管理学 复习资料

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管理学原理复习资料

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管理学原理复习资料一、相关概念举例1.管理幅度2.决策3.管理4.非正式组织5.组织6.计划职能8.直线职能制结构9、管理层次10、领导11、沟通12、激励13、正强化二、单项选择题举例⒈管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

持这一定义的国外学者是( D )A 彼得·德鲁克B 泰罗C 哈罗德·孔茨 D法约尔2.部门化原则是组织设计遵循的重要原则,根据这一原则,组织划分部门的依据通常包括( A )A 职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化B 职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、流程部门化C 职能部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化D 职能部门化、产品或服务部门化、业务部门化、顾客部门化、流程部门化3.万向集团公司既有汽车零部件业务,又有投资银行、汽车租赁、酒店服务等业务,不同业务市场差别很大。

即使汽车零部件业务,也有国内公司和美国、英国公司等地域差别。

最适合万向公司发展业务的组织结构是( D )A 职能型组织结构B 网络型组织结构C 矩阵型组织结构D 事业部型组织结构4.被管理学界称为“现代管理之父”是( A )A 彼得·德鲁克B 弗雷德里克·温斯洛·泰罗C 迈克尔·波特D 哈罗德·孔茨5.马斯洛的需要层次论认为,人的需求从低到高的须序为( B )A.生理需要——安全需要——尊重需要——自我实现——社交需要B.生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现C.安全需要——生理需要——社交需要——尊重需要——自我实现D.生理需要——安全需要——尊重需要——自我实现——社交需要6.以下哪种组织结构的成员存在接受双重领导的问题( D )A. 直线型B. 直线参谋型C. 事业部制D. 矩阵型7.组织规模一定时,管理幅度和组织层次呈( C )A.正比关系B.指数关系C.反比关系D.相关关系8.你认为防止不利于或有碍于组织目标实现的小道消息传播的最有效的措施是( A )A. 加强和疏通正式渠道,及时传递正道消息B. 切断小道消息的传播渠道C. 严厉处置小道消息信息散布者D. 严厉处置小道消息传播者9.下列几项活动中,哪一项不属于管理活动( C )A、部队中的班长与战士谈心B、企业的审计主管对财务部门进行检查C、钢琴家制定自己的练习计划D、医院的外科主任支持会诊10.决策者从最坏处打算,即使遇上最坏的情况,也能保证其盈利不低于某个水平,这种决策方法为( D )A. 大中取大法B. 后悔值法C. 机会均等法D. 小中取大法11.被称为“经营管理之父”,首次提出管理的5项职能和14条管理原则的是下列哪位管理学家(D)A 彼得·德鲁克B 泰罗C 哈罗德·孔茨 D法约尔12.管理学家(D )基于霍桑实验的研究,于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书,标志着管理学发展到了“以人为中心”的新阶段。

管理学复习资料(选择、判断题)

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管理学复习资料(选择、判断题)一、单项选择题1. 组织文化的核心和灵魂是( A )A.理念层B.制度与行为层C.象征层D.产出层2. 企业中虽然设置有意见箱,但领导从未打开过信箱,这属于( D )A.发送者方面的障碍B.信息传递过程中的障碍C.接收者方面的障碍D.反馈过程中的障碍3. 宜于集权的情况不包括 ( D )A.分散程度较低B.决策数目少C.组织规模小D.决策数目多4. 顾客部门化(区分顾客群)的优点是( A )A.强调满足顾客的独特需求B.部门职能重复配置C.易产生部门倾向D.需要顾客群体有一定的数量规模5.组织变革中难度最大,时间最长的变革是( D )A.人员变革B.结构变革C.技术变革D.组织文化变革答案解析:从某种意义上说,组织文化变革是组织变革中难度最大、时间最长的变革。

6.甲玩具公司通过市场调查和分析,发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景,而公司又有能力研发和生产该产品,决定进军该市场。

这体现了计划工作程序中的 ( A )A.评估机会B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件答案解析:本题主要考查的知识点是计划制定的程序。

