人与自然_初一作文
人与自然和谐相处的优秀作文7篇
人与自然和谐相处的优秀作文7篇人与自然和谐相处的优秀作文7篇人与自然和谐相处，首先就是要让我们人类尊重大自然，不能做一些对他们很有危害的事情。
下面小编给大家带来人与自然和谐相处的优秀作文，希望大家喜欢！人与自然和谐相处的优秀作文篇1人类只有一个地球，它是人类赖以生存的空间。
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。
当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。
由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。
为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。
建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。
这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。
和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。
对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵。
平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。
不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。
我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。
节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。
植绿护绿。
没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。
多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。
不当的生产生活行为，会带来很大污染。
不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。
大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。
人与自然为主题的作文(6篇)
人与自然为主题的作文（6篇）春天是万物生机勃勃的生长，秋天是二月花开的繁华景象，冬天是银装素裹的世界。
然而，我更喜欢夏天。
我对夏天的印象是阳光和雨水迎合了樟树的味道。
这是第一次也是最错过的一次品尝。
我记得，在童年的夏天，我们喜欢雨后抓小鱼小虾。
那时，天空湛蓝，河水清澈。
那时，我们都喜欢在河里游泳和玩耍。
但这一切都只是过去，已经消失了。
如果天气好一点，几个男孩会聚在一起打篮球。
篮球场很破旧，但是男生喜欢在那里打球，在那里流汗。
不远处，有几个女生默默的看着他们，眼神中时而流露出一丝惊喜，时而又带着一丝紧张。
那些是回不去的夏天。
现在走在一条小路上，小河还在，篮球场也在。
然而河水不再那么清澈，小鱼小虾都死了。
孩子们也不去那里玩，因为那里的水太脏太臭了。
再往前走一点，就是篮球场了。
现在那里没人打篮球了。
如果我不告诉你，你无法想象这里曾经是一个篮球场。
只有一堵废弃的墙，堆满了垃圾，很压抑。
显然，它已经成了垃圾场。
其实我还是想去那个地方，看一次河，看看小时候的篮球场。
我知道时代在进步，很多东西都被取代了。
于是环境开始恶化，人们开始追求快节奏的生活。
但是只要人们爱护环境，我会很难回到那个夏天吗？大概4、5岁的时候，我最喜欢去的地方是胜利公园，因为我们家离它只有2公里。
从后门进入，郁郁葱葱的小树林迎接你。
有的老人在树下练空竹，技艺高超；有些奶奶在树荫下锻炼，我呢？我一进来就直奔湖上的小桥。
桥下是一池湖水。
在清澈的湖里，鱼游来游去。
我拿起一个小渔网，抓住了在水面上跳跃的虫子。
六岁的时候，我对参观胜利公园并不满意。
我想开发一个新的天堂，所以儿童公园很荣幸成为我的第二个天堂。
儿童公园里经常有一些“奇花异草”，我残忍地把它们拔了出来，扔在塑料瓶里。
我不会破坏我的劳动成果，而是会慢慢的收集和欣赏。
那种孜孜不倦的态度真的比得上那些痴迷于艺术的艺术家，我最喜欢摘的是树下探出小脑袋偷窥的小野花，闻起来很香，所以我很乐意把它们晒干，放在一个小盒子里。
人与自然和谐相处初一作文精彩7篇
人与自然和谐相处初一作文精彩7篇人与自然和谐相处的作文篇一我们要热爱大自然的一切，与他们和谐相处。
因为我们和他们一样都是大自然的一员。
记得一次，我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。
它伤得很重，尤其是那双翅膀，伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看见后于心不忍，急忙把它抱回家里去。
