【高考领航】2013届高考历史一轮复习试题 1-4-3抗日战争 人民版
2013年各地高考《世界近代史》真题汇编(含答案)
世界近代史2013年高考真题1．（2013·全国新课标卷I文综·27）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是()A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣2．（2013·海南单科·11）1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。
此事反映出当时英国() A．议会不能支配政府财政B．国王掌控实权C．银行担心政府违约失信D．宪政制度确立3．（2013·山东文综·15）1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的是()A．联邦体制B．分权制衡原则C．共和制度D．主权在民原则4．（2013·四川文综·9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。
该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。
此法在该州一直适用到1967年。
据此可知()A．1967年后美国开始接受进化论B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法5．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·33）华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指()A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制6．（2013·海南单科·10）美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。
2013年高考试题——历史(山东卷)解析版
2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合历史部分试题9．《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。
它体现的主要思想是A．中央集权B．中正有序C．敬天法祖D．君权神授10．《汉书·食货志》记载：“贾人有市籍，及家属，皆无得名田，以便农。
敢犯令，没人田货。
”该禁令的主要目的是A．限制商人经营范围B．增加赋税收入C．加强商人户籍管理D．保护小农经济11．自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破12．图5文字节选自一则清代档案史料。
其撰拟者应是A．中书省B．内阁C．军机处D．礼部13．1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。
”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指A．武装革命B．无产阶级革命C．民族革命D．国民革命14．20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。
前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20—30年代的苏联类似尝试，但“在经济上是不合理的”。
“它”是指A．土地改革B．“一五”计划C．社会主义三大改造D．人民公社15．1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的是A．联邦体制B．分权制衡原则C．共和制度D．主权在民原则16．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是A．都具有思想启蒙意义B．都是商品经济发展的产物C．都体现了新兴资产阶级的愿望D．都宣扬了个性自由和解放28．（20分）19世纪末20世纪初，中国文化教育领域发生了重大变化。
2013届高考历史总复习 精典例题+详细解析 第12讲 20世纪现代化模式的探索 二战前世界文明的创新与调整
【冲击高考】2013届高考历史总复习精典例题+详细解析第12讲 20世纪现代化模式的探索二战前世界文明的创新与调整(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·厦门模拟)“每个人都发来了回电，核心内容是：为了挽救俄国和保持前线部队的安定，我必须退位。
我同意了……凌晨1点，我带着一颗因痛苦而沉重的心离开了普斯科夫。
我周围到处都是背叛、懦弱和欺骗！”末代沙皇尼古拉二世日记反映的历史事件是( )A．俄国二月革命B．七月流血事件C．苏联成立D．俄国十月革命解析：选A 根据所学可知，俄国二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治，十月革命推翻的是资产阶级临时政府。
2．(2012·南京调研)右图从一个侧面反映了苏俄某一特定时期实施的经济政策。
下列有关该政策的理解，正确的是( )A．巩固了新生的苏维埃政权B．恢复了货币流通和商品交换C．奠定了工业化的基础D．找到了向共产主义过渡的途径解析：选A 从“列宁参加义务劳动”等可判断出当时处于实行战时共产主义政策时期。
战时共产主义政策使苏维埃俄国最大限度地集中了全国的物力和财力，保障了前线的胜利，巩固了苏维埃政权。
3．(2012·沈阳模拟)联共(布)党和共产国际的一位领导人曾在审判的被告席上，把自己的主要贡献概括为：“在经济方面……善于经营的个体农夫，减少集体农庄，实行对外国的租让制，放宽对外贸易垄断制。
”材料表明该领导人支持的政策是( )A．战时共产主义政策B．新经济政策C．高度集中的经济管理体制D．“加速发展战略”解析：选B 本题考查新经济政策。
“实行对外国的租让制”说明该政策在一定程度上恢复了资本主义，反映新经济特点。
