山东省东营市广饶县丁庄中学2015-2016学年八年级生物上学期(10月)月考试卷(含解析)+苏教版

2015-2016学年山东省东营市广饶县丁庄中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（注释）1．下列各项叙述中正确的是（）A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段2．如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线．下列有关叙述中错误的是（）A．神经系统的发育与身体总发育基本一致B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致C．神经系统发育的高峰期从青春期开始D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始3．花传粉受精后不能继续发育的结构是 （）A．受精卵B．柱头 C．子房 D．胚珠4．下列有关动物的叙述错误的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C．雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成5．“八月桂花香”，桂花开花的主要目的是（）A．吸引昆虫 B．供人观赏C．产生果实和种子D．为动物提供食物6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为，这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为 C．社会行为 D．觅食行为7．某种鸟类在营巢里发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表为实验结果，根据表中的数据所作的推论，正确的是（）表：A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大8．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵9．蚕豆种子中的哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似？（）A．子叶 B．胚C．胚根 D．种皮10．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖11．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群12．“春蚕到死丝方尽”．下列四幅图代表蚕发育的四个阶段，正确的顺序是（）A．④②③① B．①②③④ C．②③④① D．④②①③13．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳14．下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（）A．生殖发育在水中完成B．用肺呼吸C．体温不恒定D．皮肤裸露，能辅助呼吸15．受精完成后一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落，果实、果皮、种子、胚分别由什么结构发育成的（）A．子房、子房壁、胚珠、受精卵B．受精卵、子房、子房壁、胚珠C．胚珠、受精卵、子房、子房壁D．子房壁、受精卵、子房、胚珠16．一棵芒果树上的一枝条开了五朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和子房，这一枝条上最多可结出几个芒果？（）A．2个B．3个C．4个D．5个17．枝条是由哪部分发育而来的？（）A．分生区细胞B．叶片细胞C．芽内的分生细胞D．枝条上的分裂细胞18．利用昆虫进行传粉的花的特征是（）A．花朵小而鲜艳B．花粉轻而小C．无香味D．花朵大而鲜艳，具芳香及花蜜19．我们取食萝卜、大豆，分别是植物的哪种器官（）A．根、种子 B．种子、根 C．茎、果实 D．根、果实20．当果树花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取的有效措施是（）A．少浇水B．进行人工授粉 C．多施肥D．增加光照21．花粉落到雌蕊的柱头上后直到受精作用完成的过程，其正确的顺序是（）①花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠②当花粉管进入胚珠内部时释放精子③花粉在柱头表面的黏液作用下开始萌发，长出花粉管④胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵．A．①④②③ B．②③④① C．③①②④ D．④①②③22．一颗饱满的花生中有4粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠、和精子的数量分别应是（）A．4、4、12 B．1、1、4 C．1、4、8 D．1、4、423．精子和卵细胞在（）相遇并形成受精卵．A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．胎盘和脐带24．能分泌性激素的器官是（）A．子宫和睾丸B．乳输卵管和输精管C．前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸25．有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．人体的生长发育开始于受精卵B．身高突增是青春期的一个显著特点C．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D．在生长发育过程中，男性性器官的发育早于女性二、综合题（注释）26．如图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈．过一段时间，观察两个果实的生长情况．（1）甲果实，原因是．（2）乙果实，原因是．（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过里的向运输的．27．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．28．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣运输到植株各处的．（2）图甲中的①是由图丁中的（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的（选填图乙中的标号）发育而来．（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的．（选填图丁中的标号）29．如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．（1）从结构情况看，桃花属于，理由是．（2）该图表示的是桃花的过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是．（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是．（4）桃鲜嫩的果肉是由发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由发育来的．（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是．30．下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案．请回答：（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件．（2）如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响．（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是．如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率．31．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的．（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是．（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，萌发时最先突破种皮的结构是[ ] ．32．通过观察受精后的鸡卵结构（见图），分析回答下列问题（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．（2）鸡卵中真正有生命的结构是[ ] ．（3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[ ] 和[ ] ．（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界的影响比较大．33．如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ] 使细胞数目增多和[ ] 使细胞的体积增大的缘故．（2）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[ ] ．（3）根尖中吸收水分和无机盐主要部位是[ ] ，与该功能相适应的结构特点是．34．如图是女性的内生殖器，也表示排卵、受精、受精卵发育等过程．请据图回答：（1）卵细胞成熟后，由[ ] 排出，进入[ ] ．（2）精子通过[ ] 和[ ] 进入[ ] ，在那里与卵细胞结合，形成受精卵．（3）受精卵发育成胚胎，在[ ] 内继续发育，发育成熟后，从[ ] 产生出来．2015-2016学年山东省东营市广饶县丁庄中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（注释）1．下列各项叙述中正确的是（）A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段【考点】鸟卵的结构；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征．【分析】鸟类是卵生，两栖动物属于变态发育，昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式．【解答】解：A、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘．A错误；B、成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B错误；C、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象．C正确；D、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于变态发育；而蝗虫没有蛹期，属于不完全变态．D错误．故选：C【点评】回答此题的关键是明确各动物的生殖和发育特点．2．如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线．下列有关叙述中错误的是（）A．神经系统的发育与身体总发育基本一致B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致C．神经系统发育的高峰期从青春期开始D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始【考点】青春期的发育特点．【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．从图中可以看出，神经系统和生殖系统与身体总发育是基本一致的，神经系统从以出生就迅速发育，到青春期就趋于平稳，而是功能增强，生殖系统发育的高峰期是从青春期开始的．