任何计划工作的程序都是相近的,依次包括以下内容:评估机会、确定目标、确定前提条件、拟定可供选择的方案、评价各种备选方案、选择方案、拟定辅助计划,以及编制预算等。

题干所述的情形为评估机会。

7.在竞争激烈的市场中,市场经济条件下的永恒主题是( C )A.发展与稳定B.改革与进步C.竞争与合作D.进步与安全答案解析:企业的社会责任在竞争对手的方面体现为,在竞争激烈的市场中,竞争与合作是市场经济条件下的永恒主题。

就像有些企业家已经认识到的那样,竞争的终极不在于获得一整块蛋糕,而应在于如何做出更大的蛋糕共同分享。

8.SWOT分析法中“O”代表的含义是( C )A.优势B.劣势C.机会D.威胁答案解析:SWOT这几个字母分别代表的含义是:优势、劣势、机会和威胁。

“O”代表的含义是机会。

管理学原理复习资料(考试必备)

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管理学原理复习资料(考试必备)管理学原理复习资料第一篇绪论(一)管理与管理学1、管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能,来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2、管理的基本特征:管理是一种文化现象;管理的主体是管理者;管理的任务、职能与层次3、管理的任务:设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。

4、管理的基本职能:计划、组织、人员配备、领导、控制5、掌握管理两重性(自然属性、社会属性)的重要意义:认真总结正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性;研究引进国外有益的管理理论、技术和方法;结合实际,随机制宜的研究运用。

6、管理学:是一门系统的研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

7、管理学的特点:普通性、多科性、历史性、理论性8、管理学研究的内容与范围(三个层次或侧重点):1.根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行的,其研究内容分为:生产力方面、生产关系方面、深层建筑。

2.从历史的角度研究管理实践、管理思想及管理理论的形成与演变过程。

3.从管理者的基本职能或工作出发,研究管理活动的原理、规律和方法。

9、为什么要研究、研究管理学:1.管理的重要性决定了研究、研究管理学的必要性。

2.研究、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。

3.研究、研究管理学是未来的需要。

10、研究和研究管理学的方法:1.唯物辩证法2.系统方法3.理论联系实际的方法11、系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。

12、系统的特性:1.整体性2.目的性3.开放性4.交换性5.相互依赖性6.控制性13、系统的观点:1.整体观点2.“开放性”与“封闭性”3.封闭则消亡的观点4.模糊分界的观点5.保持“体内动态平衡”的观点6.息反馈观点7.分级观点8.不断分化和完善的观点9.等效观点(二)管理学的形成与发展1、管理学形成与发展的六个阶段:1.古典管理理论2.人际关系学说和行为科学理论3.管理理论丛林4.战略管理5.全面质量管理6.研究型组织管理2、泰罗—科学管理理论要点:1.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

(学生版)《管理学》资料

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《管理学》复习资料一、单项选择题1.对于管理者来说,进行授权的直接原因在于:A.使更多的人参与管理工作B.充分发挥骨干员工的积极性C.让管理者有时间做更重要的工作D.减少管理者自己的工作负担2.有一种说法认为"管理就是决策",这实际上意味着:A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功B.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的C.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用D.管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策3.管理人员与作业人员的根本区别在于:A.需要与他人配合完成组织目标B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要对自己的工作成果负责D.需要协调他人的努力以实现组织目标4.“三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。

但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。

这两种不同的说法表明:A.管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应B.即使管理无方,人多还是比人少好办事C.在不同心态作用下会产生不同的群体合作结果D.纵使管理有方,也不一定是人多好办事5.某公司新近从基层选拔一批管理人员担任中层管理职务。

上岗之前,公司委托你对他们进行培训,你认为,这种培训的重点应当放在:A.总结他们在基层工作的经验教训B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度C.促进他们重新认识管理职能的重点所在D.帮助他们完成管理角色的转变6.对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等。

当一名管理人员在组织中的职位趋升时,这三种技能相对重要性的变化情况是:A.同时等幅增加B.概念技能重要性增加最明显,其次是人际技能,最后是技术技能C.概念技能的相对重要性增加,技术技能的相对重要性降低,人际技能相对不变D.人际技能重要性增加最明显,其次是概念技能,最后是技术技能7.相对于个人决策而言,群体决策既有其优点,也存在着比较明显的缺点。