4．20世纪30年代，西方一些报刊上出现了大量的“计划”一词。
一时间，“计划”一词在西方成为时髦的名词，充斥着美国等西方国家的报刊。
此现象出现的主要原因是( )A．社会主义运动在西方重新兴起B．罗斯福“新政”开始推行计划经济C．资本主义市场经济被完全抛弃D．经济大危机使西方日益关注苏联模式解析：选D 20世纪30年代正处于西方资本主义世界经济危机时期，与资本主义自由经济政策所导致的这场灾难相比，苏联的计划经济则取得了巨大成就，从而使西方开始关注苏联模式。
高考领航系列高考生物总复习一轮用书配套课时规范训练
高考热点集训(6)——遗传分子基础有关的计算1．细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A，则该片段中()A．G的含量为30%B．U的含量为30%C．嘌呤含量为50% D．嘧啶含量为40%解析：根据DNA双螺旋结构中A＝T、C＝G可知，嘌呤之和等于嘧啶之和。
其他碱基的含量分别为：T＝A＝30%，C＝G＝[1－(30%＋30%)]/2＝20%。
答案：C2．从某生物组织中提取DNA进行分析，某中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA分子的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，24%是胞嘧啶，则与H 链相对应的另一条链中，腺嘌呤、胞嘧啶分别占该链全部碱基数的()A．26%、22% B．24%、28%C．14%、11% D．11%、14%解析：由题干可获取的主要信息有：①DNA双链中G＝C＝23%，②H链中A占28%，C占24%。
解答本题首先求出各类碱基占全部碱基的比例，然后利用关系式A1%＋A2%2＝A%计算并做出判断。
由DNA分子中G与C之和占全部碱基的46%，可知DNA分子中A与T之和占全部碱基的54%，则在DNA分子双链中A＝T＝27%，G＝ C＝23%，H链中A占28%，C占24%，则与H链相对应的另一条链中，A占2×27%－28%＝26%，C占2×23%－24%＝22%。
答案：A3．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是()①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m②碱基之间的氢键数为(3m/2)－n③两条链中A＋T的数量为2n④G的数量为m－nA．①②③④B．②③④C．③④D．①②③解析：腺嘌呤碱基数为n，则G的数量为(m/2)－n，DNA分子中氢键数＝n×2＋[(m/2)－n]×3＝(3m/2)－n；两条链中A＋T的数量等于整个DNA分子中A＋T的碱基数，等于A的两倍(2n)。
答案：D4．(2013·潍坊质检)关于下图所示DNA分子的叙述，正确的是()A．限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋T)/(G＋C)的比例上C．若该DNA分子中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则G的个数为(pm/2n)－p D．把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3/4 解析：限制酶和DNA连接酶都作用于①部位；该DNA的特异性不表现在碱基种类上，因为DNA中的碱基只有4种；把该DNA放在含15N的培养基中复制两代，子代DNA 都含有15N。
2013年江苏省高考历史试卷及解析
2013年江苏省高考历史试卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分、在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求、1、（3分）现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期（）A、生铁铸造由魏国独断经营B、成套铁农具有利农业精耕细作C、铁制农具成为随葬必备品D、铁制农具最早出现于河南辉县2、（3分）从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。
观察右侧图片，可以得出的准确认识是（）A、楷体汉字形态直接演化于甲骨文B、楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C、甲骨文字是不可识读的刻画符号D、甲骨文具有现今文字的某些特征3、（3分）某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
冶这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了（）A、诏令须由政事堂议决的制度B、门下省执掌诏令草拟的职能C、中书省监察地方政务的惯例D、尚书省负责执行诏令的定制4、（3分）清前期《望江南百调》唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。
材料反映了（）A、仕商身份界限完全打破B、商业发展改变社会风气C、地方商业均由官员经营D、政府摒弃传统抑商政策5、（3分）光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。
凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。
议大政，谳（审）大狱，得旨则与。
材料说明军机处（）A、地处内廷，专管军务B、参与政务，秉旨办事C、设有官衙，机构完备D、专理刑狱，职能单一6、（3分）1909年，《京华百二竹枝词》曰：“报纸于今最有功，能教民智渐开通。
眼前报馆如林立，不见‘中央’有‘大同’（‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称）。
2013年高考真题——文综历史(天津卷)解析版(2)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）文科综合历史部分试题1．右图为《岛夷志略》片段。
