2018年3月洋思九年级化学阶段测试试卷沪科版
(汇总3份试卷)2018年上海市九年级统考化学试题
C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳，空气中二氧化碳含量的增加，会导致温室效应，因果关系正确，故C正确；
D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放，因果关系正确，故D正确。
故选：A。
3．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是
【详解】A、由分析知，固体x中含有铁、铜，错误；
B、由分析知，试剂B是稀硫酸，正确；
C、由分析知，溶液Z中的溶质为硫酸亚铁，不含硫酸铜，错误；
D、操作一是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒、漏斗，错误。故选B。
6．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放，不会造成环境污染的是
A．氮气B．二氧化氮
2．南宁是我家，保护环境靠大家。下列因果关系错误的是
选项
原因
结果
A
废纸、废金属制品的随意丟弃
白色污染
B
SO2和NO2气体大量排放
酸雨
C
化石燃料的大量使用
温室效应加剧
D
工业、农业和生活废水未经处理就排放
水体污染
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解析】A、白色污染是指废弃塑料造成的污染，因果关系不正确，故A错误；
5．为了从含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。
下列说法正确的是（）
A．固体x中只含铜B．试剂B是稀硫酸
C．溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜D．操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
【答案】B
【解析】含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水加入过量的铁，铁与硫酸铜溶液反应，生成硫酸亚铁，过滤，得到硫酸亚铁溶液（溶液Z）和固体铁、铜（固体X）。铁与适量稀硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气，过滤，得到硫酸亚铁溶液（溶液Z）和铜（固体Y）。硫酸亚铁溶液经蒸发结晶，得到硫酸亚铁晶体。
上海市2018届九年级化学上学期期中阶段质量调研试题沪教版
上海市2018届九年级化学上学期期中阶段质量调研试题
1．在日常生活中属于化学变化的是 ( ) A．煤气燃烧 B．晾晒湿衣服 C．粉碎废纸 D ．切割玻璃
2．下列不属于化学研究内容的是 ( )
A．研究药物对抗“埃博拉”病毒B．我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料
C．蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制 D．凸透镜成像规律
3．加碘食盐中的“碘”是指 ( )
A．分子B．原子C．元素 D．单质
4．下列元素名称和符号书写正确的是 ( )
A．纳Na B．硅Si C．汞Ag D．鳞P
5．正确的基本实验操作是 ( )
A B C D
6．属于纯净物的是 ( )
A．冰水共存物 B．矿泉水 C．澄清石灰水 D．大理石
7．引起酸雨的主要物质是 ( )
A．二氧化硫B．氧气 C．氮气 D．氦气
8．下列不属于化合物的是 ( )
A．氧化镁 B．二氧化碳 C．氧气 D．水
9．下列操作中：①取用固体药品②溶解③过滤④蒸发，其中使用到玻璃棒的是
( )
A.①
B. ①②
C.①②③④
D. ②③④
10．属于分解反应的是 ( )
A．2Mg+O22MgO B．2H2+O22H2O。
沪教版九年级化学(上册)月考试题及答案(完美版)
沪教版九年级化学(上册)月考试题及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1．、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．）．A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g2、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）A．Zn、Fe B．Zn、Cu C．Fe、Cu D．Zn、Fe、Cu 3、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）③升高温度④降低温度①加入CaO ②加入Ca(OH)2A．②③B．②④C．①②③D．①②④4、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）是一种新型的化合物A．C60B．金刚石是天然存在最硬的物质在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．金刚石、石墨、C60D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同5、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设 C．进行实验D．获得结论6、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO47、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A．等10mL B．小于10mL C．大于10mL D．无法判断8、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（）A．取固体 B．称固体C．量取水 D．写标签9、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
沪教版九年级化学上册月考测试卷及完整答案
