(2017年春季版)《陌上桑》课件2
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陌上桑中小学多PPT教学课件
大猩猩
4、特点：
热带雨林中的生物种类约占地球已知 种类的一半，是地球上最丰富的生物基因 库。
二、草原
1、气候特点： 年降雨量在250～800mm之间
2、主要植物： 几乎完全由禾本科植物和阔叶草本植
物(主要是豆科和菊科)组成。
3、主要动物：
野驴、黄羊、黄鼠和鼠兔等。以及是非洲 草原的鸵鸟、美洲鸵和澳洲草原的鸸鹋等失去 飞翔能力的鸟类。
这部分目的在夸罗敷的容貌之美，却 不从其容貌着手.试说说作者都从哪写 起?
环境: 日出东南隅，照我秦氏楼。
器物: 青丝为笼系，桂枝为笼钩。
服饰
头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。
众人 反应
行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。
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正音
隅（ yú） 襦（ rú ）
绮（qǐ ）
髻（ jì）
姝（shū ） 鬑（ lián）
倭堕（wō duò ） 捋髭（ lǚ zī ）须
踟蹰（ chíchú） 骊驹（ lí jū ）
千余骑（ jì ）
齐读第一段,思考:这一段突出 表现了什么?
日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。
沙漠动物（狐、更格芦鼠、沙漠兔、袋 鼠、沙漠蝗等），少数鸟类、蜥蜴。
沙漠狐
更格芦鼠
沙漠袋鼠
沙漠蝗
蜥蜴
4、特点： 约占地球陆地表面的26％；
《陌上桑》PPT课件
问题
使君见到罗敷的行为由浅入深地写他了开始 是五马＿立＿踟＿蹰＿说明他也＿惊叹＿于＿罗＿敷＿惊＿人＿的＿美 ＿；他又遣＿吏往 ＿＿问罗谁敷家＿姝 ＿年＿几，何＿＿＿，说明他＿居＿心＿叵测＿＿ ＿最后他更进一步宁提可出共＿载＿不＿＿＿的无理要求， 这就把使君和普通百姓对美的欣赏作了一个对比， 这一对比的目的是什么？
•
A项参考答案
• 这是一首叙述采桑少女严词拒绝太守调戏 的故事的诗。
• 这是一首歌颂（赞美）中国古代劳动妇女 的机智、勇敢的性格的诗。
• 这是一首以记叙为主，融以描写、抒情的 叙事诗。
B项参考答案
• 罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农 家女。
• 罗敷是一个美丽、坚贞、纯洁的农家女子。 • 罗敷是一个不畏权势、勇于斗争、善于斗争、
• （2）表现了罗敷不畏强暴，坚贞不屈的高 贵品格。
• 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？
• 7、（1）夸耀夫婿官高位显：“东方千余 骑，夫婿居上头。”
• （2）夸耀夫婿家中富有： • “青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，
可值千万余。”
• （3）夸耀夫婿官运亨通：“十五府小 吏……四十专城居。”
表现使君凭借权势，觊觎美色，调戏诱骗罗敷的丑恶 嘴脸，为表现罗敷的智慧、坚贞树立了对立面。反衬 罗敷的人格美。
罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？
•
罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用“使
君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的
伦理道德展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两
维护妇女尊严的具有无穷人格魅力的形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 罗敷是一个集仪表美、内心美于一体的理想 化的女性形象。
陌上桑ppt课件
23
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
13
3
4
5
【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
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【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
《陌上桑》PPT课件6共20页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《陌上桑》PPT课件6
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
陌上桑课件
角落
日出东南隅，照我秦氏楼。
是
秦氏有好女，自名为罗敷。
擅长
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；ห้องสมุดไป่ตู้
篮子
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
发髻名
头上倭堕髻，耳中明月珠；
短袄
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，
嘴上边的胡子
下担捋髭须。
少年见罗敷，
戴
脱帽著帩头。
耕者忘其犁，
锄者忘其锄；
来归相怨怒，
因为，由于
但坐观罗敷。
使君从南来， 五马立踟蹰。徘的徊样，子停。滞不进 使君遣吏往， 问是谁家姝。美丽的女子。 “秦氏有好女， 自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足， 十五颇有余。” 使君谢罗敷： 愿意 “宁可共载不？”
如：行者、少年、耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒，乃至“来归相怨怒”， 其动作神态刻画得淋漓尽致，而且夸张 得合情合理，真实可信。
诗的后半部分写秦罗敷的人格之美。作者只是从正 面把秦罗敷的语言行为摆在读者面前，让读者自己去认 识、判断秦罗敷的人格美。这样写有什么好处？
这样写，一是文字简约，显得干脆利落；二是表现 有力，形象鲜明。因为前半部分对罗敷已作了多方面描 写，如果这里再作细致描写，就会显得累赘、拖沓。
陌上桑
1.通过对“汉乐府”常识的了解和 对语言文字的品味，培养学生欣赏 诗歌的能力。 2.学习本诗正面描写和侧面烘托相 结合的写作方法。 3.理解主人公秦罗敷忠贞不二、机 智勇敢的反抗精神。
