护理核心制度流程考试题B
护理核心制度试题
护理核心制度试题一、选择题1. 护理过程中，下列哪种行为是正确的？A. 不戴手套进行皮肤护理B. 不戴口罩与病人交谈C. 洗手时间少于15秒D. 固定管道时不戴护目镜2. 对于ICU病区的感染风险评估，以下哪一项是错误的？A. 每天早上进行一次终末清扫B. 将每台设备的使用频率分级C. 密切观察患者体温变化D. 隔离重症患者3. 护理中，以下哪种行为是违反病人隐私权的？A. 在走廊上与同事讨论患者病情B. 将电子病历密码告知其他医务人员C. 直接询问患者过往病史D. 与患者讨论诊断结果4. 护理中，正确的手卫生操作是什么？A. 用凉水洗手B. 迅速擦干双手C. 根据需要使用肥皂或洗手液D. 戴上手套后再次洗手5. 护理中，正确佩戴个人防护装备的顺序是？A. 戴口罩、戴帽子、穿鞋套、戴手套、穿隔离衣B. 戴帽子、戴口罩、穿隔离衣、戴手套、穿鞋套C. 穿鞋套、戴口罩、戴帽子、穿隔离衣、戴手套D. 穿隔离衣、戴口罩、戴帽子、穿鞋套、戴手套二、填空题1. “无菌操作室”是为了减少手术创伤并防止感染，它是操纵室和_________的组合。
2. 洗手的目的是杀灭或改变手部的微生物，防止手传播病原体。
全程手消毒应持续时间至少_______秒。
3. 感染预防与控制是指采取措施防止或减少感染的发生，以及控制和消除已发生的感染，保护人员与患者的健康。
防控感染的措施包括手卫生、__________和环境清洁。
4. 预防尿路感染的关键措施包括保持良好的个人卫生、饮食均衡，避免久坐和____________。
5. 消毒是指在一定条件下，使用物理或化学方法杀灭或去除微生物。
常用的消毒方法包括物理消毒和__________消毒。
三、简答题1. 简述护理核心制度的定义和作用。
2. 简述感染控制的原则以及在护理中如何应用这些原则。
3. 举例说明违反患者隐私权的行为，并列举保护患者隐私权的措施。
4. 简述正确的手卫生操作步骤以及为什么手卫生对于护理工作的重要性。
护理核心制度考试题(含答案)
护理核心制度考试题（含答案）一、单选题1.为规范护士执业注册管理，根据（B ）制定制定护士执业注册管理办法。
A <护士执业证>B <护士条例>C <护士权利>D <护士义务>2.当患者不具备完全民事行为能力的时候，下列说法错误的是（ D ）A、应当由其法定代理签字。
B、患者因病无法签字时，应当由其授权的人员签字。
C、为抢救患者，在法定代理人或授权人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者授权人的负责人签字。
D、为抢救患者，在法定代理人或授权人无法及时签字的情况下，应当等待授权人和代理人签字。
3、死亡讨论要求病员死亡后（A）内进行讨论。
A、1周内B、24小时内C、3天内D、5天内4、护理新业务新技术准入条件正确的是（A ）。
A、不得违背伦理道德标准B、特殊项目不用征得患者同意C、对于相应的资质证件未做要求D、以上都对5.护理重点环节不包括（E）A、重点人员（患者、护理人员）B、重点时段C、重点事件D、重点物品E、重点要求6、发现压疮，无论是院内还是院外，在（B）小时内填写“皮肤压疮登记上报表”上报大科及护理部。
A、12小时B、24小时C、48小时D、一周内E、立即7、我院在压疮管理中实行（C ）监控。
A一级B二级C三级D四级8、护理普通会诊在（C）完成A 6小时B 12小时C 24小时D 48小时9、护理急会诊在（A）完成A 10分钟B 15分钟C半小时D 1小时10、连续输注全血、成分血的输血器宜（A）小时更换1次A 4小时B 6小时C 12小时D 24小时11、特级护理适用对象：（B）A 病情不稳定或随时可能发生变化的患者B使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者；实施连续性肾脏替代治疗（CRRT），并需要严密监护生命体征的患者；其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者。
C病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力轻度依赖的患者D 病情稳定或处于康复期且自理轻度依赖的患者12.护理文书基本要求正确的是（A)A实习、培训、进修及试用期护士书写的护理文件，应当经过我院执业护士审阅、修改并签名。
护理核心制度考核题目及答案
护理核心制度考核题目1.医疗质量管理是（A ）的核心。
[单选题]A.医疗管理B.医院管理C.卫生管理D.护理管理2.（C ）是本医疗机构医疗质量管理的第一责任人。
