应用写作——演讲稿练习题与参考答案
应用写作演习题及其答案
应用写作练习题及其答案第一章一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）1．下列词语表示“征询”的有： A 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1．××局××公司：你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：……2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。
4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。
5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。
6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此-函复。
7．请予大力协作为盼。
8．以上所请是否可行，请批复为盼。
9．该生是我校××系××专业××级学员，……10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。
11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。
12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。
13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。
14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。
部编版语文八年级下册 撰写演讲稿同步练习 含答案
巩固练习：1、以《我的梦想》为题撰写演讲稿，你打算怎样来安排演讲稿的结构？又将提炼哪些语句来标志你的观点和思路呢？请仿照《应有格物致知精神》的结构，写出你的提纲。
参考：整篇演讲词采用“总一一分一一总”的结构方式，开头表明“我是一个有梦想的人”，结尾呼应开头表达愿意为梦想而努力的决心；“分说”部分由“小时候的梦想”和“现在的梦想”两部分组成，既按照时间顺序排列，又在对比中展现了“我”的思想成长。
每一部分都用中心句领起，文章思路明晰，层次清楚。
2、撰写演讲稿自己尝试着撰写一篇演讲稿，不少于600字。
♦书香，伴我成长评改：相互交流，然后修改自己的演讲稿，为接下来的演讲赛作准备。
参考：《书香伴我成长》。
大家都知道，书籍是人类精神的食粮，人类进步的阶梯。
书更是我们的良师益友，它陪伴我们一生，度过春夏、走过秋冬。
儿时，睡前母亲教我读《弟子规》。
当时也只是”不求甚解"，并未理解其中之精髓，而只是将句子背得滚瓜烂熟。
稍长大些，父亲将成套的连环画购买来供我阅读。
看着丰富的连环画及简短的配字，使我思绪飘飞，耳畔仿佛发出兵器碰撞的刺冷的声音，眼前尽是”寒光照铁衣“之景。
连环画的微小而不失大气，简洁而不失细致将我引入书海，自那时起，才发觉书是活的，它需要我们用心去品，去发掘作者融入字句之中的情感。
上了小学，明白了”读书好“，在“好读书“层次上懂得要“读好书”.读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚持；读《青铜葵花》让我感受到了青铜对葵花真切的关爱；读《感动中国故事》让我被里面那屹立在废墟永不倒的无私大爱所感动；读《我们仁》深切体会到杨绛先生与家人的血浓于水；读《昆虫记》让我了解了一代昆虫大师潜心研究昆虫的坚韧；读凡尔纳所著《八十天环游地球》不禁使我折服于福克先生遇事沉着冷静，有的放矢的绅士风度。
慢慢的，经历时间的洗礼，我对语文的古诗、古文产生了浓厚的兴趣，便开始阅读经典。
从古代诗词到近代诗词，都别有一番韵味在其中。
演讲稿写作精彩试题(含问题详解)
演讲稿写作精彩试题(含问题详解)问题1：如何吸引听众的注意力？
- 在开头使用引人注目的事实或故事，这将激发听众的兴趣。
- 使用幽默或惊喜来吸引听众，这会使他们对演讲感到愉悦。
- 提出一个令人着迷或具有争议性的问题，以引发听众的思考
和参与。
问题2：如何组织演讲稿的结构？
- 确定一个清晰的主题，并在整个演讲中保持一致。
- 使用引言、正文和结尾的经典结构，使你的演讲有条理并易
于理解。
- 为每个主要观点或论据提供明确的段落或部分。
问题3：如何提高演讲的说服力？
- 使用恰当的语言和说话技巧，以使观众对你的观点产生共鸣。
- 提供可靠的证据和支持材料，以增强你的演讲的可信度。
- 使用情感化的语言和修辞手法，使你的观众产生情感上的共鸣。
问题4：如何在演讲过程中保持流畅？
- 准备充分，熟悉自己的演讲稿，以避免中途停顿或迷失方向。
- 使用清晰而自然的语调和语速，以确保听众能够跟上你的思路。
- 使用过渡词和短语，连接不同的想法和观点，使整个演讲流
畅连贯。
问题5：如何结束一场演讲？
- 总结你的主要观点和结论，以便听众可以明确记住你的演讲
重点。
- 结束时使用积极和鼓舞人心的语言，以产生深刻的印象。
- 提供一个具有紧迫感或呼吁行动的结束，以鼓励听众采取行动。
以上是一些关于演讲稿写作的精彩试题以及解答。
希望这些内容能对你的演讲稿写作有所帮助！。
演讲稿考试题型及答案高中
演讲稿考试题型及答案高中一、选择题1. 演讲稿的开头部分应该包括哪些内容？A. 个人介绍和主题陈述B. 演讲目的和个人情感C. 演讲主题和背景信息D. 演讲背景和听众分析答案：A2. 在撰写演讲稿时，以下哪项不是演讲者需要考虑的因素？A. 演讲的目的B. 演讲的听众C. 演讲的时长D. 演讲者的个人兴趣答案：D3. 演讲稿的结尾部分通常包括哪些内容？A. 总结要点和呼吁行动B. 个人感想和演讲目的C. 演讲背景和个人介绍D. 演讲主题和个人感想答案：A二、填空题根据演讲稿的结构，演讲者在演讲稿的________部分需要明确演讲的主题和目的。
答案：开头演讲者在演讲稿的________部分应该对演讲内容进行总结，并提出自己的见解或建议。
