【学案导学设计】2015-2016学年高中物理 第一章 第9节 带电粒子在电场中的运动课时作业 新人教版选修3-1
高中物理第一章第9节带电粒子在电场中的运动教案

高中物理第一章第9节带电粒子在电场中的运动教案9 带电粒子在电场中的运动本节分析在前面学习静电场性质的基础上,本节学习处理带电粒子在电场中运动的问题.本节内容主要培养学生综合应用力学知识和电学知识的能力.内容由“带电粒子的加速”“带电粒子的偏转”“示波管的原理”三部分组成.这样安排学习内容梯度十分明显,也符合学生的认知规律.由于力学与电学的综合程度逐渐提高,学生学习出现一些困难也属正常现象.教师应该帮助学生铺设合理的台阶,逐步提高他们的综合分析能力.教材是通过例题的形式来研究带电粒子的加速和偏转问题的.这样的处理可以避免出现“加速度公式、位移公式、速度公式、偏转角公式”等,因为记忆这些公式不仅加重学生负担,更会严重冲击学生研究问题时的物理意识.示波管原理部分不仅对力学、电学知识的综合能力的要求较高,而且要求有一定的空间想象能力.为此,教材第36页“思考与讨论”栏目中设计了四个问题,实际上是设置了四个台阶.教学中要循序渐进,给学生足够的思考空间.教材中带电粒子做匀加速运动,但没有用匀加速运动的公式来处理,而是用动能定理来处理.这是因为在电场中应用动能定理有特别的优越性(静电力做功与路径无关).学情分析1.学生处理带电粒子在电场中运动的问题时,常常因“重力是否可以忽略”这一问题感到迷茫.教师处理这个问题时,要给学生总结归纳.2.带电粒子的偏转教材给出了电子垂直电场线方向射入匀强电场的情景.由于静电力方向与电子的初速度方向垂直,且静电力是恒力,所以学生可以据此判定电子只能做匀变速曲线运动,进而思考,用什么样的方法分析处理此类曲线运动的问题.3.示波管的原理学生没有根据沙摆实验得到振动曲线的基础,且本节也不宜用三角函数引入,因而本部分内容的学习难度较大,所以应该根据控制变量的思想逐步推进.教学目标●知识与技能(1)学习运用静电力、电场强度等概念研究带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化.(2)综合运用静电力做功、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化.(3)了解示波管原理,并会分析简单现象.●过程与方法使用运动分解的方法,经历计算推导过程,培养学生的分析能力、抽象思维的能力和综合能力.情感、态度与价值观了解示波管的工作原理,体会静电场知识对科学技术的影响.教学重难点重点:带电粒子在电场中的偏转.难点:示波管原理.教学方法类比法、推导公式法、讨论法.教学准备多媒体辅助教学设备.教学过程设计运用能量知识求解Uq =12mv2v =2Uq m根据动能定理得:eU=12mv2-0,将U=2 500 V-30kg,e=1.6×10-19C代v≈3.0×107 m/s问题讨论的受力大小和方向怎样?)垂直电场和平行电场方向的运动性质怎样?)与学过的哪种运动形式类似?深入探究:设两极板间电荷带电荷量为,平行板长为l,两板间距为d,电势差为【拓展练习】质子(质量为m、电荷量为e氦离子(质量为4m、电荷量为2e)以相同的初动能垂直射入同一偏转电场中,离开电场后,它们的偏转角正切之,侧移之比为____.【思维拓展】以相同的初速度进入同一偏转电场其结1.亮斑的位置(1)如果在横向电极XX′之间不加电压,但在竖向YY′之间加不变的电压,使Y的电势比Y′高(有时说这YY′之间不加电压,正,X′负),电子将打在荧光屏的什么位2.亮斑运动——亮线如果在电极XX′之间不加电压,而在电极.亮线平移YY′之间的电压如图所示,而在电极X正,X′负),在荧光屏上会看到什么图XX′之间的电压是“X负,X′正”呢?试着在荧亮斑运动的合成YY′之间的电压如图甲所示,而在电极间所加的电压按图乙所示的规律变化,在荧光屏上会看到什么图形?建议按以下步骤画图.)在白纸上画出荧光屏的放大图;甲乙通过台阶小、步子密的策略把这个难度较大的运动合成问题逐步解决.)举例说明本节用到了哪些科学方法.列出困惑之处。