[单选题]A.院长B.医务科主任C.医疗机构主要负责人D.卫生计生局3.患者入院评估应在患者入院（E ）内完成。
[单选题]A.2小时B.6小时C.8小时D.12小时E.24小时4.患者自理能力分级的依据是（C ）。
[单选题]A.根据医生医嘱确定B.根据分级护理的等级来确定C.采用Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定，根据Barthel指数总分，确定自理能力等级D.根据病情来分级5.下列哪项不属于新技术和新项目临床应用前的准备工作（B ）。
[单选题]A.充分论证可能存在的安全隐患B.加强项目的质量控制工作C.制定相应预案D.充分论证技术风险6.一级护理要求每（B ）小时巡视病房，观察患者病情变化。
[单选题]A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时E.2.5小时7.下列哪项属于护理文书具有的社会属性（E ）。
[单选题]A. 患者生命体征记录B. 病情观察记录C. 各项护理活动记录D. 客观资料E. 具有法律效力8.一般情况下，安全性、有效性肯定的成熟技术，如已获国家批准的检查、检验类项目，管理周期一般为（C ）。
[单选题]A. 2-3年B. 1-2年C. 0.5-1年 D 3-6个月9.未经审批或备案，科室自行开展新技术而引起的医疗及医学伦理上的缺陷、纠纷、事故将由当事人及其科室负责人承担（D ）。
[单选题]A.没有责任B.轻微责任C.部分责任D.全部责任10.护理文书书写内容与其他病历资料的关系，描述不正确的是（C ）。
[单选题]A.有机结合B.相互统一C.自成一体D.避免重复E.避免矛盾11.为了防止医疗差错，保障医疗安全，医务人员须核查的内容不包括哪一项？（B ）[单选题]A.患者身份B.陪护人员信息C.医疗行为D.医疗设施设备及药品12.新项目新技术转为常规技术前的评估，原则上要有几次评估（A ）。
医疗质量安全核心制度考试试题（B卷）
医疗质量安全核心制度考试试题（B卷）第一篇：医疗质量安全核心制度考试试题(B卷)医疗质量安全核心制度考试试题（B卷）科室：姓名：成绩：一：选择题：（每小题5分，共5题，共25分）。
1.临床查对完全正确的是()A、护士执行医嘱时，一定要做到“十对”B、医师开具各种医疗文件时，对患者的姓名、床号加以核实C、抢救患者执行口头医嘱时，执行者必须口头复诵一遍，核对无误方可执行，并将使用的空安瓿、药瓶、相关包装等物品保留备查D、采集标本时应查患者姓名、性别、床号、标签、标本质量2.按手术分级管理制度，以下说法不正确的是（）A、按照手术风险性和难易程度不同，手术分为四级B、医疗机构应当建立手术分级管理工作制度和手术分级管理目录C、医疗机构应当建立手术分级授权管理机制，建立手术医师技术档案D、医疗机构可以根据医师职称直接授予手术权限，不需要定期评估 3.关于手术安全核查制度的定义正确的是()A、指在麻醉实施前对患者手部位、麻醉方式等进行核查的制度B、指在手术开始前对患者身份、手术部位等进行核查的制度C、指在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前对患者身份、手术部位、手术方式等进行多方参与的核查，以保障患者安全的制度D、指在患者离开手术室前对患者身份、患者病历等进行核查的制度 4.关于抗菌药物使用的权限，以下错误的是（）A、住院医生处方权限为非限制使用级抗菌药物B、主治医师处方权限为非限制使用级、限制使用级抗菌药物C、副主任医师及主任医师处方权限为非限制使用级、限制使用级抗菌药物，及由医院授权后可以使用特殊使用级抗菌药物D、住院医生、主治医生在值班或急诊时遇到严重感染的情况，可直接使用限制使用级抗菌药物及特殊使用级抗菌药物5.关于病历书写哪项是错误的()A、药名不能用符号或缩写，一种药名不能中英文混写B、冒用或临摹代替他人签名C、医务人员应签全名，随机 3 人不能辨认即认为不合格（潦草）签名D、患者姓名、性别、联系电话等基本信息由挂号人员或患者本人填写，但接诊医师应予以核实、完善二、判断题：（每小题3分，共10题，共30分）。
核心制度考试题及答案
核心制度考试题及答案【篇一：护理核心制度考试题】科室：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用及，并确保处于。
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。
3、一般情况下护士不执行医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须，医生确认无误后方可执行。
