人教版三年级下册口算除法ppt课件
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最新人教版小学数学三年级下册《口算除法》精品课件
加油！加油！加油！
义务教育人教版三年级下册
2 除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
优 翼
一复习导入
你能都做对吗？ 1、口算下面各题。
60÷3＝20 80÷4＝20 2400÷6＝ 400
360÷9＝40 300÷6＝50 4000÷5＝800
二探索新知
2 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸， 平均每班用了多少张？ 怎样列式呢？ 想一想该怎么口算。
120÷3＝
二探索新知
120÷3＝ 40
可以把120看 成12个十。
12个十平均分成3份，每份是4个十。
二探索新知
2 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸， 平均每班用了多少张？
120÷3＝ 40 12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
还可以怎样想？
对应练习
比一比，算一算。 15÷5＝（ 3 ） 28÷7＝（ 4 ） 150÷5＝（ 30 ） 280÷7＝（ 40 ） 1500÷5＝（ 300 ） 2800÷7＝（ 400 ）
二探索新知
回忆数的组成。
1、认真想一想，再填空。
（1）84里有（ 8 ）个十，（ 4 ）个一。 （2）46里有（ 4 ）个十，（ 6 ）个一。 （3）62里有（ 6 ）个十，（ 2 ）个一。
二探索新知
3 把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到 多少张？ 你知道了哪些信息？要求什么呢？
66÷3＝
应该怎样算呢？
二探索新知
66÷3＝ 22
每人分得了2 沓零2张，就 是22张。
二探索新知
66÷3＝ 22
怎样口算呢？
6个十和6个一
÷3 ÷3 2个十 2个一
22
二探索新知
义务教育人教版三年级下册
2 除数是一位数的除法
第2课时 口算除法（2）
优 翼
一复习导入
你能都做对吗？ 1、口算下面各题。
60÷3＝20 80÷4＝20 2400÷6＝ 400
360÷9＝40 300÷6＝50 4000÷5＝800
二探索新知
2 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸， 平均每班用了多少张？ 怎样列式呢？ 想一想该怎么口算。
120÷3＝
二探索新知
120÷3＝ 40
可以把120看 成12个十。
12个十平均分成3份，每份是4个十。
二探索新知
2 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸， 平均每班用了多少张？
120÷3＝ 40 12÷3＝ 4 120÷3＝ 40
还可以怎样想？
对应练习
比一比，算一算。 15÷5＝（ 3 ） 28÷7＝（ 4 ） 150÷5＝（ 30 ） 280÷7＝（ 40 ） 1500÷5＝（ 300 ） 2800÷7＝（ 400 ）
二探索新知
回忆数的组成。
1、认真想一想，再填空。
（1）84里有（ 8 ）个十，（ 4 ）个一。 （2）46里有（ 4 ）个十，（ 6 ）个一。 （3）62里有（ 6 ）个十，（ 2 ）个一。
二探索新知
3 把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到 多少张？ 你知道了哪些信息？要求什么呢？
66÷3＝
应该怎样算呢？
二探索新知
66÷3＝ 22
每人分得了2 沓零2张，就 是22张。
二探索新知
66÷3＝ 22
怎样口算呢？
6个十和6个一
÷3 ÷3 2个十 2个一
22
二探索新知
人教版三年级数学下册《口算除法》教学PPT课件(5篇)
66÷3＝
66 ÷ 3 ＝ 22（张）
6个十 6个一 2个十 2个一
几十几除以一位数（每一位都能除尽） 观察这三种方法有什么相同之处？
都是先把66分成整十数和一位数，再 分别除以一位数，最后再合起来。
几十几除以一位数（每一位都能除尽）
我能算对。 84÷2＝ 42
80 4 80÷2＝40 4÷2＝2 40+2＝42
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到 多少张？
读一读题目，你发现了哪些数学信息？
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到 多少张？
60÷3＝
探究新知
（三）小结算法
96÷3＝
说一说两位数除以 一位数的除法口算 是怎么算的。
46÷2＝
先算
÷＝
÷＝
再算
+＝
