3-1水和氢气练题总结
重庆市中考化学总复习第一轮基础知识研究第一单元常见的物质第2讲水氢气练习16含答案
第2讲水氢气(时间：30分钟分值：49分)基础过关一、选择题1. (2018原创)水是人类不可缺少的宝贵资源。
小明同学列举了生活中常见的几种标志，其中属于我国“国家节水标志”的是( )2. (2017江西)下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是( )A. 过滤B. 蒸馏C. 吸附D. 静置沉淀3. (2017万州区五模)水是生命之源，每年的3月22日是世界水日，2017年“世界水日”的主题是：废水，旨在引起世界范围内对废水问题的关注，引导废水管理模式不断优化。
关于爱护水资源的说法错误的是( )A. 加入氯化钡处理硫酸厂的废水B. 化肥农药的施用可能引起水体污染C. 工业废水经处理达标后再排放D. 可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法净水4. (2017广州)下列关于水的说法正确的是( )A. 工业废水需要处理达标后才能排放B. 明矾可以使硬水转化为软水C. 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D. 蒸馏水、自来水都是纯净物5. (2017徐州)如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )第5题图A. a、b分别是电源的正极、负极B. 在水中加入少许烧碱，能增强导电性C. 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D. 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低6. (2017重庆二外模拟)水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是( )A. 水是一种最常见的溶剂B. 水污染与人类活动紧密相关C. 水分子保持水的化学性质D. 水分子由氢分子和氧原子构成7. (2017宁夏)下列关于水的说法正确的是( )A. 将黄河水过滤可得到纯净水B. 溶质质量分数为95%的酒精溶液中，溶质是水C. 地球表面约71%被水覆盖，所以水资源不可能短缺D. 活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水8. (2017沙坪坝指标到校)下列关于“水”的说法正确的是( )A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒得到蒸馏水B. 禁止使用农药、化肥可以防止水体污染C. 水电解时负极得到氧气D. 通过煮沸可以降低饮用水的硬度二、填空题9. (2017大渡口区二诊)(4分)水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
氢模拟考试题及答案
氢模拟考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 氢气在标准状况下的密度是多少？A. 0.08988 g/LB. 0.0899 g/LC. 0.0999 g/LD. 0.8988 g/L2. 氢气在空气中燃烧时，生成的主要产物是什么？A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 水D. 氮气3. 氢气在工业上的主要应用是什么？A. 制造化肥B. 生产钢铁C. 制造塑料D. 以上都是4. 氢气在常温常压下是什么状态？A. 固体B. 液体C. 气体D. 等离子体5. 氢气燃烧时的化学方程式是什么？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. H2 + O2 → H2OC. 2H2 + 2O2 → 4H2OD. H2 + 2O2 → 2H2O6. 氢气在人体中的主要作用是什么？A. 提供能量B. 调节酸碱平衡C. 促进新陈代谢D. 以上都是7. 氢气在自然界中主要存在于哪些地方？A. 水中B. 空气中C. 石油中D. 以上都是8. 氢气在化学反应中的氧化态是多少？A. +1B. 0C. -1D. +29. 氢气在工业上可以通过哪种方法生产？A. 电解水B. 石油裂解C. 天然气重整D. 以上都是10. 氢气在医学上有哪些潜在的应用？A. 治疗癌症B. 治疗心脏病C. 治疗糖尿病D. 以上都是答案：1-5 CADBA，6-10 DADDD二、填空题（每空2分，共20分）11. 氢气在标准状况下的摩尔体积是_________。
