河南省2019-2020学年人教版数学二年级下册1.1数据收集整理
人教新课标二年级下册数学课件-第一单元数据收集整理 (共10张PPT)
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
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人教版小学数学二年级下册
数据收集整理
班服
班服
如果班级选一种颜色做新班服， 你会挑哪种颜色？
班服
班服
如果班级选一种颜色做班服， 你会挑哪种颜色？
隔壁班喜欢的班服颜色统计表 颜色 红色 蓝色 黄色 白色
人数 16 5 3 16
120 正 正 130 正正正正正 正
140
我们班级的身高统计表
身高 120 130 140
人数 14 30 4
今天你有什么收获？
在生活中……
统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
记生录活一中个还月有的哪天些气地情方况要用到统计？
感谢聆听
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
人教版二年级数学下册 1 数据收集整理 单元重点知识归纳与易错总结
易错点 2 统计数据时重复统计
【例题2】判断：针对“同学们最喜欢的季 节”，小芳对全班 45 名同学进行了调查，要 求每人只能选一个季节。调查的结果如下表：
季节 春季 人数 8
错误答案：√
夏季 秋季 冬季 7 23 8
正确答案：×
错点警示：小芳一共调查了 45 人，但 8+7+23+8=46（人），说明调查时重复计 数，导致统计数据不准确。
单元重点知识归纳与易错总结
R·二年级下册
学习目标
1. 学会用调查法收集数据，初步了解统计表。 2. 学会用写“正”字的方法记录数据，会用
给定的统计表呈现和整理数据。 3. 在经历用调查法收集数据、整理数据，并
对数据进行简单分析的过程中，更好地体 会统计的价值，初步培养学生的统计意识。
学习重点
1. 在经历简单的数据收集和整理过程中，学 会用调查法来收集数据。
2. 学会在分类的基础上用写“正”字的方法 记录数据，认识简单的统计表，会用给定 的统计表呈现和整理数据。
一、知识归纳 知识点1：认识简单的统计表
1.将统计的结果用表格的形式呈现出来， 这种表格就是简单的统计表。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
2.从统计表中可以直接看出各种数据的 多少，便于分析问题和解决问题。
易错点 1 没有正确掌握用画“正”字的方 法统计数据。
【例题1 】下面是二（1）班同学最喜欢吃 哪种水果的统计情况。
错误答案：
正确答案：
错点警示： 此题错在没有正确掌握用画 “正”字的方法统计数据，“正”字的每 一笔都代表一个数据，而不是一个“正” 字代表一个数据。
规避策略：用画“正”字的方法统计数据 时，“正”字的每一笔都代表一个数据， 而不是一个“正”字代表一个数据。
人教版二年级下册数学第一单元-数据收集整理-测试卷【黄金题型】
人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下, 从图中可知哪天销售的最少？（）A.星期二B.星期三C.星期四2.二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。
（每人只选一种）最喜欢（）的人数最多, 最喜欢（）的人数最少。
( )A.《西游记》；《十万个为什么》B.《一千零一夜》；《格林童话》C.《十万个为什么》；《西游记》D.《格林童话》；《一千零一夜》3.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。
A.西红柿B.黄瓜C.茄子D.白菜4.下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多（）人。
A.5B.4C.3D.25.选择: 羽毛球组的人数比围棋组的人数多（）人。
A.6B.5C.4二.判断题(共5题, 共10分)1.可以用统计图来表示数据。
（）2.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
（）3.二年一班男生的身高统计如下:身高在135－145之间的人数有10人。
（）4.下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。
刘青比王宇少5票。
（）5.老师统计同学们购买课外书的情况时发现, 有28个同学买了故事书, 14个同学买了科幻书, 22个同学买了童话书, 由此可知, 同学们对故事书更感兴趣。
（）三.填空题(共5题, 共30分)1.下面是2019年天气统计表, 请你算一算。
2.这是一份身高与年龄的调查表:（1）________岁到________岁长得最快, ________岁到________岁长得最慢。
（2）根据调查记录说一说身高和年龄有什么关系？3.数一数, 填一填。
数一数, 答问题:（1）（）的个数最多, 有（）个。
（2）（）的个数最少, 有（）个（3）最多和最少的图形数量相差（）个。
算式（）（个）4.根据二（1）班同学参加课外小组情况, 完成下表并填空。
（1）把上面的统计结果填在下表中。
（2）参加（）小组的人数最多, 比参加排球小组的人数多（）人。
新人教版二年级数学下册第一单元 数据收集整理
……
（3）认识统计表
出示统计表
姓名
王明明
陈小菲
统计表的第一横排表示什么意思？第二横排呢？
把上面的统计结果填入上表。
从表中可以看出该选谁呢？
学生回答。
想：今天班上有两名同学缺勤没参加，假如他们也参加投票，结果会怎样呢？
3、巩固新知
完成教材“练习一”的第3题。
出示统计表，从统计表中，你能看出天气情况吗？
教学重难点
体验简单数据收集、整理的过程，能灵活选择方法。能根据数据回答和提出简答的问题。
教学准备
幻灯片、课件。
教学过程
建议（补充）
一、引入新知
完成教材“练习一”的第6题。
1、师：同学们，你们最喜欢吃的水果是什么？
调查本班同学最喜欢吃的水果情况，并将结果填入第6题表格内。
出示统计表。
提问：要完成这项统计，你准备怎么办？
（3）小组内讨论完成“表格的分析”。