用过的抢救药物空瓶必须，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后小时内据实补记。
4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：、、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、、、、和有效期。
5、输血完毕应保留血袋小时，以备必要时送检。
6、护理级别可分为特别护理及病房，二级护理小时巡视一次病房，三级护理小时巡视一次病房。
7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应，不得擅自、，以备鉴定。
8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在小时内，口头报告护理部，小时内以书面形式报告护理部。
发生一般差错，在小时内口头报告护理部，时间内以书面形式报告护理部。
二、问答题（40分）1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交不接原则（20分，一项2分）。
2、一级护理的护理要点（10分）护理核心制度考试题（答案）一、填空题（每空2分，共60分）1、有危重病人的病区应配备常用抢救物品及仪器设备，并确保处于备用状态。
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好防坠床、滑倒、摔倒的护理防范措施。
3、一般情况下护士不执行口头医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须复述一遍，医生确认无误后方可执行。
用过的抢救药物空瓶必须保留，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后 6 小时内据实补记。
4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查：操作前查、操作中查、操作后查；（2）七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间用法和有效期。
护理核心制度考试试题(含答案)
护理核心制度考试试题及答案一、填空题1、抢救病人时，医生下达口头医嘱后，护士必须,由核对后由方可执行。
2、抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。
药品空安瓿须经核对后方可弃去。
3、因抢救急危重患者而未及时书写记录，有关人员应在抢救后小时内及时据实补记4、发生输液反应后小时内向、、和供应室书面汇报。
5、发生输血反应后要立即，更换，保持，换，保留。
二、单项选择1、交班必须认真负责，交班者应（）着装整齐上班进行交接A 提早15分钟B 提早10分钟C 提早5分钟D按时抵达2、抢救车未用，每（）也需进行清理，必需保证抢救物品处于完好备用状态A一周 B 半个月C一个月 D 1次/三周3、单纯班处置的医嘱，由（）负责查对A 当班医生B 夜班护士C 晚班护士D 下一班护士4、特级护理患者基础护理效劳内容：床上洗头（）A 1次/周B 2次/周C需要时 D 1次/日5、凡实习、深造人员发生的护理缺点或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围之外的工作而发生的缺点，均由（）承担责任A 深造人员B护士长C带教者及安排者D实习生6、何时能够执行口头医嘱（）A平常B抢救病人时C病人多时D医生要求时7、输血前，需经几人查对无误后，方可输入（）A三人B两人C四人D随意几8、护士长应于一样不良事件发生（）日内、组织全科人员进行分析讨论，提出处置意见及防范方法，填写“护理不良事件报告表”A 7B 8C 9D 109、凡血袋有以下情形的，一概不得发出（）A 标签破损、笔迹不清B血袋无破损C 血液中无凝块D血浆中无絮状物10、一级护理患者的护理要点不包括（）A 每小时巡视患者B 实施床旁交班C 正确实施给药方法D 正确实施医治11、新入院病人护士长要在（）内与病人交流A 24小时B 48小时C 36小时D 60小时12、手术切除的活检标本应由谁查对（）A洗手护士与手术医生B洗手护士与巡回护士C手术医生与巡回护士D手术医生与麻醉医师13、输血前后、持续输不同供血者的血液时冲管液体是（）A 10%氯化钠B 0.9%氯化钠C 复方氯化钠D 