【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五()专题二民事权利和义务3依法行使财产权
高中政治人教版选修5 专题二 民事权利和义务 专题综合 课件 (共17张PPT)
课后练习与提高1．以下关于民事责任的表述不正确的是( )A．民事责任以民事主体违反民事义务侵害他人的民事权益为前提B．民事责任以一方当事人补偿另一方当事人的侵害为主要目的C．民事责任可以由当事人在法律允许范围内协商D．承担民事责任必须以主观上过错为前提2．在超市购物时，售货员根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品后，然后顾客再付款给售货员。
对这一过程，下列表述不正确的是( )A．在这一过程中，超市的义务是交付商品，收取付款则是超市的权利B．超市和顾客的权利和义务是相互对应的C．超市和顾客既要履行一定的合同义务，也享有一定的合同权利D．在这一过程中，选择商品是顾客的权利，付款多少也是顾客的权利3．“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。
这一措施维护了公民的( )A．肖像权 B．荣誉权C．姓名权 D．隐私权4．关于宅基地使用权的表述正确的是( )A．农村村民在集体所有的土地上建造住房及其他附着物的权利B．农村村民宅基地使用权由乡(镇)人民政府批准C．村民宅基地使用权最长期限为70年D．村民转让房屋后仍可申请宅基地使用权5．下列不视为侵犯专利权的行为的是( )A．假冒他人专利的行为B．未经许可实施他人专利的行为C．剽窃他人专利的行为D．销售他人专利产品的行为6.发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明，下列说法中正确的是（）①只要该发明保密得当，就可以一直受到保护②一旦被商业间谍非法盗取，则他人可以实施该项发明，不构成侵权③一旦他人独立作出相同的发明，则他人可以实施该项发明，不构成侵权④一旦他人以正当方式获得该技术信息，则他人可以实施该项发明，不构成侵权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7．李老板是农民出身，开办一家家具厂，近年来发现房价不断上涨，李老板以家具厂机器设备作抵押向银行贷款，在市中心地段购置了4套商品房。
农村老家房子即将拆迁，承包地也要被征用，到时候李老板预计还会得到3～4套安置房作为补偿。
高中政治人教版选修五学案：专题2 2 积极维护人身权
高中政治经典学案-必读复习材料
2 积极维护人身权
[学习目标] 1.知道人身权包括人格权和身份权。
2.明确生命健康权、姓名肖像权、名誉隐私权及侵权所应承担的民事falv责任。
3.了解人身权的内容即falv保护和falv禁止内容。
一、生命健康俱可贵
1．人身权：人是falv关系的主体，falv要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。
人们在生活中既要维护自己的人身权益，也要尊重他人的人身权益。
2．生命健康权：生命健康权是一个人最基础的权利。
二、姓名肖像受保护
1．姓名权：自然人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
2．肖像权：肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。
自然人对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。
他人未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
三、名誉隐私不可侵
1．名誉权：对于人格的S H 评价，在falv上被称为名誉。
自然人、法人和非法人组织都依法享有名誉权，自然人的人格尊严受falv保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
2．隐私权：falv保护隐私权，是针对私人生活中不愿意让人知道的信息，是为了保障人们私人生活的安宁，使其不受干扰。
高中政治经典学案-必读复习材料。
精品人教版思政选修五专题2民事权利和义务整合复习课件精品ppt课件
2.行使权利有界限
(1)法律关于对“相邻关系”的规定。
(2)对人身权保护的限制。
(3)对知识产权的限制。
-9-
专题整合
民事法律关系的含义 民事法律关系就在身边
民事法律关系的三个要素
认真对待权利和义务 积极维护自己的权利 民事权利的实现 依法维护权利的意识
违反义务须承担法律责任
人身权 生命健康俱可贵
生命健康权
积极维护人身权 姓名肖像受保护 姓名权与肖像权 侵害姓名权、肖像权的法律责任
名誉权与隐私权 名誉隐私不可侵
知识产权
-1-
专题整合
一
二
三
一、民事法律关系