把两位数分成整十数和几， 分别除以一位数后再把所得 的商相加。
口算除法
第二单元
第1课
第 67 页
预习导学
温习旧知 一、口算。 6÷3= 2 8÷2= 4 9÷3= 3 15÷3= 5 24÷6= 4 35÷7= 5 48÷8= 6 72÷9= 8 二、80里面有( 8 )个十,700里面有( 7 )个百。
第二单元
第1课
第 68 页
预习新知
第二单元
第1课
一、课前自觉完成温习旧知,复习乘法口诀和口算除法。 二、课堂中和同学共同探究除数是一位数,商是整十、整百、 整千数(首位能整除)的除法的口算方法。 三、课堂中与老师一起归纳口算方法并正确计算。
答：平均每班用了40张。
自主探究
想一想，
600÷3=_2_0_0__。
600里有6个百平均 分你成3是份怎，样每计份算是的2 ？ 个和百同，学也交就流是一20下0。。
人教版三年级数学下-第1课时 口算除法(1)【优秀PPT课件】
课余时间讲讲，数学名人故 事提高孩子学习数学兴趣。
中国古代数学名人
刘徽（生于公元250年左右 ）
中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上， 也占有杰出的地位。
代表作：《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数 《九章算术》约成书于东汉之2初46个，问共题有的解法．在许多方面： 如解联立方程，分数四则运算，正负数运算，几何图形的体积 ，都属于世界先进之列，但因解法比较原始，缺乏必要的证明 对此均作了补充证明。
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
在这些证明中，显示了他在多方面的创造性的贡献．他是世界上最早提出十进小数概念的人，
并算用的十法进则小；数改来进表了示线无性理 方数程的组立的方解根法．．在在代几数何割方方圆面面术，，他提即正出将确了圆地周提用出内了接正或负外数切的正概=念3及.1其4加减运
多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法．他利用割圆术π科=3学.1地的4 求结出果了．圆周率 刘徽在割圆术中提割出之的弥细，所失弥少，割之又割以至于不可割，则与圆合体而无所失矣 ，这可视为中国古代极限观念的佳作．
《海岛算经》一书刘中徽，精心选编了九个测量问题，这些题目的创造性、复杂性 和富有代表性，都在当时为西方刘所徽瞩思目想．敏捷，方法灵活，既提倡推理又
都是借助6÷3来 思考。
它们计算结果不同。
计算整十、整百数除以一位数，可以想几个 十或几个百除以一位数是多少。
三、巩固练习
1. 8÷4＝（ 2 ） 80÷4＝（ 20 ） 800÷4＝（ 200 ）
9÷3＝（ 3 ） 90÷3＝（ 30 ） 900÷3＝（ 300 ）
60÷2＝（ 30 ） 50÷5＝（ 10 ） 600÷2＝（ 300 ） 500÷5＝（ 100 ） 6000÷2＝（ 3000 ） 5000÷5＝（ 1000 ）
新人教版三年级下册口算除法PPT课件
第二章 除数是一位数的除法
梦幻城堡 智慧殿堂 生活与数学
教学目标
1.知识与技能：使学生在具体的情境中，理解和 掌握整十、整百数和整千数除以一位数的口算方 法，能正确地进行计算。 2.过程与方法：通过观察、操作、讨论的活动， 使学生经历探索口算除法的全过程。渗透转化和 迁移类推的数学思想，加深对口算除法的理解， 发展数感。 3.情感与价值观：让学生感受数学与日常生活的 联系，在探索的过程中获得成功的体验。
二、探究新知
（三）小结算法
96÷3＝32
先算
口算两位数除以一 位数应注意什么？ 46÷2＝23
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3 ＝ 2
30 + 2 ＝ 32
40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2 ＝ 3
20 + 3 ＝ 23
再算
再算
要把分别除得 不能把十位和个 的结果加起来。 位上的数弄混。
说一说，今天你学到 了什么？
你会口算吗？
3人，求每人得到多少张。 应该用除法解答。
二、探究新知
（二）探究算法
例1
我们一起来算 算吧。
60÷3= 20
6沓平均分给3人， 每人得到2沓。
2
6÷3＝
二、探究新知
（二）探究算法
例1
6个十除以3是2个十， 就是20。
60÷3＝ 20
60÷3＝20
还可以怎么想？
先口算，再说说你的算法
• 50÷5= • 40÷2=
90÷3=
80÷4=
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多 少张？
想一想：600÷3＝ 200
你是怎样计算的？ 和同学交流一下。
600里有6个百，平均分成3份， 每份是2个百，也就是200。
梦幻城堡 智慧殿堂 生活与数学
教学目标