沪教版九年级化学上册月考测试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2B．CO2C．N2D．Ne2、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子3、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液说法正确的是（）A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B．滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C．滤渣中一定有Ag，可能有Cu和ZnD．滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)24、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A．N2B．NO2C．NH3D．SO25、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）A．pH=1.3的工业废水B．pH=4.5的雨水C．pH=7.0的蒸馏水D．pH=7.3的矿泉水6、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）A．Zn、Fe B．Zn、Cu C．Fe、Cu D．Zn、Fe、Cu7、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A．食盐B．味精C．食醋D．香油8、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种B．5种C．6种D．7种9、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果10、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。
沪教版化学九年级3月阶段考试试题
(考试时间：60分钟满分：60分)请注意：1、本试卷分第一部分选择题(1－15)和第二部分非选择题(16－20)．2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内．第一部分选择题(共20分)请考生将答案填涂在答题卡上相应的小框内。
可能用到的相对原子质量：C:12 O:16 Ca:40 Mg:24 Al:27 Na:23 S:32第1题～第10题，每小题只有一个．．选项符合题意，每小题1分，共10分。
1. 下列变化过程中只发生物理变化的是A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B．蛋白质溶液中加饱和硫酸铵溶液析出固体C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿2．下列做法不符合环保理念的是A．提倡绿色出行，发展公共交通 B．减少燃煤发电，增加太阳能发电C．垃圾是一种资源，应该分类回收 D．将高炉炼铁的废气直接排放到大气中3. 保护环境就是保护我们自己．下列说法正确的是A．含磷洗衣粉可以让衣服更干净，应大量使用B．用天然气代替煤作燃料，可以减少二氧化碳的排放C．塑料制品的回收，再生与降解，可防止“白色污染”D．使用乙醇汽油既没有污染，又节约石油资源4．化学与人类生活密不可分．下列有关说法错误的是A．pH＜5.6的雨水称为酸雨 B．葡萄糖是一种有机物，是人体内重要的提供能量的物质C．在葡萄糖中加硫酸铜溶液，加热到沸腾，出现红色沉淀D．食用甲醛浸泡的食物对人体有害5．下列叙述错误的是( )A．蛋白质、糖类都属于有机物 B．钛合金、玻璃钢都属于复合材料C．油脂由C、H、O三种元素组成 D．误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒6．如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是A．硅是氧化物 B．“干水”的应用有利于缓解室温效应C．“干水”就是“干冰” D．“干水”是纯净物7．现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸，需水的质量为A．98g B．100g C．390g D．392g89．下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是A. Ag+、K+、NO3-、Cl-B. Na+、Ba2+、NO3-、OH-C. Cu2+、Mg2+、Cl-、NO3-D. H+、Ca2+、CO32-、OH-10.下列实验不能达到目的的是第11题～第15题，每小题有1~2个选项符合题意，每小题2分，共10分。
【精品】沪科版九年级化学试题集全册
第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么(第1课时)一、学习目标：1、联系实际生活，体会化学科学对社会文明和进步的推动作用，同时培养同学们学习化学的兴趣。
2、了解化学将为社会的可持续发展（解决资源短缺、环境污染、材料开发等重大问题）作出的最大贡献。
3、认识学习和研究化学的意义.二、教学重、难点：1、了解化学学科的学习特点。
2、树立化学对社会文明和进步的重要推动作用.三、新知识导学：1、社会文明和进步离不开化学：（1）举出我国古代的化学工艺：；;;。
（2）近代，化学对社会发展的作用;；。
(3）当前人类面临的诸多问题，有赖于化学的发展来解决。
例如:、、、。
2、化学帮助我们正确认识物质[观察与思考]问题：仓库中碳酸氢铵减少的原因？[演示实验］：ⅰ仪器名称:ⅱ实验现象：a、b、文字表达式：小结：保存碳酸氢铵的方法：3、交流与讨论:（1）世界卫生组织为什么向全世界推广使用中国的铁锅?（2)吸烟有何危害?4、经典例题解析：吸烟有害健康，在公共场所吸烟会使周围的人被动地吸“二手烟”.“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是(）A氮气B氧气C二氧化碳D一氧化碳解析：根据生活常识知道氧气、二氧化碳、氮气都是空气中含量较大的气体，不应有毒.燃烧烟草产生多种有害物质，其中一氧化碳有剧毒，能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧结合，使人缺氧中毒.故选：C四、基础训练：1、中华民族造就了许多古代文明,这些古代文明成果与化学有关的是(）①青铜器的制造②铁的冶炼③火药的发明④瓷器的烧制⑤造纸A、①②③B、③④⑤C、②③④D、①②③④⑤2、世界卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。
其主要原因是（)A、铁锅价格便宜B、铁易导电C、可以减少缺铁性贫血的发生D、保温性能好3、以下说法正确的是(）A吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B保护环境就是保护人类自己C凡是“绿色食品"均不含化学物质D化学给人类带来的只有益处没有坏处4、“绿色化学"要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学"的是()A就地焚烧B发酵后作农家肥C加工成精饲料D制造沼气5、面对当前全球性的人口爆炸、资源危机和环境污染及人类可持续发展的需要,化学科学面临的主要课题之一是开发、保护和合理利用各种资源.下列一些构想，你认为经研究不可能实现的是(）A彻底治理城市污水B变废旧塑料为新材料C将水变成燃料酒精D合成根治艾滋病的新药6、下列说法正确的是（）A大量使用化肥农药是粮食增产的主要方法B汽车排放的尾气不会污染空气C禁止使用塑料制品可以防止白色污染D抽烟既损害自己健康,又损害他人健康7、根据课本“加热碳酸氢铵固体”的实验，回答下列问题：(1）碳酸氢铵的颜色是色,状态是态;从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是，描述加热中所观察到的主要现象是（2）某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，你能解释碳酸氢铵变少的原因吗？你的解释是如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议？你的建议是：8、当前我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。