管理学复习要点

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管理学复习要点管理学复习要点(第一章)管理与组织导论1、管理者的四大管理职能P9⑴计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动.⑵组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程.⑶领导职能是指管理者指挥,激励下级,以有效实现组织目标的行为.⑷控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动.要正确理解各管理职能之间的关系.一方面,在管理实践中,计划,组织,领导和控制职能一般是顺序履行的,即先要执行计划职能,然后是组织,领导职能,最后是控制职能.但另一方面,上述顺序不是绝对的,在实际管理中这四大职能又是相互融合,相互交叉的. 正确处理管理职能的普遍性与差异.原则上讲,各级各类管理者的管理职能具有共同性,都在执行计划,组织,领导,控制四大职能;但同时,不同层次,不同级别的管理者执行这四大职能时的侧重点与具体内容又是个不相同的.2、明茨伯格管理角色论P10(1)、人际关系角色:人际角色直接产生自管理者的正式权力的基础。

管理者所扮演的三种人际角色是:代表人角色(作为头头必须行使一些具有礼仪性质的角色)、领导者角色(管理者和员工一起工作并通过员工的努力来确保组织目标的实现)、联络者角色(与组织内个人、小组一起工作、与外部利益相关者建立良好的关系所扮演的角色)。

(2)、信息传递角色:管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息,从而能够顺利完成工作。

整个组织的人依赖于管理结构和管理者以获取或传递必要的信息,以完成工作:监督者角色(持续关注内外环境的变化以获取对组织有用的信息,接触下属或从个人关系网获取信息,依据信息识别工作小组和组织潜在的机会和威胁)、传播者的角色(分配作为监督者获取的信息,保证员工具有必要的信息,以便切实有效完成工作)、发言人的角色(把角色传递给单位或组织以外的个人,让相关者(股东、消费者、政府等)了解感到满意)。

(3)、决策制定角色:处理信息并得出结论。

管理者以决策让工作小组按照既定的路线行事,并分配资源以保证计划的实施。

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管理学复习资料第一章管理与管理者第一节管理一、管理的定义在社会组织中,为协调个人目标与组织目标的差异,实现预期的目标(提高组织效果和效率),以人为中心进行的协调活动。

内涵:1.目标是对未来的追求。

2.管理工作的本质是协调。

3.管理工作存在与组织之中。

4.管理工作的重点是对人进行管理。

二、管理职能计划:确定目标,制定战略及开发分计划以协调活动。

组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。

领导:指导和激励所有参与者,解决冲突。

控制:对活动进行监控,以确保计划的完成。

三、管理工作的特点1.管理是一项具有高度灵活性的工作2.管理的二重性3.管理的(理论)科学性和(实践)艺术性管理工作的首要任务是正确地处理好人与人的关系,特别是管理者与被管理者的关系。

第二节管理者一、管理者管理者是在一个组织中,按照组织的目的,指挥他人活动的人。

基层管理者:作业现场的监督、管理人员。

中层管理者:职能层和执行层的管理人员。

高层管理者:组织战略决策的制定者和执行者。

管理者应具备的基本素质:一般的文化和专业知识、体力、智力与经验;坚强、毅力、责任心和首创精神。

管理者应具备的基本能力结构:技术技能、人际技能、概念技能二、管理者的工作范围人际关系:名义首脑、领导者、联络者信息传递:监听者、传播者、发言人决策制定:创业家、故障排除者、资源分配者、谈判者第二章管理思想的演进第一节西方管理思想的演进一、西方管理思想的发展概况1.在产业革命之前的人类有组织的活动和管理活动主要体现在宗教活动、军队管理和治国施政上。