5%葡萄糖14、为患者抽血做交叉配备实验，抽血时要有2名护士查对无误后方可执行，一名护士执班时，由（）协助A 白班护士B 陪人C 值班医师D实习医生15、严重不良事件发生后，报告时限不超过（）A5分钟B 10分钟 C 15分钟 D 30分钟16、以下哪些病人不需要重点床旁交接班（）A手术后第一天患者B病情特殊患者C一样的三级护理患者D危重患者17、一切抢救物品、器材及药品必需完备，不是“五定”的是（）A按期改换B定人保管C定位放置D按期检查维修18、抽血时对化验单与患者身份有疑问时，应（）A与实习同窗从头查对B确认无误后，方可执行C当即执行D如发觉错误，不需从头填写化验单和条形码19、患者进行手术室后在麻醉实施前必需由具有执业资质的（）一起核查A 手术医师和麻醉医师B 麻醉医师和手术护士C 手术医师和手术室护士D 麻醉医师和巡回护士20、不属于晚间护理的内容是（）A整理床单位B口腔护理C为患者梳头D会阴护理21、对发生护理不良事件后不按规定报告、成心隐瞒的科室与个人，事后主管部门或他人发觉，按情节轻重及医院有关规定（）A不予惩罚B从轻惩罚C从重惩罚D爱惜22、临时备用医嘱（SOS）（）小时内有效A 4小时B 8小时C 12小时D 24小时23、隔离的被服应单独放入（）口袋，并注明隔离字样A红色B黑色C黄色D棕色24、两袋血之间一定要输入一定量的（），防止交叉反应A 5%糖盐B 5%葡萄糖C 0.9%盐水D灭菌用水25、血制品从血库中取出后（）分钟内输入A 30B 60C 90D 120三、医嘱的“五不执行”指的是哪五个一、填空：1、复诵一遍二人2、两人3、3、64、4、4 医务科、护理部、药剂科5、5、停止输血输血器静脉通路生理盐水血袋和输血器二、选择：1—10 CADACBBAAB11—20 ACBCCCABDC21——25 CCACA三、问答：（1）口头医嘱不执行（抢救、手术除外）（2）医嘱不全不执行（3）医嘱不清不执行（4）用药时间剂量不准不执行（5）自备药无医嘱不执行。
护理核心制度考核试卷及答案
护理核心制度考核试卷及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项不属于护理核心制度？A. 三查七对制度B. 护理交接班制度C. 护理查房制度D. 医生护士共同决策制度2. 下列哪项不属于护理工作核心制度？A. 护理查房制度B. 护理交接班制度C. 病历书写制度D. 患者满意度调查制度3. 在执行医嘱时，护士应首先做到什么？A. 核对医嘱B. 签字确认C. 立即执行D. 报告医生4. 下列哪项是错误的护理行为？A. 执行医嘱时先核对再执行B. 护理操作前向患者解释操作目的和过程C. 护理操作中注意无菌原则D. 护理操作后不需记录5. 下列哪项不属于护理核心制度的内容？A. 护理查房制度B. 护理交接班制度C. 病历书写制度D. 护士绩效考核制度二、填空题（每题5分，共25分）6. 护理核心制度主要包括________、________、________、________、________等。
7. 护理交接班时，接班人应提前________分钟到达工作岗位，认真阅读交接班记录，做好准备工作。
8. 在执行医嘱时，护士应做到________、________、________、________、________、________、________、________等。
9. 护理查房应每月至少________次，查房内容包括________、________、________、________等。
10. 护理文件记录应准确、完整、清晰，字迹应________，不得随意________、________、________等。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述三查七对制度的内容。
12. 请简述护理交接班制度的重要性。
13. 请简述护理查房的目的和意义。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 患者，男，45岁。
因急性阑尾炎收入院，手术后返回病房。
护士小王负责该患者的护理。
请根据案例，回答以下问题：（1）护士小王在执行医生医嘱时，应首先做到什么？（5分）（2）护士小王在为患者进行护理操作前，应向患者解释哪些内容？（5分）（3）护士小王在护理操作过程中应注意哪些原则？（5分）（4）护士小王在护理操作结束后，应如何记录护理过程？（5分）五、论述题（20分）15. 请论述护理核心制度在临床护理工作中的重要性，以及如何加强护理核心制度的落实。
护理核心制度考试题+参考答案