高中物理第一章静电场带电粒子在电场中的运动导学案新人教版选修

带电粒子在电场中的运动(1)直线运动和功能分析〖自主学习〗请阅读教材第一章第9节P33至P34。
完成下列问题,并将相应内容在书上做上记号【任务1】1、动能定理的表达式:【任务2】3、功能原理:。
【任务3】5、电场力做功有一个和重力做功相同的特点是。
【任务4】牛顿第二定律的内容〖问题讨论〗【问题1】物体做直线运动的条件:【问题2】物体做变速直线运动的条件:高二年级物理选修3-1学案————带电粒子在电场中的运动(1)-------直线运动和功能分析〖学习目标〗1、了解带电粒子在匀强电场中的运动规律。
〖新课内容〗1、1.带电粒子在电场中的运动情况(平衡、加速和减速)⑴.若带电粒子在电场中所受合力为零时,即∑F=0时,粒子将保持静止状态或匀速直线运动状态。
例:带电粒子在电场中处于静止状态,该粒子带正电还是负电?⑵.若∑F≠0(只受电场力)且与初速度方向在同一直线上,带电粒子将做加速或减速直线运动。
(变速直线运动)◎打入正电荷(右图),将做匀加速直线运动。
〖例题分析〗1.如图所示,一个电子(质量为m)电荷量为e,以初速度v0沿着匀强电场的电场线方向飞入匀强电场,已知匀强电场的场强大小为E,不计重力,问:(1)电子在电场中运动的加速度.(2)电子进入电场的最大距离.(3)电子进入电场最大距离的一半时的动能.2、如图所示,在真空中有一对平行金属板,两板间加以电压U.两板间有一个带正电荷量为q的带电粒子,它在电场力的作用下,由静止开始从正极板向负极板运动,到达负极板时的速度有多大?3、如图所示,水平放置的两平行金属板相距为d,充电后其间形成匀强电场.一带电量为+q,质量为m的液滴从下板边缘射入电场,并沿直线运动恰好从上板边缘射出.可知,该液滴在电场中做_______运动,电场强度为_______,电场力做功大小为_______4、在一个水平面上建立x轴,过原点O垂直于x轴平面的右侧空间有一匀强电场,场强大小E=6×105 N/C,方向与x轴正方向相同.在O处放一个电荷量q=-5×10-6C,质量m=10 g的绝缘物块,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2 m/s,如图所示.求物块最终停止时的位置及整个过程运动的路程.(g取10 m/s2)课堂练习:倾角为30°的直角三角形底边长为2L,底边处在水平位置,斜边为光滑绝缘导轨,现在底边中点O处固定一正电荷Q,让一个质量为m的带正电质点q从斜面顶端A沿斜边滑下(不脱离斜面),如图9-2-14所示,已测得它滑到B在斜面上的垂足D处时速度为v,加速度为a,方向沿斜面向下,问该质点滑到斜边底端C点时的速度和加速度各为多大?作业布置1、如图所示,真空中一质量为m,带电量为-q的液滴以初速度为v0,仰角α射入匀强电场中以后,做直线运动,求:(1)所需电场的最小场强的大小,方向.(2)若要使液滴的加速度最小,求所加的电场场强大小和方向.2、一个质量为m,电量为-q的小物体,可在水平轨道x上运动,O端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处于场强大小为E,方向沿Ox轴正向的匀强电场中,小物体以速度V0从x0点沿Ox轨道运动,运动中受到大小不变的摩擦力f作用,且f<qE,小物体与墙碰撞时不损失机械能,求它在停止前所通过的总路程(选做题)3、如图所示,在绝缘水平面上,有相距为L的A、B两点,分别固定着两个带电荷量L.