写作要求
写作文有哪些要求
写作文有哪些要求中考满分作文要求是：1、符合题意，中心突出，内容充实。
2、语言通畅，没语病。
3、结构完整，条理清楚。
4、立意浅、构想赖草、语言生动形象。
首先，字体干净整洁、端庄得体。
字体是语文作文唯一能直接抓住老师眼球的东西。
就算你作文写的再好，字体不好，老师是不会看的。
直接给一个中等分。
第二，结尾与结尾。
不好的结尾与结尾的重要性仅次于字体。
老师改为一篇作文只须要三秒钟，一秒看看结尾，一秒洗中间，一秒看看结尾。
也就是说中间的部分的重要性远远仅次于结尾与结尾。
当然，这不是说道中间的就不关键了。
很有可能那个老师心血来潮忽然想要好好看一看你的作文呢。
第三，就是一些优美语句了。
一两个优美的语句可能没什么，但如果能组织出一篇优美的文章那就不得了了。
最后就是必须学会写下题记。
题记如果富于哲理的话也就是能够给你的作文题分的。
但是如果一时想不到什么富于哲理而且独到的句子就不要写下了，如果题记写下的不好甚至可以处罚，所以这个就有点保险了。
希望以上内容对你有所帮助！一般地说，写作文就是有赖于四个小的方面。
首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。
如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。
那么，学生是不是能够有意识地特别注意并深入细致地自学稀释呢？这个问题就是应该语文老师深入探讨！从高考作文的发展等级建议来看其中之一就是“存有技术创新”，就是明确提出作文抢眼的一点：材料必须新鲜；从高中学生必须存有“社会小语文观”的角度来看，没了它就意味著学高中语文课本和读本再杰出，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢？因为社会小语文观意识淡漠，缺少对自然、人类、民族、国家、社会和世界的重新认识、分析和评价。
目前社会，新闻媒体很多，像是报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们生活碰触很紧密。
那么，作为语文老师，要提供条件，全身心地投入——为学生的写作服务，自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章，也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。
总结的写作要求
总结的写作要求
总结的写作要求包括以下几点：
1. 实事求是：总结应当真实反映客观情况，既不夸大事实，也不缩小差距。
数据和信息应当准确，不能有任何虚假或误导性的成分。
2. 重点突出：总结应突出反映关键问题、主要成绩和亮点。
这有助于读者理解活动的重要性和意义，同时也让总结更加有价值。
3. 条理清晰：总结应当条理清晰，层次分明。
使用标题、段落和列表等方式，将信息组织得易于理解和记忆。
4. 客观分析：在总结中，应对自己的工作进行客观分析，既要肯定成绩，也要正视不足。
这样才能在未来的工作中取得更好的成绩。
5. 建议和改进：总结应提出建议和改进意见，以便为未来的工作提供指导和帮助。
这些意见应当基于对当前问题的分析和解决方法的探索，具有可行性和实用性。
6. 表达简练：总结的文字应当简练明快，语言准确有力。
避免冗长的描述和无意义的重复，使读者能够快速获取关键信息。
7. 借鉴价值：总结可以提供借鉴和参考价值，不仅适用于个人或某个部门，还可以为其他类似的工作或组织提供有益的启示。
总的来说，写好总结需要注重内容的真实性、条理性、客观性、建设性和文字的简练性，这样才能使总结具有价值。
写作语言的基本要求
写作语言的基本要求《写作语言的基本要求》一、要规范写作语言的规范是本文的出发点。
有规范的语言，有良好的文风，才能使文章表达的清楚，有力量。
在写作过程中，重点提示要注意以下几点：1. 书写规范写作的书写要达到清晰、整齐、美观的标准，细心印刷，以凸显写作者尊重读者、爱护文章的态度。
2. 大小写规范遵守文言文的规则，单词要正确规范的使用大写、小写，保持一致。
3. 拼写规范要正确拼写，力求达到拼写正确的目的。
4. 标点符号规范根据文章的意义正确使用标点符号，不增不减，以免影响文章的意思。
二、要地道以地道的语言表达文章的主旨是写作的基本要求。
地道的语言形式是基本操作要求，语言表达意义更要求原汁原味。
1. 选材在文章中，要选取地道的语言表达，而不是流行的口语表达方式，合适的内容根据文章的主要内容，选取相应的植入内容。
2. 表达方式力求表达的方式是正统的汉语表达，合理使用被动语态，正确表达情感句型等。
3. 习惯尽量使用正统的语法习惯，尽量不使用方言混杂的语言，以保持文章的清晰和表达意义的准确。
三、要多变要想使写作更有文采，就要使文章变化多样，充斥更多的文字形式，多种表达方式及表现形式。
1. 句式多变文章中应注重多变的句式，而不是单调的重复，能变换句子成分，选用不同的句型，使句子更有文采。