2018届九年级化学上学期期末考试试题沪教版
江苏省苏州市高新区2018届九年级化学上学期期末考试试题注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题，共33题，满分100分;考试用时100分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1-35.5 Ca-40选择题(共50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
)1.下列过程中包含化学变化的是A.树根“变”根雕B.玉石“变”印章C.水果“变”果汁D.小树“变”大树2.下列所示实验操作正确的是3.下列化学用语表述正确的是A. 2O—两个氧元素B. 2N2—两个氮气分子C. Ca2+—钙元素显+2价D. FeSO4硫酸铁4.下列有关实验现象的描述不正确的是A.硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟5.下列关于X, Y, Z, W四种元素相对应微粒的描述中不正确的是A. X在化合物中常显+1价B. Y带2个单位正电荷C. Z原子核内有17个质子D. W化学性质稳定6.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳气体是一种“温室肥料”B.二氧化碳含量过高会使人中毒身亡C.二氧化碳气体可用于人工降雨D.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳7.在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是A. Fe—Fe3O4B. Fe2O3—FeC. H2O2—H2D. CO2—O28.下列叙述不正确的是A.切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B.铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比生铁制品耐腐蚀C.武德合金的硬度大、熔点高，可用作保险丝D.金的化学性质比较稳定，在高温条件下很难与氧气反应9.下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是A.生铁不锈钢B.生理盐水氯化钠C.石灰石澄清石灰水D.蒸馏水矿泉水10.胡萝卜中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为 C20H30O。
沪教版九年级化学上册月考考试题附答案
沪教版九年级化学上册月考考试题附答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降2、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液3、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g4、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液5、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷6、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大7、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化8、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）A．检查气密性B．制气C．收集 D．验满9、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。
该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO210、苏州盛产杨梅。
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2018年春学期九年级化学阶段检测题
（时间：60分钟满分：60分）
请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
2．所有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Si-28 Cl-35.5
第一部分选择题（共20分）
第1题－第10题。
每题只有一个选项符合题意。
每题1分，共10分。
1．下列属于化学变化的是
A．用二氧化碳制成干冰B．豆浆中加入石膏或盐卤后做成豆腐
C．石油分馏得到汽油、柴油等D．用糯米等原料做甜酒酿
2．下列属于铁的物理性质的是
A．易生锈B．能导电C．能与稀硫酸反应D．能在氧气中燃烧3．下列各组物质中，属于纯净物的是
A．生铁B．天然气C．冰水D．医用酒精
4．厨房中的下列用品，由有机合成材料制成的是
A．铁锅B．保鲜膜C．瓷碗D．竹筷子
5．规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列实验操作错误的是
A．蒸发食盐水B．滴管的使用C．检查装置气密性D．稀释浓硫酸
6．下列实验现象描述正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成红棕色固体
B．涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味
C．将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣
D．将氮肥与烧碱固体混合加热，一定有刺激性气味的气体放出
7．学习化学是为了形成正确的化学观。
下列有关化学的观点错误的是
A．焚烧秸秆不会造成雾霾B．节能减排、低碳出行是为了更好地保护环境C．垃圾是放错地方的资源D．研制可降解塑料可解决白色污染问题
8．根据右图的信息判断，下列说法正确的是
A．硫原子的核电荷数为16
B．硫原子的质量为32.07g
C．硫属于金属元素
D．在化学反应中，硫原子容易失去电子
9．在A+ B→盐+水的反应中，A和B不可能是
A．HCl和NaOH B．CO2和NaOH C．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4和BaCl2 10．下列说法错误的是
A．硝酸铵溶于水，溶液温度降低B．将空气通过灼热的铜网可以除去氧气C．将100g10%的盐酸蒸发50g水可变成20%的盐酸