一质均为Q的正电荷.O为AB连线的中点,a、b是AB连线上两点,其中Aa=Bb=4量为m、电荷量为+q的小滑块(可视为质点)以初动能E k0从a点出发,沿AB直线向b运动,其中小滑块第一次经过O点时的动能为2E k0,第一次到达b点时的动能恰好为零,小滑块最终停在O点,已知静电力常量为k.求:(1)小滑块与水平面间滑动摩擦力的大小.(2)小滑块刚要到达b点时加速度的大小和方向.(3)小滑块运动的总路程s.高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
高中物理 选修3-1 第一章 第九节 带电粒子在电场中的应用 学案 导学案

高二年级,物理学科选修3——1课题:第一章、第九节、带电粒子在电场中的应用课型:新授课【学习目标】(一)知识与技能1、理解带电粒子在电场中的运动规律,并能分析解决加速和偏转方向的问题。
2、知道示波管的构造和基本原理。
(二)过程与方法通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析,培养学生的分析、推理能力。
学习重点:带电粒子在匀强电场中的运动规律。
学习难点:运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题。
【学生自主学习】一、基础知识诱思:带电粒子在电场中会受到电场力的作用,就像重力场中的物体会受到重力一样。
当带电粒子在电场中只受电场力的作用时,会做什么样的运动呢?物理中遇到一些问题时往往研究一个较为特殊、较为简单的情形,在这里我们只研究带电粒子运动方向与电场平行和垂直情况下的加速和偏转问题。
二、新课预知:(一)、带电粒子的加速1.带电粒子:对于质量很小的带电粒子,如电子、质子等,虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用,但一般来说________静电力,可以忽略。
2.带电粒子被加速:在匀强电场E中,被加速的粒子电荷量为q,质量为m,从静止开始加速的距离为d,加速后的速度为v,这些物理量间的关系满足________:。
在非匀强电场中,若粒子运动的初末位置的电势差为U,动能定理表达为:________。
一般情况下带电粒子被加速后的速度可表示成:。
(二)、带电粒子的偏转带电粒子的电荷量为q,质量为m,以初速度垂直电场线射入两极板间的匀强电场。
板长为、板间距为d,两极板间的电势差为U。
1.粒子在的方向上做________直线运动,穿越两极板的时间为:________。
2.粒子在垂直于的方向上做初速度__________的________速直线运动:加速度为:。
粒子离开电场时在电场方向上偏离原射入方向的距离称为________距离,用y表示,离开电场时速度方向跟射入时的初速度方向的夹角称为__________,用θ表示。
偏移距离为:y==__________,偏转角:tanθ==__________。
高中物理 第一章 第九节《带电粒子在匀强电场中的运动》导学案 新人教版选修

高中物理第一章第九节《带电粒子在匀强电场中的运动》导学案新人教版选修第九节《带电粒子在匀强电场中的运动》导学案班级:____________ 组别:____________ 组名:____________ 姓名:____________【学习目标】1、会分析计算带电粒子在电场中直线加速问题。
2、会分析计算带电粒子在电场中偏转问题偏移量和偏转角。
【重点难点】带电粒子在电场中偏转问题偏移量和偏转角。
【学习方法】在分析电场中带电粒子的受力时,对基本粒子(微观粒子),如电子、质子、a粒子等,一般不考虑重力;而对带电粒子(宏观粒子),如尘埃、小球、液滴等,除有说明或有明确暗示外,一般要考虑重力。