1.含义:是指由民法调整而形成的具有民事权利义务内容的社会关系。 2.特征:是一种具有民事权利义务内容的社会关系;产生的前提是必须 有相应的民事法律规范的规定;是由国家强制力保证实现的社会关系。 3.构成要素:任何民事法律关系都包括主体、客体、内容这三个不可缺 少的组成部分。 4.内容:是法律所确认的主体间的民事权利和民事义务。民事权利是在 法律规定范围内,民事主体根据自己的意志进行民事活动,可以要求他人作 出一定的行为或不作出一定的行为,并可以请求国家有关机关予以保护的 权利。民事义务是指民事主体必须依据法律或权利人的要求作出或不作出 一定的行为,否则要承担民事责任。
在我国,用益物权主 要包括建设用地使 用权、宅基地使用 权、土地承包经营 权、地役权等
担保物权 财产的所有人 以担保债权的 实现为目的而 产生的一类财 产权
包括抵押权、 质权、留置权 等
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专题整合
一
二
三
3.知识产权 (1)著作权: ①含义:创作者对精神产品——作品享有的支配和获取利益的权利,也 称为“版权”。 ②类别:著作人身权和著作财产权。前者包括发表权、署名权、修改权 和保护作品完整权。后者包括复制权、翻译权、出租权等。 ③保护:国家保护著作权人的著作权。除署名权、修改权和保护作品完 整权外,其余权利有保护期限,保护期届满后,任何人可免费使用。
高中政治 专题二 民事权利和义务 第二框 积极维护人身权教学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5政
第二框积极维护人身权[读教材·填要点]知识点一生命健康俱可贵1．人身权人是法律关系的主体，法律要求尊重每个人的人格和尊严。
这种受到法律保护的人格和尊严，就属于民法中人身权的主要部分。
人身权包括人格权和身份权。
2．生命健康权生命健康权是一个人最基础的权利。
人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。
3．侵害生命健康权的法律责任民法通那么规定公民享有生命健康权；侵害公民身体造成伤害或死亡的，应当赔偿医疗费、误工费、伤残补助费、丧葬费等。
知识点二某某肖像受保护1．某某权(1)某某是我们用来表现自我、区别于他人的符号。
某某总是与特定个人相联系的，因而在很大程度上表达了个人在人格上的基本特征。
(2)民法通那么规定，公民享有某某权，有权决定、使用和依照规定改变自己的某某，禁止他人干涉、盗用、假冒。
[关键一点] 一般来说，在未成年之前，个人的某某是由父母决定的。
在成年之后，每个人有权决定继续使用或者改变自己的名字，但是应当遵守国家有关某某户籍管理的规定。
此外，公民有权使用笔名或者其他别名。
2．肖像权(1)肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。
公民对自己的肖像享有再现、使用和排除他人侵害的权利。
(2)民法通那么规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
知识点三名誉隐私不可侵1．名誉权(1)对于人格的社会评价，在法律上被称为名誉。
公民和法人都依法享有名誉权。
(2)民法通那么规定，公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
2．隐私权(1)隐私，不一定是什么不可告人的秘密。
法律对隐私的保护，是针对私人生活中不愿意让人知道的信息，是为了保障人们私人生活的安宁，使其不受干扰。
(2)我国宪法关于通讯自由、住宅不受侵犯等公利的规定，表达了对公民隐私的保护。
[关键一点] 名誉权和隐私权均以尊严性精神利益为客体，我国民法对于公民的隐私，是与名誉权一并保护的。
2016届高考政治总复习 专题二 民事权利和义务课件 新人教版选修5
核心考点一 认真对待权利和义务
一、民事法律关系的构成要素 1．民事法律关系，是由民法调整的财产关系和人身关系 我国民法通则规定，中华人民共和国民法调整平等主体的公民 之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
2．民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容 民事主体参与民事法律关系之中，并享有民事权利、承担民事 义务。 民事法律关系的客体是民事权利义务所指向的对象。它因具体 的法律关系而有所不同。 民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。
选修5 生活中的法律常识
专题二 民事权利和义务
选修5 生活中的法律常识
[考试标准] ▲1.认真对待权利和义务 (1)民事法律关系的构成要素(a) (2)实现民事权利和承担民事 责任(c) (3)民法对诉讼时效的规定(a) ▲2.积极维护人身权 (1)生命健康权(b) (2)姓名权、肖像权、名誉权、隐私权(b) ▲3.依法行使财产权 (1)所有权(c) (2)用益物权(b) (3)担保物权(a) ▲4.切实保护知识产权 著作权、专利权、商标权(c)
