艺术生毕业的自我鉴定
毕业生自我鉴定艺术类

毕业生自我鉴定艺术类
《毕业生自我鉴定艺术类》
作为一名即将毕业的艺术专业学生,在即将踏入社会的前夕,自我鉴定是非常重要的。
艺术类毕业生需要对自己的专业素养和个人能力有清晰的认识,这对于未来的职业规划、就业竞争以及个人成长都至关重要。
首先,作为艺术类毕业生,我认为对自己专业技能的全面认识是非常重要的。
我们需要清楚地了解自己在绘画、设计、雕塑等方面的专业能力和擅长的领域,这样才能更好地选择适合自己的工作岗位和发展方向。
其次,艺术类毕业生要对自己的创作能力和创新精神进行深入的自我评估。
我们需要明确自己在艺术创作方面的特长和不足,以及在创新思维和跨界融合方面的能力。
这样才能更好地拓展自己的职业发展空间,不断提升个人竞争力。
除此之外,对于艺术类毕业生来说,人际交往能力和团队合作精神也是非常重要的。
我们需要对自己的沟通能力、表达能力和团队协作意识进行自我反省,不断提高自己与人沟通合作的能力,才能更好地适应未来职场的挑战。
总而言之,《毕业生自我鉴定艺术类》是一件复杂而又重要的事情。
艺术类毕业生需要通过深入的自我反思和鉴定,不断完善自己,以期在未来的职业生涯中获得更好的发展和成长。
音乐毕业生自我鉴定范例(2篇)

音乐毕业生自我鉴定范例通过四年的大学生活,我成长了很多。
在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。
对于我们音乐专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
我经常参加学校或外面的演出排练活动,尤其在实习过程中,参加学校的艺术节等活动。
自己的实践能力得到很大的提高。
取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的声乐比赛,文化艺术节的文艺汇演比赛等。
在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握祝大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。
艺术系毕业生自我鉴定

艺术系毕业生自我鉴定自我鉴定:艺术系毕业生尊敬的评委们:您好!我是一名艺术系毕业生,非常荣幸能有机会在这个场合向您展示我的自我鉴定。
本文将从我的学术背景、艺术理念、创作能力以及职业发展规划等方面介绍我作为一名艺术系毕业生的特点与优势。
首先,我拥有坚实的学术背景。
我毕业于一所知名的艺术学院,专业是视觉传达设计。
在学习期间,我广泛学习了绘画、摄影、平面设计、动画等多个艺术领域的知识,并通过大量的实践项目培养了自己的技能和创作能力。
我在学术方面表现出色,多次获得院系奖学金,成绩稳定优秀。
同时,我也积极参与各种学术研讨会和展览,并与其他艺术家进行了多次交流与合作,拓宽了自己的视野和知识面。
其次,我的艺术理念体现了独立思考和创造精神。
我相信艺术应该是自由、创新和独特的,它应该能够触动人心、传达情感并引发思考。
在我的作品中,我注重通过形式、颜色和构图等元素的独特组合来表达我的情感和思考。
我尝试在作品中传达关于社会、人性、环境等主题的思考,并通过视觉的触动引起观者对这些问题的思考和关注。
我的作品往往注重细节和质感的表达,力求让观者能够通过触摸和感官体验来更好地理解作品。
其次,我具备较强的创作能力和良好的团队合作能力。
在学习期间,我参与了多个艺术项目的实践,包括校内文化节的视觉形象设计、展览的策划与组织、艺术作品的创作与呈现等。
这些项目锻炼了我的创作能力和组织管理能力,在与团队成员的合作中也提高了我的沟通和协调能力。
我不仅能够独立完成作品的创作,还能够与他人密切合作,共同完成一个艺术项目。
我相信团队合作的力量,愿意与他人分享我的知识和经验,共同创造出更加精彩的艺术作品。
最后,我对未来的职业发展有明确的规划。
作为一名艺术系毕业生,我希望能够继续深造,进一步提升自己的专业水平和技能。
我计划在未来几年中攻读硕士学位,致力于对艺术领域的更深入研究,进一步完善自己的艺术风格和创作技巧。
同时,我也希望能够积极参与艺术展览和比赛,并向更多的观众展现我的作品。
自我鉴定及就业意愿怎么写艺术生

自我鉴定及就业意愿一、自我鉴定作为一名艺术生,我认为自己具备以下优势和特点:1. 艺术天赋:从小便展现出对于绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动的热爱和天赋,具有较高的艺术细胞。
2. 创造力:具备丰富的想象力和创造力,善于通过艺术作品表达自己的思想和情感。
3. 执行力:对艺术领域有着持久的热情和坚定的意志,不断磨炼和提高自己的艺术技能。
4. 学习能力:具备不断学习的意愿和能力,能够不断吸收新的艺术理念和技术,不断完善自身实力。
5. 团队合作:具备良好的团队合作意识,愿意和他人共同合作完成艺术创作项目,能够有效地和他人协调合作。
6. 社交能力:具有较好的交流能力和人际关系处理能力,能够在不同的人际关系中保持良好的互动。
