孝义市学校安全隐患排查标准
校园内的安全风险等级及隐患识别标准
校园内的安全风险等级及隐患识别标准一、安全风险等级划分根据校园安全风险的严重程度，将其划分为四个等级：一级风险、二级风险、三级风险和四级风险。
1. 一级风险：可能导致人员伤亡、财产重大损失，影响恶劣，需立即采取紧急措施的风险。
2. 二级风险：可能造成人员轻伤、财产损失，影响较大，需尽快采取措施的风险。
3. 三级风险：可能引发人员轻微伤害、财产一般损失，影响较小，需关注的风险。
4. 四级风险：具有潜在风险，尚未造成损失，需加强监控和预防的风险。
二、隐患识别标准1. 人身安全- 一级风险：校园暴力、恐怖袭击、重大火灾、自然灾害等可能导致人员大量伤亡的风险。
- 二级风险：一般火灾、集体食物中毒、意外伤害等可能造成人员伤亡的风险。
- 三级风险：小型火灾、个体食物中毒、轻微伤害等影响人员安全的风险。
- 四级风险：潜在的人身伤害风险，如校园欺凌、安全隐患等。
2. 财产安全- 一级风险：重大盗窃、诈骗、破坏性犯罪等可能导致财产重大损失的风险。
- 二级风险：一般盗窃、诈骗、财产损失等可能造成财产损失的风险。
- 三级风险：小型盗窃、欺诈等影响财产安全的风险。
- 四级风险：潜在的财产损失风险，如网络安全漏洞、不合理的安全管理措施等。
3. 心理健康- 一级风险：严重的心理健康问题，如严重的心理创伤、抑郁、焦虑等可能导致严重后果的风险。
- 二级风险：一般的心理健康问题，如轻度抑郁、焦虑等可能影响学生正常学习生活的风险。
- 三级风险：轻微的心理健康问题，如短期情绪波动、压力等影响学生个别方面的风险。
- 四级风险：潜在的心理健康问题，如心理素质较弱、压力过大等。
4. 交通安全- 一级风险：严重的交通事故，如校园车祸、大型交通事故等可能导致人员伤亡的风险。
- 二级风险：一般交通事故，如校园内轻微车祸等可能造成人员伤亡的风险。
- 三级风险：小型交通事故，如校园内刮擦、摔车等影响交通安全的风险。
- 四级风险：潜在的交通安全风险，如道路破损、交通标志不明显等。
学校安全隐患排查制度
学校安全隐患排查制度学校安全隐患排查制度，是指学校为了确保师生的人身安全和学校财产安全，制定的一种安全管理制度。
这个制度需要学校领导、教育行政部门和所有师生的共同努力，通过全方位、多角度、全程跟踪的方式对学校安全隐患进行排查和整改，保障学校安全稳定。
学校安全隐患排查制度的主要内容包括以下几方面：一、制定具体的安全隐患排查计划。
根据学校实际情况，制定可行的排查计划，如学校安全隐患排查日程安排、排查人员分工和职责等。
二、确立全员安全意识。
建立全员安全意识，营造良好的安全氛围，加强安全教育培训，提高学生和教职工的安全意识和应急处置能力。
三、多渠道收集安全隐患信息。
学校应建立安全信息收集渠道和网络，主动收集、积极对接各类安全信息，对确有问题的隐患信息逐一核查。
四、逐一立案并分级处理。
对每一条安全隐患信息，应建立统一的档案，并按照严重程度进行分级处理，尽快安排整改措施。
五、加强安全宣传教育。
学校加强安全宣传教育，制定安全宣传计划，通过学校网站、海报、课余活动等渠道，传递安全教育信息，提高师生安全防范意识。
六、建立随机抽查机制。
学校应按照安全隐患的特点，建立随机抽查机制，对排查出来的每一个问题，都要立即整改，并将整改情况、效果及时上报。
七、建立长效督查机制。
学校应建立长效督查机制，定期检查督促整改情况，督促各相关部门加强责任落实，根据评估结果形成反馈意见并推动问题整改。
总之，学校安全隐患排查制度是保障学校安全稳定的重要举措，必须得到全体师生的高度重视和积极配合。
我们应全面加强安全意识，倡导“安全文化”，加强排查整改，提高学校安全防范和应急处置能力，维护师生生命财产安全，保障正常教育教学秩序。
校园安全风险分级与隐患鉴别标准
校园安全风险分级与隐患鉴别标准1. 校园安全风险分级标准校园安全风险可以根据其潜在影响和可能性进行分级。
以下是一个简单的校园安全风险分级标准：- 高风险：可能导致严重伤害或生命威胁的事件，如校园暴力、火灾等。
- 中风险：可能导致轻微伤害或身体不适的事件，如交通事故、突发疾病等。
- 低风险：可能导致财产损失或影响研究环境的事件，如失窃、设备损坏等。
根据风险分级，我们可以有针对性地制定相应的安全防范措施和应急预案。
2. 隐患鉴别标准为了及时发现和解决校园安全隐患，我们需要建立一套隐患鉴别标准。
以下是一些常见的校园安全隐患及其鉴别标准：- 安全设施隐患：包括消防设备是否完好、灭火器是否过期、应急出口是否畅通等。
- 交通隐患：包括校园交通流量是否合理、交通标识是否清晰、交通事故发生率等。
- 违规行为隐患：包括学生是否携带违禁品、教职员工是否存在违纪违规行为等。
鉴别隐患时，我们可以进行定期巡查、安全检查或借助科技手段，如安防监控设备、智能感知系统等。
3. 校园安全管理策略为了有效管理校园安全风险和隐患，我们应该采取以下简单策略：- 加强安全宣传教育：提高学生和教职员工的安全意识，教育他们如何应对突发事件。