护理核心制度考试题+参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、抢救完毕,6小时内应完成()。
A、所用药品B、抢救护理记录C、清理用物D、医嘱执行签字正确答案：B2、护理人员工作时间一律按照医院规定着装整齐,衣帽端正,进行无菌操作时必须戴()A、护目镜B、口罩C、帽子D、手套正确答案：B3、输血后的血袋及时送还血库,保留()备查。
A、48小时B、24小时C、6小时D、12小时正确答案：B4、由()对护理质量缺陷进行跟踪监控,监督评价落实效果,实现护理质量的持续改进A、科室护士长B、科室骨干C、护理部D、护理质量管理组正确答案：D5、各班都应按时交接,交班者应仔细检查回顾本班工作,交接后因工作责任心不强,该交不交而发生问题由()负责。
A、责任组长B、护士长C、接班者D、交班者正确答案：D6、严格执行交接班制度,要求做到“四看、五查、一巡视”,其中“四看”不包括看()。
A、各种特护记录B、紫外线登记本C、病室交班报告D、医嘱本正确答案：B7、大会诊是问题复杂,需()护理专家参加。
A、2名B、专科C、1名D、多名正确答案：D8、护士长每月组织()小讲课。
A、4次B、3次C、2次D、1次正确答案：D9、隔离患者病房应有明显隔离标识,()为空气传播的隔离。
A、蓝色B、粉色C、黄色D、以上都不对正确答案：C10、护士应每()日进行各种消毒液指标监测并做好登记。
A、4B、3C、1D、2正确答案：C11、严格执行《护理交接班制度》,要求做到“四看”,下列哪项是“四看”中的内容?()A、术前准备B、医嘱本C、危重瘫痪D、紫外线登记本正确答案：B12、各级护理人员()坚守工作岗位,认真履行职责,不得擅自离岗、不得干私活和进行与工作无关的事情。
A、一定B、认真C、必须D、严格正确答案：C13、下列关于执行给药医嘱后做法错误的是()A、在医嘱本上打钩B、在医嘱本上签名C、再次进行查对D、无须二次查对正确答案：D14、护理会诊分类不包括()A、慢会诊B、大会诊C、急会诊D、小会诊正确答案：A15、无菌用品消毒灭菌合格率达()。
护士医疗核心制度考试题(最完整)
护理核心制度考试试题一、填空题1.抢救病人时，医生下达口头医嘱后，护士须复诵一遍，由二人核对后方可执行。
2.抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。
药品空安瓿须经两人核对后方可弃去。
3.发现可疑医嘱，应及时向＿医生提出，不得盲目＿执行，需取消医嘱时，由＿医生＿用红笔写＿取消＿二字并签名。
4、抢救物品、器材及药品五定，＿定点＿放置、＿定人管理、＿定量＿供应、定时清点、定期检查所有抢救设施处于＿备用＿状态。
5、因抢救急危重患者而未及时书写的记录，有关人员应在抢救后 6 小时内及时据实补记。
二、选择题1、书写手术患者交班报告时，不要求书写的内容是( D )A．手术名称B．麻醉方式C．生命体征D．手术者姓名E．伤口情况2、物理降温后半小时测得的体温记录应( B )A．在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示B．在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示C．在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示D．在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示E．在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示3、长期备用医嘱的缩写是( B )A．s.o.sB．p.r.nC．t.i.dD．q.dE．St.4、要求立即执行的“st”医嘱，需在多少分钟内执行( C )A．5分钟B．10分钟 C．15分钟D．20分钟E．25分钟5、为7岁以下患儿测三测时，可以仅测量( A )A．体温 B．体温、脉搏 C．体温、呼吸、血压 D．体温、脉搏、血压 E．体温、脉搏、呼吸6、因抢救未能及时记录时，应在抢救结束后哪个时间段内据实补记：( C )A．2小时内 B．4小时内 C．6小时内 D．12小时内7、需要日间用蓝钢笔，夜间用红钢笔书写的是( E )A．医嘱单 B．体温单 C．高危评估单 D．输血单 E．病区报告8、护理记录的书写要求不正确的是( E )A．记录必须及时、准确B．内容简明扼要C．医学术语应用确切D．字迹清楚不得涂改E．眉栏、页码可不填写9、立即执行的医嘱，在医嘱开出后多少时间内执行( A )A．15分钟内B．5分钟内C．30分钟内D．60分钟内E．