1.知识与技能：使学生在具体的情境中，理解和 掌握整十、整百数和整千数除以一位数的口算方 法，能正确地进行计算。 2.过程与方法：通过观察、操作、讨论的活动， 使学生经历探索口算除法的全过程。渗透转化和 迁移类推的数学思想，加深对口算除法的理解， 发展数感。 3.情感与价值观：让学生感受数学与日常生活的 联系，在探索的过程中获得成功的体验。
二、探究新知
（三）小结算法
96÷3＝32
先算
口算两位数除以一 位数应注意什么？ 46÷2＝23
先算
90 ÷ 3 ＝ 30 6 ÷ 3 ＝ 2
30 + 2 ＝ 32
40 ÷ 2 ＝ 20 6 ÷ 2 ＝ 3
20 + 3 ＝ 23
再算
再算
要把分别除得 不能把十位和个 的结果加起来。 位上的数弄混。
说一说，今天你学到 了什么？
你会口算吗？
3人，求每人得到多少张。 应该用除法解答。
二、探究新知
（二）探究算法
例1
我们一起来算 算吧。
60÷3= 20
6沓平均分给3人， 每人得到2沓。
2
6÷3＝
二、探究新知
（二）探究算法
例1
6个十除以3是2个十， 就是20。
60÷3＝ 20
60÷3＝20
还可以怎么想？
先口算，再说说你的算法
• 50÷5= • 40÷2=
90÷3=
80÷4=
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多 少张？
想一想：600÷3＝ 200
你是怎样计算的？ 和同学交流一下。
600里有6个百，平均分成3份， 每份是2个百，也就是200。
人教新课标三年级下册数学课件-2.1《口算除法》 (共19张PPT)
第三关：解决生活中的数学
解决问题。
（1）3辆车最多可坐多少人?
21×3＝ 63（人）
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?
21×4＝ 84（人）
84人＞80人
能坐下。
养一张蚕需要桑叶约 600 千克，可产茧约 50 千克。
张村共养了 40 张蚕，可产茧多少千克？ 40 × 50 = 2 000(千克) 答: 可产茧 2 000 千克。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 8:41:06 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观看
70 × 70 = 4 900 30 × 80 = 2 400
80 × 50 = 4 000 40 × 60 = 2 400
60 × 90 = 5 400 20 × 70 = 1 400
11 × 40 = 440 31 × 20 = 620
第二关：眼明手快
60 × 60 = 3 600 50 × 30 = 1 500
小象出生后，体重平均每年增加 200 千克。
最新人教版三年级数学下册《口算除法》ppt教学课件
小学数学三年级下册
感谢观看
8 = 50
4 = 60 240÷ 6 = 40
8 = 30
小学数学三年级下册
36÷3 28÷2 9000÷9 1800÷2
1000
12
900
14
小学数学三年级下册
求240里面 有几个3， 用除法计算。
240÷3= 80（袋） 答：可以装80袋。
小学数学三年级下册
84÷4= 21（条） 答：黑金鱼有21条。
小学数学三年级下册
16÷2=8
30÷5= 6
21÷7= 3
160÷2=80 300÷5= 60 210÷7= 30
1600÷2= 800 3000÷5=600 2100÷7= 300
小学数学三年级下册
20×2= 40 400×2= 800 12×3= 36 24×2= 48 40÷2= 20 800÷2= 400 36÷3=12 48÷2=24
小学数学三年级下册
小学数学三年级下册
200 4
2
1000 9
1
4 200
9 1000
小学数学三年级下册
8100÷9= 900 640÷8= 80 90×2= 180 84÷4= 21 39＋75= 114 44÷2= 22 3600÷6= 600 400÷8= 50
小学数学三年级下册
算一算。
4 = 100 400÷ 5 = 80
先求出第一行得数，根据一 个因数＝积÷另一个因数， 直接写出第二行得数。
小学数学三年级下册
被除数 4000 270 720 63 84 99
除数 2
3ห้องสมุดไป่ตู้
9
3
2
3
人教三年级下册数学优秀课件2.2《口算除法》 (共23张PPT)
3个班上手工课一共用去120张彩色手工 纸，平均每班用了多少张？
120÷3＝ 40 （张）
可以把120看成 12个十。
12÷3＝4
12个十除以3是4
120÷3＝40 个十，就是40。
1、口算。 480÷6= 80 640÷8= 80 420÷7= 60
2、抢答
54 ÷ 9 =6 540 ÷ 9 =60
•
用被除数0前面的数除以一位数，在得数的末
尾添上与被除数末尾同样多的0.