【知识链接】牛顿第二定律运动学有关公式电场力做功公式动能定律匀强电场的特点等【学习内容】知识点一:带电粒子的加速如图所示,平行正对两金属板间电压为U,两级板间距离为d,有一质量为m,带正电荷q的带电粒子(不计重力),仅在电场力的作用下,由静止开始从正级板向负极板运动。
则:问题1:带电粒子运动到负极板所用时间t=?问题2:粒子最终获得的速度v=?问题3:若带电粒子不是在匀强电场中加速,上面两个问题能求出来吗?谈谈你的看法。
问题3:试求电子在电场中速度方向改变的夹角(偏转角)Ф=?(在图中标出)问题4:观察你求出的偏移量和偏转角公式,你发现 ___ 相同的不同粒子,在同一电场中偏移量和偏转角是相同的。
问题5:将出射点A处的速度方向反向延长,交初速度方向上一点,这一点是电子沿初速度方向水平移动的距离的中点吗?试证明一下。
知识点三:示波管的原理(认真阅读课本“示波管的原理”这部分内容,试着回答“思考与讨论”中的问题。
)问题1:“思考与讨论”第1题。
问题2:“思考与讨论”第2题。
问题3:“思考与讨论”第3题。
问题4:“思考与讨论”第4题。
【知识应用】1、一个不计重力的带电微粒,进入匀强电场中做直线运动,则该微粒的()A、运动速度必然增大B、运动速度必然减小C、运动的速度可能不变D、运动的加速度肯定不为零2、一个质子和一个氚核初速度均为零,它们在同一匀强电场中被加速后引出(沿电场方向运动),它们在电场中的加速度之比为多少?末动能之比为多少?在电场中的运动时间之比为多少?3、“问题与练习”第3题。
高中物理第一章静电场第九节带电粒子在电场中的运动学案新人教选修

第九节带电粒子在电场中的运动(2)【学习目标】1.会判断带电体在电场中的运动情况及有关物理量变化情况.2.会用动力学方法研究带电粒子在电场中的运动.3.会用动能定理研究带电粒子在电场中的运动.【新知预习】1.带电体在电场中的运动情况要抓住受力和初速度的关系进行分析判断,弄清运动情况后,再选用相关规律对物理量的变化进行判断.2.如果带电粒子在恒力(或各段中都是恒力)作用下运动,可选用结合进行处理.3.静电力做功与带电体运动的无关,只与有关,应用动能定理时可以回避每个过程的分析,只对全过程列一个方程即可求解.4.用包括电势能、动能、内能等在内的能量守恒定律处理问题,找等量关系有两条线索:一是初、末状态的总能量;二是某些能量的等于另一些能量的.【导析探究】导析一:带电体在电场中运动情况及有关物理量变化情况的判断【例1】如图所示,一个质量为m,带电量为q的粒子,从两平行板左侧中点沿垂直场强方向射入,当入射速度为v0时,恰好穿过电场而不碰到金属板上.要使粒子的入射速度变为v0/2,仍能恰好穿过电场,则必须再使()A.粒子的电量变为原来的1/4B.两板间电压减为原来的1/2C.两板间距离增为原来的4倍D.两板间距离增为原来的2倍【例2】如图所示,有三个质量相等,分别带正电、带负电和不带电的小球,从带电平行金属板间的P点、以相同速率垂直电场方向射入电场,它们分别落到正极板的A、B、C三点上,则()A.A带正电、B不带电、C带负电B.三小球在电场中运动时间相等C.在电场中加速度的关系是a C>a B>a AD.到达正极板时动能关系E kA>E kB>E kC导析二:用动力学方法处理带电粒子在电场中的运动问题【例3】一水平放置的平行板电容器,置于真空中,开始时两板间匀强电场的场强大小为E1.这时一带电微粒在电场中处于静止,现将两板间的场强大小由E1突然增大到E2,但保持方向不变,持续一段时间后,又突然将电场反向,而保持E2的大小不变,再持续一段同样长的时间后,微粒恰好回到初始位置,已知在整个过程中,微粒不与极板相撞,求场强E2的大小.【例4】如图所示,质量为m、带电荷量为 q的小球从距地面高h处以一定的初速度v0水平抛出,在距抛出水平距离为L处,有一根管径比小球直径略大的管,管的上口距地面h/2,为使小球能无碰撞地通过竖直细管、可在管口上方整个区域里加一场强方向向左的匀强电场.