12小时内10、关于临时备用医嘱，下列哪项不妥( B )A．医嘱有效时间在12小时以内B．医嘱有效时间在24小时以内C．日间备用医嘱仅限于日间有效，医嘱当天下午7时后失效D．夜间备用医嘱仅限于夜间有效E．临时备用医嘱未用，需由护士在该医嘱后写明“未用”两字而注销该医嘱11、在体温单上用红钢笔纵行在40～42℃相应时间栏内填写的内容，不包括下列哪项( D )A．入院B．出院C．分娩D．抢救E．手术12、护理记录时，应注意病情记录与何种记录保持一致( B )A．财产记录B．医疗记录C．教学记录D．实验记录E．管理记录三、案例题1、某晚20时许，120送来一位外伤后意识不清的多发伤病人，此时值班医生正外出会诊，作为晚班的你，该如何应对？题目及答案一．填空题1.常见的输液反应有反应、、和四种。
护理核心制度测试题(附答案)
护理核心制度测试题（附答案）一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、以下哪项不是术前向患者讲解注意事项的内容?()A、手术医师B、麻醉方式及体位C、手术时注意事项D、介绍手术室环境正确答案：A2、()保管抢救药品、器械、仪器等,存放位置相对固定,以备急用。
A、护士长负责B、专人负责C、参加抢救护士D、以上都不对正确答案：B3、使用多种药物时应特别注意()。
A、药物配伍禁忌B、用药后效果C、药物剂量D、以上都不对正确答案：A4、《术前患者访视制度》中,了解患者的(),进行必要的心理疏导及护理。
A、身体状况B、以上都不对C、心理状态D、用药情况正确答案：C5、实行护理部质量管理组、科室护士长、科室质量管理小组三级质量管理,下设科室()。
A、以上都不对B、教学组长C、护理质量联络员D、质量组长正确答案：C6、每1小时巡视一次的是()护理。
A、三级B、特级C、二级D、一级正确答案：D7、护理质量管理组()进行各专项护理质量检查至少1次。
A、每月B、每周C、每年D、每日正确答案：A8、护理质量管理组每月进行各专项护理质量检查()A、不少于4次B、不少于3次C、不少于1次D、不少于2次正确答案：C9、对危重、大手术后及病情有特殊变化的患者,交接班人员共同巡视,进行()交接A、书面B、口头C、床旁D、站立正确答案：C10、()每月进行各专项护理质量检查至少1次。
A、护理培训组B、护理质量管理组C、护理行政组D、护理科研组正确答案：B11、对转院、转科、出院、死亡患者的床单位进行()。
A、处理B、消毒C、登记D、终末消毒正确答案：D12、下列哪项不是静脉给药前应检查的内容?()A、药液有无变质B、下达医嘱的医师C、瓶口有无裂缝D、瓶口有无松动正确答案：B13、隔离患者病房应有明显的隔离标识,黄色为()的隔离A、飞沫传播B、空气传播C、血液传播D、接触传播正确答案：B14、护理质量管理与持续改进制度成立小组由()组成,负责制定护理质量管理工作计划和各项质量检查标准A、主管院长,分管护理工作副院长,各管理组组长,全院护士B、主管院长,分管医疗工作副院长,护理部主任,全院护士长C、主管院长,分管护理工作副院长,护理部主任,全院护士长及科室骨干D、主管院长,分管护理工作副院长,护理部主任,全院护士长正确答案：D15、护理部主任每周至少查房()次,重点检查护理质量,研究解决护理和护理管理中的有关问题。
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护理核心制度试题(5年以上)
姓名分数
一、填空题（每空2分，共20分）
1、严格执行各项护理操作规程，认真落实消毒隔离制度，防止和减少的发生。
2、病人及家属要求复印病历资料，须经批准，按规定程序到病案室办理。
任何人将病历资料提供给他人，不得擅自从病房复印病历，未经许可不得将病历带离医院。
3、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到水平；凡接触皮肤、黏膜的医疗器械的器具和物品必须达到水平。
4、护理人员能正确掌握控制医院感染的措施、预防、消毒隔离方法。
5、医疗废弃物分类收集处理，感染性医疗废弃物置塑料袋内，损伤性废弃物置容器内，标识清楚、交接登记，密闭运送、无害化处理。
二、单项选择题（每题2分，共20分）
1、护理病例讨论的范围不包括（）
A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病历
2、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到()
A低效消毒水平B中效消毒水平C高效消毒水平D灭菌水平
3、无菌包一经打开不超过（）
