四川省2016届中考语文复习写作指导与训练：第二十六讲话题作文
2016聚焦中考语文四川省习题课件+第二十六讲话题作文
第二十六讲话题作文,真题例析 ) 1．(2015·堰十)按要求作文。
以“新”为话题作文要求：①内容详细，感情诚挚，踊跃向上。
②除诗歌、戏剧外，不限文体。
③许多于 600 字。
④文中若出现真切的人名、地名、校名，请用“××”取代。
2．(2015·宁遂)按要求作文。
从古到今，文人为我们留下了无数感人的景色：早莺新燕的蓬勃活力，安塞腰鼓的恢弘气概；肥胖父亲的踉跄背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的坚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信友善,,那么，在现实生活里，你眼里、心中的景色又是如何的呢？请以“景色”为话题，自拟题目，写一篇许多于 600 字的作文。
要求： (1) 除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)文中不得出现真切的地名、校名、人名等，不得套作，不得剽窃； (3)书写工整，卷面整齐。
3．(2015·口营)按要求作文。
过去有个书生，因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂，庙神说他没有修养、轻渎神灵，书生感觉委屈，辩白称：方才还有人在神庙的大殿里睡觉呢，也没见你去骂，我睡在走廊上，已经够敬爱神灵了。
其实做一件事情，第一要看对不对，而不是看有没有人做过，假如做错了事，不思改过，反倒以“他人也是这么干的”为由替自己开脱，那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求： (1) 立意自定，文体自选 (诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作，不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真切的地名、校名、人名。
(4) 许多于 600 字，也不要高出所给字格。
(5) 书写规范，卷面整齐，字体雅观，评卷时可酌情奖赏 1－3 分。
, 思路分析) 1．命题式话题作文命题式话题作文只是出现话题，没有其余文字资料。
其审题、立意、选材、谋篇布局等，只是依靠话题自己进行思虑。
如“真题例析”第 1 题。
此类题目审题时应采纳化大为小的方法，化大为小的方法就是将题目内容落实到详细的“小”的方面。
2016四川成都中考语文 满分作文
2016四川成都中考语文满分作文【中考真题】13．进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。
请以“散步”为题，写一篇文章。
[名师解读]从作文提示语和题目特点来看，今年的作文题依然延续着前几年的传统，选材教材化和话题生活化等特点，以少有的直接用考生熟悉的课文题目为题是一种创意，也许会让考生产生一种亲切感而利于发挥。
不过，正因为对课文太熟悉，也可能会让考生潜意识地不由自主地受课文影响，从而受到限制，甚至被那种较固定的思维模式所羁绊。
因此，考生要根据命题的提示语和自己的实际来思考，写出有所超越的文章。
从提示语“散步可以结伴同行，也可独自一人，可以在自然田野，也可以在精神天地……”来看，题目中的“散步”主要有两层含义。
第一，就是生活中为了锻炼而随便走走，漫步徘徊，叙写其间的所见所闻所感；第二，就是漫步精神的天地，抒发自己内心的感慨感悟。
总之，散步，既可以欣赏风景，生发感悟，也可以给身体和心灵以有效的按摩。
由于考生对莫怀戚先生《散步》很熟悉，在其影响下大多会以“亲情”为主题，这样固然稳妥，但不易拿到高分，因这样思考的考生可能比较多，相对性的创新也许显得不足，如果能发掘出更多内容和细节，也可能有更高的提升。
有所难度的是将“散步”虚化，不再是具体的过程，而是以某种心理状态去欣赏体悟某个对象。
如在书籍海洋徜徉，在四季风景里徘徊，在历史长河中游览，在各种人群中感悟生活，都可以理解为“散步”，若是这样写，则会更有深度，作文也就可能获得高分。
另外，从“生活中，我们需要奔跑，也需要散步”的提示来思考，也许命题人更有情感倾向，有意将“散步”虚化，使之有象征意义，即忙碌之余应该有闲暇诗意的对外物的心灵感悟。
散步我们在生活中需要不停地奔跑，需要努力追赶上他人的脚步，但我们有时也需要慢下脚步来，散散步，细细察看这大千世界。
2016年全国中考作文试题解析并附满分作文
2016年中作文解析一、命题作文：1、请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。
内容具体，感情真挚，文体不限。
不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
2、王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。
如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。
