幼儿园义卖活动方案
儿童义卖活动方案8篇
儿童义卖活动方案8篇我们写活动方案的目的是为了确保活动的顺利进行，活动方案的制定是确保活动能够顺利进行的重要步骤，下面是作者为您分享的儿童义卖活动方案8篇，感谢您的参阅。
儿童义卖活动方案篇1活动主题：激情六一，亲子游戏大狂欢活动宗旨：“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。
活动一：亲子游戏1、水晶园#提尾巴2、米奇园#找妈妈3、海绵园#小小造型师4、贝恩园#趾压板撕5、向日葵园#小刺猬运果子6、花园#看动作猜词语7、米乐园#爱我你就亲亲我8、海星园#百变服装设计9、糖果园#蒙眼敲鼓10、老虎园#勇闯障碍物11、欢乐园#horseracing12、蝴蝶园#趣味贴贴活动方式：每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。
活动二：兑换游戏钱币家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。
活动三：兑换礼品根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。
活动四：幼儿自助餐活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。
活动时间：#年5月31日上午9：：00-12：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园）下午14：30-17：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）活动要求：活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。
家长配合事项：1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合！2.由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。
幼儿园爱心义卖活动落地方案 幼儿园爱心义卖
1、活动目的幼儿园爱心义卖活动旨在帮助需要帮助的人群，提高幼儿园师生的公益意识，培养孩子们的爱心和社会责任感。
2、活动时间和地点活动将于本周六上午9点至下午3点在幼儿园操场举行。
考虑到家长们的工作时间，活动时间安排在周末，并且活动地点设置在幼儿园，方便家长和学生参与。
3、义卖物品本次义卖将摆放各种爱心物品，包括手工制作的饰品、糕点、工艺品等。
还将设立二手义卖专区，家长和老师们可以捐赠闲置物品进行义卖，所得金额将全部用于慈善事业。
4、活动流程（1）上午9点：活动开始，家长和学生们陆续进入操场，义卖摊位开始售卖物品。
（2）上午10点：进行温馨的家庭亲子DIY活动，让家长和孩子们一起参与手工制作，体验亲子乐趣。
（3）下午1点：举行慈善义卖拍卖，集中展示爱心物品，并邀请家长和老师们现场竞拍，筹集更多善款。
（4）下午3点：活动结束，对善款进行公开捐赠，公布最终筹得的善款金额。
5、活动宣传为了让更多人了解和参与到本次活动中来，幼儿园将通过公众号、学校通知、家长群等多种渠道进行宣传，鼓励家长们积极捐赠义卖物品，并邀请学校周边社区的居民前来参与。
6、活动安全为了保障活动参与者的安全，幼儿园将安排专门的工作人员负责活动现场的安全保障工作，设置紧急应变预案，严格遵守活动期间的各项安全规定。
7、活动意义和收益通过这次爱心义卖活动，可以让孩子们亲身参与公益活动，体会善行的价值，同时也能发扬团结互助的优良传统，增强师生和家长之间的沟通和交流，提高幼儿园的社会形象，同时为有需要的人群提供一份力所能及的帮助。
8、活动总结活动结束后，学校将公布本次义卖活动的收益情况，并将这笔善款捐献给慈善机构或有需要的家庭，同时对积极参与和支持活动的师生和家长进行表彰和奖励。
9、展望未来希望通过这次活动的成功举办，可以引发更多人对公益事业的和参与，同时也激励更多的家庭和学校弱势群体，为社会和谐稳定贡献一份力量。
在活动策划上，要充分考虑孩子们的参与度和家长的配合度，尽量让每个环节都能吸引家长和孩子们的注意，让活动更具意义和价值。
幼儿园爱心义卖活动方案
幼儿园爱心义卖活动方案幼儿园爱心义卖活动方案5篇幼儿园爱心义卖活动方案1一、前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。
此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间：12月15日四、活动地点：学校操场五、活动对象：全校师生六、义卖年级：2～5年级一年级只买不卖七、活动准备：1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
(发动学生自己设计具有特色的.标志牌，班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。
教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
八、活动要求：1.设计展台a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
幼儿园爱心义卖活动方案4篇
幼儿园爱心义卖活动方案4篇幼儿园爱心义卖活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。
3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。
2、幼儿每人带一元钱，照相机。
【活动过程】一、交代任务，引出话题。
1、交代任务。
师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。
二、提出参观要求。
1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。
2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。
三、带幼儿参观农贸市场。
1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。
4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。
5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。
四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。
幼儿园爱心义卖活动方案篇2活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
幼儿园跳蚤市场义卖活动方案
幼儿园跳蚤市场义卖活动方案一、活动背景为了培养幼儿的爱心、环保意识及人际交往能力，同时增进亲子关系，我园决定举办“幼儿园跳蚤市场义卖活动”。
通过此次活动，让幼儿学会珍惜、分享、感恩，让家长与孩子共同体验成长的快乐。
二、活动目标1.培养幼儿的环保意识，让他们学会珍惜和分享。
2.提高幼儿的人际交往能力，锻炼他们的沟通、表达和合作能力。
3.增进亲子关系，让家长与孩子共同度过愉快的时光。
4.培养幼儿的团队精神，让他们学会互相帮助和关心他人。
三、活动时间20xx年x月x日（周末）四、活动地点幼儿园操场五、活动对象幼儿园全体师生及家长六、活动内容1.活动前期准备（1）宣传发动：通过幼儿园通知、家长群、公众号等渠道，提前一个月开始宣传活动，让家长和幼儿了解活动意义、时间、地点等。
