小学语文人教版六年级下册《16 鲁滨孙漂流记》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

解决办法
用木头和船帆搭了一个简陋的
食物很快吃光了
打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮
食 在空地上插下杨柳桩子，又将
野人会来吃掉他
羊群分成几个地方圈养 带回一只狗，两只猫；没有更
高的要求；救了野人“星期五”
过着寂寞的生活
种植稻麦
•
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳， 竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十 个穗头，这真是老天莫大的恩惠。从此， 鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验， 以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验， 大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是， 经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。 知道什么时候下种，现在他知道一年四季 播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨逊 有了生活的口粮。
我现在被剔出来，与世隔绝，困苦 万状。
我与人类隔绝，仿佛一个隐士。
我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御 力和手段。 我没有人可以说话，也没有人来解 除我的愁闷。
但上帝却不可思议把我送到海岸附 近，使我可以从里面取出许多有用 的东西，使我终身用之不尽。
事实证明，我当前的不幸处境，是世 界上很少有的。可是，即使在这样的处 境中，也有一些消极的东西或积极的东 西值得感谢。
第一章 开始冒险 第二章 遭遇海盗 第三章 死里逃生 第四章 自力更生 第五章 古怪脚印 第六章 食人生番 第七章 “星期五” 第八章 挫败野人 第九章 海岛“总督” 第十章 不速之客 第十一章 别离荒岛 第十二章 重返“人间” 第十三章 陆路遇险 第十四章 旧地重游
所遇困难
没有一个容身的地方 帐篷
孩童时期，这部书只是读来有趣，成人 之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。 ——美国专栏作家 费迪曼
在今后的岁月里 也许我们不能亲历惊险的故事
但是
乘着想象的翅膀飞翔
带着探险的精神前行 我们的生命
必然更加精彩
学生读课外书籍要养成习惯。先看序文 或作者、编者的前言，知道全书的概况， 是好习惯。把书估计一下，预定若干日读 完，而且如果能按期看完，是好习惯 。有 不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师 或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手 写简要的笔记是好习惯。其次说不好的习 惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开 小差，都非常不好。 ————叶圣陶
为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
1985年，美国《生活》杂志在百万 读者中开展“人类有史以来”最佳书 的评比活动，在最后推选出的10中最 佳书中，《鲁滨逊漂流记》排名第二。 你认为这本书好在哪里，我们读它 的意义在哪里？
《鲁滨逊漂流记》是一部合乎情理地解 决问题和通过实践来学习的经典。
——卢梭
小学语文人教版六年级下册 《16 鲁滨孙漂流记》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
这个叫鲁滨孙的人，他 出生在一个叫约克郡的地方。 他长到18岁左右，有一次就 背着父母偷偷出海，在海上 遇到了大风暴，又获救来到 了伦敦。
我生于1632年，生在约 克郡城里的一个有教养的人 家。不过我却不是这个城的 本地人。我父亲是个从不来 梅来的外国人，他起先定居 在郝尔城，靠做买卖挣下了 一笔可观的家当……
《鲁滨逊漂流记》阅读单
书名： 主要人物：
作 者
1.这部书中插入了大量的日记，请你数一数共有多少篇， 你是如何看待这些日记的呢？
2.我们每个人的内心深处都有一个探险梦，说说你们的 梦想或历险故事。来自推荐阅读：《蓝色的海豚岛》
主人公卡拉娜独自 一人在海岛上生活了18 年，卡拉娜热爱海豚岛， 热爱自然，在解决了生 存难题之后，她告诫自 己尽量少杀生，在她眼 里，海豚、海豹，甚至 杀害他弟弟的野狗都是 朋友，当她得知自己可 以离开时对海豚岛充满 依恋，她觉得自己已是 海岛的一部分……
《鲁滨孙漂流记》中的名言
*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。
任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享
用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没
有用。 *我已学会多看看自己生活中的光明面，少看
看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，
少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由
衷安慰。
*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其 是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是 无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。 *人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！ 凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐 惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！ *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因
不到的东西，是没有用的。
坏处
我陷在一个可怕的荒岛上，没有重 见天日的希望。
好处
但我还活着，没有想我同船的伙伴 们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独 免一死，上帝既然用神力把我从死 亡里救出来，一定也会救我脱离这 个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这 不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有 衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲 看到的那种野兽。假使我在那里覆 了舟，我又将怎样？
烧制陶器
•
出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶 器。在找到陶土后，他做了无数次试验。刚 开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由 于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后，终 于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但 还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。 一次偶然的机会，发现有的破泥制器皿被烧 得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶 的火力，最后烧成了三个瓦锅、两个瓦罐， 其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。 *一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得
在最不幸的处境之中，我们也可以 把好处和坏处对照起来看，从而找到聊 以自慰的事情。
鲁滨逊这样说：
害怕危险的心理比危险本身 要可怕一万倍。
一个具有大无畏冒险进取精 神的人，即使在恶劣的环境中， 也终将成为一个成功者，一个 英雄。
语言特色及效果
日记，常被称为小说中的“文中之 文”。这是作者为增加真实感，可信度而 特意安排的一种文体。 以朴实无华的语言和逼真的细节描写， 如实地记录了鲁滨逊在荒岛上所面临的困 境和为生存下去所做的巨大努力，读起来 亲切自然、清新流畅。给人以身临其境的 真实感。