答案：22.4 L/mol12. 氢气燃烧时的热值是_________。
答案：142 MJ/kg13. 氢气在工业上用于制造化肥，主要通过_________反应。
答案：哈伯-博世（Haber-Bosch）14. 氢气在自然界中主要以_________的形式存在。
答案：水（H2O）15. 氢气在常温常压下是无色无味的_________气体。
答案：无色无味三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述氢气在能源领域的应用前景。
第三章 水氢 专项训练及答案
第三章水氢气专项训练第一单元水氢气【例题精选】：例1：下列说法正确的是A．水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的B．水是由氢分子和氧分子构成的C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的D．水是由氢元素和氧元素组成的解析：物质的组成可以从宏观和微观两个角度分析。
宏观上，物质由元素组成；微观上，物质由分子（原子或离子）构成。
物质分子的构成是指它的分子是由哪种原子构成。
A错，水是纯净物，在纯净物的分子里不再含有其它物质的分子。
在水的化学式中的“2”是指每个水分子中含有2个氢原子。
B错，纯净物是由一种分子构成的，水是由水分子构成的，水分子中的氢、氧都是原子而不是分子。
C错，分不清宏观与微观的关系，因为水是宏观物质，构成水的微粒是分子。
D对，从宏观上看水这种物质由氢、氧两种元素组成。
本题答案：D置图。
试回答：（1）指出图中设计错误，并用文字叙述加以改正。
（2）上述实验操作中，应怎样加以试剂，才保证不漏出氢气？解析：（1）分析实验室制备和收集装置是否有错误，一般应从原料、反应原理、反应条件、发生装置和收集装置等方面进行考虑。
（2）欲不使氢气漏出，应保证在收集氢气之前，不让锌粒与酸液接触。
本题答案：（1）①用浓H2SO4作反应物；应用稀H2SO4或稀HCl。
②用向上排空气法收集氢气；应用向下排空气法或排水法由集氢气。
③导管只伸入到收集装置的管口部；导管应伸入到接近试管的底部。
（2）先向试管中加入适量的稀H2SO4，倾斜试管，再将锌粒放在试管口，塞上带导管的塞子，然后将试管缓缓直立。
装置图，指出图中的四处错误及由此可能产生的后果。
解析：本图所示装置由两部分组成，一是氢气的发生装置；一是用于氢气还原氧化铜的装置。
需逐一对装置的安装进行检查。
例4：用氢气还原氧化铜的实验步骤包括以下各步：①将氧化铜铺在试管底部；②加热；③通氢气；④停止通氢气；⑤撤去酒精灯。
正确的操作顺序是A．①②③④⑤ B．①③②④⑤C．①②③⑤④D．①③②⑤④解析：解答有关实验操作顺序这类习题的关键是：一是对实验过程要熟悉；二是对每步实验的先后顺序的原因要有正确的理解。
第四单元自然界的水课题三水的组成20232024九年级上化学人教知识必备典例解析课后作业(学用)
第四单元自然界的水（学用）课题三水的组成一、知识必备知识1 从氢气燃烧探究水的组成1.氢气的性质（1）物理性质：无色、无臭的气体，密度比空气小，难溶于水。
（2）化学性质：具有可燃性。
在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成水；混有一定质量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。
2. 氢气的验纯方法（1）操作步骤：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，并向下靠近火焰，移开拇指点火。
（2）结论：发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；声音很小，说明氢气较纯。
3. 氢气的用途（1）充灌探空气球—对应性质：密度最小的气体。
（2）作高能燃料—对应性质：可燃性。
知识2 从水的电解探究水的组成1.水的电解实验（1）实验现象：通电后两极上开始产生气泡。
通电一段时间后，两个玻璃管内收集了一些气体，与正极相连的玻璃管内的气体体积小，与负极相连的玻璃管内的气体体积大，体积比约为1：2。
（2）气体的检验①正极：用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，打开活塞，发现木条复燃，证明是氧气。
②负极：用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，打开活塞，发现该气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，证明是氢气。