回到家里，我把小鸟轻轻地放进笼子里，因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害，其实我一点儿也没有恶意，而且我看见它那可怜的样子，我为它的遭遇深表同情。
并因此而深思：“为什么猎人非要打伤小鸟呢？为什么啊？难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗？”我真是不明白啊。
几个月以后，小鸟在我的精心照料下，它的伤慢慢痊愈了。
我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子，真为它高兴。
看见它那活泼的样子，我真想多留它一段时日，但是想到它离开大自然那么久了，一定想家了。
于是我不舍地放它离去。
没想到它又飞回来，在我身边飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在对我说谢谢呢？看到这一情景我高兴极了，露出了回心的微笑。
与大自然和谐相处真的那么难吗？为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢？让我们共同携手前行，从小事做起，从身边做起，与大自然和谐相处，让和谐的阳光洒满人间。
人与自然和谐相处初一作文篇二人和自然是和谐统一的整体，大自然是人类的朋友。
千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。
人类是如此依靠大自然。
人类拥有自然，但决不等于人类能够违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更礼貌的生物所代替。
人类只但是是大自然中的一部分，动物也如此。
可一些人却残害它的“兄弟”，不断把自我抬出自然圈，并自以为是自然的主宰者。
其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着【】罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类超多的残害自我的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。
人与自然作文最新5篇
人与自然作文最新5篇人与自然作文篇1盛夏刚过，暖暖的秋风拂过脸面。
手捧着金色封面的《沙乡年鉴》，一页一页地翻着，那翻书的声音巧妙地和风声融合在了一起。
这是多么美好的一天，可是手中的书却是凉凉的，书中的内容让人有些凉意。
这本书讲述的是：奥尔多·利奥波德先生在美国的沙乡、田野的所见所闻——人类与自然从和谐到不和谐的转变过程。
他在上面写道：“我对于狩猎有一种天生的狂热。
我有三个儿子，他们小的时候整天和我的鸟玩儿，有时拿着木枪在空地上来回奔跑。
可是当他们长大后，山中可能不会再有鹿的声音;夜幕降临的沼泽地里，也许再也不会有野鸭和水鸭的嘎嘎声;晨曦中，也许再也不会有风吹过鸟儿翅膀的声音。
当黄昏的微风拂过古老的北美白杨树林，当银灰色的阳光洒在古老的河流上，温柔地笼罩在宽广的棕色沙洲时，假如没有大雁的音乐伴奏，他们会有怎样的感觉呢?”比如说为了保护大型食草动物，去消灭狼和狮子，结果，鹿和赤鹿大量增加，几乎将草地全部啃光。
比如说为鼓励猎人猎杀动物，修建了许多道路，野地因此不断被道路分割。
作者感慨到：“如果我们永远无法做到与土地的完美协调，那我们永远无法获得绝对的自由。
”是啊，我们原本应当与自然完美结合的。
事实上，甚至连原始文明也与野生动物有关：水牛不仅为住在平原上的古印第安人提供了食物，也对他们的建筑、服饰、宗教、语言、艺术等方面产生了巨大的影响。
不仅过去是这样，现代依然如此。
可事实真是这样吗?在《海洋》这部纪录片中有这样一个片段：因为鱼翅好吃，所以每年都有许多人大量地捕杀鲨鱼，甚至有些人捕了鲨鱼之后，只将它的鱼鳍割下来，将没有鱼鳍的鲨鱼重新扔回大海，让其自生自灭。
就这样，一只误入人们布下的“死亡陷阱”的鲨鱼，它付出的代价不但是死亡，更是生不如死的煎熬。
因为没有鳍，它不能动弹，被人类“残废”后鲜血融入海水中，而其它的动物在它身上啄食。
人类啊，为什么不去体会一下一个生物坐以待毙的感觉!海洋生物会越来越少，珍稀动物濒临绝迹。
人与自然初中作文
人与自然初中作文人与自然初中作文(8篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的人与自然初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人与自然初中作文1大自然中，有许多的动物，植物在生长，它们种类繁多，五颜六色。
而大自然，也孕育了人类，让人类有一个美丽的生存环境。
更重要的是，大自然让我们的地球充满了勃勃生机，让这个世界不枯燥，不单调。
可是……我们，作为大自然中的高等生物的人类，几千年来和大自然和睦相处，是大自然给了我们赖以生存的家园，我们应该感谢它，保护它。
但是，近几年来，人们却一直在破坏大自然，改造大自然。
例如：人们不用的垃圾随地抛撒；工厂排放的废气，汽车排出的尾气都污染了空气；为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药，污染了环境；更可恨的是，还有人砍伐森林，捕杀动物。