这首诗是汉乐府中的名篇，属《相和歌辞》，写采 桑女秦罗敷拒绝一“使君”即太守之类官员调戏的故事， 歌颂她的美貌与坚贞的情操。最早题名《艳歌罗敷行》， 在《玉台新咏》中，题为《日出东南隅行》。宋人郭茂 倩《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。以后便成为习惯。 “陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。 因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏剧性情 节。
《陌上桑》课件
上邪！ 上邪！ 我欲与君相知， 我欲与君相知， 长命无绝衰。 长命无绝衰。 山无陵， 山无陵， 江水为竭， 江水为竭， 冬雷震震， 冬雷震震， 夏雨雪 天地合， 天地合， 乃敢与君绝！ 乃敢与君绝！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赏析
罗敷： 罗敷：
美丽非凡 机智善变 不慕权贵
使君： 使君：
荒淫无耻 巧取豪夺 自取其辱
品 评
本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗， 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻， 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。 这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙 手法，写得文辞飞动，酣畅淋漓。 手法，写得文辞飞动，酣畅淋漓。诗歌语 言清新活泼， 言清新活泼，字里行间含蕴着一种幽默俏 皮的情韵，千百年来传诵不绝。 皮的情韵，千百年来传诵不绝。
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美 所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
问题
没有直接写罗敷 的容貌， 的容貌，你能感受到 她的美吗？ 她的美吗？ 以虚寓实， 以虚寓实， 给读者留下想象 空间， 空间，从而去展 开联想和想象。 开联想和想象。
问题
本诗的夸张与细节描写相 结合， 结合，使人觉得夸张得真 实可信。试举例说明。 实可信。试举例说明。 如：行者、少年、耕者、 行者、少年、耕者、 锄者为罗敷的美貌所倾倒， 锄者为罗敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨怒” 乃至“来归相怨怒”，其 动作神态刻画的淋漓尽致， 动作神态刻画的淋漓尽致， 而且夸张得合情合理 ，真 实可信。 实可信。
诗歌的第三部分：描写罗敷向“使君” 诗歌的第三部分：描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿，说他官居要职， 夫婿，说他官居要职，才貌出众 。
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？ 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
八年级语文陌上桑(PPT)2-1
朗读欣赏 分析
隅：方位，角落。 名：名词用作动词， 叫做。
系：动词用作名 词，络绳。
但：只。 襦：短袄。 捋髭：抚摸胡子。 捋，手握着东西，顺 着向下移动；髭，嘴 上边的胡子。 绮：有花纹的丝 织品。 倭堕髻：其髻像 云堆叠，歪在头部的 一侧。 帩头：包头的纱 巾。
使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷年几何？ 二十尚不足，十五颇有余。 使君谢罗敷，宁可共载不？ 罗敷前置辞：使君一何愚！ 使君自有妇，罗敷自有夫。
1930年，特朗普勒证实星际物质存在后，这一偏差才得到纠正。 1913年，赫罗图问世后，按照光谱型和光度两个参量，得知除主序星外，还有超巨星、巨星、亚巨星、亚矮星和白矮星五个分支。科内利斯．伊斯顿再度公布错误的银河系漩涡结构图。
1917年，美国天文学家沙普利（Harlow Shapley）用威尔逊山天文台的2.5米反射望远镜研究当时已知的100个球状星团，通过观测其中的造父变星来确定这些球状星团的距离。 1922～1924年美国天文学家哈勃发现，星云并非都在银河系内。哈勃在分析M31仙女座大星云一批造父变星的亮度以后断定，这些造父变星和它们所在的星云距离我们远达几十万光年，因而一定位于银河系外。这项于1924年公布的发现使天文学家不得不改变对宇宙的看法。
1904年，恒星光谱中电离钙谱线的发现，揭示出星际物质的存在。随后的分光和偏振研究，证认出星云中的气体和尘埃成分1905年，赫茨普龙发现恒星有巨星和矮星之分。1906年，卡普坦为了重新研究恒星世界的结构，提出了“选择星区”计划，后 人称为“卡普坦选区”。他于1922年 得出与F.W.赫歇耳的类似的模型，也是一个扁平系统，太阳居中，中心的恒星密集，边缘稀疏。在假设没有明显星际消光的前提下，于1918年建立了银河系透镜形模型，太阳不在中心。到二十年代，沙普利模型已得到天文界公认。由于未计入星际消光效应，沙普利把银河系估计过大。到
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行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
捋：动词，手握东西，顺着移动。 但坐：只因为。坐，因为。
观：动词，仔细看。
译：走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子（注视 她）。年轻人看见罗敷，把帽子脱下，只戴着纱巾。 耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在 锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看罗敷。
2、罗敷如何夸耀自己的夫婿的？
（1）“东方千余骑，夫婿居上头。” 官高位显
（2）“何用识夫婿？白马从骊驹。”
赫赫威势 雍容富贵
（3）“青丝系马尾……可值千万余。” 前途光明
（4）“十五府小吏……四十专城居。” 仪表堂堂
（5）“为人洁白晰，鬑鬑颇有须。” （6）“盈盈公府步，冉冉府中趋。”
风度翩翩
（7）“坐中数千人，皆言夫婿殊。” 众人称赞
踟蹰：动词，徘徊不前。 吏：名词，小官。 姝：名词，美丽的女子。
译：太守乘车从南边来了，五匹马拉的车徘徊不前。 太守派遣小吏过去，问这是谁家的漂亮女Байду номын сангаас。
“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”
几何：多少。
译：小吏回答：“是秦家的女儿，起名叫做罗 敷。”太守又问：“罗敷多少岁了？”
“二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