2. 表现手法多变选取多种表现手法，比如比喻、拟人、倒装等，选择合适的词语，使文章更有文采、更有说服力。
3. 叙述方式多变在文章中叙述实事求是的核心，但在每一个文章的细节，还要注意多变的文字表达，本句要与原句变化，有些文字换言词，利用比较、反衬、渐进等表现手法，使文章更有想像力。
综上所述，写作文章的规范、地道、多变，是一篇文章写作的基本要求。
规范是写作的基础，得体的语言是文章的精华，而多变的表达手法则能更有文采。
一篇文章有时需要耗费大量的精力才能完成，但正确对待要求，运用适量的变化，使文章显得更为精致。
写作的要求范文
写作的要求范文
1.主题明确：在写作前要明确文章的主题和中心思想，确保文章围绕
一个中心论点展开，不偏离主题。
2.结构合理：文章应包含引言、主体和结论三个部分。
引言可以用来
引入主题，提出问题、引用相关数据或者举例说明。
主体部分是文章的核心，要有逻辑清晰、有条理的段落，每个段落都应围绕一个中心论点展开，并提供支撑证据。
结论部分可以总结文章的主要内容，提出对问题的解决
方案或者给出个人见解。
3.条理清晰：文章的每一段都应有明确的中心论点，并使用恰当的连
接词和句子来传递思想和观点。
段落之间的过渡要自然流畅，以确保文章
整体层次清晰，逻辑连贯。
4.语言精准：用准确、简洁的语言表达思想和观点。
避免使用空洞词
汇或表达模糊的说法。
可以使用具体的实例、数据、事实或引用权威人士
的观点来支持自己的论点。
5.多样性和丰富性：用丰富的词汇和句式使文章更加生动有趣。
可以
使用修饰语来增添文章的细节和描述，使用排比、对比等修辞手法来增强
文章的说服力。
6.适应读者：根据文章的写作目的和目标读者的特点，掌握对读者的
正确观念，选择适当的语言风格和表达方式，以便有效地传达信息和观点。
7.语法和拼写准确：注意语法和拼写的准确性。
写作中要注意用适当
的时态、主谓一致、句子简洁明了等方面的问题。
此外，还需反复检查和
校对文章，确保没有拼写或语法错误。
8.篇幅适中：根据要求或限制的字数范围，控制文章篇幅的长度。
不要太长或太短，但要保持内容的充实和逻辑的连贯。
作文写作基本要求
作文写作基本要求1、作文分段，一般分五至六节，开头段不超过三行。
初中作文字数不少于600字。
2、作文中不能出现真实的地名、人名、校名，可用“xx”或小名代替。
3、作文标题一定要居中。
两头空格要相等。
4、过渡语句不能用“又一次”、“有一次”、“记得有一次”、“记得有一天”等简单的语句，可用简短的合乎意境的环境描写过渡，也可以用承上启下议论的语句过渡。
5、作文材料的内容应选取积极健康、上进励志范围，忌写打游戏、上网、入迷看电视、读言情小说等，也不能写小时候的事、小学的事情。
6、写人应用描写性的语句，不能用记叙性的语句。
同时写人要有陪衬人物。
7、叙事要简洁，表意清晰，情节避免平铺直叙，叙事忌重复啰嗦。
忌用“假如”、“请你听听我的故事吧”、等语句。
8、文中日期、数字应用大写书写。
9、作文要有真情实感，真情不能用流眼泪等俗气的语言表达，更忌胡编乱造，假大空、不符合生活实际的语言叙事。
10、忌写前篇一律的作文。
11、作文语句不能过长，否则容易产生病句。
12、作文要注意点题，一般作文至少三四次。
13、不能写四不像的作文。
14、文章结尾除了要注意点题，起到画龙点睛外，更应多写一些哲理性、意味深长突出主题的句子。
15、作文开篇入题要快。
切忌不能拖到第三段。
16、语言要美，善用修辞，该用就用，形象描绘，把抽象的概念和事物用具体的画面和形象描绘出来，加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增加语言的表现力。
17、语句中适当的加一些新词语、成语，或古诗句，增加语言的力度和靓度。
18、标点符号使用要正确。
作文写作要求
作文写作要求
作文是我们学习语文的重要一环，通过写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力。
然而，作文写作也是需要一定规范和要求的。
下面是对作文写作的一些基本要求：
1. 主题明确：要求在作文中明确一个主题，不要跑题。
切忌在文章中东拉西扯，应紧扣主题展开。
2. 逻辑清晰：作文需要有一定的逻辑性，组织结构合理，表达思路连贯。
可以采用递进、对比、因果等写作方式来连接段落。
3. 语言准确：作文中应避免使用不明确、模棱两可的词语和句子，要求语言精准、清晰表达。
4. 章节分明：对于长篇作文，应适当分段，以便于读者阅读。
每一段落应有一个主题句，并围绕该主题句展开阐述。
5. 举例充实：在作文中，可以采用具体的例子、数据、事实等来支撑观点，使文章更加有说服力。
6. 情感表达：作文中可以适度融入作者的情感，但要注意把握度，不要过分夸张或过于冷静，保持适当的情感表达。
7. 合理篇幅：作文的篇幅不宜过长或过短，主要根据写作要求来决定字数。
一般来说，应在合理范围内展开思路和论述。