- 建立紧急应对机制：制定应急预案，明确各类安全事件的处置流程与责任人。
- 定期安全演练：组织校园安全演练，检验应急响应能力，发现并改进不足之处。
- 加强安全设施维护：定期检查和维护校园安全设施，确保其正常运行。
- 加强合作与监督：与相关部门、社区和家长建立合作机制，共同维护校园安全。
以上是校园安全风险分级与隐患鉴别标准的一些建议，通过合理的风险评估和隐患鉴别，我们可以更好地保障校园安全，营造良好的研究环境。
学校安全隐患排查治理制度
学校安全隐患排查整治制度为了保障学校全体师生的安全，学校安全隐患排查和整治制度非常必要。
本文将认真介绍学校安全隐患排查和整治制度的实在内容，以期进一步提高学校安全保障水平。
一、安全隐患排查的意义安全隐患排查是指通过对学校学校环境和设施设备的全面检测，把握学校安全情形，防备和除去各类安全隐患，提高学校安全保障水平。
它是学校安全管理的紧要构成部分，也是学校管理工作中的一个必不可少的环节。
对于学校而言，排查安全隐患可以适时发觉潜在的安全问题，防备各类事故的发生，从而保障师生的生命和财产安全。
同时，安全隐患排查也是一项紧要的法定职责，学校应当依照相关法律法规，认真履行学校安全管理职责，确保学校安全。
二、安全隐患排查的内容为了做好安全隐患排查工作，学校应当订立实在的排查计划，并针对不同的场所和设备，开展不同的检测和检查工作。
安全隐患排查应当涉及以下内容：1、学校环境检查学校环境的安全与健康是保障师生生命安全的基础。
在排查中，需要对学校内外环境进行全面检查，包括教学楼、试验室、食堂、宿舍、运动场以及公共区域等。
需要检查的地点包括但不限于水电设施、消防设施、空气质量、卫生情形等。
2、学校设备检查学校设备的安全与稳定性也是保障师生生命安全的紧要保障。
在排查中，需要对学校的各种设备进行全面检查，包括但不限于电脑、投影仪、试验器材、电器设备等。
排查需要检查的项目包括设备的年限、安全性能、维护情况等，如发觉设备存在问题需适时维护和修理或更换。
3、学校交通检查学校交通安全是保障师生生命安全的紧要保障。
在排查中，需要对学校周边的交通环境进行全面检查，包括但不限于道路交通环境、交通设施和校车安全等。
需要检查的内容包括道路、人行道、交通信号灯等。
三、安全隐患排查的管理制度安全隐患排查整治的管理制度是做好相关工作的保证。
为了管理好安全隐患排查工作，学校需要订立相应的管理制度，依据实践不断完善和调整。
1、排查计划订立为了保证安全隐患排查的全面性和适时性，学校需要订立相应的排查计划，对排查工作进行细化和明确，布置专人负责每一个环节，确保每一个紧要安全问题都能得到适时解决。
校园安全隐患排查及整改制度(5篇)
校园安全隐患排查及整改制度一、安全隐患排查工作机构学校成立由校长任组长的学校安全隐患排查工作领导小组，组员由各处室负责人及班主任组成，负责对学校安全隐患排查的具体工作。
二、安全隐患排查内容(一)校舍及教学设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
(二)学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校用电线路有无安全隐患。
(三)学生路途安全隐患。
一查各班对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局批准。
三查师生有无搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车、机动三轮车情况和有无学生搭、骑摩托车上学回家的情况；四查学生路途安全是否采取了向家长预告通报制度。
三、安全隐患整改的工作方法1、做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。
2、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。
每次安全检查做好书面文字记录，作为学校安全档案保存备查。
3、对发现结构损坏、破裂或其它重大险情的及时书面报告高新区社会服务中心，及时研究落实维修措施。
4、各班责任到人。
班主任为本班第一责任人。
对重要部位和贵重物品检查要定时、定位检查。
5、安全检查每期制定检查计划，有重点、有步骤地进行，把电器、电源、体育设施等均作为检查的重点。
按时检查，促进各项防范措施的落实。
6、班主任每日对所在班级进行一次全面晨检，学校领导小组每月组织相关责任人组成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。
领导小组对整改情况要检查验收。
学校安全隐患排查及整改措施
学校安全隐患排查及整改措施为了保障学生的安全和健康成长, 学校安全工作尤为重要。
学校需要定期进行安全隐患排查, 并采取相应的整改措施。
本文将分析学校安全隐患的排查方法, 并提出一些常见的整改措施。
