含答案)

五年级上期中检测卷一、认真读题, 专心填写。
(每题2分, 共24分)1. 根据18×68=1224, 可知180×0.068=( ), 12.24÷6.8=( )。
2. 4.343÷0.43的商的最高位是( )位, 结果是( )。
3. 3÷11的商用循环小数简便记法表示是( ), 保留两位小数约是( )。
4.6.23×2.07的积有( )位小数, 保留两位小数约是( )。
5.不计算, 在里填上“>”“<”或“=”。
5. 18÷0.98/5.18 0.9×1.08/1.0840.9÷0.2540.9×0.256. 若1欧元可兑换人民币7.96元, 那么100欧元可兑换人民币( )元, 100元人民币可兑换( )欧元(保留两位小数)。
7. 一个数的小数点向右移动一位后, 比原数大29.7, 原数是( )。
8.李叔叔7.2分钟跑完1.44 km, 平均每分钟跑( )km, 平均跑1 km用( )分钟。
9.一个盒子里有3个白球、2个红球和5个黄球, 从盒中摸一个球, 可能有()种结果, 摸出()球的可能性最小, 摸出( )球的可能性最大。
10. 0.09公顷=( )平方米2时45分=( )时(填小数)11. 音乐课上, 明明坐在音乐教室的第3列第4行, 用数对( , )表示。
亮亮坐在明明正后方的第一个位置上, 亮亮的位置用数对表示是( , )。
12. 按规律填数。
(1)6, 1.2 , 0.24, 0.048, ( ), ( )。
(2)0.15, 0.6, 2.4, 9.6, ( ), ( )。
二、巧思妙断, 判断对错。
(每题1分, 共5分)1.两个大于1的数相乘, 积一定大于其中一个因数。
( )2. 3.26÷0.7=326÷70=4……0.46 ( )3. 5.66666666是循环小数。
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五年级上册期中试卷
一、填空。
(18%)
1、0.7米=( )厘米 80公顷=( )平方千米 50克=( )千克
8.05千米=( )千米( )米 4.05吨=( )吨( )千克
2、已知两个数的和是7.28,其中一个加数3.29,另一个加数是( )。
3、减数和差都是2.7,被减数是( );商和被除数都是2.6,除数是( )。
4、2.185÷0.23的商的最高位在( )位上,商是( )位小数。
5、2.7÷11的商用循环小数表示是( )精确到千分位是( )。
6、2.3×0.26的积共有( )位小数,如果0.26改为2.6,要使积不变,另一个因数2.3应改为( )。
7、不计算,直接在下面的○里填上>或<。
0.453×0.86○0.453 0.453÷0.86○0.453
8、把下面各数按从大到小的顺序排列。
103 0.3 100
31 0.299 1.003( ) 9、一个一位小数去掉小数点后比原来的数多2.7,这个一位小数是( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(5%)
1、在计算8.764÷0.53时,被除数和除数的小数点都要向左移动两位。
……( )
2、两个因数同时扩大相同的倍数,积不变。
………………………………… ( )
3、小数除小数,商一定是小数。
……………………………………………… ( )
4、被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商扩大100倍。
…………………… ( )
5、在一个数的末尾添上0,这个数就扩大10倍。
…………………………… ( )
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(5%)
1、32÷6的商是( )位小数。
①有限 ②不循环 ③循环
2、4.5×0.1÷4.5×0.1 =( )
①1 ②0.01 ③0.1
3、3.□□≈3.7,方框里最大可以填( ),最小可以填( )
.
4、3.3小时是()①3小时30分②3小时18分③3小时3分
5、10千克的芝麻可榨油3千克,要榨8千克油需芝麻多少千克?列式正确的是()
①10÷3÷8 ②10÷3×8 ③3÷10×8
四、计算
1、口算(10%)
4.5+
5.5= 0.43×100= 9.8-4.8= 2.5÷100=
0.7+0.23= 100÷1000= 3.4×0.2= 0.9-0.09=
0.8×6= 0.5×0.1= 1÷0.5= 5.6÷1=
32-6= 2.75+1.25= 2.5×4= 1.25×8=
0.81÷3÷3= 600÷25÷4= 0.125×32×8= 1.7×0.25×4=
2、笔算下面各题(6%)
7.036-4.78 0.684÷9.5
验
算:
3、混合运算(能简便的一定要简便)(18%)
4.58+3.38+(
5.48+
6.62)0.25×32×0.125
73.75-(4.3+8.75) 4.2×0.75+0.75×5.8
0.98×99+0.98 6.38÷0.05÷20
4、解方程(4%)
7.9-4.5X=7 X+0.6-0.27=18
五、文字题(6%)
1、40除25.6的商,加上4.5与2.8的积,和是多少?
2、4.6加上一个数的4倍,结果等于18.6,这个数是多少?(先列方程,再求出方程的解)
六、应用题。
(28%)
1、大米每千克1.5元,小明的妈妈买了35千克,她付给营业员60元,应找回多少钱?
2、一个修路队修筑一段公路,第一天修了74.8米,第二天比第一天多修8.2米,第三天比
第二天少11.6米,第三天修了多少米?
3、水果店运来51千克的桔子,运来的香蕉比桔子的2倍少5千克,苹果的重量比香蕉的3
倍多7千克,运来苹果多少千克?
4、某服装厂原计划每天生产200套西服,30天完成任务,实际每天比原计划多生产100套,
这样完成任务需要几天?
5、在一块面积是450平方米的长方形地里栽土豆,平均0.15平方米栽一株,平均每株收土
豆2.9千克,这块土地共收土豆多少千克?
6、一辆客车和一辆货车分别从两地同时相对开出,客车每小时42千米,货车每小时50千米,
两车在距离中点24千米处相遇。
求两车几小时相遇?。