2.以现代工业生产为特征的工厂的出现,对传统的管理方法提出了挑战。

3.社会发展的现实问题向人类提出了挑战,人类也为回答现实的问题,开始了对适应新型社会组织工厂管理工作的研究。

4.随着资本义社会的演进和发展,随着企业组织形态的变化,以及随着其他科学技术的发展,西方管理理论也在不断地发展,出现种种不同的理论流派。

二、西方早期的管理思想家罗伯特欧文;查尔斯巴贝奇;亚当斯密三、科学管理思想【19世纪末到20世纪初】科学管理(泰勒——科学管理之父)1.思想:A.对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老大单凭经验的办法。

管理学复习资料(选择、判断题)

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一、单项选择题1. 组织文化的核心和灵魂是( A )A.理念层B.制度与行为层C.象征层D.产出层2. 企业中虽然设置有意见箱,但领导从未打开过信箱,这属于( D )A.发送者方面的障碍B.信息传递过程中的障碍C.接收者方面的障碍D.反馈过程中的障碍3. 宜于集权的情况不包括 ( D )A.分散程度较低B.决策数目少C.组织规模小D.决策数目多4. 顾客部门化(区分顾客群)的优点是( A )A.强调满足顾客的独特需求B.部门职能重复配置C.易产生部门倾向D.需要顾客群体有一定的数量规模5.组织变革中难度最大,时间最长的变革是( D )A.人员变革B.结构变革C.技术变革D.组织文化变革答案解析:从某种意义上说,组织文化变革是组织变革中难度最大、时间最长的变革。

6.甲玩具公司通过市场调查和分析,发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景,而公司又有能力研发和生产该产品,决定进军该市场。

这体现了计划工作程序中的 ( A )A.评估机会B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件答案解析:本题主要考查的知识点是计划制定的程序。

任何计划工作的程序都是相近的,依次包括以下内容:评估机会、确定目标、确定前提条件、拟定可供选择的方案、评价各种备选方案、选择方案、拟定辅助计划,以及编制预算等。

题干所述的情形为评估机会。

7.在竞争激烈的市场中,市场经济条件下的永恒主题是( C )A.发展与稳定B.改革与进步C.竞争与合作D.进步与安全答案解析:企业的社会责任在竞争对手的方面体现为,在竞争激烈的市场中,竞争与合作是市场经济条件下的永恒主题。

就像有些企业家已经认识到的那样,竞争的终极不在于获得一整块蛋糕,而应在于如何做出更大的蛋糕共同分享。

8.SWOT分析法中“O”代表的含义是( C )A.优势B.劣势C.机会D.威胁答案解析:SWOT这几个字母分别代表的含义是:优势、劣势、机会和威胁。

“O”代表的含义是机会。

9.霍桑试验的结论之一是将工人定义为 ( C )A.经济人B.基本需求人C.社会人D.简单人答案解析:本题在主要考查的知识点是霍桑试验的结论。

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1、所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织活动进行计划、组织、领导和控制的过程。