从其内容判断，该著作的出现应不晚于A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期【答案】C【KS5U解析】本题以中国古代中央对地方的行政管辖为切入点，旨在考查考生获取图片信息和运用历史知识说明现实问题的能力。
本题一定要抓住图片中“万里石塘”这一关键信息，联系教材中元朝行省图中的信息进行对比，就可以得出结论：“万里石塘”即元朝所管辖的南海地区。
故选C项。
2．“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。
”出现这些变化的前提条件是A．政府的大力推广B．棉纺织技术的改进C．商品经济的发展D．棉花成为经济作物【答案】B【KS5U解析】本题以中国古代纺织原料的变化为切入点，旨在考查考生对古代手工业技术进步的理解能力。
解答本题的关键是要区别棉花种植的不断扩大与棉花能够成为主要的“纺织原料”在原因上的不同。
A项政府的大力推广、C项商品经济的发展、D项棉花成为经济作物，这些条件都不同程度地推动了棉花种植的扩大。
但是，棉花能够逐渐成为主要的“纺织原料”，其前提条件还是棉纺织技术的改进，故选B项。
3．孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。
他主张实行的政体是A．民主共和B．贵族共和C．君主立宪D．君主专制【答案】C【KS5U解析】本题以孟德斯鸠的政治主张为切入点，旨在考查考生解读材料信息和运用知识的能力。
根据题干信息“共和政体……仅仅一部分人民握有最高权力的政体”和“专制政体是按一个人的意志行使权力”的语义色彩，结合所学知识，我们不难判断孟德斯鸠是反对这两种政体形式的，故排除A、D两项。
贵族共和政体是少数贵族的“集体”统治，材料中没有体现，故排除B项。
2015届高考历史第一轮复习 伟大的抗日战争课时提升作业
课时提升作业(四)伟大的抗日战争(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.右图是一幅美国人在20世纪30年代创作的漫画,标题为《一块一块》。
它反映了()A.美国操纵日本控制中国的意图B.日本占领中国的意图C.美日联合共同侵略中国的意图D.中国被列强共同瓜分的局势2.(2014·余杭中学模拟)美国总统在《致蒋介石并转某某人民的信函》中说:“为向中国人民——尤其某某市民——对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见,兹特附呈纪念状一帧。
贵国人民对于侵略者之坚强抵抗,已为贵国之友人树立楷模。
”此信反映的史实发生在()A.国共第一次合作期间B.国共十年对峙期间C.国共第二次合作期间D.国共全面内战期间3.(2014·某某示X高中模拟)右图为1946年12月12日东北解放区邮电管理总局发行的《双十二纪念》邮票。
以下关于此邮票发行的说法正确的有()①“双十二”事变的发生成为扭转时局的关键②当时中日民族矛盾已上升到顶点,民族危机深重③当时的国民党军队正在重点进攻东北解放区④反映了中国共产党对国民党内战政策的不满A.①②③④B.①③④C.②③D.①④4.(2014·某某模拟)“中国共产党愿当此时机,向全国同胞提出我们奋斗之总的目标……争取中华民族之独立自由与解放。
首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战,以收复失地和恢复领土主权之完整。
”中国共产党提出上述奋斗目标,是为了()A.团结各阶层力量推翻北洋军阀统治B.实现民族团结抗击日本侵略C.实现民族团结完成反帝反封建任务D.团结各阶层力量反对蒋介石5.(2014·某某模拟)国民革命军第129师师长X伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!同志们,为了救中国,暂时与红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是()A.倡导国共合作,进行国民大革命B.争取党内合作,保障抗战胜利C.促成统一战线,确保民族大解放D.开辟正面战场,彻底消灭日军6.“1938年3月底到4月初,他们(日军)遇到了中国军队的英勇抵抗,伤亡达三万人之众。
历史学基础(抗日战争)模拟试卷3(题后含答案及解析)
历史学基础（抗日战争）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 6. 论述题单项选择题1-20小题，每小题2分，共40分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．在八路军总部统一指挥下发动百团大战的军区和师部包括( )。
A．第二一九师B．晋察冀军区C．第一二九师D．第一二〇师正确答案：A 涉及知识点：抗日战争2．“地道战”、“地雷战”、“鸡毛信”、“小兵张嘎”是哪个时期的象征( )。
A．北伐战争B．解放战争C．抗日战争D．十年内战正确答案：C 涉及知识点：抗日战争3．国民政府同日本签订的中国军队撤出上海、日军留驻上海的丧权辱国协定是( )。
A．《塘沽协议》B．《何梅协定》C．《淞沪停战协定》D．《中日友好协定》正确答案：C 涉及知识点：抗日战争4．“九一八”事变后，日本打开人侵华北门户的协定是( )。
A．《塘沽协议》B．《何梅协定》C．《淞沪停战协定》D．《中日友好协定》正确答案：A 涉及知识点：抗日战争5．1935年，中国共产党号召停止内战，一致抗日的宣言是( )。
A．《国共合作宣言》B．《八一宣言》C．《开罗宣言》D．《共产党宣言》正确答案：B 涉及知识点：抗日战争6．全国的抗日战争开始于( )。
A．华北事变B．“一.二八”事变C．卢沟桥事变D．“八一三”事变正确答案：C 涉及知识点：抗日战争7．掀起全国抗日救亡运动的新高潮的运动是( )。
A．“五卅”运动B．“一二.九”运动C．“五.四”运动D．整风运动正确答案：B 涉及知识点：抗日战争8．抗日战争进入相持阶段的标志是( )。