核心考点二 积极维护人身权
人身权 人身权可分为人格权和身份权两大类。人身权的类别及其内容 可见下表：
生命健康权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权
法律 保护
生命健康权 是一个人最
公民有权决 定、使用和
公民享有
基础的权利。 法律保护公
依照规定改 变自己的姓 名，有权使
再现、使 用和排除
民 的 生 命 健 用笔名或者 他人侵害
担保物权
财产的所有人以担保 债权的实现为目的而 产生的一类财产权
范围
按主体分为国家所有(全 民所有)、集体所有、私 人所有
二、积极维护自己的权利 1．民事权利的实现，除了必须具备法律依据外，很大程度上取 决于人们的实际行动。所有社会成员既要积极维护自己的权益， 又要尊重他人的权益。 2．随着我国社会主义法制建设的发展和各项法律制度的逐步完 善，公民依法维护权利的意识正在不断增强。
课堂新坐标高中政治选修五课件专题二民事权利和义务5
第 3 步结论——自我总结，素能培养
全面理解民事活动的基本原则 (1)民事活动的基本原则，也就是我国民法的基本原则，是对民事关系的本 质和规律以及立法者在民事领域所持政策的集中反映。它既是民事法律的立法 准则，也是司法机关审判民事案件的审判准则。
第二十页，共40页。
(2)民事活动的基本原则可概括为六项：自愿原则、平等原则、公平原则、 等价有偿原则、诚实信用原则和禁止滥用权利的原则。
【答案】 C
第三十一页，共40页。
4．在财产权领域，不动产的相邻关系当事人不得恣意行使自己的所有权而 损害相邻方的利益，应当正确处理的问题是( )
①排水 ②通风 ③通行 ④采光 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 【解析】 ①②③④均符合题意，都应入选。 【答案】 D
第三十二页，共40页。
【解析】 我国民法通则规定：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、
诚实信用的原则。
【答案】 D
第二十三页，共40页。
2．何某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此
别墅不能再眺望海景时，就将别墅卖给想得到一套可眺望海景房屋的张某。何
某的行为违背了民法的哪一条基本原则( )
A．平等原则
第二页，共40页。
一、合法合理行使权利 1．民事活动应当遵循自公愿(平、zìy(guàōnn等)g、价pín(gd)ěngjià)有、偿诚实信用 的原则。 2．民事活动必须遵守 法律，法律没有规定的，应当遵守 国家政策 。 3．民事活动应当尊重 社会公德 ，不得损害社会公共利益。 4．民事活动不得滥用 权利。
第二十八页，共40页。
任何自由和权利都是相对的，都是在一定范围内的。这体现了权利和义务 的辩证统一、自由与法律的辩证统一。任何自由和权利的行使超过了界限，法 律保护也就转变成法律制裁。
高中政治选修5 专题综合测评2 民事权利和义务
高中政治选修5 专题综合测评2 民事权利和义务A．乙应该对牛的死亡承担责任，因为牛的所有权已交付而发生转移B．甲应该对牛的死亡承担责任，因为乙未付款，牛的所有权未转移C．甲、乙都不对牛的死亡承担责任，因为牛是被雷电击死的，属于天灾D．甲应该对牛的死亡承担责任，因为甲未到相关部门进行产权登记【解析】牛属于动产，对于动产，一般按照交付的方式取得所有权，不需要到相关部门进行产权登记。
甲将牛交给了乙，牛的所有权就发生了转移，乙就取得了牛的所有权，未付款并不能改变牛的所有权转移的事实。
尽管牛是被雷电击死的，但在民事法律关系中，乙仍然要对牛的死亡承担责任。
【答案】 A5．某画家将其创作的一幅油画以3万元的价格卖给一出版社，该出版社取得()A．油画的所有权和著作权B．油画的著作财产权C．油画的著作人身权D．油画的所有权和展览权【解析】著作权人享有作品的转让权，作品转让后，作品原件所有权转移，作品的展览权由原件所有人享有，但作品的著作权、财产权和人身权并不转移，故本题选D项。
【答案】 D6．知识产权具有时间性的特点，但下列各项中，不具有法定时间限制的是()A．著作权B．商标权C．专利权D．商业秘密权【解析】A、B、C三项均具有法定时间限制。
【答案】 D7．商品房预售合同在本质上是一种附期限的买卖合同，在预购人未取得房屋所有权之前，开发商未经预购人同意，擅自将同一商品房与第三人签订销售合同()A．是市场经济的必然产物，不构成侵权B．违背了自愿、等价有偿的原则，属于滥用权利C．违背了诚实信用原则，也是违约行为，应承担责任D．侵犯了相邻不动产权利人的利益，应当停止侵害【解析】民事活动应当遵循自愿、公平、诚实信用等原则，要尊重法律规定，本案中开发商的行为首先是违背了诚实信用原则，同时也是违约行为；本题不涉及违背自愿、等价有偿原则，也不涉及“相邻关系”，故选C项。
【答案】 C8．消费者王某购买了某型号电脑，使用期间出现质量问题，但经营者拒绝修理或退货。