求:(1)小球的初速度v0;(2)电场强度E的大小;(3)小球落地时的动能.导析三:用能量观点处理问题【例5】一个质量为m、带有电荷-q的小物体,可在水平轨道Ox上运动,O端处有一与轨道垂直的固定墙,轨道处于匀强电场中,其场强大小为E,方向沿OX轴正方向,如图所示.小物体以初速度v0从距O点x0的点沿OX轨道运动,运动时受到大小不变的摩擦力f作用,且f<qE;设小物体与墙碰撞时不损失机械能,且电荷量保持不变,求它在停止运动前所通过的总路程s.导析四:带电体在电场、重力场的复合场中的运动【例6】如图所示,ABCDF为一绝缘光滑轨道,竖直放置在水平方向的匀强电场中,BCDF是半径为R的圆形轨道,已知电场强度为E,今有质量为m的带电小球在电场力作用下由静止从A点开始沿轨道运动,小球受到的电场力和重力大小相等,要使小球沿轨道做圆周运动,则AB间的距离至少为多大?2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,若在下落过程中受到水平风力的影响,下列说法中正确的是( )A .风力越大,下落过程重力的冲量越大B .风力越大,着地时的动能越大C .风力越大,下落的时间越短D .下落过程的位移与风力无关2.如图所示,一个人静止在地面上,当60α︒=时,人能拉起重物的最大重力为人重力的0.2倍,已知地面对人的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(忽略定滑轮的摩擦力),则当30︒=α时,人静止时能拉起重物的最大重力约为人重力的( )A .0.3倍B .0.6倍C .0.8倍D .1.61倍3.某时刻水平抛出的小球,在1s t =时的速度方向与水平方向的夹角130θ=,2s t =,其速度方向与水平方向的夹角260θ=。
高中物理第一章静电场带电粒子在电场中的运动导学案新人教选修

第9节带电粒子在电场中的运动(2)类平抛运动分析〖自主学习〗请阅读教材第一章第9节P33至P34。
完成下列问题,并将相应内容在书上做上记号【任务1】1、平抛运动的条件:【任务2】2、平抛运动的运动性质:。
【任务3】3、平抛运动处理的方法。
【任务4】4、平抛运动的公式【任务5】5、带电粒子垂直进入匀强电场时的受力特点〖问题讨论〗【问题1】带电粒子垂直进入匀强电场时的运动性质:【问题2】带电粒子垂直进入匀强电场时的处理方法:高二年级物理选修3-1学案————带电粒子在电场中的运动(2)类平抛运动分析〖学习目标〗1、掌握带电粒子在匀强电场中的偏转问题。
2、能用处理平抛运动的方法-----合成与分解的方法处理带电粒子在匀强电场中的偏转问题。
〖知识链接〗平抛运动处理思路和方法〖新课内容〗在真空中有一对平行金属板AB,相距为d,两板间加以电压U,形成匀强电场。
在电场中有一个带正电荷的带电粒子(不计粒子的重力),试讨论当粒子初速度方向与电场方向垂直释放后的运动情况:试求:(1)画出粒子的受力分析图(2)带电粒子的加速度(3)带电粒子的运动性质(4)带电粒子的轨迹方程(5)带电粒子在两板间运动的时间(6)带电粒子飞出极板区域时的侧向位移(7)带电粒子飞出极板区域时的速度大小(8)带电粒子飞出极板区域时的偏向角〖典型例题〗 1、2、如图所示,电子在电势差为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U 2的两块平行极板间的电场中,射入方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( )A.U 1变大、U 2变大B.U 1变小、U 2变大C.U 1变大、U 2变小D.U 1变小、U 2变小3、如图所示,两块长3cm 的平行金属板AB 相距1cm ,并与300V 直流电源的两极相连接,B A ϕϕ<,如果在两板正中间有一电子( m=9×10-31kg ,e=-1.6×10-19C ),沿着垂直于电场线方向以2×107m/s 的速度飞入,则(1)电子能否飞离平行金属板正对空间?(2)如果由A 到B 分布宽1cm 的电子带通过此电场,能飞离电场的电子数占总数的百分之几?4、如图所示的装置,U 1是加速电压,紧靠其右侧的是两块彼此平行的水平金属板。