故选：C【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握．3．花传粉受精后不能继续发育的结构是 （）A．受精卵B．柱头 C．子房 D．胚珠【考点】果实和种子的形成；传粉和受精．【分析】本题考查开花与结果的过程的有关知识．本知识可结合植物花的结构与传粉受精图进行记忆．【解答】解：植物的双受精完成后，花各部分发育情况：故选：B【点评】当花完成传粉与受精后一般只有子房的各部分继续发育．4．下列有关动物的叙述错误的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C．雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成【考点】鸟卵的结构；关节的基本结构和功能；昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程．【分析】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点，首先明确动物生殖发育的特点及关节的基本结构和功能．【解答】解：A、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育；包括受精卵、幼虫和成虫三个时期．B、鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．故选：D【点评】本题考查面较广，但属于基础性考查．5．“八月桂花香”，桂花开花的主要目的是（）A．吸引昆虫 B．供人观赏C．产生果实和种子D．为动物提供食物【考点】果实和种子的形成．【分析】一朵完整的花必须经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房形成果实，胚珠形成种子，此题可结合果实与种子的形成图示来解答．【解答】解：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成．经过传粉、受精过程后，只有子房继续发育，具体发育情况如下：子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见桂花开花的主要目的是产生果实和种子．故选：C【点评】明确子房各部分的发育情况即能答题，花蕊是花的主要结构．6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为，这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为 C．社会行为 D．觅食行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．（3）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．（4）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为，如狮子捕食羚羊、蜜蜂采蜜等．【解答】解：“筑巢行为”是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为．因此“‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为”，这种行为属于“先天性行为”．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．7．某种鸟类在营巢里发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表为实验结果，根据表中的数据所作的推论，正确的是（）表：A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大【考点】鸟卵的结构．【分析】由表可知：蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多．【解答】解：由表可以看出；蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多，没有被乌鸦吃掉的蛋的数量越少，被吃掉的比率越大．故选：B【点评】解答此题的关键是认真观察表．8．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（）A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】本题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答．【解答】解：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．可见A符合题意．故选：A【点评】本题考查鸟类的生殖过程，考查注重基础，题目较易．9．蚕豆种子中的哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似？（）A．子叶 B．胚C．胚根 D．种皮【考点】种子的结构和成分；鸟卵的结构．【分析】蚕豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．如图：在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘，卵黄功能是为胚胎的发育提供营养．如图：【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠．所以蚕豆种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似．故选：A【点评】有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆．10．竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖【考点】植物的无性生殖．【分析】此题考查植物的无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，据此答题．【解答】解：A、由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，不符合题意．B、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的这种生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，符合题意．C、孢子生殖，有的生物身体长成以后能够产生一种细胞，这种细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体．这种细胞叫做孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖．常见于低等植物和真菌等，不符合题意．D、分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式．常见于单细胞生物（分裂即生殖），不符合题意．故选：B【点评】知道无性生殖和有性生殖的区别，二者进行比较．11．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C．青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群【考点】两栖动物的生殖和发育过程；生物进化的历程．【分析】本题考查两栖动物的主要特征，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，变态发育，青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个个时期；幼体（蝌蚪）接近于鱼类，只用肺呼吸，而成体可以在陆地生活；两栖动物为雌雄异体，雄蛙鸣叫是吸引雌蛙属求偶行为，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．故选：D．【点评】由于两栖动物的幼体生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸．成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，因此两栖动物是由水生向陆生过渡的类群．12．“春蚕到死丝方尽”．下列四幅图代表蚕发育的四个阶段，正确的顺序是（）A．④②③① B．①②③④ C．②③④① D．④②①③【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是昆虫的生殖和发育，解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解答】解：昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，如蝗虫，蟋蟀等；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态，如：家蚕、蚊、蝇等．图中①成虫、②幼虫、③蛹、④受精卵．A、蚕的发育过程叫完全变态，要经过④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫四个阶段，故符合题意．B、昆虫在生殖季节，雌虫要先在合适的地方产下受精卵然后再发育，故不符合题意．C、②幼虫、③蛹、④受精卵、①成虫顺序不正确，不符合题意．D、④受精卵、②幼虫、①成虫、③蛹不符合完全变态的顺序，故不符合题意．故选：A【点评】昆虫的发育分为不完全变态和完全变态，昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态．13．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】回答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能．【解答】解：面粉是由小麦加工而来，小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．花生油是由花生加工而来，花生是双子叶植物，其种子的结构包括：种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．花生油就是由花生子叶加工而成的．故选：B【点评】要明确单、双子叶植物种子的结构不同和各部分的功能．14．下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（）A．生殖发育在水中完成B．用肺呼吸C．体温不恒定D．皮肤裸露，能辅助呼吸【考点】两栖动物的生殖发育环境条件．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物的精卵是在水中结合成受精卵的．其幼体蝌蚪也生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体用肺呼吸，但肺不发达，用湿润的皮肤辅助呼吸，因此生活在湿润的环境中．可见青蛙的幼体和成体的生活都离不开水．生活环境狭窄，又加上其体温不恒定等原因．因此其分布范围小、种类少．用肺不是两栖动物分布范围小、种类少的原因．故选：B【点评】正确理解两栖动物的生殖和发育内容是关键．15．受精完成后一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落，果实、果皮、种子、胚分别由什么结构发育成的（）A．子房、子房壁、胚珠、受精卵B．受精卵、子房、子房壁、胚珠C．胚珠、受精卵、子房、子房壁D．子房壁、受精卵、子房、胚珠【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查的是果实与种子的形成．据此作答．【解答】解：受精完成后，子房继续发育，发育图与果实的形成图如下。