二、就业意愿根据自身对艺术的热爱与专业技能,我对未来的就业方向有着明确的意愿和规划:1. 从事艺术创作:希望能够通过艺术作品表达自己的情感和理念,从事绘画、雕塑、影视等艺术创作工作,为社会和大众创作美好的艺术作品。
2. 进行艺术教育:有志于成为一名艺术教育工作者,通过教学传授自己的艺术技能和经验,培养更多的艺术人才,为艺术教育事业贡献自己的力量。
3. 从事艺术管理:有意向在艺术机构、画廊、艺术品拍卖公司等单位从事艺术管理工作,通过管理和策划艺术活动,推动艺术产业的发展。
4. 从事文化创意领域:有意在文化创意产业中寻找发展机会,通过设计、策划、推广等工作,挖掘和传承传统文化,创造新的文化价值。
5. 向海外发展:希望能够在国外艺术机构、艺术学院等单位从事艺术工作,开拓国际视野,与国际艺术家进行交流合作,发展自己的艺术事业。
我希望能够利用自己的专业知识和技能,在艺术领域中找到一个适合自己的发展方向,不断提升自己的艺术水平与综合素质,为社会和自己的人生事业做出积极的贡献。
艺术生的就业意愿与发展规划一、艺术生的就业意愿1. 艺术创作艺术创作是许多艺术生的首选就业方向之一。
通过创作绘画、雕塑、摄影、设计等作品,艺术生可以表达个人情感和理念,传递给观众自己对世界的看法和感悟。
艺术生毕业自我鉴定5篇

【导语】⾃我鉴定可以展望未来,正视⾃⼰的缺点与不⾜,表明今后的态度,将如何如何去做好⾃⼰!本篇⽂章是⽆忧考为您整理的艺术⽣毕业⾃我鉴定5篇,供⼤家参考!【篇⼀】艺术⽣毕业⾃我鉴定 ⾃从20xx年xx⽉被xx学院美术专业录取后,我以满腔的⽃志全⾝⼼地投⼊函授学习中。
上课期间,我保持以往学⽣时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。
在单位⼯作期间,我⼀边认真备课,做好⾃⼰的教学本职⼯作,努⼒把学⽣教好;⼀边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利⽤⾃⼰的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱⼈民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。
能初步树⽴起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义和⾃尊⾃爱⾃强的社会主义思想观念。
业务知识:三年的函授学习,虽然⾯授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深⼊的思考,但觉得还是有较⼤的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习,使本⼈美术业务知识在原来的基础上,有⼀个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进⼀步的理解,⾃⾝素质有进⼀步的提⾼。
这些知识使本⼈提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能⼒。
专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导⼊技能,过渡技能,⽰范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学⽣进⾏⼩组合作探究。
存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应⽤,美术教学课件的制作和应⽤,新课程背景下教师⾓⾊的转换,教学策略的变化,师⽣间的交流沟通,⼩组合作探究的规范操作等⽆法得到学习和进修,这是我继续学习的⽬的之⼀,也是本⼈存在的问题。
在今后的⼯作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致⽤,提⾼⾃⼰的“学⼒”,⽆愧于取得的“学历”。
室内设计毕业生自我鉴定(5篇)

室内设计毕业生自我鉴定自我鉴定书尊敬的招聘官员:您好!我是一名室内设计毕业生,非常荣幸有机会向贵公司提交我的自我鉴定。
在此,我将简要介绍我自己的背景、教育经历、实习经验以及个人技能,并说明为什么我相信自己具备成为一名优秀室内设计师的能力。
背景介绍我出生并成长在一个对美学有着浓厚兴趣的家庭中,这使得我从小就对室内设计产生了极大的兴趣。
因此,在进入大学时,我毫不犹豫地选择了室内设计专业。
我的求学之路在大学期间得到了丰富的培养和锻炼,为我打下了坚实的基础和专业素养。
教育经历我在一所著名的设计学院获得了室内设计学士学位。
在大学期间,我学习了室内设计的基本理论知识,并接受了从建筑结构、室内材料和装饰、空间规划到色彩理论等方面的全面培训。
我还通过参与课程项目和学院活动,提高了自己的团队合作和沟通能力。
此外,我还通过参观各类展览和展览会,了解了最新的设计潮流和技术发展。