人教版高中政治选修五专题2《民事权利和义务》试题
专题二民事权利和义务(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)民法是公民社会的基本法，是宪法之外直接系统规定普通个人权利的部门法，它彰显正义，维系人权，被称为现代国度的“第二宪法”。
据此回答1～2题。
1．民法调整的主要内容是( )A．有关公司破产、证券等方面的内容B．平等主体间的财产关系和人身关系C．规范行政管理活动D．政府与社会之间、社会不同部门之间的法律关系2．下列可以成为民事法律关系中民事主体的是( )①公民②依法成立的法人③依法成立的社会组织④自然人A．① B．①② C．①②③ D．①②③④3．依我国现行法，下列物品归国家所有的是 ( ) A．甲从垃圾堆里捡回一件棉衣B．乙在田间劳作，捡回一只撞树而死的兔子C．丙在耕作时，发现一块所有权不明的银元D．丁在田间劳作时，捡到一头牛，经认领是王某家的4．我们去银行，会发现柜台前的地上画着一条黄线。
这条“一米线”改变了以往大家挤在一起存款取钱的做法，确定了人们之间相互尊重对方隐私的距离。
但也有人认为：“我不偷又不抢，干吗隔这么老远？”对以上材料认识正确的是( )A．“一米线”是对他人不信任的行为B．“一米线”有利于保护他人的隐私权C．“一米线”是为了保护公民的姓名权D．“我不偷又不抢，干吗隔这么老远”的认识没有准确理解荣誉权的含义5．甲出于妒忌散布乙生活作风有问题，致使乙未评上先进工作者。
甲侵犯了乙的 ( ) A．荣誉权B．隐私权C．名誉权D．姓名权6．为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编了某一作品片段或短小的文学作品、摄影作品( )A．可以不经著作权人许可，也不需支付报酬B．必须经著作权人许可，并应当支付报酬C．必须经著作权人许可，但不需支付报酬D．可以不经著作权人许可，但应当支付报酬7．王明和李阳是一对非常要好的朋友。
一次，王明因做生意资金不够，便向李阳借了2万元，并说好1年后一定还上。
可是，后来王明做生意亏了本无力偿还债务。
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2．所有权 (1)所有权是权利人 可以支配其所有物，依照自己的意愿占有 、使用、收益 和处分，并享有其利益 的权利。我国的所有权按主体划分为三类：国家所有(全 民所有)、 集体所有、私人所有。 (2)所有权的取得方式，因财产属性的差异而有所不同。对于动产，一般是 按照 交付的方式取得所有权。 所有人按照转让其财产所有权的意图， 直接把财产 交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。对于房屋等不动产，则必须到相 关部门办理产权登记，才能取得所有权。 (3)由两个以上的人对同一财产享有所有权，从而形成 共有关系。根据民法 通则和物权法的规定，财产共有分为按份共有和 共同共有两种形式。
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3．教材 P25 探究问题
【提示】 (1)表中所列物品中，课本、手表、自行车、木头是动产；房子、 土地和树木是不动产。分清动产和不动产，其法律意义在于明确其所有权归属， 并为其产权取得、变更提供法律保障。 (2)其他的动产如：食品、服装、桌椅、电视等；其他的不动产如：桥梁、 公路、建筑装饰等。
【提示】
宅基地使用权不得单独转让，建设在该宅基地上的住房所有权
转让的，宅基地使用权同时转让。
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先思考再核对答案 1．教材 P23 探究问题
【提示】
市场上的兔子，其所有权已被人拥有，如果擅自去拿，必引来
纷争；而对野地里的兔子，其所有权未被人拥有，谁追逐抓到，其所有权就属 于谁，所以众人竞而逐之。由此可知，财产权制度是极其重要的。
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财产权是公民拥有或实现物质利益的权利。相对于姓名、肖像和人格尊严 等精神利益而言，财产权表达的是物质利益，并构成其他公民权利的物质基础。
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二、物尽其用——用益物权 1．含义：用益物权，就是以财产的 使用收益为目的的物权。 2 ． 内 容 ： 我 国 物 权 法 规 定 的 用 益 物 权 主 要 包 括 土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权等。 三、增强信用——担保物权 1．含义：以担保债权的实现为目的而产生的一类财产权，就是 担保物权。 2．内容：根据我国民法通则、物权法、担保法等法律的规定，担保物权包 括 抵押权、质权、留置权等。
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学பைடு நூலகம்分组探究 正确认识财产权