答案：结尾三、简答题1. 简述演讲稿的三个主要部分及其功能。
答案：演讲稿的三个主要部分包括开头、主体和结尾。
开头部分通常用于吸引听众的注意力，介绍演讲者自己以及演讲的主题；主体部分详细阐述演讲的内容，提供论据和例证；结尾部分总结演讲要点，强化主题，并可能提出呼吁或行动。
2. 演讲稿中使用修辞手法的目的是什么？答案：演讲稿中使用修辞手法的目的是为了增强语言的表现力，使演讲更加生动和有说服力，从而更好地吸引和影响听众。
四、论述题1. 论述演讲稿撰写过程中应注意的几个关键点。
答案：在撰写演讲稿的过程中，应注意以下几个关键点：首先，明确演讲的目的和主题，确保内容围绕中心展开；其次，了解并分析听众，使演讲内容能够满足听众的需求和兴趣；再次，合理安排演讲的结构，使开头、主体和结尾各部分逻辑清晰、连贯；最后，使用恰当的语言和修辞手法，增强演讲的表现力和感染力。
2. 论述演讲稿与日常交流语言的区别。
答案：演讲稿与日常交流语言的主要区别在于：演讲稿更注重逻辑性和条理性，需要有明确的开头、主体和结尾；演讲稿的语言更正式、规范，使用专业术语和修辞手法；演讲稿的目的性更强，旨在传达特定的信息或观点，影响听众的思想和行为；而日常交流语言则更加随意、口语化，更侧重于信息的即时交流和情感的表达。
应用写作试题和答案
应用写作试题和答案填空●各级行政机关，企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的进行公文处理工作。
答案：《国家行政公文处理办法》●狭义的新闻专指。
答案：消息●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。
答案：广告●行政公文13文种最新的是。
答案：意见●三要素的行政公文标题，由、、组成。
答案：发文机关、事由、文种●有请示必然有。
答案：批复●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示，向属下各分公司行文，布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。
答案：通知●总结是写作，据实。
总结的写作内容主要有、、、。
答案：事后、议事；基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。
答案：批复●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。
答案：原由、事项●调查报告写作上的特点是。
答案：据实议事●在行政公文中，（文种）最为灵活，使用范围最广，且是惟一的平行文。
答案：函●规定：行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书。
答案：《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式●公文文字从左至右、横排；一般每面排行，每行排个字。
答案：横写、22、28●写作讲话稿，首要而且最为重要的工作。
讲话稿写作除了确立主题，还一定要有。
答案：确立主题、材料●批转性通知从构成上看，由和两部分组成。
答案：批语、批转件●写作的关键和重点内容，就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题，明确提出本人的规划贡献，即目标措施。
●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。
●计划事项部分写作内容主要有、、。
答案：任务目标、措施办法、要求●会议纪要行文方式独特：如果报送上级，就必须使用；如果印发下级，则要使用。
答案：报告、通知●提纲编程六个程序为：写主题（意蕴）句、、、、、。
答案：拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料●公文中的讲话稿，在文体上属于文。
应用写作——演讲稿练习题与参考答案
针对性
B
口语性
C
整体性
D
鼓动性
参考答案：B
解析：
无
6.(10分)
判断题
演讲稿的结尾通常使用一种形式，以引起听众的共鸣。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
7.(10分)
判断题
标题是演讲稿的“眼睛”，是全篇的定音之弦。
A)正确
B)错误
参考答案：A
解析：
无
8.(10分)
单选题
（ ）是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
A
实施情况
B
演讲稿
C
演讲水平
D
修辞手法
参考答案：B
解析：
无
9.(10分)
判断题
一篇演讲稿可以有多个主题，可以使内容更丰富。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
10.(10分)
单选题
演讲稿是（ ）准备的文字材料。
A
演讲前
B
演讲中
C
演讲后
D
以上都对
参考答案：A
解析：
无
无
3.(10分)
判断题
为了是演讲稿更有内涵，拟写的时候尽量多用典故和文言词汇。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
4.(10分)
单选题
演讲稿的主体，要层层展开，注重思想感情的升华、注意语言的锤炼，构筑演讲的（ ）。
A
开场白
B
主体
C
结尾
D
高潮
参考答案：D
解析：
无
应用写作试题和答案
应用写作试题和答案应用写作试题和答案一填空●各级行政机关，企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的进行公文处理工作。
答案：《国家行政公文处理办法》●狭义的新闻专指。
答案：消息●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。
答案：广告●行政公文13文种最新的是。
答案：意见●三要素的行政公文标题，由、、组成。
答案：发文机关、事由、文种●有请示必然有。