这些破坏大自然的事，数不胜数，令人寒心。
当然，人类也摆脱不了大自然的惩罚。
人们砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面积越来越大。
人们挖山开矿，建房修路等活动，致使山体不稳定，因此便容易形成滑坡或泥石流。
据统计，1991年9月23日头寨沟的滑坡仅3分钟，1800万立方米的坡体就冲出3600多米远，造成216人死亡，八人受伤，毁屋202间，埋没牲畜近300头，覆盖农田300余亩，淹没公路350多米，损坏电线和通信线路300多米，直接经济损失达100多万元！真是惨不忍睹。
为了免受大自然的惩罚，让我们与大自然和睦相处，合理地利用自然资源，让我们一起来保护大自然吧！人与自然初中作文2人与自然是息息相关的，人类是创造自然的，也是毁灭自然的凶手。
在过去几十年里，水土流失面积从153平方公里增加到180多万平方公里，约占陆地国土面积的五分之一。
严重的水土流失渐渐增大，但是人们为了开发和利用土地，从而又导致更加严重的水土流失。
形成了一种恶性循环；中国土地荒漠化问题也正在加剧，沙化面积目前正以每年2640平方公里的速度扩展。
人与自然和谐共生感悟作文(7篇)
人与自然和谐共生感悟作文（7篇）人与自然和谐共生感悟作文（7篇）埋下一粒种子，过不了几天，它就会生根发芽。
是谁让它做到的是人类手中的水壶与肥料吗不，是大自然。
下面小编为大家整理了人与自然和谐共生感悟作文，希望大家喜欢！人与自然和谐共生感悟作文【篇1】当我面对人们污染环境的现实，十分生气，可自己也无力挽救，只好看着这些事发生。
正当我看书时，我突然来到了一个地方，在这里，隔着竹林听见清脆的水声。
于是，我穿过一片竹林，看见一个小水潭以整块石头为底，石底向上弯曲露出水面。
看潭中，可以清楚的看到底，小鱼儿像在空中游动。
我看见这小石潭，无比快乐。
心想：如果世界都变成这样该多好啊！突然，周围的景象全没了，原来我在看《小石潭记》时太入迷了。
现在的野生动物也越来越少了，主要是人么大量的猎杀它们。
我真想让人与动物更和谐。
当我看《鲁山山行》时，突然间我像进了仙境一般。
这里树木繁茂，鸟儿欢叫，还有许多动物，只听一个人在吟诵“霜落熊升树，林空鹿饮溪。
”当我走过去，发下他就是梅尧臣，于是我告诉他现代的人和动物，他生气的指责人们说：“你们现代人太可恶了，动物们那么可爱，你没竟然残害他们。
”突然他向我打来，我马上就惊醒了。
啊！真希望人和动物的关系能像梅尧臣那样。
我想让人与动物更和谐，想让人与自然更和谐，想让人们的生活更好，大自然更美丽。
人与自然和谐共生感悟作文【篇2】水往低处流，人往高处走。
人踩人，当仁不让，早已成为一种社会常象，这些东西，我一向敬而远之，以至于它出现在了我们班，我被打了个措手不及……“大鼻，你校排名多少？”甲同学好奇的看着班里的“学霸”。
大鼻不好意思一笑，“这会没考好。
”甲同学一把夺过大鼻的成绩单，满脸鄙夷，“就这成绩，还不如我呢。
”我惊谔地看着甲同学，前不久，她还围着大鼻紧不放，讨好还来不及，怎么现在这态度？又想起小学六年级的张老师，她教学认真严谨，几乎是整个学校的领头教师，阅历十分丰富，带出来的班即使是倒数的“问题班”也能带成重点班中的火箭班！可去年我们毕业后她休产假走了，听说今年她回去，老师们并不把她看在眼里。
人与自然的和谐作文(通用10篇)
人与自然的和谐作文〔通用10篇〕人与自然的和谐作文篇1一个阳光灿烂的早上，一只母鸭带着一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步，路旁的车都停下来为小鸭让道，整条街都充满了和平。
几只小鸭子由于没见过大世面，在东张西望着，一不小心失足落入下水道。
在这危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，让小鸭子先实行自救。
但由于水流太急，小鸭子只能扑着翅膀猛游着，根本无效。
鸭妈妈见此情形，就先让旁边的几只小鸭子想想方法，自己便向路旁正在看报纸的巡警求助，巡警一开场只是见小鸭子嘎嘎叫，以为在和他玩着，所以没有太留意，继续专心地看报纸。
突然，鸭妈妈慌了，便边去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地点，巡警见它慌了，好似也意识到了发生了什么事情，便随着它，来到出事地点。
鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁，巡警往下望，发现有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在树下找了一片大树叶，伸到小鸭子面前。
小鸭子见有个东西在阻挡着它，它便游向周围，继续嘎嘎叫。
但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫，小鸭子像是恍然大悟了一样，便游上了那片大树叶，剩下的几只小鸭子也学着它，游了上去，让巡警将它们打捞了上来。
终于，小鸭子被救了上来。
鸭妈妈和小鸭子对巡警感谢万分，它们为了对巡警表示感谢，一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的手势，巡警见它们很好玩，也回了个礼，并且目送着它们摇摇摆摆地上路了。