（3）实验结论：水在直流电的作用下分解生成氢气和氧气；水是由氢元素和氧元素组成的；化学反应中分子可分，原子能重组。
2. 从微观角度解释水的电解当水分子分解时，生成了氧原子和氢原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。
2.水的组成（1）水是由氢、氧两种元素组成的。
（宏观）（2）水是由水分子构成的，根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因此水的化学式为H2O。
（微观）知识3 单质和化合物首先看是不是纯净物，然后再看是否由同种元素组成。
（1）由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物。
如氧气和臭氧，红磷和白磷，它们都是由同种元素组成的混合物。
（2）由不同种元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物。
2021年中学化学竞赛试题资源库氢和水
中学化学竞赛试题资源库——氢和水A组1．科学家在研究和摸索中不断发现新物质。
据报道，1996年科学家在宇宙中发现H3分子，那么H3和H2属于A 同位素B 同分异构体C 同系物D 氢同素异形体2．下列单质中，最容易跟氢气发生反映是A O2B N2C F2D Cl23．“在火星上找到水存在证据”位居《science》杂志评出10大科技突破之首。
下列关于水说法中错误是A 水是生命活动必不可少物质B 水是由极性健构成极性分子C 水是一种极弱电解质，温度越高电离限度越大D 高效催化剂可使水分解获得氢气，同步释放能量4．水资源非常重要，联合国拟定为国际淡水年。
下列关于水说法中错误是A 蒸馏法是海水淡化办法之一B 0℃以上，温度越高，水密度越小C 融化雪水中矿物质含量比深井水中少D 淡水密度不大于海水密度5．商品“纯净水”、“太空水”、“蒸馏水”等作为寻常饮用水，因缺少某些成分而不利于小朋友身体健康发育，你以为制备上述商品饮用水时至少还需要添加化学物质是A 钙、镁碳酸氢盐B 含碳酸钾食盐C 漂白粉消毒剂D 小苏打6．若实行海水淡化来供应饮用水，下列办法在原理上完全不可行是A 加明矾使海水中盐分沉淀而淡化B 运用太阳能将海水蒸馏淡化C 将海水缓慢降温凝固以获取淡化饮水D 将海水通过离子互换树脂，以除去所含离子7．水状态除了气、液和固态外，尚有玻璃态。
它是由液态水急速冷却到165K时形成，玻璃态水无固定形状，不存在晶体构造，且密度与普通液态水密度相似，关于玻璃态水论述对的是A 水由液态变为玻璃态，体积缩小B 水由液态变为玻璃态，体积膨胀C 玻璃态是水一种特殊状态D 玻璃态水是分子晶体8．《科学》杂志评出10大科技突破，其中“火星上‘找’到水影子”名列第一。
下列关于水说法中对的是A 水电离过程是放热过程B 盐水解一定能增进水电离C 催化剂能提高水分解转化率D 金属电化腐蚀与水无关9．下列各组物理量中，都不随取水量变化而变化是A 水沸点；蒸发水所需热量B 水密度；水中通入足量CO2后溶液pHC 水体积；电解水所消耗电量D 水物质量；水摩尔质量10．6～7月间，国内某些地区发生洪涝灾害。
人教版九年级化学上册精讲精练4.3水的组成(原卷版+解析)
4.3 水的组成考点精讲【知识点一】氢气1. 氢气的性质（1）物理性质（2）化学性质——可燃性①混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。
②氢气在空气中燃烧时．产生淡蓝色火焰。
2. 氢气在空气中燃烧（1）装置：（2）原理：氢气+氧气点燃———→2H2O———→水2H2+O2点燃（3）现象：烧杯内壁有水珠生成，烧杯变热；发出淡蓝色火焰。
（4）实验结论：氢气在空气中能燃烧，生成水，放出热量；水中含有氢元素和氧元素。
2. 氢气的验纯如图所示，收集一试管氢气，用拇指堵住管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指，如发出尖锐爆呜声表明气体不纯，如声音很小则表示气体较纯。
Ⅰ.用拇指堵住集满Ⅰ.靠近火焰，移开氢气的试管口拇指点火3. 氢气的用途（1）密度小——填充探空气球。
（2）可燃性——作燃料。