带电粒子在电场中的运动导学案

《带电粒子在电场中的运动》导学案【学习目标】1.掌握带电粒子在匀强电场中的加速问题的处理方法;2.掌握带电粒子在匀强电场中的偏转问题的处理方法.【预习】1、 带电粒子:如电子、质子、原子核等,一般情况下,重力<<电场力,重力可忽略不计。
2、 物体做直线运动和曲线运动的条件?3、 带电粒子沿电场线方向进入匀强电场后,分析其运动状态?4、 带电粒子以初速v 0 垂直于电场线方向飞入匀强电场,分析其运动状态?【教学过程】1、带电粒子在匀强电场中的加速:例1:如图,A 、B 两足够大的金属板间电压为U ,间距为d ,一质子带电量为q ,质量为m ,由静止从A 板出发,求质子到达B 板时的速度。
练习一、如图所示的电场中有A 、B 两点,A 、B 的电势差U AB =100V ,一个质量为m =2.0×10-12kg 、电量为q =-5.0×10-8C 的带电粒子,以初速度v 0 =3.0×103m/s 由A 点运动到B 点,求粒子到达B 点时的速率。
(不计粒子重力)练习二、下列粒子由静止经加速电压为U 的电场加速后,哪种粒子动能最大 ( )哪种粒子速度最大 ( )A.质子B.电子C.氘核D.氦核总结:2、带电粒子在匀强电场中的偏转:例2、如图所示,板间电压为U ,距离为d ,板长为L ,一质子质量为m ,电量为q ,以初速度- - - - A Bv 0从O 点垂直射入两板间的匀强电场中,求质子射出电场时:⑴沿垂直板面方向偏移的距离y ;⑵速度偏转角度tan α; ⑶位移与初速度夹角tanθ; ⑷将速度v 反向延长交图中虚线与A 点,求X OA 。
总结:练习三、质子(质量为m 、电量为e )和二价氦离子(质量为4m 、电量为2e )以相同的初动能垂直射入同一偏转电场中,离开电场后,它们的偏转角正切之比为 ,侧移之比为 。
以相同的初速度垂直射入同一偏转电场中,离开电场后,它们的偏转角正切之比为 ,侧移之比为 。
新教材教科版必修第三册 第1章 9.带电粒子在电场中的运动 学案

9.带电粒子在电场中的运动学习目标:1.[物理观念]知道带电粒子在电场中加速和偏转的原理。
2.[科学思维]理解带电粒子在匀强电场中的运动规律,会分析计算加速和偏转问题。
3.[科学探究]通过对示波管的构造和工作原理的认识,进一步理解加速和偏转问题。
4.[科学态度与责任]体验科学研究带电粒子在电场中加速和偏转的过程,养成观察、比拟、归纳分析的良好学习习惯。
一、带电粒子的加速1.带电粒子:是指电子、质子和各种离子等微观粒子,由于它们在电场中所受的电场力远大于重力,所以研究它们在电场中的运动时,重力可以忽略。
2.带电粒子在电场中加速(直线运动)的条件:只受电场力作用时,带电粒子的速度方向与电场强度的方向相同或相反。
3.分析带电粒子加速问题的两种思路(1)利用牛顿第二定律结合匀变速直线运动公式来分析。
(2)利用静电力做功结合动能定理来分析。
注意:如果带电粒子是电子,它的电荷量要用e表示。
二、带电粒子在匀强电场中的偏转1.条件:带电粒子的初速度方向跟电场力的方向垂直。
2.运动性质:带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,运动轨迹是一条抛物线。