2、“凡是预则立,不预则废。

”预者,预测、预谋、预备。

核心是预谋。

3、古典管理理论:泰勒的科学管理理论--“科学管理”也被称作“泰勒制”,是由美国管理学家泰勒提出的一种管理思想理论。

它包括一系列关于生产组织合理化和生产作业标准化的科学方法及理论依据。

法约尔的一般管理理论--法约尔认为,管理职能是由计划、组织、指挥、协调、控制等一系列工作构成的。

韦伯的组织理论4、在霍桑试验的基础上,以梅奥为代表的人际关系学说提出了一下观点:(1)工人是“社会人”而非“经济人”。

霍桑试验表明—“社会人”假设,影响人的积极性除了物质利益外,还有社会和心理因素。

科学管理的“经济人”假设认为金钱是刺激人的积极性的唯一动力。

(2)企业中存在着非正式组织。

非正式组织与正式组织相互依存,对生产率有重大影响。

(3)新型管理在于提高工人的满意度。

生产效率的高低主要取决于工人的士气,而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到满足的程度。

5、现代管理学派几个代表人物:(1)社会系统学派:巴纳德主要理论:1、组织是一个协调系统。

2、协作系统的三个基本要素:(1)协作的意愿:组织成员愿意提供协调条件下的劳动和服务是组织存续所必不可少。

组织为了获得和提高成员的协调意愿,一方面要提供必要的金钱、威望、权力等客观的刺激,另一方面要通过说服来影响成员的主观态度,培养协作精神。

(2)共同目标:共同目标是协作意愿的必要前提。

组织成员非常重要的职责是帮助成员加深对共同目标的认识,努力避免组织目标和个人目标在现实中或理解上的背离。

(3)组织成员间的信息沟通:组织的共同目标和不同成员的协作意愿只有通过信息沟通才能相互联系,形成动态的联系。

组织的存在及其活动是以信息沟通为条件的。

3、经理人员的职能:(1)建立和维持一个信息系统。

经理人员组织,确定和阐明经理人员的职务,并找到合适的人来担任这些职务。

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第一章管理活动管理的定义罗宾斯:管理这一术语是指和其它人一起并且通过其他人来有效地完成工作的过程。

•孔茨:管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。

•法约尔:管理活动,指计划、组织、指挥、协调和控制。

•西蒙:管理就是决策。

•我国学者谭劲松:管理学本质是关于组织和组织成员的学问,其核心在于发掘组织和人的价值。

•网上:管理就是做正确的事,然后正确的做事管理者1.谁是管理者管理者是指通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。

2.管理者的分类1)基层管理者(first line managers)2)中层管理者 (middle managers)3)高层管理者 (top managers)3.管理者的技能1)技术技能运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具能力。

2)人际技能成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。

3)概念技能产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。

管理的科学性和艺术性管理具有科学性是基于:• 1 管理具有系统性;• 2 管理的基本理论和方法像其他科学领域的理论和方法一样,是可以通过课堂传授,或阅读而掌握的知识,并且是可以用来指导管理实践的;• 3 作为研究管理过程中客观规律学说的管理学已经形成了完整、独立的学科,并运用多种研究方法使管理学不断发展进步。

•管理体现其艺术性的一面:1 管理活动中人是核心,而人是各不相同的;• 2 要灵活运用这些知识和管理技能才能实现有效的管理;• 3 影响管理的因素复杂多变,管理要有随机应变的能力和灵活发挥的艺术。

• 4 成功的管理者必须善于在实践中应用管理理论,善于发现问题,总结经验,并通过实践创造和发展管理理论。

泰罗制的基本内容•制定科学的作业方法,标准化。

操作方法,工具、机器和材料,作业环境•科学地挑选和培训工人,使能力与工作相适应•差别计件工资制•计划职能与执行职能相分离对泰勒科学管理的评价•(1)贡献–第一次使管理从经验上升为科学–讲求效率和调查研究–计划和执行相分离•(2)局限性–对工人的看法是错误的–仅重视技术,不重视人–内容窄,局限于车间管理法约尔的组织管理理论–法约尔其人(1841-1925)法国人–企业经营的六活动•技术(生产、制造、加工)•商业(采购、销售和交换)•财务(资金的筹措、运用和控制)•安全(设备的维护和人员的保护)•会计(货物盘点、成本统计和核算)•管理(计划、组织、指挥、协调和控制)–十四条原则–管理的五职能•计划•组织•指挥•协调法约尔•控制小结:古典管理理论的特点•基于“经济人”的人性假设•出发点:经济利益驱动•管理手段:“胡萝卜+大棒”•研究方法:静态研究管理一般过程行为管理理论1.梅奥其人2.霍桑试验1)照明试验(1924-1927)2)继电器装配试验—福利试验(1927年8月-1928年4月)3)大规模访谈(1928-1931)4)绕线组试验—群体试验(1931-1932)3.人际关系学说1)工人是社会人,而不是经济人2)企业中存在着非正式组织3)生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系第二章道德与社会责任影响管理者道德的因素1.道德发展阶段⏹人们一步一步地依次通过这些阶段,而不能跨越⏹道德发展可能中断,可能停留在任何一个阶段⏹多数成年人的道德发展处于第4阶段上2.个人特征⏹自我强度(意志、能力和信念因素的影响)一个人自我强度越高,克制冲动并遵守内心信念的可能性越大⏹控制中心(locus of control):(个人责任感因素的影响)内在和外在3.结构变量:规章、职务说明书、绩效标准等4.组织文化⏹强组织文化⏹弱组织文化⏹亚组织文化5.问题强度⏹损害量大小⏹好坏判断⏹损害的可能性⏹损害的滞后时间⏹损害或影响的集中程度⏹受害或受益者与你的心理或社会距离改善管理者道德的途径1.聘用符合组织道德准则的人2.制定和颁布正式的道德准则好的道德准则应当是具体的、明确的,并且内容简短。