”请以“让自己美好”为题，写一篇文章。
3、人生就像是一条路，漫长而曲折。
走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。
虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
4、请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。
5、请以“比分数更重要的”为题，写一篇文章。
6、请以“分享，让成长多一抺亮色”为题，写一篇文章。
7、请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。
8、经历是一种收获9、最宝贵的财富10、为你点赞11、在青春的怀里撒野12、我相信你一定来临13、触摸亲情二、半命题作文：1、他（她、它）让我感到。
2、（1）你有属于你的光芒；（2）有（）相伴，滋味更长。
3、人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……请以“值得”为题目，写一篇文章。
4、重拾5、温暖了我的岁月6、有相伴滋味长三、话题作文：1、从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文2、、用什么样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。
请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。
3、请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
4、进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。
2016年四川省内江市中考作文题解及满分佳作点评-2019年精选文档
2016年四川省内江市中考作文题解及满分佳作点评人生百态，五味杂陈：甜、酸、苦、辣、咸……每一种味道，既可以是人生的一次经历和体验，也可以是人生的财富和感悟。
个中滋味，只有尝过方可知晓，只有品过方可明白。
请以“____________的味道”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌以外，文体不限，不少于600字；（2）不使用不规范的语言文字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名。
2016年四川内江的中考作文题目突破以往大多考查命题作文的类型，回归到2013年的半命题作文类型，给考生以广阔的想象空间，有利于考生的能力发挥。
整个作文题目由写作导语、作文题目和具体要求三个方面组成。
由于是半命题作文，而且是前补式半命题作文，补题就成为非常重要的一个环节，直接关系到在考场上写作的成败。
其次，创新补题。
从阅卷情况来看，很多考生的补题很简单，如甜的味道、酸的味道、苦的味道、辣的味道、咸的味道等，基本上没有突破写作导语圈定的范围，虽然也符合写作要求，但总觉缺乏新意，未能擦亮阅卷教师眼睛。
在符合写作范围的大前提下，该怎么补题才有新意呢？考生结合自身的生活实际很重要！再次，精心选材。
选择写作材料时，一定要根据所补写的题目来进行。
司空见惯的事件就不必入文了，如吃饭菜、吃糖果、喝饮料、吃水果、洗衣服、学做饭菜、学骑自行车、爬山、走夜路、送雨伞等，材料的老套陈旧，势必影响作文的评分。
考生认真搜索记忆的存储空间，看哪些人物或事件最能打动人心，最富含人生意蕴，最具有代表性，自己印象最深刻最清晰，就把这些人物或事件纳入写作重点。
如写《毕业的味道》，可聚焦同学之间互写毕业留言、回味中学时光美好的点点滴滴、师生同唱毕业歌等镜头，再渲染互道珍重、难舍难分、依依惜别的真情。
然后，巧设结构。
（1）总分总式：先从总体上引领全文，奠定感情基调，再以排比段的形式，分别呈现三个具体的动人事件，最后总结全文，前呼后应，点明主题。
2016年四川泸州中考作文题目：你用爱温暖了我
2016年四川泸州中考作文题目：你用爱温暖了我本文是关于温暖的话题作文，仅供大家参考！我觉得自己很幸运,被你们关怀着,很温暖.我好高兴还有你们在我的身边,带给了我无限的希望和爱。
今天小编就来分享2016年四川泸州中考作文题目：你用爱温暖了我，请各位读者好好欣赏和借鉴。
2016年四川泸州中考作文题目：你用爱温暖了我(一)走在落叶的世界中，看着枝头干枯的影子，又何尝不会想到，冬天就要来临了呢?面对严寒，面对风雪，带来的寒冷，在我的世界中，只有爱才能化解。
爱，带给我温暖!父母的爱，是世界上最纯朴的无瑕的爱。
一次，当我从风雨中跑到家时，腿脚乃至全身感到麻木，随即一阵睡意袭来，我便失去了知觉......当我醒来时，发现我并不是倒在冰凉的地上，而是躺在医院的病床上，身旁有着最疼爱我的父母陪伴，我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。
就在那天，我感受到了最真挚的父母的爱。
爱，带给我温暖!老师的爱，是世界上最公正无私的爱。