A．上海、南京的陷落B．华南广州、广西桂林的陷落C．太原和徐州的陷落D．武汉和广州的陷落正确答案：D 涉及知识点：抗日战争9．日本欲打通交通线而发动的中日战争中规模最大的一次进攻战是( )。
A．淞沪会战B．枣宜会战C．台儿庄战役D．豫湘桂战役正确答案：D 涉及知识点：抗日战争10．1939年，国民政府政策重心发生转变的直接原因是( )。
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"【高考领航】2013届高考历史一轮复习试题 1-4-3抗日战争人民版 "一、选择题1．(哈尔滨市六中2012届高三期中，21)1937年2月，中国共产党致电国民党，提出了“工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导”的主张。
这表明( )A．抗日民族统一战线正式建立B．中共党内右倾投降主义错误不断滋长C．中国共产党放弃了革命领导权D．中国共产党积极推动第二次国共合作解析：抗日民族统一战线正式建立于1937年9月，排除A。
B不正确，1935年遵义会议之后，中国共产党在政治上走向成熟，材料信息并非是右倾投降主义，排除B项。
C 明显不正确。
从材料看，中共希望与改善与国民党的关系，这与当时日本侵华加剧、中国民族危机空前加剧有关，因此中共积极推动第二次国共合作，共同抗日。
故选D。
答案：D2．(福建省三明市2011年5月高三质检，18)“中国今日郑重声明，中国领土之主权，已横受日本之侵略，……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
”国民政府发表这番谈话的背景是( )A．“九一八”事变B．“西安事变”C．“七七事变” D．“八一三”事变解析：根据材料信息可看出，国民政府已决定“实行天赋之自卫权”，根据所学知识可知，这应该是蒋介石在1937年9月的庐山谈话中提出的，因此，其提出的背景应是“八一三”事变。
答案为D。
答案：D3．(厦门外国语学校2012届高三10月检测，14)仔细观察下图所示邮票，判断它的发行日期最可能是( )A．1931年B．1936年C．1938年D．1946年解析：由图中的晋察冀即可判断。
晋察冀边区是抗战时期八路军建立的第一个敌后抗日根据地。
答案：C4．(广东省执信中学2011届高三期中，18)1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重马，我们应该重兵卒。
”周恩来的话实质上反映了( )A．周恩来深谙历史知识B．放弃炮马，亦和亦战，能扭转中国战局C．要依靠政府军队D．中共依靠群众，实行全面抗战路线解析：结合1940年中国正在进行的抗战和周恩来的立场，可知D是正确答案。
C是国民党的抗战路线。
答案：D5．(厦门市翔安一中2012届高三11月月考，11)毛泽东指出：“国民党在1937年和1938年内，抗战是比较努力的，同我党的关系也比较好。
”国民党“比较努力”抗战的作用是( )A．有利于开辟敌后战场B．赢得了反扫荡的胜利C．促成国共第二次合作D．取得了正面战场胜利解析：考查国民党正面战场的作用。
结合题干中的时间信息，可采用排除法迅速的选出正确选项，B、D项可首先排除，说法错误，C项时间上大致相符，但与题意不符；国民党的正面战场在抗战初期的抗战，为中共在敌后开辟革命根据地创造了有利条件。
答案：A6．(浙江省温州八校2012届高三9月联考，11)1938年国民政府电文称：查第二时期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则，以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫败顽敌，士气振奋，精神日旺；台(儿)庄胜利足为表征。
该电文表明( ) A．敌后战场成为抗日的中流砥柱B．国民党军队的战略战术发生重大变化C．中国军队取得抗战以来首次大捷D．正面战场有力地打击了侵华日军解析：本题考查抗日战争。
根据题干“台(儿)庄胜利足为表征”分析，台儿庄战役属于抗战时期正面战场取得的最大胜利，体现了国民党在正面战场有力地打击了侵华日军。
答案：D7．(福建省三明一中2012届高三10月段考，8)“好男当兵上前线，抗日队伍出四川。
坐上大船到武汉，武汉火线扯得宽。
哪怕飞机丢炸弹，哪怕四处起狼烟……”(《川江号子·好男当兵上前线》)。
这一作品创作时间最早可能是( )A．1931年B．1936年C．1938年D．1945年解析：本题主要考查考生材料处理能力和再认再现能力。
题目通过四川号子创设了一[ 个情境，解题的关键是有效信息“抗日队伍、武汉火线”，据所学知识可知抗战中1937年，日本发动全面侵华战争，国民政府组织武汉会战。
此前武汉不可能成为抗战的前线，A、B错误。
1938年10月武汉沦陷，D错误。
答案：C8．(浙江新安江中学2012届高三10月月考，19)雅虎知识堂评价某战役“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范……从阎锡山接受周恩来建议，建立战地动员会，到八路军吸收友军阵地战、阻击战经验，整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神的光辉……同时也为新形势下的国共合作积累了经验。
”依据所学，可以得知战役名称是( )A．平型关战役B．淞沪会战C．台儿庄战役D．百团大战解析：结合所学知识，从题干中的“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范”、“从阎锡山接受周恩来建议”、“八路军吸收友军阵地战、阻击战经验”，可知A项与题意相符，平型关战役是八路军开赴山西，参加太原会战，取得抗战以来的首次大捷。
答案：A9．(杭州高中2012届高三第一次月考，7)观察下列两幅图片，从中可以得到的信息是( )A．抗日战争已成为全民族的抗战B．国内民族间的矛盾已经完全消失C．正面战场未能阻止日军的速战速决D．敌后抗日根据地是抗战的主战场解析：从图片的信息来看，有回民，有少数民族学员，说明抗战成员的广泛性，体现了抗日战争已成为全民族的抗战。