• (注：特殊情况如300÷6，用右边第1个0前面
的数30÷6，而不是3÷6)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你是怎样计算的？ 和同学交流一下。
算一算、比一比。
80 ÷2 40
800
400
8000
4000
算一算、比一比。
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
看一看下列各算式中被除数、除数、 商都有什么变化？
8÷2=4 80÷2=40 800÷2=400 8000÷2=4000
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（1） 一年级有240个同学参加托管课，平
均分成6个班，每个班有多少个同学？
240÷ 6 = 40（个）
答：每个班有40个同学。 （2） 三年级7个班参加植树活动，共植
树280棵，平均每个班植树多少棵？ 280÷ 7 = 40（棵）
答：平均每个班植树40棵。
1.算一算
80÷ 4 = 20 800 ÷ 4 90÷ 3 = 30 600 ÷ 2 60÷ 6 = 10 9000÷ 3 40÷ 2 = 20 7000÷ 7 2.列式计算 （1）40除以4得多少？ （2）6除180得多少？ = 200
由以上的讨论可知：赵伯伯每次运 20 箱 60 ÷ 3 = 20（箱） 把60平均分成3 因为6÷3=2 所以60÷3=20
份，每份是20。
因为20×3=60 所以60÷3=20
6个十除以3等于2个十，2个十是20.
那么，王叔叔平均每次运多少箱呢？
我三次就可以运完
你是怎样想的呢？
600 ÷ 3 = 200 （箱） 因为6÷3=2 所以600÷3=200 6个百÷3=2个百 =200
答：这个运动场一圈400米。
本课小结
今天我们学习了一位数除两位数、除 整百整十数的口算，这些口算内容，在 日常生活中经常用到，同时又可以为后 面学习除数是两位数的笔算除法打下基 础。加强部分口算练习，有利于提高计 算能力。
人教版三年级数学下册
叔叔，阿姨们在辛勤的忙碌着…………
我3次就能 运完这60箱， 你呢？
这么多我也只 运3次。
这些我也运3次。 我们一次运 完这些。
下面我们来学习 一些问题
赵伯伯运了60箱货物，赵伯伯说他只运了 三次。 赵伯伯平均每次运多少箱货物？
怎么做呢？
赵伯伯运了60箱货物，赵伯伯说他只运了三次，那 赵伯伯平均每次运多少箱呢？
12 ÷3= 4
14÷7= 2 25 ÷ 5= 5
72 ÷ 9= 8 64 ÷ 8= 8 54 ÷ 6= 9 24 ÷ 4= 6
20 ÷4=5 42 ÷ 6= 7 32 ÷ 8= 4
20是由（ 2 ）十组成 150是由（ 15）十组成 220是由（ 22）十组成 190是由（ 19）十组成 400是由（ 40）十组成 由（ 4 ）百组成 100是由（ 10）十组成 由（ 1 ）百组成
因为200×3=600 所以600÷3=200
李阿姨平均每次运多少箱？
我也只要三次运完 3×80=240 240÷3=80
240是24个十，24个十除 以3等于8个十，240÷3 ＝80
小军
小红
我和他们想的不一样， 你呢？
做一做
平均每间蜂 房住多少只？
40 ÷ 2= 20（只）
答：平均每间蜂房住20只。
280÷ 4 = 70 630 ÷ 9 = 70 = 300 = 3000 1200÷ 6 = 200 = 1000 200 ÷ 4 = 50
40 ÷ 4=10 180 ÷6=30
（3）把450平均分成9份，每份是多少? 450 ÷9=50 3. 小影每天早晨在运动场跑4圈，共跑1600米，这 个运动场一圈多少米？ 1600 ÷4=400（米）