有人说，老师是我们成长的引路人，更是教育事业中的最公正的教育者。
我认为这句话对于老师而言是再好不过了。
在我的记忆中，有一次，老师的女儿上课一直说话，就连班干部也管不住她，无奈之下，把这件事告诉了老师，我们本以为老师会对这件事置之不理，却没有想到上课时，老师对他的女儿进行了严厉的批评和出发，这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现，他为了报复我这个班长，竟然编造我上课说话，并把告诉了老师，老师调查清楚后，澄清了我并且再一次批评了她的女儿。
从这件事后，我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的，老师的爱，是公正无私的爱!爱，带给我温暖!同学的爱，是世界上最纯洁质朴的爱。
那天下午下课，我正蹲在地上休息，突然一个“庞然大物”坐到了我的背上，使我和地面来了个零距离接触，头皮也擦流血了，同学们不顾三七二十一，背着我给门岗打了个招呼后，就向离学校最近的医院跑去，我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后，才看到那个同学终于叹了口气，我看着他，心中满是感激。
2016年中考作文指导手册
2015年四川广安中考满分作文发现发现，总是姗姗来迟.当冬天过去时，才发现春消融了冬的热忱;当春天过去时，才发现夏褪去了春的妩媚:当夏天过去时，才发现秋冷淡了夏天的热情;当秋天过去时，才发现冬舍弃了秋的温柔。
发现，总是姗姗来迟。
当少年来到时，才发现童年的乐趣已失去;当青年来到时，才?发现少年的情趣已失去:当中年来到时，才发现青年的狂热已失去;当老年来到时，才发现中年的热忱己失去。
发现，总是姗姗来迟。
当离开家的时候，才发现家对自己而言是多么重要;当失去了身边的所有时，才发现身边的一切对自己而言是多么重要。
总是在离家后的傍晚，才发现想家:总是在清晨梦中醒来时，才发现想家;总是在初次漂泊的日子里，才发现想家.在家的时候，觉得家是笼子。
爸爸的目光、妈妈的唠叨，像一条挣不脱的锁链。
心儿总是向往外面的世界，总是幻想风餐露宿的神奇，浪迹天涯的潇洒。
总是觉得家太小太小，已容不下我长大的梦。
终于有一天，抛下父母的企盼和那绵绵而下的雨，我独自远行。
流逝的日子像一片片凋零的树叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
清晨出操，透过薄薄的雨雾，依稀看到了父母的笑脸。
在家的时候，每天妈妈很早就悄悄起床，静静地做好饭，才叫我起床.今年中考，去考场要经过繁华的闹市，爸爸不放心要送我，我不让，偷偷地出了家门，可我知道在背后爸爸顶着烈日，一直默默地送我到考场……在他们眼里，我永远长不大，永远是孩子。
我曾对爸妈说:“我想变成高飞的小鸟!”但我最终发现我成不了鸟儿，我只是小小的风筝，不管飞多远，那长长的亲情之线都牢牢地系着我……发现，你为什么总是姗姗来迟呢?2015年四川广安中考满分作文发现身边的美我爱运动，尤其是篮球运动。
从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演--花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。
2016年中考作文备考必备：话题作文二
2016年中考作文备考必备：话题作文二
话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题)，也不限定文体的作文。
话题作文的形式目前主要有三种。
二是提供话题，又提供材料。
如：2006年四川省内江市中考作文以“责任”为话题，接着提供一段材料：“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。
‘天下兴亡，匹夫有责。
’大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。
遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。
”材料不论长短，它都只是对话题的一种解释、一个说明，所以浅显直白，明确易懂，绝不设置阅读障碍，重复考查阅读能力。
是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁，而不是画一个圈、设一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。
2024年四川中考话题作文范文(精选16篇)
2024年四川中考话题作文范文（精选16篇）2024年四川中考话题作文范文【篇1】一个星期六的晚上，我正在写作业，忽然停电了。
我找到家里贮存已久的蜡烛，擦了擦上面的灰尘，点燃了它们。
骤然，书桌上一片小天地亮了起来。
我被蜡烛的光亮所吸引，仔细地观察起那小小的蜡芯。
只见中间无比光亮处，泪光点点，贮满蜡烛中间的凹槽。
不由得想到了唐代大诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛就这样释放了自己的光芒。