故选A。
B选项“完全”这个词太绝对了，只是民族矛盾上升为主要矛盾，民族间的矛盾是次要矛盾，并不能得出国内民族间的矛盾已经[ 完全消失的结论。
其他选项不符合题意。
答案：A10．(2011年高考安徽文综卷，16)如图是抗日战争某一战场的局部示意图，与其相关的正确表述是( )A．致力于扭转太平洋战局B．有利于国际战略物资供应C．切断了日军的大陆交通线D．导致了日本的无条件投降解析：本题主要考查历史知识的记忆与迁移运用以及识图能力。
从地图上标注的“缅甸”“云南”两个地名可以看出，示意图反映的战役是中国远征军入缅作战，这次战役的目的是打通国际援助运输线——滇缅公路，以接受国际上对中国抗战所提供的战略物资援助。
A项所述与地图所示的地域范围不符；C项错误，大陆交通线是从东北到云贵地区；D项错误，导致日本无条件投降的因素是多方面的，说法过于绝对。
答案：B11．(扬州市2012届高三9月调研，4)下列关于抗日战争胜利的历史意义评述不恰当的是( ) A．是中国近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利B．为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献C．中国的国际地位得到提高D．结束了半殖民地半封建社会的历史解析：考查了抗日战争胜利的历史意义，根据所学，A、B、C三项符合，D项是1949 年新中国成立的历史意义，新中国成立是中国历史的伟大转折，中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。
答案：D12．(安徽省城名校2012届高三10月联考，14)《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼势力给予了高度评价，渡部升一在其初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日，”我们批驳上述荒谬观点的最有力证据是( )A．历史专著中对“南京大屠杀”的描述B．侵华日军老兵的回忆录C．屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片D．当年幸存者的控诉材料解析：史料按照资料价值的不同，可分为第一手史料和第二手史料。
第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料，价值最高。
第一手史料包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等，选择C项。
答案：C二、非选择题13．(河南安阳2011届高三期末，32)抗日战争是一场伟大的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。
阅读材料，回答问题：材料一争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。
只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。
由于[ 中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”材料三帝国所以向美英两国开战，实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我，加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未及逆料，……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》(1)结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
(2)依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的的原因。
并分析为什么中国能以大国身份参加国际会议和《四国宣言》的主要目的。
(3)驳斥材料三中日本对美英两国宣战的理由。
并依据上述材料分析中国抗日战争胜利的原因。
解析：本题考查考生运用正确史观分析、判断历史现象的能力。
第(1)问考生需论证“只有全民族抗战才能取得抗战的最后胜利”的历史观点，由于所给材料并无可资论证的直接信息，考生需要调动和应用所学知识从政治和军事两方面予以论证。
第(2)问依据材料二分析中国远征军出国作战的原因和中国能以大国身份参加国际会议和《四国宣言》的主要目的。
第(3)问属于驳论，考生应在辨别历史事实和历史解释的基础上去粗取精、去伪存真，证明日本发动的这场战争是一场争霸战争和侵略战争，以驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。
并根据所学回答中国抗日战争胜利的原因。
答案：(1)政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。
军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。
(2)英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路或保卫大西南。
中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。
战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平(3)日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。
主要原因：中国人民的全民族抗战。
次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战)；美国对日本投放原子弹。
14．(山东省聊城2011届高三期中，42)阅读材料，结合所学知识回答问题。
有世界“史库”之称的美国《时代》周刊，在20世纪30、40年代，对中国的报道涉及到政治层面的比较多。