A4小时B8小时C12小时D24小时
4、护理会诊一般于（）小时内完成
A4小时B8小时C12小时D24小时
5、病人安置的原则，以下哪项错误（）
A感染与非感染病人分室安置B同类感染病人分室安置
C特殊感染病人单独安置D传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离
6、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为（）
A黑色B白色C黄色D彩色
7、临时备用医嘱(SOS)（）小时内有效
A4小时B8小时C12小时D24小时
8、药物敏试结果阳性以（)笔作"+"标记
A黑色B红色C蓝色D蓝黑色
9、保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是（）
A查对制度B护理质量管理制度C护理会诊制度
D护理新业务、新技术准入制度
10、“三基”不包括（）
A基础理论B基本知识C基本技能D基本素质
三、多项选择题（每题4分，共20分）
1、护理查房的要求（）
A查房前要做好充分准备，目的明确B查房病例具有代表性
C查房时应运用护理程序方法D采取多种形式，保证查房质量
2、护理会诊种类分为（）
A业务会诊B疑难病例会诊C院外会诊D科间会诊
3、护理文件书写严格按照（）
A卫生部2010年《病历书写基本规范》B《四川省护理文件书写规范(试行)》
C《卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书》D《护士条例》
4、护理纠纷或事故处理程序包括（）
A积极安抚病人，采取有效措施尽量减少对病人伤害B及时报告护士长、科主任
C必要时上报护理部、医务科D特殊重大事件报告分管院长
5、紧急封存病历的程序()
A病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。
B若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。
C封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。
D封存方法：将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、日、时、分，由双方签字。
四、判断题（每题2分，共20分）
1、二级护理每2小时巡视患者，观察患者病情变化（）
2、急救器材、药品齐备完好，做到"四定"“三无”“一专”抢救物品可随便外借。
（）
3、抢救时也不可执行口头医嘱。
（）
4、抢救工作进行时，不要通知病人家属。
（）
5、抢救完毕，交下一班清理用物，补充药品、器材，进行终末消毒处理等。
（）
6、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加双锁专人保管，每班交接，做好登记。
（）
7、在接班者未接清楚之前，交班者若有事可先行离开岗位。
（）
8、接班时发现的问题由交班者负责；接班后发现问题，则由接班者负责。
（）
9、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。
（）
10、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。
（）
五、问答题(20分)
1、请简述一级护理病人的护理要求？
护理核心制度试题(5年以上)
答案：
一、填空题
1.医院感染
2.医务处不得直接
3.灭菌消毒
4.基本标准
5.黄色硬性
二、单项选择题：
1.D
2.D
3.D
4.D
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A10.D
三、多项选择题
1.ABCD
2.BCD
3.ABC
4.ABCD
5.ABCD
四、判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√10.×
五、问答题
1、请简述一级护理病人的护理要求？
（1）严密观察病情，经常巡视病人，每1小时巡视病人一次，必要时15—30分钟一次，根据医嘱测量生命体征，根据病情制定护理计划并实施，观察用药后的反应及效果及时记好各项护理记录。
（2）加强基础护理，防止发生并发症，保证良好病房环境，床单元整洁；保病人“六洁”（头发，手，足，会阴，皮肤，口腔）：保持各种管道在位通畅；保证病人正常休息。
（3）根据病种特点，病情需要，协助病人完成进食，服药，大小便等。
（4）针对病人情况，实施心理护理，进行健康教育。