3.分析思路:同分析平抛运动的思路相同,利用运动的合成与分解思想解决相关问题。
(1)在垂直于电场方向是匀速直线运动。
(2)在平行于电场方向是匀变速直线运动。
4.示波管原理(1)经过灯丝的加热,阴极释放出电子,电子经电场加速。
(2)Y1、Y2和X1、X2是两对垂直放置的偏转电极,分别控制电子束沿竖直方向和水平方向的偏转。
说明:假设Y1、Y2和X1、X2都不加压,那么电子都将打在右侧荧光屏的中央。
1.思考判断(正确的打“√〞,错误的打“×〞)(1)根本带电粒子在电场中不受重力。
(×)(2)带电粒子仅在电场力作用下运动时,动能一定增加。
(×)(3)带电粒子在匀强电场中无论是直线加速还是偏转,均做匀变速运动。
(√)(4)示波管电子枪的作用是产生高速飞行的电子束,偏转电极的作用是使电子束发生偏转,打在荧光屏的不同位置。
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第9节 带电粒子在电场中的运动
1. 如图1所示,在匀强电场E 中,一带电粒子-q 的初速度v 0恰与电场线方向相同,则带电粒子-q 在开始运动后,将( )
图1
A .沿电场线方向做匀加速直线运动
B .沿电场线方向做变加速直线运动
C .沿电场线方向做匀减速直线运动
D .偏离电场线方向做曲线运动 答案 C
解析 在匀强电场E 中,带电粒子所受电场力为恒力.带电粒子受到与运动方向相反的恒定的电场力作用,产生与运动方向相反的恒定的加速度,因此,带电粒子-q 在开始运动后,将沿电场线做匀减速直线运动.
2.两平行金属板相距为d ,电势差为U ,一电子质量为m ,电荷量为e ,从O 点沿垂直于极板的方向射出,最远到达A 点,然后返回,如图2所示,OA =h ,此电子具有的初动能是( )
图2
A.edh U B .edUh C.eU dh D.eUh d 答案 D
解析 电子从O 点到A 点,因受电场力作用,速度逐渐减小.根据题意和图示判断,电
子仅受电场力,不计重力.这样,我们可以用能量守恒定律来研究问题.即12
mv 2
0=eU OA .因E
=U d ,U OA =Eh =Uh d ,故12mv 20=eUh
d
.所以D 正确. 3.下列粒子从静止状态经过电压为U 的电场加速后速度最大的是( )
A .质子11H
B .氘核2
1H
C .α粒子42He
D .钠离子Na +
答案 A
解析 由qU =12mv 2得v =2qU m ,然后比较各粒子的q
m
可得A 正确.
4.如图3所示,带电粒子进入匀强电场中做类平抛运动,U 、d 、L 、m 、q 、v 0已知.请完成下列填空.
图3
(1)穿越时间:________. (2)末速度:________.
(3)侧向位移:________,对于不同的带电粒子若以相同的速度射入,则y 与________成正比;若以相同的动能射入,则y 与________成正比;若经相同的电压U 0加速后射入,
则y =UL 24dU 0
,与m 、q 无关,随加速电压的增大而________,随偏转电压的增大而________.
(4)偏转角正切:________________(从电场出来时粒子速度方向的反向延长线必然过水平位移的________).
答案 (1)L v 0 (2)v 2
0+qUL mdv 02 (3)qUL 2
2mdv 20 带电粒子的比荷 粒子的电荷量 减
小 增大 (4)qUL
mdv 20
中点
解析 粒子从偏转电场射出的偏转距离y =12at 2=12·qU md ·(L v 0
)2
.作粒子速度的反向延长
线.设交水平位移所在直线于O 点,O 到右边缘距离x ,则x =y tan θ=L
2
.可知,粒子从偏
转电场中射出时,就好像从极板间的中央L
2
处沿直线射出一样(经常直接用于计算中,可简化
计算过程).