一、学校安全隐患排查1.制定安全管理制度。
学校应建立完善的安全管理制度, 包括安全责任、安全检查、事故记录等方面的内容。
这些制度应明确责任人和工作流程, 保证学校安全工作的有效实施。
2.开展安全隐患排查。
学校可以通过自查、委托专业机构检查以及接受相关部门检查等方式进行安全隐患排查。
排查内容可以包括校舍安全、食品安全、校园交通安全、消防安全等方面。
排查一般应包括对基础设施、设备设施、消防器材、饮食卫生、校园安全等方面的检查。
3.收集隐患信息。
对排查出的安全隐患进行详细记录, 包括隐患的具体情况、隐患的等级、隐患发现的时间等内容。
同时, 还需收集整改措施、整改时间和整改责任人等信息。
4.分析隐患原因。
对收集到的安全隐患信息进行分析, 找出隐患产生的原因。
可能的原因有：管理制度不完善、设备设施老化、操作人员素质不高等。
通过分析原因, 可以更好地制定整改措施, 防止类似事故再次发生。
二、常见的整改措施1.完善安全管理制度。
根据安全隐患排查的结果, 加强对学校的管理制度建设。
完善安全责任制度, 明确工作职责和义务。
加强消防管理, 修订消防演练计划, 定期组织演练。
加强校园交通管理, 确保交通秩序良好。
加强食品安全管理, 建立健全食品采购、存储、处理等各个环节的管理制度。
2.修缮校舍设施。
学校应定期检查维修校舍设施, 确保校舍的结构完好、设备设施正常运行。
对于发现的安全隐患, 及时修缮或更换设备设施, 确保学生的安全。
3.加强消防设备管理。
学校应配备必要的消防设备, 如灭火器、消防水带等, 并定期进行检查和维护。
保持消火栓通畅, 确保消防设备在紧急情况中的正常使用。
4.加强卫生和食品安全管理。
学校应加强对食堂的管理, 确保食品的安全卫生。
学校校园安全检查标准
学校校园安全检查标准近年来，随着社会对校园安全问题的关注度不断提高，学校校园安全成为了广大师生家长关心的重要议题之一。
为了确保学校校园的安全，各地方教育部门纷纷制定了一系列校园安全检查标准。
本文将会介绍一些常见的学校校园安全检查标准。
1. 建筑结构安全：首先，学校的建筑结构安全是评估学校校园安全的重要指标之一。
校方需要定期检查建筑物的结构是否牢固，如墙体、屋顶、楼梯等是否存在倾斜、开裂、破损等现象。
另外，消防通道是否畅通、消防设备是否完好也是重要考量因素。
2. 室内安全：室内安全包括教室、实验室等学校内部空间的安全状况。
针对教室，检查标准包括电器设备的安装是否符合标准、插座是否超负荷使用，以及是否存在安全隐患如堆放杂物、易燃易爆物品等。
对实验室而言，化学品的储存是否规范、通风设备是否正常运作也是重点关注的对象。
3. 交通安全：学校交通安全是关系到所有师生的生命安全。
学校应制定合理的交通规划，确保学生安全出行。
评估学校交通安全可以从交通设施是否完善、交通标识是否齐全、交通线路是否合理等方面进行评估。
4. 食品安全：食品安全是学校校园安全中一项核心内容。
学校食堂的卫生条件、食品的储存、加工过程以及师生食品宿舍的卫生状况都需要定期检查。
此外，学校食品供应商的资质、食品从原料到成品的全程追踪也是检查的重点。
5. 体育设施安全：体育设施的安全状况直接关系到学生的身体健康。
学校需要对体育设施如操场、游泳池、篮球场等进行定期检查，确保设备的安全性和完好性，并制定相关管理制度，加强设备的维护与保养工作。
6. 环境安全与卫生：学校的环境安全与卫生直接影响到师生的身心健康。
检查标准包括教室、宿舍楼周边环境的清洁情况，学校是否有垃圾分类和垃圾清理制度，是否存在害虫、病菌滋生等问题。
7. 安全教育：学校要重视安全教育的开展，使每一位师生都对校园安全有正确的认知。
对学校的安全教育进行评估可以从开展安全演练的情况、与学生家长的沟通交流、安全道德教育的实施等方面进行评估。
学校安全隐患排查制度(6篇)
学校安全隐患排查制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患.特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度。
2、排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、根据学校实际情况，重点排查以下部位。
(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人。
排查时要认真仔细，不能有任何疏漏.除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
6、排查责任人在排查吋要作好记录.有险情隐患应及时向领导汇报。
自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，由学校讨论解决。
重大险情学校应及时向上级报告。
7、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。