这也是它最具光芒的时刻吧！蜡烛既是如此，自然界的一切又何尝不是以自己独特的方式释放自己的光芒呢！古今中外，多少英雄豪杰用自己独特的方式书写了自己光辉的人生。
战国时燕国壮士荆轲喊出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮语，留下了英勇刺秦王的佳话；南宋抗金名将岳飞，一生精忠报国，存下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言，最后流芳百世；苏联作家奥斯特洛夫斯基，写下了“不因虚度年华而悔恨，也因碌碌无为而羞愧”的'名句，为苏维埃的革命和建设事业而奋斗终生……他们，都释放出了生命的光芒，激励了一代又一代的人们，为自己的事业而奋斗。
当今世界，有人以当环卫工人来奉献一己之力，有人以当老师来孕育天下桃李，有人以当作家来展现国学魅力，有人以当科学家为祖国科技腾飞贡献力量……大千世界，万千风光，也皆因释放光芒而被人称道。
小草以破土而出而绽放生命；蝉历经十多年，只为夏天在树上“蝉鸣”几声；昙花虽是一现，却为这个世界留下了美好……多少人，多少物，都在为世界贡献自己的一己之力来展现生命的光芒，绽放自己的风采。
生命的光芒啊，纵使它有时很短暂，但也有最神采，最独一无二的一面！忽然，来电了，四周一片光亮。
我的心中也亮堂起来：我要像那小小的蜡烛一样，绽放我生命的光彩。
我轻轻地吹灭了蜡烛，小心翼翼地收了起来。
我走向书桌，埋入书山题海，精神陡然倍增。
2024年四川中考话题作文范文【篇2】清晨的街道，弥漫着一股泥土的香味，闻着这股香味，我来到了车站。
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第二十六讲话题作文
,真题例析) 1．(2015·十堰)按要求作文。
以“新”为话题作文
要求：①内容具体，情感真挚，积极向上。
②除诗歌、戏剧外，不限文体。
③不少于600字。
④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
2．(2015·遂宁)按要求作文。
古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦……
那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢？请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；(3)书写工整，卷面整洁。
3．(2015·营口)按要求作文。
过去有个书生，因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂，庙神说他没有教养、亵渎神灵，书生觉得委屈，辩解称：刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢，也没见你去骂，我睡在走廊上，已经够尊敬神灵了。
其实做一件事情，首先要看对不对，而不是看有没有人做过，如果做错了事，不思悔改，反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱，那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作，不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)不少于600字，也不要超出所给字格。
(5)书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1－3分。
,思路解析) 1．命题式话题作文
命题式话题作文仅仅出现话题，没有其他文字材料。
其审题、立意、选材、谋篇布局等，仅仅凭借话题本身进行思考。
如“真题例析”第1题。
此类题目审题时应采用化大为小的方法，化大为小的方法就是将题目内容落实到具体的“小”的方面。
具体的“小”的内容可以是一件事、一个人，也可以是几件事、几个人；可以写记叙文，也可以写议论文。
2．引语式话题作文
“引语＋话题”式话题作文是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式。
话题作文的“引语”，有的是千锤百炼的名言警句，有的是命题者精心构思的短文，有的则是句式整齐、语言优美、富有哲理的诗歌。
如“真题例析”第2题。
这类话题作文中的引导语主要是用来启发考生的写作思路，引发考生的思考和联想，引导考生构思。
3．材料式话题作文
“提示性材料＋话题＋写作要求”式话题作文在近几年中考话题作文中比较少见，话题作文中的材料提供了一些可供考生选择的“点”，是引发话题或解说话题的。
因此，有许多内容供考生选择，考生可直接从材料中选择相关的“点”进行谋篇布局。
如“真题例析”第3题。
,技法荟萃) 话题作文的写作技法很多，这里主要就写作程序和拟题技巧做一些探讨。
一、话题作文的写作程序
1．揣摩题意，明确旨向：正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，把握“提示”或材料的旨向，选择自己擅长的文体，或根据自己储存的与之相关的素材，选择得心应手的文体。