3.为员工制定的工作目标应当现实4.对员工进行伦理教育5.对绩效进行全面评价6.建立正式的保护机制7.管理者自己以身作则⏹表率作用“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”⏹奖惩机制第三章决策决策的原则满意原则,而非最优原则(有限理性)⏹在西蒙看来,最优化概念只有在纯数学和纯抽象的概念中存在,在现实生活中是不存在的。

认为,一切的决策都是某种折衷,最终的决策都不是尽善尽美的,只是在一定的条件下最好的。

如果不顾条件地盲目追求最好,最后可能连好都找不到。

⏹原因:⏹目标不单一⏹不可能搜寻到所有的信息⏹个人处理信息的能力有限⏹不少决策有时间限制群体决策群体决策的优点⏹1、提供更完整的信息⏹2、产生更多的方案⏹3、增加方案的接受性⏹4、增加合理性群体决策的缺点⏹1、成本较高,效率低下;⏹2、责任不明;⏹3、优柔寡断,议而不决群体决策的方法头脑风暴法(A. F. Osborn )⏹不允许批评⏹建议越多越好⏹鼓励独立思考⏹补充和完善已有建议▪主持人工作:⏹不断给与表扬和鼓励⏹负责纪录⏹名义小组技术▪讨论之前,每个成员独立地写下他对问题的看法▪提交后,依次说明自己的想法,所有想法都记录下来之前不进行讨论▪最后进行讨论⏹德尔菲技术确定问题—写信或用其他方式通知专家—收集综合意见—反馈给各位专家。

第六章计划目标管理将企业的总目标分解成各级目标,部门、小组直到个人,每个人都为分到自己的目标而努力,每个人的目标实现时,组织的总目标就会实现。

目标管理的步骤-目标管理的共同要素:明确目标、参与决策、规定期限、反馈绩效MBO计划的典型步骤1.制定组织的整体目标和战略2.在经营单位和部门之间分配主要的目标3.各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具体目标4.部门的所有成员参与设定自己的具体目标5.管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划6.实施行动计划7.定期检查实现目标的进展情况,向有关单位和个人反馈8.基于绩效的奖励将促进目标的成功实现标杆管理(定点超越)标杆管理(Benchmarking),又称基准管理。

标杆管理起源于20世纪70年代末80年代初,是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较,以便取得更好的绩效,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,组织创新和流程再造的过程。

第八章战略管理竞争环境分析(行业)⏹ 目前对外部环境分析所采用的最为广泛的方法是由迈克尔.波特在1980年提出的五种竞争力量模型(参照教材) 经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)该方法是由波士顿咨询公司提出来的。

该方法认为,在确定某个单位经营活动方向时,应该考虑它的相对竞争地位和业务增长率两个维度。

(参照教材) SWOT 分析法第Ⅰ类型企业具有良好的外部机会及有利的内部条件,可以采用增长型战略,⏹ 第Ⅱ类型企业虽有良好的外部机会,却受内部劣势的限制,可采取扭转型战略;⏹ 第Ⅲ类型企业,内部存在劣势,外部面临巨大威胁,可以采取防御型战略; ⏹ 第Ⅳ类型企业,具有强大的内部实力,但外部环境存在威胁,宜采用多种经营战略。