【典型例题】有关如图实验的说法正确的是（）A．点燃氢气前不用检验纯度B．干冷烧杯内壁无明显变化C．b管气体能使带火星木条复燃D．两个实验均可证明水的组成【举一反三】1．长征5号运载火箭中采用了液氢﹣液氧发动机，关于选用液氢和液氧的说法中，不正确的是（）A．与气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间B．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变C．汽化后，产生的氢气和氧气都是可燃物D．燃烧反应的产物是水，不会污染环境2．我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验．“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢．下列有关氢气的说法，你认为不正确的是（）A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰C．氢气和液氢的化学性质不同D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯3．已知同温同压下，气体体积比等于气体的分子数目之比。
常温下，向盛有一定量氧气的密闭容器通入氢气，用电火花点燃，使其充分反应，恢复至相同温度。
测得容器中剩余气体的体积与通入氢气的体积关系如图所示。
(word完整版)初中化学水、氢习题及答案
一、原子核外电子排布:1.对于氧原子的结构示意图 , 下列叙述错误的是 ( )(A) “8”表示氧原子核内有8个中子 (B)圆圈表示氧原子的原子核(C)弧线表示氧原子的核外电子层 (D)“6”表示氧原子核外最外电子层上有6个电子2.下列四种粒子的结构示意图中, 属于稀有气体元素的原子是（）3.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( )A. B. C. D.4.根据下列微粒的结构示意图, 其中属于阳离子的是（）5.Cl－离子与Cl原子相比, 不同的是（）A.电子层数B.核电荷数C.电子总数D.中子数6.M2＋的核外有x个电子, 相对原子质量为m,那么M元素原子核里的中子数是（）A.m-x-2B.m-xC.m+x-2D.m-x+2某元素的原子结构示意图为 , 该元素原子核内质子数为________个, 最外层电子数为________个, 该元素属于（填金属或非金属）________元素。
属原子的核外共有________个电子层, ________个电子。
二、化学式与化合价:1.两个镁离子的表示方法是 ( )( A )Mg2+ ( B )2Mg+2 ( C )2Mg2+ ( D )Mg2 22.下列各物质的组成中, 不含原子团的是（）Ａ. FeCl3 B. HNO3 C. MgSO4 D. NaOH⑴Cu ⑵2Fe⑶Cl- ⑷KMnO4⑸3CO2 ⑹2Mg2＋⑴2H ⑵O2⑶2SO3 ⑷2OH-⑸2Na＋⑹Mg2＋5.在二氧化氮（NO2）中, 氮元素的化合价是 ( )(A)＋1 (B)+2 (C)＋3 (D)＋46.下列四种物质①KClO3 ②Cl2 ③HCl ④HClO, 氯元素的化合价按由低到高顺序排列的( )(A)①②④③ (B)②③④① (C)③②①④ (D)③②④①7.下列化学式中, 正确的是 ( )(A)ZnCl3 (B)CaNO3 (C)KOH (D)AlO28.X原子的最外层上有2个电子, 元素Y的化合价为－1价, 由X、Y两种元素形成化合物的化学式可能是 ( )(A)XY2 (B)X2Y (C)XY (D)X2Y39.在NaNO3中N的化合价是______价；在NH4Cl中N的化合价是_____价。
初三化学：水的组成知识点总结及练习题
初三化学：水的组成【基础知识精讲】一、水的物理性质通常情况下，纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体，压强为１０１ＫＰa 时，凝固点为０℃，沸点１００℃，在４℃时密度最大，为1g/cm 3．水结冰时体积膨胀，冰比水轻．二、水的组成１．电解水的实验现象及气体的验证（１）正、负电极上有气泡放出.（２）正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺，证明是氧气；负极产生的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是氢气．（３）正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为1∶2．２．表达式：水−−→−通电氢气+氧气 H 2O −−→−通电H 2+O 2 ３．此实验证明（１）从宏观上，水是由氢元素和氧元素组成．从微观上，水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成的．（２）在化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分．（３）分类：水属于纯净物中的化合物，化合物中的氧化物．【重点难点解析】一、注意水的物理性质的前提条件无色无味液体——通常状况下凝固点０℃，沸点１００℃——压强为１０１千帕密度为1ｇ/cｍ3——４℃正是由于冰的密度比水小，它才浮在水面；也正是由于冰的密度比水小，所以相同质量的水结冰时体积膨胀。