实习经验为了更好地理解实际工作环境,我在大学期间积极寻求室内设计相关的实习机会。
我曾在一家知名设计公司进行了为期半年的实习,参与了多个项目的设计工作。
通过实习,我学会了如何与客户进行有效的沟通和合作,并体验到团队协作所带来的巨大价值。
我还学习了如何运用专业软件进行设计和制图,并熟悉了项目管理流程。
个人技能我相信一名优秀的室内设计师需要具备一系列的技能和特质。
以下是我认为自己具备的一些关键技能:1.创意和创新能力:我善于思考和创造独特的设计理念,并能够将它们转化为实际的设计方案。
2.空间规划和布局能力:我能够充分理解不同空间的功能需求和使用要求,并能够有效地进行布局和规划,以最大程度地满足客户的需求。
3.色彩和材料搭配能力:我具有对色彩和材料的敏感度,能够合理选择和搭配不同的色彩和材料,为室内空间带来和谐和美感。
4.图形表达和制图能力:我熟练运用专业的设计软件进行平面和立面图的制作,并能够清晰地表达我的设计意图。
5.团队合作和沟通能力:我非常喜欢与他人合作,并且具备良好的沟通和协调能力,能够与客户、同事和供应商建立良好的工作关系。
自我鉴定小学毕业艺术类

自我鉴定小学毕业艺术类
《我在小学毕业艺术类的自我鉴定》
在我即将从小学毕业的时候,我不禁开始思考自己在艺术方面的表现和成长。
我一直对艺术充满热爱,喜欢绘画、手工制作和音乐。
在这些领域,我付出了很多的努力和时间,让我相信我在艺术方面取得了一些成就。
首先,我非常喜欢绘画。
我喜欢用颜料和笔来表达我的想法和情感。
我经常参加学校的美术比赛,获得了一些奖项。
我对自己的绘画技巧和想象力感到自豪。
我觉得我在绘画方面有一定的天赋和潜力,我愿意不断努力,让自己的绘画技能更上一层楼。
其次,我也喜欢手工制作。
我喜欢用各种材料创作出属于自己的作品,比如纸片折纸、泥塑、布艺等。
我最自豪的作品是一个纸片折纸的小动物,我花了很多时间去完成它,最终让它变得栩栩如生。
我觉得在手工制作方面,我有很强的耐心和想象力,我愿意一直保持这份热爱,不断探索和创造。
最后,我也对音乐很感兴趣。
我学过一年的小提琴课,虽然还没有很深的功底,但我深深沉浸在音乐的世界中。
我觉得音乐是一种美妙的艺术形式,它能够让人感到愉悦和放松。
我很希望能够继续学习音乐,掌握更多乐器的技能。
总的来说,我觉得我在小学毕业的艺术类表现得不错。
我有很强的学习意愿和创作激情,我相信我未来在艺术领域会有更好
的表现。
我会继续保持对艺术的热爱,不断提升自己的技能和艺术修养。
我希望未来的我,能够成为一个真正的艺术家。
艺术毕业生自我评价范文

艺术毕业生自我评价范文自幼便对绘画、雕塑等艺术形式充满浓厚兴趣的我,选择了艺术专业作为我的求学方向。
在四年的大学学习生活中,我不仅系统地学习了艺术理论和实践技能,还积极参与各类艺术活动,不断丰富自己的艺术修养和实践经验。
在专业技能方面,我掌握了扎实的绘画基础,熟悉多种绘画材料和技法。
无论是素描、油画还是水彩,我都能够熟练运用,创作出具有个人风格的作品。
我还学习了现代设计软件,如hotosho、Illustrator等,能够进行数字绘画和图形设计,适应当代艺术市场的需求。
在艺术修养方面,我热爱艺术史,热衷于探究不同文化背景下的艺术流派和作品。
通过参加讲座、展览和博物馆之旅,我积累了丰富的艺术知识,培养了敏锐的艺术鉴赏力。
这些经历不仅让我对艺术有了更深刻的理解,也为我的艺术创作提供了源源不断的灵感。
在实践活动中,我曾参与校内外的多个艺术项目和比赛,获得了不错的成绩。
这些实践经历锻炼了我的团队合作能力和项目管理能力,也让我更加明白如何将创意想法转化为实际作品。
我相信,这些经验将为我未来的艺术创作和职业发展打下坚实的基础。
在个性特点上,我是一个充满创造力和想象力的人。
我喜欢挑战传统,尝试新的艺术形式和表现手法。
同时,我也是一个细心且有责任心的人,对待每一次作品创作都投入极大的热情和精力,力求完美。
面对未来,我有着明确的职业规划。
我希望能够在艺术创作领域继续深造,不断提升自己的艺术造诣。
同时,我也希望能够通过工作机会,将艺术与商业结合,为社会创造更多美好的艺术作品。
作为一名即将走出校门的艺术专业毕业生,我对自己的艺术道路充满信心。
我相信,凭借我对艺术的热爱、不断积累的专业知识和实践经验,以及勇于创新的精神,我能够在艺术领域找到属于自己的位置,为社会增添更多的艺术色彩。
在此,我真诚地希望能够得到贵单位的青睐,有机会将我的才华和热情投入到工作中,与团队一起成长,共同创造出更多优秀的艺术作品。
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艺术生毕业的自我鉴定
第一篇:师范艺术生的自我鉴定以下就是一名师范艺术生的学习自我鉴定范文,特别感谢的小编为各人提供,接待毕业生欣赏。
在艺术院校学习了四年的我,不仅圆了本身的艺术空想,而且在艺术方面的专业程度有了质的奔腾。
毕业之际,如何将自己的艺术专业自我鉴定写好?我从以下几方面作自我鉴定。