维护保养设施设备。
向广大师生告知危害因素、危险状况.在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。
8、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记.建立台账。
并制定隐患和不稳定因素整改措施，如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的.要及时向上级教育行政部门或____报告。
中心小学____年____月学校安全隐患为加强我校校园、校舍管理，做好“四防”安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校园、校舍定期安全检查规范，充分发挥____作用，使制度、责任、防范落实到实处，确保校园校舍有情况早发现、早解决，特制定本制度。
一、校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查，每周学生上学前各检查一次，每次检查必须认真对待，不得漏查漏检。
二、成立校园安全大检查组：组长：张吉友成员：王运久、申定华、张世荣、殷耀国、李典琴三、排查内容1、排查整改各类场所安全隐患。
定期排查学校教室、实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患，是否有危房并及时加固检修，确保整改到位。
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孝义市学校安全隐患排查标准（试行）一、学校周边环境1、协调有关部门排除学校周边有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品。
2、校内外高压电设施符合国家规定的要求，否则向有关部门提出申请。
3、周边区域废气、废品、工业固体废物等污染物排放符合国家标准。
4、学校周边各类噪音、放射物质等污染物符合国家标准。
5、校园周边区域的山体、河流对学校建筑物、活动场所，通道等均不应存在安全隐患。
6、学校周边严禁不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为。
7、学校周边200米内严禁开设电子游戏场所，网吧等娱乐设施，无非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等。
8 、校园内外无其他危害学生安全的隐患；校园内外无危险动物活动（毒蛇、狗等），有安全防患措施。
9、门卫24小时在岗，外校人员进出学校必须进行登记，外单位车辆不得进入校园。
10、学校应设立警务室，接警出警能够及时，有校园周边定点巡逻制度。
二、学校基础设施1、楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏无裂缝、变形；屋内抹灰无空鼓；校舍外墙瓷砖无空鼓、脱落等不安全情况；围墙无倾斜等安全隐患。
2 、门窗（玻璃）安装牢固；扶手、栏杆牢固；楼梯护栏高度不得低于1.05M；窗台高度≤90cm时必须安装防护措施；玻璃单块面积>1.5m2均为安全玻璃。
窗扇有防脱落措施，锁具完整。
3、运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架、幼儿大型玩具等牢固可靠；校园内部地面要保证平整。
4、正在施工中的建筑物要有安全防护及警示标语；校园内易发生碰撞、滑倒等设施要设置醒目的安全警示标志。
5、锅炉、电梯等特种设备每年要进行全面检修；从业人员要进行岗前培训，持证上岗。
6、煤气管道、灶具、煤气罐等设施要按照国家规定进行安装、存放，每年进行一次全面检修。
7、完善校园警示标识标志。
要在校园内醒目设立安全紧急疏散示意图，统一设置各类安全警示标识和标牌。
三、交通安全1、对全体学生上下学交通情况（家庭住址、交通方式、乘坐车辆及驾驶员相关情况等）进行详细摸底，并建立详细档案；学校要与学生家长签订交通安全协议。
2、学校租用或自有运载学生的车辆具有合格资质，且配备灭火器。
3、驾驶员符合要求，并有相应车型三年以上良好驾驶记录。
4、严禁超载，校车除司机外，有专职的管理人员，保障学生上下车安全。
5、学生集体外出履行报批手续，有足够教师全程陪护和管理。
6、校园附近有学校标志，学校门前有禁停、警示、限速标志线，过街路有人行横道线。
7、校门口设立交警助学岗，上下学期间有交警维护学校附近交通秩序。
8、学校内部要划分停车位，并设置有明显限速标志，限速5km/h。
四、危险化学用品管理1．加强对易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险化学品的管理。
学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。