二、电解水的实验１．电解水的实验的仪器为水电解器，通直流电而不是交流电．２．被电解的不是纯水，而是向水中加入少量硫酸或氢氧化钠，以增加水的导电性．３．电解水的实质：当水分子分解时，分成了氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，大量的氢分子聚集成氢气；每两个氧原子结合成一个氧分子，大量的氧分子聚集成氧气,即水电解的实质是水分子破坏变成氢原子和氧原子，氢原子再重新构成氢分子，氧原子构成氧分子；此实验进一步证明，在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子只是重新组合成新分子．４．电解水的实验证明水是由氧元素、氢元素组成的，至于每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的是根据更精确的实验测定的，即纯净物的化学式不是凭空臆造的，而是通过精确的实验测定出来的【探究导学】一、电解水测定水的组成1.实验现象：电极上有产生，一段时间后，试管1和试管2中的气体体积比约为。
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模块－3 水 氢气测试题（一）可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 S-32一、选择题。
(每小题四个选项中均只有一个正确,每小题2分，共50分) 1.具有可燃性和还原性的气体单质是 ( ) A.CO 2 B.C C.H 2 D.CO2.同种元素的原子和离子，一定具有相同的 ( ) A.电子层数 B.质量 C.质子数 D.电子数3.粒子H 30+具有的电子总数是 ( ) A ．19 B ．18 C ．11 D ．104.有一种新型可降解塑料，其主要成分是聚乳酸，可在微生物的作用下自然分解。
使用这种塑料制品主要可以减少 ( ) A.土壤污染 B ．大气污染 C.水污染 D ．生物污染5.关于下列实验操作的叙述错误．．的是 ( ) A.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3 B ．做氢气还原氧化铜的实验时，先加热，后通氢气 C.滴加液体时，滴管不能触及容器内壁 D ．点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度6.今年“世界环境日”的主题为：水——二十亿人生命之所系。
下列措施:①农业上合理使用化肥和农药 ②生活污水集中处理后排放 ③工业污水处理达标后排放 ④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是 ( ) A ．①②④ B ．②③④ C ．①②③④ D ．①③④7.已知金属M(只有一种化合价)氧化物的化学式为M 203，则它的氯化物的化学式为 ( )A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2C13 D ．MCl 8.下列粒子示意图中，表示-2价阴离子的是 ( )9.由1+Cu 、2-O 两种元素组成的氧化物的化学式，书写正确的是 ( ) A ．Cu 20 B ．CuO C.Cu02 D ．OCu 2 10.下列叙述错误．．的是 ( ) A.水是一种重要的自然资源 B ．温度越低，水的密度越大 C.蘸了浓硫酸的火柴梗会发黑，显示了浓硫酸的脱水性D.实验室中常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的吸水性 11.用以下方法鉴别C02和H 2，不能．．成功的是 ( ) A.分别检验气体的可燃性 B ．分别通人澄清石灰水中 C.分别填充气球放飞 D.分别通入水中12.在O H Cu CuO H 22+∆+反应中，铜元素由+2价变为0价,氢元素由0价变为+l 价。
这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。