（2）物品准备：家长协助幼儿整理家中闲置的玩具、书籍、衣物等物品，并清洗干净，做好义卖准备。
（3）摊位安排：根据报名情况，提前划分摊位，确保每个家庭都有一个摊位。
（4）义卖物品定价：家长和幼儿共同为义卖物品定价，价格合理，易于成交。
2.活动当天安排（1）8:30-9:00，家长和幼儿到指定摊位摆放义卖物品。
（2）9:00-9:10，园长致辞，宣布活动开始。
（3）9:10-10:30，跳蚤市场义卖活动正式开始。
幼儿和家长可以自由逛市场，寻找心仪的物品。
（4）10:30-10:50，亲子互动环节。
家长和幼儿一起进行游戏，增进亲子关系。
（2）统计义卖收入，扣除成本后，将善款捐赠给需要帮助的家庭或机构。
七、活动保障1.提前做好安全预案，确保活动顺利进行。
2.活动现场设置医疗急救点，配备急救药品和器材。
3.增加安保人员，维护现场秩序。
4.活动当天，家长负责看护好自己的孩子，确保安全。
八、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动用品费用：500元3.宣传费用：300元4.医疗急救费用：200元5.其他杂费：100元总计：2100元九、活动效果预期1.培养幼儿的环保意识，让他们学会珍惜和分享。
幼儿园爱心接力义卖教案
幼儿园爱心接力义卖教案一、引言幼儿园是培养孩子综合素质的重要阶段，爱心教育更是幼儿园教育的核心之一。
在幼儿园进行爱心接力义卖活动，不仅能够培养孩子的爱心、团结合作精神，也能让他们在实践中学会关爱别人、感恩生活。
本文将围绕幼儿园爱心接力义卖教案展开讨论。
二、爱心接力义卖活动的设计1. 教育目标爱心接力义卖活动旨在培养幼儿的爱心、团结合作精神，让他们学会关爱他人、共享快乐。
2. 活动准备（1）确定义卖物品：可以是手工制品、小礼品、绘画作品等，需要让孩子们参与制作。
（2）确定义卖地点和时间：可以选择在学校举行，也可以选择在社区或者公共场所，时间最好选择周末或者假期。
3. 活动流程（1）开展前的准备：老师向孩子们介绍义卖活动的意义，组织孩子们制作义卖物品。
（2）活动当天：在指定地点摆放义卖商品，孩子们可以主动邀请家长和周围的人前来购买，义卖所得将用于慈善捐助。
三、幼儿园爱心接力义卖教案的意义和作用1. 培养爱心通过义卖活动，让孩子们明白爱心的重要性，能够在行动中学会帮助他人，懂得关爱弱势群体。
2. 培养团结合作精神在义卖活动中，孩子们需要相互协作，共同策划和制作义卖商品，以及共同组织和参与义卖活动，这样可以培养他们的团结合作精神。
3. 传递正能量通过义卖活动，不仅可以让孩子们感受到善举的力量，也能够传递正能量给周围的人，让大家在这样的活动中感受到温暖和快乐。
四、个人观点和理解作为一名幼儿教育工作者，对于爱心接力义卖活动的意义深有感触。
这样的活动不仅是对孩子们爱心教育的一种有效延伸，也能够让他们在实践中学会与人为善，发扬团结合作的精神。
这对于培养孩子们的综合素质和道德观念起到了重要的作用。
五、总结通过爱心接力义卖活动，幼儿园能够在培养孩子们基础教育的注重爱心教育和团结合作的培养。
这样的活动不仅可以帮助孩子们树立正确的人生观价值观，也能够在潜移默化中传递正能量，为孩子们的成长积累宝贵的人生经验。
以上是我根据您提供的主题撰写的幼儿园爱心接力义卖教案，希望能够满足您的需求。
幼儿园爱心义卖活动策划实例 幼儿园义卖活动
幼儿园爱心义卖活动策划实例一、背景介绍1. 近年来，幼儿园教育逐渐受到社会的重视，家长们对幼儿园的教育质量和环境要求也越来越高。
2. 为了丰富幼儿园的教育活动，提高家长和孩子们的参与度，我们决定举办一场爱心义卖活动。
二、活动目的1. 增强幼儿园与家长之间的互动，加强家园共育理念。
2. 培养孩子们的公益意识和社会责任感。
3. 聚集幼儿园师生和家长的力量，为公益事业尽一份力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：周末上午，预计活动时间为3小时。
2. 活动地点：选择室外空旷的场地，确保活动的顺利进行。
四、活动策划1. 策划小组的组建：幼儿园老师和家长自愿组成策划小组，负责活动的整体规划和执行。
2. 物品征集：组织家长和孩子们捐赠一些家庭不再需要的物品，例如书籍、玩具、衣物、手工制品等，作为义卖的物品。
3. 宣传策划：利用幼儿园的通讯渠道，向家长宣传活动内容和意义，鼓励家长和孩子们积极参与。
4. 志愿者招募：通过家长群和校园公告，招募志愿者协助活动的准备和现场工作。
5. 活动日程安排：在活动当天，安排义卖物品摆放、义卖活动开展、文艺表演等环节，让家长和孩子们充分参与。
五、活动执行1. 物品准备：提前整理义卖物品，标注价格，并保证物品的干净整洁。
2. 现场布置：根据活动主题，进行现场装饰，增添活动氛围。
3. 活动开展：按照预定的日程安排，准时开始活动，让家长和孩子们享受到一场愉悦的义卖活动。
4. 志愿者服务：志愿者根据分工负责不同的任务，保证活动的顺利进行。
5. 捐赠款物处理：统计活动所得款物，并根据事先规划的公益项目，将所得款物捐赠给需要的群体。
六、活动收尾和总结1. 活动结束后，策划小组进行总结和反思，记录下活动中出现的问题和不足，做到在下次活动中有所改进。
2. 向家长和孩子们展示本次活动的所得款物使用情况，让大家感受到公益活动的意义和价值。
3. 感谢信发放：向参与活动的家长和孩子们发放感谢信，表达对他们支持和参与的感激之情。
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园义卖活动方案篇一:幼儿园义卖活动方案范文一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。
大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。
三、活动准备:1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。
每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌,横幅等。
四、活动时间2012年9月29日(周六)上午9:00——11:00五、活动地点:中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等2、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
3、经验准备:1)教师组织谈话活动《爱心义卖》七、特此申明:义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。
本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。
篇二:幼儿园爱心义卖活动方案一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备:1、4月22—4月26个班准备义卖物品。
4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。
四、活动时间2011年4月28日(周四)下午15:00——15:45五、活动地点:大操场六、活动要求1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)4、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