5.示波管的基本原理:电子在加速电场中被加速,在偏转电场中被偏转.电子枪的作用是:产生高速飞行的一束电子.偏转电极YY′上加的是待显示的信号电压,XX′电极上接入仪器自身产生的锯齿形电压,叫做扫描电压.
【概念规律练】
知识点一 带电粒子在电场中的直线运动
1. 如图4所示,在点电荷+Q 激发的电场中有A 、B 两点,将质子和α粒子分别从A 点由静止释放到达B 点时,它们的速度大小之比为多少?
图4
答案 2∶1
解析 设A 、B 两点间的电势差为U ,由动能定理得
对质子:12m H v 2
H =q H U
对α粒子:12
m αv 2
α=q αU
所以v H v α=q H m αq αm H =1×42×1=21
.
点评 电荷在匀强电场中做匀变速运动时可用动能定理和运动学公式求解,当电荷在电场中做变加速运动时,不能用运动学公式求解,但可用动能定理求解.
2.一个电子(质量为9.1×10-31 kg ,电荷量为1.6×10-19 C)以v 0=4×107
m/s 的初速
度沿着匀强电场的电场线方向飞入匀强电场,已知匀强电场的电场强度大小E =2×105
N/C ,不计重力,求:
(1)电子在电场中运动的加速度大小; (2)电子进入电场的最大距离;
(3)电子进入电场最大距离的一半时的动能.
答案 (1)3.5×1016 m/s 2 (2)2.28×10-2
m
(3)3.6×10-16
J
解析 (1)电子沿着匀强电场的电场线方向飞入时,仅受电场力作用,且做匀减速运动,
由牛顿第二定律,得
qE =ma ,即a =qE m =1.6×10-19×2×105
9.1×10
-31
m/s 2=3.5×1016 m/s 2
(2)电子做匀减速直线运动.由运动学公式得
v 20=2ax ,即x =v 202a =722×3.5×10
16 m =2.28×10-2
m.
所以电子进入电场的最大距离为2.28×10-2
m
(3)当电子进入电场最大距离一半时,即电子在电场中运动x′=x 2=1.14×10-2
m 时,
设此时动能为E k ,电场力做负功,由动能定理,得-qEx′=E k -12
mv 2
所以E k =12mv 20-qEx′=12×9.1×10-31×(4×107)2-1.6×10-19×2×105×1.14×10-2
=
3.6×10-16
J
点评 由牛顿第二定律,结合匀变速直线运动的规律或动能定理求解. 知识点二 带电粒子在电场中的偏转
3.如图5所示,两极板与电源相连接,电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边缘飞出,现在使电子入射速度变为原来的两倍,而电子仍从原位置射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板的间距应变为原来的( )
图5
A .2倍
B .4倍 C.12 D.1
4
答案 C
解析 电子在两极板间做类平抛运动.
水平方向:l =v 0t ,所以t =l
v 0
.
竖直方向:d =12at 2=qU 2md t 2=qUl 22mdv 0,故d 2
=qUl 2
2mv 0,即d ∝1v 0
,故C 正确.
4. 如图6所示,电子在电势差为U 1的电场中加速后,垂直进入电势差为U 2的偏转电场,在满足电子能射出的条件下,下列四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( )
图6
A .U 1变大、U 2变大
B .U 1变小、U 2变大
C .U 1变大、U 2变小
D .U 1变小、U 2变小 答案 B
解析 设电子经加速电场后获得的速度为v 0,由动能定理得qU 1=mv 2
2①
设偏转电场的极板长为L ,则电子在偏转电场中运动时间t =L
v 0
②
电子在偏转电场中受电场力作用获得的加速度a =qU 2
md
③
电子射出偏转电场时,平行于电场线的速度v y =at ④。