在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓重的情感,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。
刚踏进大学校门的我,音乐素养能够说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,曩昔只是非常喜好,从没受过专业训练,经过四年的凌驾凡人几倍的高兴,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,而且拿到了四级证书。
在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。
课于时间,遍及阅读课外知识,以此进步自身的文学修养。
在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩渐渐走向如今的成熟,稳重。
作为一个师范生,做一个老师是我的空想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夜,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类魂魄的工程师,教师所从事的工作是天底下最灿烂的奇迹,而且我知道作为党培养出来的人民西席,必须忠诚于党的教诲奇迹,忠诚于人民的教诲奇迹。
工作上,我会努力做好本身的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴发展的一天。
在校
这几年,给我的仅是开端的履历积聚,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我等待更多的挑衅,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人优点补充本身的不敷。
相信自己一定会演绎出精美的一幕。
70%的
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第二篇:师范生毕业自我鉴定光阴似箭,转眼间华
师学生生活即将竣事,如今站在临结业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴(几乎无),一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中(电影及连续剧中),虽然有成功的泪水(追完一集又一集),也有失败的酸楚,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的良好大学生的重要性。
无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法例及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程(必修),积极向党组织靠拢(依然系团员一名)。
在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能(做题),课余参加了社团模拟炒股比赛(实际是有现金炒股),做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展(不学无术),广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的头脑文化素质。
在工作上,认真负责,在担任班生存委员的两年间,工作踏实(其实无乜野做),责任心强(唔到你唔做好噶,做唔好比人话噶),得到老师和同学们的同等好评。
(无人话唔好喔)
二是在工作中有时处置惩罚题目还不敷成熟,这主要表现为工作中气概气派不敷,做事变不敷坚决。
主要原因是在处理
工作方面缺乏经验,在已往的学习生存中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、要领又存在不足之处。
第三篇:师范生毕业自我鉴定三年的大学生活在充实和繁忙中徐徐远去,回顾在校时期这段时间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和生存中,努力把自己培养成一个如今的大学生,使我在各方面的综合本质都得到了进步,不断奋斗、不断完善自我,为以后的人生打下了坚固的底子。
在思想上,积极上进,热爱祖国,热爱母校,尊敬师长,团结同学,同时遵守国家的法律法例及各项规章制度,拥护中国共产党的领导、附和各项方针政策,积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在生活上,有精良的生活习惯,有严谨的生活态度与生活作风,为人诚实守信,热情大方、不怕吃苦; 有较强的团体互助精力,同时积极参加各项文体运动与社会实践运动,不断的积累自己的阅历