2．各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。
对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。
3．存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
4．对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门,由环保部门进行处置, 学校不得私自处理。
5．对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。
对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。
要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而引发爆炸、燃烧等事故的发生。
严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。
6．购买易燃、易爆、剧毒、易制毒化学药品要根据有关规定，到公安部门备案，按量到指定部门购买，要根据药品性质，按有关规定运输，确保运输安全。
五、卫生健康3、要做好常见病和季节性传染病的预防工作，要做到早发现、早报告、早治疗、防扩散。
4、对心理偏激、单亲家庭的学生、孤儿要进行全面了解，及时进行心理辅导。
5、严把校医务室药品采购质量关，定期检查有效期等是否符合卫生标准和有关要求。
六、食堂食品安全1、任何学校食堂绝对禁止承包经营。
2、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
3、食堂的设施设备布局应当合理，应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。
4、食堂加工操作间应当符合下列要求：最小使用面积不得小于8平方米；墙壁应有1．5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗与排水；配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠，污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。
5、食堂应当有用耐磨损、易清洗的无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。
采用化学消毒的，必须具备2个以上的水池，并不得与清洗蔬菜、肉类等的设施设备混用。
6、餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。
未经消毒的餐饮具不得使用。
禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。
已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。
餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。
7、严格把好食品的采购关。
食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定进行索证索票；建立健全进销台帐。
应相对固定食品采购的场所，以保证其质量。
禁止采购以下食品：腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品；未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品；超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品；其他不符合食品卫生标准和要求的食品。
8、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。
食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分柜存放。
9、加工食品必须做到熟透，需要熟制加工的大块食品，其中心温度不低于70℃。
加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。
食品不得接触有毒物、不洁物。
不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常，可能影响学生健康的食物。
10、学校食堂不得制售冷荤凉菜。
11、食品在烹饪后至出售前一般不超过2个小时，若超过2个小时存放的，应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。