蚕桑：名词作动词，养蚕采桑。
系：名词，络绳。
绮：名词，有花纹的丝织品。
译：罗敷喜欢养蚕采桑，（有一天在）城南边采桑，用 黑色丝绳做桑篮上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。 头上梳着倭堕髻发型，耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄 色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的丝绸做成上身短袄。
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课文阅读
使君从南来，五马立踟蹰。
使君遣吏往，问是谁家姝。
“秦氏有好女，自名为罗敷。”
“罗敷年几何？”“二十尚不足，十
五颇有余。”
使君谢罗敷：“宁可共载不？”
诗歌的第二部分：写“使君”仗着权势强要罗敷与他
一起坐车回去，遭到罗敷的断然拒绝。
课文阅读
罗敷前致辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗
敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。何用识
整体感知
4、罗敷是怎样对待使君的？她为什么要夸耀她
的丈夫？
罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用
“使君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着伦理道德
展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两句不
但揭露了使君的可耻行为，也表明了罗敷的坚贞不阿，
不屈服于使君的权势。进而盛夸丈夫，压倒使君，对
使君的侮辱性要求给予无情的嘲讽。
陌 上 桑 《 汉 乐 府 》
——
解题
汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设
立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。后来
就称这类诗歌为乐府 。
这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的
故事，歌颂了女主人公的机智、幽默和反抗强暴
的精神。
字词解释
古今差异
坐：古： 因为，由于。
今： 乘、搭。例，坐车。
谢：古：
关于烘云托月法写人的的解说
烘云托月又叫绿叶扶花。 俗语说：“马上看将军，
花间看美人。”骏马与花枝，是对将军与美人的烘托。
将军骑上骏马，显得格外英武，鲜花映照着美人，美
人就变得更加美丽。文学创作也是这样。文学要写人，
总得写出一定的背景和环境，也还要有景物的陪衬。
这就是文学创作上通常说的烘托或衬托的表现手法。
夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰
中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，
三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有
须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言
夫婿殊。” 诗歌的第三部分：描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿，说他官居要职，才貌出众 。
整体感知
1、这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？ 夸赞环境、器物和服饰的目的在于
今：
请问。
表示感谢。
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日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
课文阅读
行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着鞘头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 诗歌的第一部分：描写罗敷的 惊人美貌。
关于烘云托月法写人的的范例
唐代大诗人白居易在《长恨歌》中这样描写
杨贵妃的美：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜
色”，“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”这
是用“六宫粉黛”、“三千佳丽”作陪衬，烘托出
杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。
谢谢欣赏！
烘托罗敷之美。
ห้องสมุดไป่ตู้体感知
2、为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是用侧面描写衬托罗敷之美。
整体感知
3、本诗的夸张与细节描写相结合，使人觉得夸张
得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、耕者、锄者为罗敷的美貌所倾
倒，乃至“来归相怨怒”，其动作神态刻画的淋漓尽
致，而且夸张得合情合理 ，真实可信。
外表与内心兼美
勇敢与智慧并具
荒淫无耻 对比
旁人怨怒
课文小结
本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗，采用喜剧手法 来揭露统治阶级的荒淫无耻，同时塑造了一个坚贞美丽 的农家女子形象。
这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙手法，写得文
辞飞动，酣畅淋漓。诗歌语言清新活泼，字里行间含蕴
着一种幽默俏皮的情韵，千百年来传诵不绝。
5、这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用？
罗敷这一段盛夸丈夫的描述，不仅含蓄地深
刻地表现了一个劳动妇女聪明、机智、勇敢的性
格和坚贞不阿的品质，而且揭露了封建官吏的卑
鄙和可耻，给了封建官吏以无情的鞭挞。
赏析
罗敷：美丽非凡 机智善变 不慕权贵
使君：荒淫无耻
巧取豪夺 自取其辱
陌
器物、服饰
上
罗敷
桑
太守 依仗权势 严拒太守 正面描写
整体感知
“东方千余骑”，“白马从骊驹，青丝系马尾， 黄金络马头。”这些夸张描写，生动形象地表明 了罗敷的丈夫声势显赫、威风凛凛，和使君相比， 有过之而无不及。 “为人洁白晰，鬑鬑颇有须”。 这些描述，形象地表明了她的丈夫是仪表堂堂， 英俊不凡，甚至同僚属下也都夸她的丈夫举止大
方，才貌出众。
整体感知