答案：批复●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示，向属下各分公司行文，布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。
答案：通知●总结是写作，据实。
总结的写作内容主要有、、、。
答案：事后、议事；基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。
答案：批复●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。
答案：原由、事项●调查报告写作上的特点是。
答案：据实议事●在行政公文中，（文种）最为灵活，使用范围最广，且是惟一的平行文。
答案：函●规定：行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书。
答案：《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式●公文文字从左至右、横排；一般每面排行，每行排个字。
答案：横写、22、28●写作讲话稿，首要而且最为重要的工作。
讲话稿写作除了确立主题，还一定要有。
答案：确立主题、材料●批转性通知从构成上看，由和两部分组成。
答案：批语、批转件●写作的关键和重点内容，就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题，明确提出本人的规划贡献，即目标措施。
●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。
●计划事项部分写作内容主要有、、。
答案：任务目标、措施办法、要求●会议纪要行文方式独特：如果报送上级，就必须使用；如果印发下级，则要使用。
答案：报告、通知●提纲编程六个程序为：写主题（意蕴）句、、、、、。
答案：拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料●公文中的讲话稿，在文体上属于文。
应用写作练习试题和答案解析
应用写作练习试题和答案解析work Information Technology Company.2020YEAR应用写作练习题及其答案第一章一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）1．下列词语表示“征询”的有： A 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求 D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求 D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1．××局××公司：你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：……2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。
4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。
5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。
6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。
7．请予大力协作为盼。
8．以上所请是否可行，请批复为盼。
9．该生是我校××系××专业××级学员，……10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。
11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。
12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。
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3.(10分)
判断题
为了是演讲稿更有内涵，拟写的时候尽量多用典故和文言词汇。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
4.(10分)
单选题
演讲稿的主体，要层层展开，注重思想感情的升华、注意语言的锤炼，构筑演讲的（ ）。
A
开场白
B
主体
C
结尾
D
高潮
参考答案：D
解析：
无
5.(10分)
单选题
（ ）是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
应用写作——演讲稿练习题与参考答案
1.(10分)
单选题
演讲稿可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者使他们信服并在（ ）产生共鸣。
A
思想感情
B
行动力量
C
认识手段
D
)
判断题
为了引起听众的共鸣，演讲稿应通篇保持激情高昂。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
A
实施情况
B
演讲稿
C
演讲水平
D
修辞手法
参考答案：B
解析：
无
9.(10分)
判断题
一篇演讲稿可以有多个主题，可以使内容更丰富。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
10.(10分)
单选题
演讲稿是（ ）准备的文字材料。
A
演讲前
B
演讲中
C
演讲后
D
以上都对
参考答案：A
解析：
无
A
针对性
B
口语性
C
整体性
D
鼓动性
参考答案：B
解析：
无
6.(10分)
判断题
演讲稿的结尾通常使用一种形式，以引起听众的共鸣。
A)正确
B)错误
参考答案：B
解析：
无
7.(10分)
判断题
标题是演讲稿的“眼睛”，是全篇的定音之弦。
A)正确
B)错误
参考答案：A
解析：
无
8.(10分)
单选题
（ ）是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。