据此判断，以下反应中不属于氧化还原反应的是 ( )A ．22SO O S点燃+ B. 2KclO 32↑ C.NaOH OH Ca CO Na )(3232====+D.232323CO Fe O Fe CO ++高温13.关于实验室制取H2并用来还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是 ( ) A.可选用锌和稀硝酸来制取H 2 B ．盛CuO 的试管口应向上倾斜 C.在H 2通人盛CuO 的试管前，应先检验H 2的纯度 D.在H 2还原CuO 实验结束时，应先撤去通H 2的导管 14、下列各组内的微粒属于同种元素的是 ( )15、下列反应类型中，能生成水的有 ①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应 ( )A.仅① B ．仅①② C.仅①③④ D.①②③④16.点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物)，反应时能释放出大量的热量，生成熔融状态的铁可用来修补铁轨。
其反应的化学方程式如下：Fe O Al Al O Fe 223232++高温 反应中，发生还原反应的物质是 ( )A.Fe 203 B ．Al C ．A1203 D ．Fe17.已知氧元素的原子结构示意图为 ，下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是 ( )18.交警常用装有重铬酸钾(K 2Cr 207)的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr 2(S04)3]。
重铬酸钾和硫酸铬中铬元素(Cr)的化合价依次是 ( )A. +6、+3B. +3、+5C. +3、+3D. +3、+619.下列化学反应与括号中的反应类型一致的是 ( )A.O H CO CO H 2232+↑==== (复分解反应)B.O H CaCl OH Ca HCl 2222)(2+====+ (化合反应)C.O H Cu CuO H 22+∆+ (置换反应)D.O H O H 22222点燃+ (分解反应)20.最近美国某玻璃公司研制出一种“自洁玻璃，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(Ti02)外套，从而具有自洁、不断分解有 害气体以及消灭细菌、病毒等作用。
关于二氧化钛，你认为以下说法错误的是 ( )A ．二氧化钛中钛元素显+4价B ．二氧化钛中的钛元素为非金属元素 C.二氧化钛是一种氧化物 D.纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用二、填空题。
(每空1分，共26分)21.用适当的数字和符号填空：(1)铁原子 ； (2)氢氧根离子 ；(3)+2价的镁元素 ； (4)2个水分子 ；(5)地壳中含量最高的金属元素是 。
22.据2002年《化学世界》期刊介绍，最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒(元素符号Se)与艾滋病的发生和发展有关。
硒的一种化合物K 2Se04中硒元素的化合价为 价。
已知K 2S04叫硫酸钾，则K 2Se04的名称叫 。
23.写出下列反应的化学方程式。
、(1)加热条件下氢气还原氧化铜：(2)近年来，有些城市的公共汽车上标有“CNG"标志，表明这种汽车以压缩天然气为燃料。
请写出天然气在汽车发动机内燃烧的化学方程式：使用天然气作为燃料的优点是 。
24.某元素A 的+2价离子结构示意图为 则 m ＝ ;B 原子与A 原子的电子层数相同，且最外层电子数比A原子多5个。
则A 、B 两元素形成化合物的化学式用A 、B 表示为 。
25.有S 2-和S 二种粒子，请回答：S 2-中的2表示 ；S 2-和S 的质子数 (填“相同”或“不相同”)；已知S 2-有16个质子，则它核外共有 个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质化学式为26.在电闪雷鸣的雨天，空气中有如下化学反应发生： ①NO O N 222放电+；②2222NO O NO ===+；③NO X O H NO +===+2322请回答：(1)反应①②都属于 反应； (2)反应③中X 的化学式为 ；(3)由N 2→NO →N02的变化中氮元素的化合价逐步 (填“升高”或“降低”)(4)X 随雨水淋洒到土壤中，生成含硝酸根的盐。
试判断：“雷雨发庄稼”的说法 (填“对”或“错”)27.写出化学实验中水的三种用途： ； ； 。
三、简答题。
