教师即兴演讲稿范文精选
教师基本功大赛即兴演讲稿模板（3篇）
教师基本功大赛即兴演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同行们，大家好！我是来自某某学校的某某老师。
很荣幸能够参加这次教师基本功大赛，与各位教师共同交流、共同成长。
今天，我将以《如何打造积极育人的课堂环境》为主题，为大家分享我的一些见解。
首先，我想强调的是教师的榜样作用。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要在课堂上起到榜样的作用。
课堂上的每一位学生都会模仿我们的举止、言谈。
因此，我们首先要树立积极向上的人格魅力，做一个有担当、有激情、有责任感的老师。
教师是学生的楷模，我们要以身作则，让学生在课堂上感受到我们的正能量，从而塑造他们的良好品德。
其次，课堂环境的营造至关重要。
一个良好的课堂环境可以激发学生的学习兴趣，培养学生的学习主动性。
首先，我们要注重课堂布置，让学生感受到舒适、温馨的学习氛围。
其次，我们要注重学生之间的互动交流，让学生在课堂上能够畅所欲言，建立良好的师生互动关系。
同时，我们还可以运用多媒体教学、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，进一步提高课堂效果。
第三，我们要关注学生的兴趣点和需求。
每个学生都有自己独特的兴趣和需求，作为教师，我们要注重发现和满足学生的个性化需求。
我们可以通过多样化的教学手段和活动，调动学生的学习积极性，激发他们对知识的兴趣。
同时，我们还要注重培养学生的创造力和实践能力，让他们在课堂上有更多的参与和表现机会，从而全面发展他们的个性和能力。
最后，合理的评价方式也是打造积极育人的课堂环境的重要一环。
在评价学生时，我们要注重全面、客观地评价，给予学生积极正面的反馈，激励他们更好地学习。
我们要注重个别化评价，针对学生的优点和不足给出具体的建议和指导，让每个学生在评价中感受到进步的动力。
这就是我对于如何打造积极育人的课堂环境的一些思考和见解。
作为一名教师，我始终坚持以学生为本，注重每个学生的个性差异，倾听他们的声音，关注他们的需求，努力创建一个充满活力、积极向上的课堂。
既然教师是学生成长道路上的引路人，我们的责任就是在教育中播种，耐心呵护，让他们茁壮成长。
[基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿
![[基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/b77810f92cc58bd63186bd48.png)
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除[基本功大赛即兴演讲稿4篇] 教师基本功大赛演讲稿所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。
有什么即兴的励志演讲稿?以下是小编给你整理的基本功即兴演讲稿4篇，希望能帮到你。
基本功大赛即兴演讲稿篇一各位评委老师上午好，我演讲的题目是《勇于挑战的人生更精彩》。
作为一名“非体育专业”毕业的教师，能够参加如此规模的大市比赛，不知算不算得上是一种挑战。
01年，刚走出校园的我，带着对足球的满腔热情，毅然选择了体育教学。
但经验少，底子薄，站在操场上我常常手足无措，在教学中倍感压力，“逆水行舟，不进则退”，抱着提升自己的目标我考取了南体本科函授班，当别人只求一纸文凭浑浑噩噩渡日时，我却抓住时机向老师请教教学技艺，向运动员讨教运动技术，我一次次苦练，一次次挑战，终以全优的成绩通过各项考核，取得了学士学位。
从象牙塔中走出，我信心倍增，为了证明自己，报名参加了各类比赛，区基本功比赛第一名、省论文评比一等奖、区优秀教练员，各种荣誉纷沓而至。
年轻就是资本，我勇挑重担，积极负责学校体育活动和比赛、忘我的带队训练、一周20节课的超负荷工作坚持了整整两年，可医院的一纸诊断书，差点使我退出了挚爱的体育教育事业，发生病变的肝脏让我在病床上躺了足足半年，病痛折磨、几度消沉中我却始终无法割舍对体育的热爱，那自小就扎根在心里的梦想像黑暗中的一盏明灯时时提醒着我：绝不放弃!我拿起了课本疯狂学习，挑战自我，报考南体研究生，第一次我失败了。
可作为一个体育人，怎能轻言放弃?我继续苦读，全身心的投入让我几乎忘却了病痛，终于，当南师大硕士入学通知递到我手中时，那种成功的喜悦赋予了我更大的力量从病床上站了起来!凤凰涅磐，浴火重生。
身体恢复后，我深知生命可贵，人生苦短，机遇稍纵即逝，我要享受生命中体育带来的精彩，我先后挑战游泳、登山、羽毛球、山地自行车、极限飞盘等从未涉足过的运动，在运动的激情与活力我中重获信心，10年“中美体育课程交流活动”中，我担纲江苏代表队足球课展示任务，采用双语教学模式为外籍教授和省市教研员带来全新的体育课，研讨中面对100多位专家学者我大胆发言，创新的思维、精彩的表现博得了满堂彩。
教师即兴演讲稿范文(精选17篇)
教师即兴演讲稿范文（精选17篇）最新老师即兴演讲稿范文篇1最新老师即兴演讲稿范文篇10敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开头接任四班级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担心，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成为深受同学欢迎的好老师.有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:"花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，由于叶，是平凡而谦逊的。
'我觉得这首诗就是为老师写的，由于老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今日，在庆祝老师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开头我至真至诚的叙述，我心中无比感动，也感到万分的傲慢骄傲。
时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。
虽然在大家看来这段时间有些短暂。
但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。
为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。
刚刚参与工作时，信念百倍。
记得第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。
然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。
一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊!每个人都盼望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。
但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。
教师教育即兴演讲稿（精选13篇）
教师教育即兴演讲稿（精选13篇）教师教育即兴篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好!首先感谢领导搭建了这样一个平台，给予了我一个和大家交流的机会。