在学习上,态度端正,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,作为一个师范专业的学生,学习掌握了深厚教育理论专业知识和踏实专业讲授技能,同时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,丰富思想文化综合素质
在工作练习时期,担任小学班主任与科任西席工作,爱岗
敬业,塌实肯干,责任心强,有较好的构造本领,积极完成学校交给的各项工作。
以出色的成绩获得了学校向导的同等好评。
提高了向导与构造本领。
第四篇:师范生毕业自我鉴定自我鉴定
时间如光阴似箭,匆匆流逝,回望大学三年,嘴角不自发上扬。
我一直坚信一句话“努力就会有收获!,” 大学三年我高兴做好每一件事,到场每一次的运动,在生存学习中磨砺本身,在磨砺中自我发展。
一、学习方面学习是学生的本分,作为一名学生,我努
力学好各门专业知识,学习成绩优良,大学时期无挂科记载。
作为一名师范生,仅仅学好理论知识是远远不够的,在学习
之余,我努力训练自己的师范生技能基本功,通过普通话测试二级甲等证书、计算机一级证书、英语 b 级证书,历次到场的角逐中,曾获得系
第一届教师技能大赛“课件制作”三等奖、
第二届教师技能大赛“儿童故事演讲”三等奖、
第二节教师技能大赛“我心中的师范生”个人演讲大赛三等奖、系首届“面试模拟大赛”优秀奖等。
二、课余生活我的课余生存是丰富多彩的,除了到场种
种角逐以外,我担当了学生干部,帮助老师同学们做力所能
及的事变,得到了老师同砚的肯定与支持。
大一担任了一年
的班级班长,我所在的班级获得学院“优秀班级” 。
因表现
突出,被提为学院学生会劳动部副部长,大二任学院学生会
劳动部部长,在职期间,曾帮助学校老师通过“省文明单位(一篇带来更多轻松:)”的卫生评比和确保了“国家高等专科学校”省预评环节中校园卫生整齐,所在部门被评为“优秀
部门” 。
大三担任系学生
第二党支部办公室主任,协助支部书记老师组建新的学生党支部。
因此曾多次被评为院系“优秀学生干部” 、院系“优秀青年志愿者”等。
同时,我还在大学三年广泛阅读了很多各个领域的册本,如哲学方面我阅读了房龙的《宽容》《苏菲的世界》、;文学方面我阅读了《源氏物语》《麦田里的、守望者》《穆斯林的葬礼》、;以及鲁思. 本尼迪克特关于日本的研究论述《菊与刀》等。
三、思想方面我一直保持着乐观向上的生活态度,积极向党组织靠拢,保持与党组织在思想上高度的同等。
并在2020 年 12 月光荣地参加中国共产党,2020 年 1 月成为一名正式的中共党员。
回顾大学三年的学习生存,我可以很自豪地说:“我努力,我收获了很多!”
第五篇:2020警校生毕业自我鉴定我毕业于xxx警管学院xxxx 专业。
三年不同于一样平常大学的警院生存,使我的各方面能力得到了有用的熬炼。
以“德才兼备,文武双全”的校训为指引,我时刻以一名优秀的准备警管要求本身。
在校期间,我努力学习专业知识,刻苦训练,各科成绩在班上都压倒一切。
并在政治上,思想上,行动上与党中央连结同一,于xxx年10月11日的加入了中国xxx,成为了一名光荣的xxx 员。
课余时间我积极参与学校各项活动:曾参与奥运火炬传递在武汉的安保工作,虽不能像奥运健儿们那样在赛场上为故国争金夺银,但我为自己能给奥运献一份力而骄傲!我还参与了
“平安奥运”江城08反恐演习,六城会开幕式演出等等。
这
一切帮助我提高了实践能力,培养了我吃苦耐劳的精力。
xxxx年下半年我有幸在sss派出所实习。
实习期间我的工
作是参与110处警及帮忙管理案件,半年的实习生活非常艰苦,期间打仗了许多人许多事,让我充分体会到了警察这一
职业的神圣和艰苦。
但这丝毫不影响我成为一名人民警察的
志愿 !因为:警员的事物固然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警员的事物固然渺小,但事事处处关系党和国家
的大政方针。
只有准确的处置惩罚好这些人,这些事,人民群众的生存才会幸福安康。
在性格上,我是成熟稳重,乐观向上,耿直而富有正义感的,这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察,去更好的为人民办事。
生存中我喜好看书,进取
心强喜好突破本身,人民警察随时会遇到一些新环境,新问题,这样的工作让我以为非常有意义。
我看过很多我院终身名誉教授,著名华裔神探李昌钰博士的书。
例如他的《重反犯罪现场》,《神探xxx破案实录》等等。
从他身上,我不仅学到了许多的推理知识,更重要的是学到了一个乐成的理念,那就是:把不可能变成可能!金无足赤人无完人,作为一名方才结业的大学生,我明确我的缺点与上风,我所拥有的是年轻和知识。
年轻大概意味着短缺履历,但是年轻也意味着热情和活力,在以后的工作生存中,我一定会在领导同事的帮助下不段完
善自己。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和
生活中克服种种困难踏实工作,锐意进取,按照党的要求做一名想做事,能干事,干成事的良好人民警察。