最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。
最喜欢去植物园的右（）人。
你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。
你还能提出什么问题？（学生提问，全班进行反馈。）
2、完成教材“练习一”的第1题。
调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
（1）课件出示第1题的表格图。
用“举手数一数”的方法，师生合作完成统计表。
三、巩固拓展
1、完成教材第3页“做一做”，调查本班同学最喜欢去哪里春游。
（1）要完成这张表格，你准备怎么办？
（要引导学生找出一些容易操作的方法：举手报名，汇报填写等）并说出统计的过程；收集整理数据填写表格进行分析。
（2）采用比较简便的方法，师生合作完成“数据的收集与整理”（强调数据的准确性），学生独立完成“表格的填写”。
2019最新人教版二年级数学下册教案(带反思版直接打印)
第1单元数据收集整理单元学习目标总览单元内容简析本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。
为了让学生能了解学习统计的必要性，教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景，通过参与有趣的调查活动，使学生经历收集信息、处理信息的过程，了解调查的方法，学习收集、整理、描述和分析数据，认识统计的意义和作用。
本单元学生学习的内容主要是调查、记录和整理结果，意在使学生体会抽样调查的合理性和记录方法的多样性。
学会用画“正”字法记录数据，使结果易于整理。
教学目标1．让学生经历抽样调查、记录、整理和分析数据的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。
2．使学生认识简单的统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
3．通过对日常生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新能力。
课时分配数据的收集和整理1课时教学建议1．进一步获得统计活动的经验，体会抽样调查的合理性和统计的必要性。
本单元的两个统计活动是调查学生喜欢的校服颜色和投票决定参加比赛的人选，使学生进一步体验数据调查、收集和整理的过程，特别是学生要自己进行数据的调查记录，体验抽样调查的合理性、记录方法的多样性，进一步获得数据统计的经验。
此外，在根据统计表中的数据回答问题或作出推测的过程中，进一步明确统计的意义和必要性。
2．从多种方法中选择优化。
无论是调查方法还是记录数据的方法都是多种多样的，学生的思维也是灵活多样的，在教学时教师不能强求划一，而是应该从众多的方法中，引导学生根据实际情况学会自己分析，选择合适的方法对数据进行调查、记录并整理分析。
这一优化过程必须让学生亲身经历，这样才能提高学生的综合能力。
数据的收集和整理课时目标导航教学内容数据的收集和整理(教材第2～3页例1、例2)教学目标1．使学生在具体情境中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。
2．让学生在具体的统计过程中，体会记录数据方法的多样性，优化记录方法。
河南省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷
河南省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册第一单元数据收集整理单元卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题。
(共1题；共4分)1. （4分） (2019二下·尖草坪期末) 下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）。
面包车小轿车大客车正正正正正正一A . 小轿车B . 面包车C . 大客车二、按要求回答 (共12题；共39分)2. （1分）看图把表格补充完整。
电话书电脑公鸡猫________台________本________台________只________只________的个数最多，________的个数最少，公鸡比猫多________只。
3. （1分）下面是某城市十二月份的天气情况（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
（2）填一填。
（3）回答问题。
________天最多，________最少。
比少________天。
4. （3分）淘气调查了同学们最喜欢的季节，下面是他的调查记录。
春季√√√√√√√7夏季 11秋季 8冬季×××××5（1）淘气共调查了________人。
（2）喜欢________季的人最多，有________人。
（3）喜欢________季的人最少，有________人。
（4）喜欢夏季的比喜欢秋季的多________人；5. （3分）学校举行了环保知识竞赛，三年级3个班共有24名学生参加竞赛，24名学生的成绩如下：环保知识竞赛成绩三（1）班84879598100887892三（2）班8389948196979476三（3）班8280919693998894（1）笑笑在下图中画出了三（1）班参赛学生的成绩，你能接着画三年级全体参赛学生的成绩吗？（2）三年级参赛学生的最高成绩是多少分？最低成绩是多少分？（3）如果95分以上（含95分）为一等奖，获得一等奖的有________人，占参赛学生总人数的________。
2019-2020学年新人教版新课标小学数学二年级下册数据收集整理课件(1).ppt
李亮
（9）票
于小美Leabharlann 刘明（8）票 （3 ）票王强
李亮
于小美
刘明
分析数据
王强
我谁们还是可体以育发小现明。星。呢。？ （4）票
李亮
（9）票
于小美
刘明
（8）票 （3 ）票
王强
李亮 于小美 刘明
本节小结
收集数据
整理数据
统 分析数据 计
在生活中还有很多 问题可以用统计的
方法来解决！
• 教学目标 1、在比较中发现“正”字计数法的便捷性，会用
“正”字记录数据。 2、经历收集数据、整理数据、分析数据的过程。 3、通过独立思考、观察交流等方式感受统计的意
义和作用。