(6分+4分：10分)28.小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。
小明用较稀的盐酸，小华用较浓的盐酸。
他们分别取等质量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应，并将烧杯中物质总质量随反 应时间的变化情况绘制成下图。
试回答下列问题：(1)烧杯中物质总质量减少的原因是 (2)表示小明实验结果的是图中的曲线 (填①或②)； (3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因29.实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝。
某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端，①将铜丝的a 处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中。
实验过程如图所示。
（1）推测实验中铜丝a 处颜色的变化情况；(2)该实验能验证氢气的什么性质。
·四、实验题。
(10分)30.根据下面实验室制取氢气并验证氢气性质的实验装置，回答下列问题：(1)实验室制取氢气的化学反应方程式为 ，反应类型是(2)B 装置的作用是 ，不能取消B 装置的原因是(3)C 装置盛放氧化铜的玻璃管中的现象是 、 。
(4)C 装置的一个显著优点是 。
(5)实验开始时，应先通入氢气一会儿，然后再加热，这样操作的目的是 。
实验结束时的正确操作是 。
(6)该装置可验证氢气的 性和 性。
五、计算题。
(4分)31．某元素在化合物中无变价，相对原子质量为137，已知氯化物的相对分子质量为208，则其硝酸盐的相对分子质量是多少?模块－3 水 氢气 测试题（二）一、选择题：(24分)1、关于水的物理性质叙述不正确的是： （ ）A 、纯净水是无色、无味、透明的液体B 水在40C 是密度最大 C 水的凝固点是00C ，沸点是1000CD 水结冰时体积彭大，所以冰比水轻，能浮在水面上 2、下列说法正确的是：（ ）A 水是由氢气和氧气组成，它们的体积比是2：1B 水是由分子构成的C 水分子有两个氢元素和1个氧元素构成的D 水是有2个氢原子和1个氧原子构成的 3、保持水的化学性质的微粒是：（ ）A 水元素B 氧原子和氢分子C 氧原子和氢分子D 水分子4、完全电解xmg 水，能得到5ml 氧气，同时得到氢气的质量和体积是：____（ ） A9x mg,5ml B98x mg,5ml C 9x mg,10ml D98xmg, 10ml5、化学科学的发展，增进了人类对自然的认识，增进了自然的进步。
但某些现象可能会影响到人类的生活和社会的可持续发展，下面的一些现象、做法和建议对维护人类的生活和社会的可持续发展有益的是：⑴随意排放生活污水和工业废业⑵提倡使用磷洗衣粉⑶及时对环境进行检测并制定合理的防治措施⑷臭氧空洞⑸居室大规模装修⑹合理使用农药、化肥开发新能源如水能、氢能⑺合理使用化石燃料 A ⑵⑹⑺⑻ B⑵⑶⑸⑺ C⑴⑶⑹⑻ D⑶⑹⑺6、水由于受到有机物污染而造成富营养化，是水中鱼大批死亡。
鱼类死亡的具体原因是；（）A水中缺氧窒息而死 B藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养 C水中有毒的重金属含量过高 D水中氧气过多7、要收集到纯净干燥的氢气，最好采用：（）A排水法 B向下排空气法C向上排空气法 D用排水法收集后再用干燥剂干燥8、鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体的方法是：（）A分别通过澄清的石灰水B用燃着的木条分别伸入这四个集气瓶中 C分别通过灼热的铜丝网 D分别通入灼热的氧化铜9、下列各种物质中不含相同原子团的是：（）A Na2SO4,Fe3(SO4)3B HNO3 ,Al(NO3)3C KMnO4 ,K2MnO4D NH4Cl (NH4)2S10、能证明氢气在空气中燃烧生成水的依据是：（）A氢气燃烧时会放出热量 B氢气燃烧时会放出淡蓝色火焰C罩在火焰上的烧杯壁发烫 D罩在氢气火焰上访的烧杯壁上有小水珠产生11、在氢气还原氧化铜的实验中，主要操作步骤有：⑴给盛有氧化铜的硬质试管加热⑵检验氢气纯度⑶通入纯净氢气⑷继续通入氢气⑸撤去酒精灯正确操作步骤的顺序是：（）A⑵⑶⑴⑸⑷ B⑴⑶⑵⑸⑷ C⑵⑶⑴⑷⑸ D⑴⑵⑶⑷⑸二、填空题：（29分）12、电解水时与电源正极连接的试管内的气体体积填大或小），此气体是，与电源负极连接的试管内的气体体积（填大或小），此气体是，两者的体积比大致是。