第 1 步背景——鲜活材料，审清细节 赵某与钱某是大学同学， 因找工作双方于 2016 年 3 月购买了一台手提电脑， 价值 6 788 元。后因二人产生矛盾，钱某未经赵某同意，擅自把电脑拿走，并同 孙某协商以 5 000 元的价格卖给了孙某。孙某得到电脑后，因一时大意将电脑丢 失。电脑被周某捡到，并以 4 000 元的价格卖给了邻居武某。后武某在使用该电 脑时被孙某发现，并就电脑的归属发生了冲突。
财产并不交给债权人占有，而且，抵押的财产通常是不动产。 镜头二中的“典当行”实际上是质押，其特点是质押的财产必须交由债权 人占有，而且质押的财产通常是动产。区分抵押和质押的关键在于担保物是否 交由债权人占有。
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预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
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2．武某能否取得该电脑的所有权？为什么？
【提示】
武某不能取得对电脑的所有权。动产的善意取得必须满足以下
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2．教材 P24 探究问题
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【提示】
(1)①在房屋买卖中，房屋是不动产，须以产权登记为其所有权
转移的必要条件。所以小刘拥有该房屋的所有权。②在轿车买卖中，轿车虽属 于动产，但因其价值重大，其所有权的取得或变更也必须进行产权登记，因此 该轿车仍属小钱所有。③小陈不拥有电脑的所有权，应归失主。由以上可知， 买方付钱并不是取得商品所有权的最终条件，因此，买方尽管付了钱，但并没 有合法取得所购物的所有权。 (2)在生活中，要根据法律规定，依据自己财产的类别，合法取得或变更其 所有权。
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第 2 步探究——分层设问，破解疑难 1．孙某能否取得该电脑的所有权？为什么？
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【提示】
孙某能取得对电脑的所有权。 《最高人民法院关于贯彻执行〈中
华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》第 89 条规定：“共同共有人 对共有财产享有共同的权利，承担共同的义务。在共同共有关系存续期间，部 分共有人擅自处分共有财产的，一般认定无效。但第三人善意，有偿取得该项 财产的，应当维护第三人的合法权益；对其他共有人的损失，由擅自处分共有 财产的人赔偿。”本案中，钱某作为共同共有人，处分其共有财产，而孙某作 为善意第三人，在并不知情的情况下，支付了相当的价款，依法取得该所有权。
环 节 一
环 节 三
3
环 节 二
依法行使财产权
学 业 分 层 测 评
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[学习目标]
1.了解财产权的分类，知道保护财产权的法律依据。 2.明确 3.了解担保物权的含义及
所有权的含义、类别、取得方式及财产共有形式。 种类。
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一、定分止争——所有权 1．财产权 (1)含义：广义的财产权包括物权、 债权和知识产权，狭义的财产权通常 指 物权。 (2)我国宪法和民法通则等法律均明确规定，保护国有财产、 集体财产 和 公民合法的私有财产。
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1．判断 (1)王某购买的一辆汽车可以不用登记直接归自己所有。 (2)城区的土地应归集体所有。 (3)张某购买的洗衣机属于动产。 (4)甲乙合伙投资办厂的财产属于共有财产。 ( ( ( ( ) ) ) )
【提示】 (1)× (2)× (3)√ (4)√
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2． 【思考】 宅基地使用权能否单独转让？
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4．教材 P26 探究问题
【提示】 在本探究活动中，小汪家享有房屋所有权、农村宅基地使用权、 建设用地使用权和土地承包经营权等财产权，另外，小汪家还可以获得相应的 占用土地补偿。
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5．教材 P27 探究问题
【提示】
镜头一中的购房“按揭贷款”实际上是抵押，其特点是抵押的