出示情境
体育小明星评选
王强 李亮 于小美 刘明
那用什么办法确定选谁呢？
收集数据
方法1： 王 强： 李 亮： 于小美： 刘 明：
把得票的情况记录下来吧
方法2： 王 强：√ √ √ √ 李 亮：√ √ √ √ √ √ √ √ √ 于小美：√ √ √ √ √ √ √ √ 刘 明：√ √ √
方法3： 王强 李亮 于小美 刘明
正正 正 正 正正
整理数据
王强
（4）票
我们怎用样整让理统表计，出整的理数表据上看要 写起有来名更字清，楚再明写白上呢票？数
2019-2020年新人教版二年级数学下册知识点复习总结.doc
新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
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河南省2019-2020学年人教版数学二年级下册1.1数据收集整理
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选一选 (共4题；共14分)
1. （8分）选一选
种类连环画故事书科技书其他
人数(人)181284
（1）喜欢（）的人数最多。
A . 连环画
B . 故事书
C . 科技书
D . 其他
（2）喜欢（）的人数最少。
A . 连环画
B . 故事书
C . 科技书
D . 其他
（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（）人。
A . 10
B . 6
C . 4
（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（）人。
A . 30
B . 20
C . 26
D . 12
2. （2分）下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
种类书法组足球组舞蹈组绘画组篮球组
人数8人12人9人13人20人
参加哪两组的人数相差的最多（）
A . 足球组和绘画组
B . 书法组和舞蹈组
C . 书法组和篮球组
3. （2分）为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下:
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（）
A . 2
B . 3
4. （2分）喜欢（）小组的人数最少。
种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组
人数15人8人12人9人13人20人7人
A . 舞蹈组
B . 书法组
C . 围棋组
二、填空题 (共6题；共17分)
5. （3分）黄山小学各年级的人数如下，把这些数据从左到右填在下面的统计表里．一年级38人，二年级40人，三年级37人，四年级36人，五年级38人，六年级35人．
黄山小学学生人数统计表
________
6. （3分）亮亮是个书法爱好者，他记录了自己一星期练写毛笔字的个数．
算一算：亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
7. （2分） (2019六上·通州期末) 人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳．如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利．下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数．
状态平常写字看书玩手机游戏
每分钟眨眼次
24181510
数
从上表可以看出，在________状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少________%．
8. （3分）填表。
佳美电器商店电视机销售情况统计表
星期一二三四五六日
销售量（台）________________________________________________________
9. （3分）一家鞋店销售5种尺码的某款皮鞋：22.5，23，23.5，24，24.5。
为了了解销售情况，商店统计了一段时间内的销售情况。
（如下表）
尺码22.52323.52424.5
售出371183下次进货应该多进________尺码的鞋。
10. （3分）
姓名小玲冬冬乐乐小军
从家到学校的路程（单位：米）________________________________
三、解答题 (共5题；共53分)
11. （12分）计算表格中图形的个数
12. （16分）下面是某学校二(2)班学生体重的调查情况。
（1）把上面整理的结果填入下表。
二(2)班学生体重情况统计表
体重(千克)15及以下16~2021~2526~3031及以上人数(人)________________________________________（2）体重在________千克的人数最多。
（3）体重在________千克的人数最少。
（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
13. （10分）
（1）京都小学三年级共有多少人参加课外小组？
（2）补充统计图
14. （7分） (2019二下·云南期末) 下面是学校图书室的图书借阅情况。
月份910 1 112
册数694803588715
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？（2）每个月借出的书大约各有几百册？
15. （8分）根据下面两个统计表回答问题．
（1）平均每个学校植树多少棵？
（2）朝阳小学平均每班植树多少棵？
参考答案一、选一选 (共4题；共14分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
二、填空题 (共6题；共17分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
三、解答题 (共5题；共53分) 11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
14-1、14-2、
15-1、15-2、。