8. 语法规范：作文中应注意遵循语法规范，避免出现语病、错别字等错误，以提高整体写作质量。
总结起来，作文写作要求在于主题明确、逻辑清晰、语言准确、章
节分明、举例充实、情感表达得当、合理篇幅和语法规范。
通过不断
的练习和积累，我们可以提高自己的作文水平，写出更加精彩的文章。
论文撰写要求范文
论文撰写要求范文
一、字数要求
一般情况下，论文的字数要求为1200字以上。
这是为了保证论文能够充分阐述研究问题、方法和结果，并避免内容不够丰富的问题出现。
在写作过程中，需要注意不要过度篇幅，以免赘述或废话连篇。
二、结构要求
论文应具有明确的结构，包括引言、研究背景、研究目的、方法和实验设计、结果和分析、讨论、结论等部分。
各部分之间应有清晰的逻辑关系，确保读者能够理解并同步各部分内容。
四、内容要求
五、语言要求
论文的语言应准确、简洁、明确，用词要规范，表达要流畅。
避免使用口语化的表达方式，并注意语法和拼写的正确性。
文章中应当使用学术语言和术语，避免使用俚语和行业用语，以确保读者能够准确理解论文的内容。
六、参考范围要求
七、文献综述要求
在论文的引言部分，应包含对相关文献的综述。
综述应简要概述前人的研究成果和发展动态，指出研究问题的重要性和还未解决的问题，为后续的研究提供背景和动机。
八、结论和展望要求
在论文的结论部分，应对研究结果进行总结和归纳，并回答研究问题。
同时，还应对研究工作的局限性和可能的改进方向进行展望，为未来的研
究提供参考。
以上是论文撰写的一些基本要求，希望能够对您有所帮助。
当然，具
体要求还需要根据学校或期刊的要求进行调整和参考，祝您顺利完成论文
写作！。
写文章的要求范文
写文章的要求范文
1.主题明确：文章应该有一个明确的主题，包含一个中心思想，确保
内容的一致性和连贯性。
2.结构完整：文章应该包含引言、主体和结论三个部分。
引言引出主题，主体部分分述主题相关内容，结论总结全文。
3.逻辑清晰：文章的内容和思路应该具有明确的逻辑关系，使读者易
于理解和接受。
可以采用比较、对比、举例、分析等方法来展示和支持观点。
4.言简意赅：尽量使用简洁明了的语言，避免赘述和冗长的句子。
用
简单的词语表达复杂的概念，使文章易读易懂。
5.语法正确：文章应遵循语法规则，避免拼写错误、语法错误和标点
符号错误，确保文章的流畅和准确。
6.用词准确：使用恰当的词汇和术语，以确保文章的准确性和专业性。
避免使用模糊、含糊不清或不太熟悉的词语。
8.跳跃自然：句子和段落之间的过渡要自然顺畅，避免出现突兀或前
后不一致的内容。
9.抓住读者：文章应该具有吸引力，能够引起读者的兴趣和共鸣。
可
以使用故事，引用名人名言或提出引人注目的问题来吸引读者。
10.修订校对：写完文章后，应认真进行修订和校对，检查语法错误、词语使用不当、逻辑错误等，并做出相应修改。
总之，写文章需要清楚的目标和主题，合理的结构和逻辑，易读的语
言和准确的表述。
通过不断的练习和改进，可以提高写作的水平和能力。
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数学文化课程论文 写作要求
论文及格式要求
论文要求有：题目（宋体二号加粗，居中，单独成行）、作者（姓名、学号） （宋体三号，居中，单独成行） 、摘要、关键词（宋体小四号） 、正文（宋体 小四号） 、参考文献（宋体小四号）参考文献四个字（宋体小四号加粗）共6个 部分；字数2000字以上。 摘要的内容一般不超过150个汉字。论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提 供文章内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容 的短文。 关键词:关键词词目之间用分号隔开，最后一个词目之后不加标点符号 。关键词 一般为3至5个。关键词是表达论文主题概念和中心内容的语言词汇，尽可能从 题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组作为 关键词，以便他人在用关键词检索时能找到论文。 标题编号：正文一级标题如“一、 …”；正文第二级标题：如“（一）、…”，正 文第三级标题：如“1、…” 。 参考文献位于正文最后，开列论题研究中所要阅读的各种文献资料，
参考文献格式：
1专著：[序号]著者.书名[M].版次（第1版可不标）.出版地:出版年 2期刊：[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号): 3学位论文：[序号]作者.题名[D]. 保存单位，年份
参考文献示例：
[1] 柳海民. 教育原理[M]. 吉林: 东北师范大学出版社, 2000（7） [8] 曹荣芳. 河北省农村义务教育现状及对策研究[J]. 唐山师范学院学报, 2008(7) [3]郝冰. 基于E-Learning的企业员工培训开发研究[D]. 南京理工大学, 2007 全文行间距为“单倍行距”。