2．调动储备，谋篇布局：从“话题”所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展、想象，把自己最熟悉的材料中最能展示个性、最能吸引人、最有说服力的材料搜罗出来，并据此构思立意、布局谋篇。
3．选择切入，一气呵成：选择最佳的、最小的切入点，并运用得体的表达方式，或叙事写人，或写景状物，或发表见解，展望前景。
可以以小见大，也可以大题小作。
二、话题作文的拟题技巧(也适用于材料作文)
话题作文一般要求考生自拟标题，而所给的话题又具有很大的宽泛性、抽象性，考生不要把话题当作文的标题，如果照搬话题作标题作文，其文必定平庸。
因此在拟标题时要遵循“小角度、具体化、易表达”的原则进行，并借助下列方法：
1．修辞法
拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法，会使标题熠熠生辉，为文章增添情趣美。
如比喻：“点燃绿色的火焰”(以“环保”为话题)；“守住你的金矿”(以“诚信”为话题)。
夸张：“千年月色万年情”(以“故乡”为话题)；“粉身碎骨为考试”(以“教育”为话题)。
拟人：“树的‘叹息’”(以“树”为话题)；“还我家园——鸟类的呼唤”(以“环保”为话题)。
对偶：“一头白发，满山青葱”(以“环保”为话题)；“读智慧之书，做有用之才”(以“教育”为话题)。
借代：“倾听自己的心跳”(以“关注生活”为话题)。
反问：“我是谁？”“诚信过时了吗？”设问：“对？错！”对比：“躺着读书，站着做人”。
双关：“生命‘诚’可贵”。
2．套用法
把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用作标题。
如：“一年之计在于‘今’”“月亮之上”“阳光总在风雨后”“我是一只小小鸟”“海纳百川，有容乃大”。
3．扩展法
此法宜用于话题作文，即在所给话题前面或后面加上适当的词语。
如以“分享”为话题，可拟为“分享希望”“分享阳光”“今天，你同朋友分享了吗”。
这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，有利于把握文章的中心。
4．设置悬念法
这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。
如：“谁的眼泪在飞”(以“网络”为话题)；“100分，我恨你”。
5．巧用符号法
巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。
如“金钱≠幸福”“那山？那人？那狗？”“7－1＝0”“爸爸＋妈妈<我”“1＋1>2——谈合作的重要性”等。
6．中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外文短语或句子作为题目。
这种标题具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
如：“搞笑课堂One and Two”(以“生活”为话题)，“Come on，给我感觉”(以“幸福”为话题)，“Internet，my love”(以“电脑”为话题)。
,随堂演练) 1．(2015·凉山州)阅读下面的材料，按要求作文。
人生应时时充满期待，正如小草期待发芽，鹰隼期待飞翔。
期待，给人以憧憬，给人以希冀，给人以慰藉。
你，期待什么？是和平、文明、民主、富强；是一次精彩的亮相，一次
个性的张扬，一次肆意的放松，一次成功后的狂放；抑或是他人的宽容、信任、喝彩，是一个人，一次游历，一场欢聚；是花开，是彩虹飞，是泉水叮咚……
要求：以“期待”为话题，写一篇600字至800字的文章。
题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭、套作。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．(2015·通辽)按要求作文。
文明古国，文化厚重。
国风、党风、校风、家风、班风……，正风风行。
“救死扶伤，人道仁爱”是医风；“学高身正，善教得法”是教风；“勤劳俭朴，尊老爱幼”是家风；“勤奋、求实、严谨、创新”是学风……。
在我们身边，这些满满的正能量每时每刻都影响着我们。
请打开你记忆的闸门，搜寻有哪些人，哪些事，在哪里体现出了哪种正能量，然后以“风气”为话题，选择一个角度，写一篇记叙文，题目自拟。
要求：①文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
②书写工整，卷面整洁，不少于600字。
3．(2015·梅州)按要求作文。
子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”朋友的正直与直率，朋友的理解与宽容，朋友的博学与多识，可以让我们获益良多。
益友是我们成长道路上所不可或缺的，当倍加珍惜。
请以“益友”为话题写一篇文章。
要求：①文体自选，题目自拟；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；③不得抄袭、套作；④600字以上。