5、经验准备:1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币七、活动过程1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示:1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
篇三:“与爱同行”幼儿园六一义卖活动方案一、活动目的:1．通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2．丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3．筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间:2013年5月28日(本周六)上午9:00—11:00三、活动地点:泉景天沅•秀园中心花园(圆形广场)四、活动对象:启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备:1．幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2．活动将以班级为单位安排义卖场地。
每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。
3．捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。
所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求:1．设计展台要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2．义卖物品要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2—4件。
(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程:1．当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)2、9:00活动正式开始。
在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3．引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4．在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
篇四:“与你同行”义卖活动方案活动目的:1．通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。
活动时间:2009年3月5日下午9:00—10:30活动地点:幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)活动对象:全园教职员工、幼儿、家长活动准备:1．幼儿园工会发出活动倡议。
筹措义卖物品。
2．2月26日～2月27日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
4．请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。
5．根据活动内容和形式安排好班级的售货员。
6．横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。
活动要求:1．设计展台要求:A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
D、每班的展台安排3位服务员。
(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。
2．义卖物品要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
D、每位幼儿准备1～2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。
活动过程:1．3月5日9:00－10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。
2．允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
总结评比:1．义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。
2．幼儿园将所得的款项进行公示。
几点要求:1．活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。
负责的教师要坚守岗位。
2．后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。
3．王俊来负责播放乐曲《爱的奉献》, 李欢欢负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。
4．各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。
篇五:活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
人员安排:组长:龚向红副组长:蔡红环、郁斌仙、张建英小队长:王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英成员:全体教师具体内容和时间安排:宣传启动阶段08.1.2-1.4向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。
爱心筹备阶段08.1.7-1.16发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书(仍可继续使用,完整无缺的)以及自己的绘画作品等,为义卖做准备。
爱心义卖阶段08.1.18家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。
幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。
后续延伸阶段08.1.21-2.1贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与,展示义卖活动照片。
义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。
附:各活动阶段方案:一、宣传启动阶段具体负责人:郁斌仙、朱梅茜、薄宁相关事宜:准备宣传海报、家长通知书二、爱心筹备阶段具体负责人:蔡红环、郁斌仙、小队长(教研组长) 相关事项:收集幼儿的义卖物品,并进行整理归类。
三、爱心义卖阶段(08.1.18下午15:00开始)总调度:龚向红负责人:蔡红环、郁斌仙摄像:张剑英音乐:潘叶红小组负责人:各教研组长(场地布置、玩具摆放等)筹备分工:小昆山大班组——横幅、教师用礼仪彩带;小昆山中班组——幼儿用爱心贴士小昆山小班组——爱心贴纸、价格牌(立体)义卖组员:全体教师小班组:1、2元区中班组:3、4元区大班组:5、6元区活动程序:1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕家长带领幼儿来到场地上2、义卖活动正式开始3、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。