公司层战略1、增长型战略(参照教材) ⏹2、稳定型战略⏹ 又称防御型战略、维持型战略。

是指限于经营环境和内部条件,企业在战略期所期望达到的经营状况基本保持在战略起点的范围和水平上。

⏹ 3、紧缩型战略 ⏹ 又称为撤退型战略、退却型战略。

指企业从目前的战略经营领域和基础水平收缩和撤退,且偏离战略起点较大的一种经营战略。

业务层战略(竞争战略) ⏹ 1、成本领先战略含义:通过设计一整套行动,以最低的成本生产并提供为顾客所接受的产品和服务。

适用条件:市场中有很多对价格敏感的客户实现产品差别化的途径很少,使购买者对价格比较敏感 购买者不太在意品牌间的差别威胁T h r e a t机会O p p o r t u n i t i e s弱点W e a k n e s s e s优势型’ 利用机会收缩战略 ,卖方竞争厂商之间的价格竞争非常激烈基本要求:需要较高的生产技术水平具有较高的管理水平2、别具一格战略含义:企业提供与众不同的产品和服务,满足顾客特殊的需求,从而形成竞争优势的战略。

特点:可以是产品本身,也可以是附加产品:品牌,技术,外观,服务,营销方式等溢价超出了为别具一格而发生的额外成本需要很强的研发能力、宣传攻势和营销能力集中一点战略含义:企业选定一个特定目标市场提供产品和服务,把自己的生产和经营活动集中在该市场上进行,以建立其竞争优势。

特点:集中于某一细分市场目标市场在市场容量、成长速度、获利能力、竞争强度等方面都具有吸引力购买者群体之间需求存在差异第十章组织组织设计的任务组织设计:对企业(或其他组织)开展工作、实现目标所必须的各种资源进行安排,以便在适当的时间、适当的地点把工作所需的各方面力量有效地组合到一起的一项管理活动过程。

1)职务分析与设计(职位设计):是组织设计的最基础的工作;2)部门划分与层次设计:根据各个职务工作性质、内容及职务间的相互联系,依照一定的原则,将各职务组合成“部门”,进而形成组织的层次;3)结构形成:通过职责权限的分配和各种联系手段的设置,使组织的各构成部分联结成一个有机的整体,使各方面行动协调。

组织设计的原则①专业化分工的原则传统的观点:劳动分工总能产生更高的生产率。

现代的观点:在某一点上,由劳动分工产生的人员非经济性(它由厌倦、疲劳、压力、低生产率、劣质品、常旷工和高离职流动率等表现出来)会超过专业化的经济优势。

②统一指挥的原则③控制幅度的原则④权责对等的原则⑤柔性经济的原则部门化⏹在组织职能中,管理者应对实现组织目标所必需的职能和活动进行分组,这个过程被称为部门化。

⏹部门是组织设计直接结果,是组织是主管人员为完成规定的任务有权管理的一个特殊的领域,是同类职位的集合。

⏹ 1、职能部门化⏹ 2、产品部门化⏹ 3、区域部门化⏹ 4、顾客部门化⏹ 5、流程部门化管理幅度与管理层次1、基本概念管理幅度是指一个领导者直接指挥下级的数目。

管理层次是指从组织最高一级到最低一级的各个组织等级。

管理幅度与管理层次之间的关系⏹在管理幅度给定的条件下,管理层次与组织规模大小成正比;⏹在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成反比。

2、两种类型:A型优点:便于监督;便于控制;上下级迅速沟通;提供更多的升职机会。

缺点:信息失真度大,传递速度慢;增加了高层与基层之间的沟通和协调成本。

B型优点:信息沟通速度快,失真少;控制少,有利于发挥下属积极性。

缺点:增加了监督和协调控制的难度;缺少了提升机会。

集权、分权与授权1、判断分权程度的标准①决策的频度②决策的幅度③决策的重要性④对决策的控制程度2、影响因素①组织的规模②政策的统一性③员工的数量和基本素质④组织所处的成长阶段⑤组织的历史与领导的个性3、过分集权的弊端①降低决策质量②降低适应能力③降低工作热情几种典型的组织结构一、直线制⏹特点:企业的一切管理工作均由企业的厂长(公司经理)直接指挥和管理,不设专门的职能机构⏹优点:管理机构简单;管理费用低;命令统一;决策迅速;责权明确⏹缺陷:领导要求高⏹适于:规模小、生产技术简单的组织二、直线职能制⏹特点:以直线制为基础, 设置相应的职能部门。

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