多动人的一幕啊！让我感受到了人与动物是多么的和和谐美妙啊！并且这位鸭妈妈把人类当成了朋友，在需要时向它们帮助，说明了她是一位具有母爱并且聪明的鸭妈妈。
人与自然的和谐作文篇2大自然的过分溺爱，已使人类变得自妄自大，居然得意忘形地认为人与自然不和谐也是美。
——题记我的名字叫人，大自然是我的母亲，自我出生以来，母亲就一直嘱咐我要善等其他的兄弟姐妹。
我叫大自然。
自地球诞生以来，我就存在这个世界上了。
我拥有很多孩子，绿油油的小草、成荫的树木，鲜艳的花儿、翱翔的雄鹰、奔腾的骏马、啼鸣的翠鸟包括人类都生活在我的怀抱里。
人与自然作文10篇
人与自然作文10篇人与自然作文（一）：人与自然自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。
大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。
人与自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对自然的破坏。
有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。
在那儿，它成功学会了许多道理。
十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。
谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。
人们就不能再大方的为大自然想想吗自然，是生的起源。
既然如此，我们就更就应保护它。
因为，浪费自然资源，根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。
人们有了斧头，每一天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”自然是人们的。
我们就应互助互爱，保护自然，创造完美的未来。
人与自然作文（二）：自然是永恒的奇葩。
她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园”；她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。
我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。
她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然；她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡；她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲，让我们聆听到动人的旋律，沉醉其中、流连忘返；她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
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人与自然
当雨水一点点冲刷着土地上仅剩的那一点肥力的时候，当大风吹过扬起漫天黄沙的时候，当狂风暴雨如洪水猛兽般席卷而来的时候，我们无能为力了，我们看到的，已不再是像电影般烟雨朦胧的景象了，眼前流传的，只是人类无休止地破坏自然环境，只是人类无节制的攫取自然资源。
是的，我们总说“人类都是为了自己而活”，越是年轻越是说得理直气壮。
然而，当我们看到自然的一片狼藉时，还有什么理由为我们自己找借口开脱呢?
醒醒吧！为了追求单纯经济效益的人们!听听大地那振聋发聩的呼唤吧。
停下吧,看看满目疮痍的大地，为了全人类共同的家园，与自然和谐相处吧！
当昔日的高原明珠逐渐地黯然失色时，当滇池四周甚至湖中布满废弃物时，一位勇士站了出来，用自己的生命捍卫滇池的美丽。
张正祥这个献身环保的卫士，为了唤醒那些被名利冲昏了头脑的人们，四处奔走，宣传保护自然。
他每天沿滇池走几圈，查看每天的治理情况，多次向上级反映，自制宣传单四处发放。
他也曾被人威胁，生活因此而汹涌澎湃，甚至家庭也因此破裂。
生命只有一次，滇池只有一个，张正祥的生命与滇池紧紧相连，几十年如一日，终于换来了人们的关注，换来了今日滇池的重放光彩。
人们都认为张正祥是个疯子，可他自己这样说：“是他们疯了，疯得只知道钱了。
”
是呀！我们需要太多的“张正祥”，他的精神警醒我们人类，要与自然和谐相处，不能再走“先污染，后治理”的哪一条罪恶之路了，————来源网络整理，仅供参考 1
那只是人类为了自己利益而找的冠冕堂皇的理由罢了。
人与自然和谐相处，不是一句空空的口号，更不是追求名利的人的借口，那是一种信念，一种精神，一种为了人类可持续发展的精神。
不必再说什么大道理，人们都懂的。
人类啊，只需放下那一颗被名利蒙蔽的心，听听大地的呻吟，听听那些环保卫士的感人故事，我想，你们知道该如何做了。
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————来源网络整理，仅供参考。