D．工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同
第11－15题，每题有一个或两个选项符合题意。
每题2分, 共10分。
11．硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，该反应的化学方程式为：2H2 + SiCl4Si + 4X，下列说法正确的是
A．X的化学式为HCl B．四氯化硅中硅元素和氯元素的质量比为1∶4 C．该反应前后各元素的化合价都不变D．四氯化硅由一个硅原子和四个氯原子构成12．右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B＞C
C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会
变成不饱和溶液
D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
13．下列说法错误的是
A．原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数
B．洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C．光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能
D．有发热、发光现象的不一定是燃烧；盐溶液不一定呈中性
14．下列实验设计及操作中产生的现象足以说明结论的是
15．实验室利用反应所得CuSO4、稀硫酸混合液制备CuSO4•5H2O，其主要流程如图：
下列说法正确的是
A．试剂X应选用Cu B．操作A中，所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯C．操作B为蒸发浓缩、降温结晶、过滤D．操作C中选用热水洗涤效果能提高产量
第二部分非选择题（共40分）
16.（8分）自然界存在很多的化学变化。
（1）光合作用将太阳能转化为▲能。
（2）铁生锈是铁与空气中的▲、▲（填化学式，下同）共同作用的结果，铁锈的主要成分是▲。
（3）打雷闪电时，空气中氧气和氮气在放电条件下，生成一氧化氮（化学式为NO），反应化学方程式▲ ，一氧化氮中氮元素的化合价为▲；一氧化氮又经过一系列的变化，形成含有▲（填离子符号）的盐进入土壤，这类盐统称为硝酸盐。
（4）氢氧化钙性质活泼，有着广泛的用途。
下列用途与氢氧化钙无关的是▲（填序号）。
A．做建筑材料B．改良酸性土壤C．补钙剂D．配制农药波尔多液
17. （9分）请结合下图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：①▲，②▲。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，发生反应的化学方程式▲。
气体收集完毕时，应先▲（填序号）。
A．从水中取出导气管B．熄灭酒精灯
（3）选用B装置制取氢气发生反应的化学方程式为▲ 。
（4）选择发生装置B和收集装置▲（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是▲。
（5）为了得到纯净、干燥的CO2，通常将CO2先后通过右图所示除
杂装置，其中饱和NaHCO3溶液的作用是▲。
导管口的气流方向是▲ （选填字母）；
A．a→b→d→c B．b→a→c→d C．d→c→a→b D．c→d→b→a
18．（9分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。
B是一种应用最广泛
的金属；C溶液与B的反应是现代湿法冶金的先驱；D是一种
氧化物。
图中“—”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种
物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。
请回答下列问题：
（1）请判断A是▲（写化学式，下同），B是▲。
（2）E物质属于▲（填物质类别），呈▲色；反应①②③中一定不属于置换反应的是▲ 。
（3）D可能是▲，若B→D发生燃烧现象，反应方程式为▲。
（4）完成下列反应的化学方程式：
B与C ▲ ；E→C▲。
19．（8分）小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究．
【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和
氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中氢氧化钠是否变质？
【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素；猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质。
【实验探究】
（1）如图1所示进行实验，发现澄清石灰水▲，可得出酒精中含有碳元素的结论．（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀．取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式▲．【实验结论】（1）酒精中含有碳元素；（2）固体酒精中氢氧化钠已经变质．
【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究．
（1）他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液▲，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠．
（2）小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是▲．（3）他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为▲，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余．【反思交流】（1）实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是▲。
如果实验中发现氯化钡溶液不够，可选用下列试剂代替达到实验目的▲。
A．Ca(OH)2溶液B．Ba(NO3)2溶液C．稀盐酸D．CaCl2溶液
（2）实验室中氢氧化钠应▲保存。
20．（6分）取氯化钠和碳酸钠的混合物10.6克于烧杯中，完全溶解于一定量的水中，向所得溶液中滴加10%的稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体质量如图所示，求：
（1）写出图中A点表示的溶质的化学式▲。
（2）图中BC段表示的意义是▲。
（3）原混合物中碳酸钠的质量分数？
（4）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量？。