今天在这里谈教学经验交流，实在有些诚惶诚恐!我下面所介绍的，大多是学习一些教师的好的做法，加上自己的想法和平时实践，下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报：家校携手事半功倍有位科学家曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣。
”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情，我利用各种方式激发学生读书兴趣。
设立了五花八门的奖项：什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等，一开始孩子们只要读，我就给他们发奖，自己亲手剪的小红花。
(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。
)争取每个孩子都能得到小红花。
学生得到小红花后都很高兴，有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角，有的喜滋滋的夹到书中，有的则小心翼翼的装到口袋里，看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子，让孩子觉得读书是件高兴的事，我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外，这就离不开家长的大力支持。
为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长，有时是一句表扬的话，有时是画一个笑脸。
家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。
一开始的时候，家长的证明条都干巴巴的，就写孩子读了什么，没有一点感情色彩。
我们班有我几个很熟悉的家长，有的是我原来的同事，也有我本村的，于是，我就和她们商量怎么写证明条。
我每天布置读两首儿歌，我就告诉他们，可以引导孩子多读几个，并写上孩子读儿歌的态度。
第二天早上，孩子们上交证明条(本)，我浏览一遍后，找出读得多的，或表现好的学生的证明条念给学生听，并加上一番表扬。
在班里一读，学生感觉特光荣，读书兴趣更浓。
其他学生恍然大悟，原来完成老师布置的作业之外，还可以多读。
也开始效仿起来，每天早上，孩子们三五成群的凑在一起，互相询问昨天晚上读了几首儿歌。
有的一晚上读几十首，有的背过几首，对于读得多的，一家人既惊讶又羡慕。
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇教师基本功大赛即兴演讲稿篇1 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们：大家下午好!抽到这个题目，我笑了。
我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。
同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工，结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。
他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此，我们班多了个好人，多了个老师的得力助手。
各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!我们也别做红烛了，那太悲壮!让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束，谢谢大家!教师基本功大赛即兴演讲稿篇2 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：大家下午好!抽到这个题目，我笑了。
我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
教师即兴的演讲稿(6篇)
老师即兴的演讲稿（6篇）每个青年老师都有本身的难处,都有本身的成长。
以下是我为大家收集整理的老师即兴的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
老师即兴的演讲稿第1篇尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的来宾伙伴：大家好！这段日子，对我们老师来说，是段特别难忘的日子。
自陈安丽厅长部署开展“课内比教学课外访万家”活动以来，全省上下掀起了一股猛烈的热潮。
作为一名一般的老师，我深深的体会到，比专业学问，比专业技能，比师德素养，不仅是社会对老师的殷切期盼，更是老师适应时代进展的自身需求。
今日，我为大家演讲的题目是：《比教学强专业访万家铸师魂》十二五《教育规划纲要》提出，要“努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充分活力的高素养专业化老师队伍”。
“比教学”就是比专业素养，“访万家”就是加强老师职业道德规范。
这正是实施纲要的重点举措。
我是第二试验小学一般的一员，我钟情这方土地，我酷爱这座学校。
想起学校开展的这次“课内比教学”活动，我就会记忆犹新，感慨万千。
这是一场智慧与本领的较量；这是一次精彩纷呈的课堂表现；这是一份丰富的精神大餐；这是一支勤钻苦研、敬业乐业、与时俱进的老师队伍。
课堂中“煽情”的导入；有趣味的动画；美妙的启发；轻松自若的学习氛围，让我们每个人回味无穷……。
老师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。
这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。
在我的身边有这样一群人，极多个白天，他们徜徉在教室、操场之间，激情满怀；极多个夜晚，他们伏身在试卷、作业本中，呕心沥血；极多个休息日，他们走访于大街小巷，（）。
当启明星还流连于天际，他们已经走出了家门，奔向他们的阵地；当月亮已爬上枝头，他们才拖着疲乏的身体回到家中。
伙伴们，责任并不总是理由，人性才是存于一个师者心中无比崇高的良知。
我敬重他们，由于我和他们一样有一个共同的名字————老师！这是一个伟大的名字！这是一个崇高的名字！这是一个表率的名字！这是一个奉献的名字！“课内比教学”，老师的专业学问提高了，专业素养加强了，同学的综合本领上升了，家长充足，社会认可！“课外访万家”，访出了老师和同学感情，访出了家校友情，访出了教育形象，这是一举多得的好事啊！时代在变，观念在变，我们的行为方式也在变。
老师3分钟即兴演讲话题【3篇】
老师3分钟即兴演讲话题【精选3篇】老师3分钟即兴演讲话题【精选3篇】一敬重的各位领导，各位老师：大家好!今日，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民老师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会出现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由拘束的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，最终“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
总盼望与同学一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起争论人生的价值。
生气时大声咆哮;兴奋时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;胜利时喜笑颜开……我总盼望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