12、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后，方可继续出售。
13、食堂要对出售饭菜做到48小时留样，要有专门的留样柜，留样必须使用有盖容器，并做好留样记录。
14、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明和培训合格证后方可参加工作。
15、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。
必须做到：工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应洗手消毒；穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所内吸烟。
16、学校应建立主管校长负责制，并配备专职或者兼职的食品卫生管理人员。
学校应建立健全食品卫生安全管理制度。
17、学校食堂必须取得食品卫生部门发放的卫生许可证、餐饮服务许可证，未取得证件的学校食堂不得开办；要积极配合、主动接受当地食品卫生部门的卫生监督。
18、学校食堂应当建立卫生管理规章制度及岗位责任制度，相关的卫生管理条款应在用餐场所公示，并与相关从业人员签订岗位安全责任状。
19、学校应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。
发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应采取下列措施：立即停止生产经营活动，并向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告；协助卫生机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
20、学校必须建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度，发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。
21、要建立学校食品卫生责任追究制度。
对违反本规定，玩忽职守、疏于管理，造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的学校和责任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隐瞒实情不上报的学校和责任人，由教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。
七、住宿安全1、学生宿舍实行24小时管理员轮流值班制度。
2、坚持上午、中午、晚上检查宿舍并对检查情况进行公布。
3、外来人员进入宿舍必须经有关人员同意后方可进入。
4、管理员每天对宿舍的电源开关插头是否关闭、床架是否牢固、消防栓灭火器是否完好进行检查。
对学生违规用电行为及时发现并制止。
5、宿舍必须随时保持消防通道畅通无阻，消防标志清晰明显。
6、严禁学生在宿舍内打球、跑跳；禁止吸烟喝酒。
7、绘制学生宿舍的消防应急疏散路线图并张贴明显位置，使学生人人皆知。
8、对所有住宿学生进行了详细登记（包括家长联系方式，有无心理偏执、特殊体质等）。
9、寄宿学生提前离校，必须有班主任和学校指定领导签字。
八、教师教学行为安全1、每天上午、下午第一节课前，班主任要清点本班学生人数。
任课教师上课发现学生不在时要及时与班主任联系，班主任与家长取得联系，必要时要去查找。
学生中途突然离校的应按上述处理，班主任对学生缺席不得隐情不报。
学生请假：1天以内班主任批准备案，1天以上2天以内教导处批准备案，2天以上由校长室批准备案。
2、不得让学生替老师提开水、搬重物等。
学生忘记课本、作业本等不能强求学生回家取作业，以免路上发生意外。
3、进行实验、活动、体育课等，事前要有明确的安全预案，制订相关措施并填写在活动记录或备课本上，确保学生安全。
课堂发现有不安全的行为要及时制止。
违反规定出事故的，由当班任课教师负责任。
4、利用电教器材授课，应遵循规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。
5、尊重学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，严禁体罚、变相体罚学生，严禁剥夺学生学习的权利，不用教师忌语。
上课时，不得让学生站在教室外。
6、严禁脱离岗位，上课、辅导、监考、集会按时到岗，不得随意提前和延后放学、下课。
课间操、集会、紧急集合时，由上课教师就地组织学生集合。
不得私自调课、私自改变课堂性质。
7、不得让学生爬高打扫卫生，严禁让学生动电源、电器设备，不准学生擦有危险的门窗，以防意外事故发生。
8、教师要全面了解学生的健康状态，不让学生参加与其身体不适的活动，学生如生病或发生伤害事故要立即进行相应处理，并及时告知家长。