同学的纯真当然可爱，可他们的稚嫩却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依旧满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;同学厌学怪老师不会教书;成果拔尖，却说：“那是我孩子聪慧”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的同学，只有不合格的老师。
”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。
”在老师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
老师就像一星，没有太阳那样热闹，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。
老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成果差许多的同学、伴侣，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
小学教师即兴演讲稿（精选11篇）
小学教师即兴演讲稿（精选11篇）小学教师即兴演讲稿（精选11篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学教师即兴演讲稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿1小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书。
成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
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教师即兴演讲稿范文精选
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现--望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞--太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福--课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。
生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开--
我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂--家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理
却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪
明”--
听听这些，只能打落门牙往肚里咽。
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。
”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。
”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。
教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位--看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?
xx年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。
蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。
但在今天，它却是一个国家级的贫困县。
那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的
小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。
他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。
在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。
看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。
几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。
这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。
西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。
他幽默地说：“他们又不能给我转正。
”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。
”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。
从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服--他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师，在我出生那年，18岁的她就走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。
在工作上，她孜孜不倦地追求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。
记得去年夏天，她的
的儿子高考前一个月，为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。
如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。
每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。
25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。
虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎：备教案认认真真，批作业仔仔细细。
有人说她傻，干工作这样卖力，有的人说她应该“走动走动”，可她总是微微一笑
说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干”。
看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫
的!”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。
“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你
的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。
”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!
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