八年级上册第二章光现象
八年级物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版知识精讲.doc
初二物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射1. 光的传播（1）光是从哪里来的呢？能发光的物体叫光源。
光源分成自然和人造两类。
如：太阳、萤火虫、水母、蜡烛、灯。
（2）光是怎样传播的呢？光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。
如：激光器，其方向恒定。
（3）光的传播速度有多大呢？在真空中的速度是8103⨯=c 米/秒，绕地球七圈半/秒。
在水中、玻璃中的传播速度比空气中小，关系是：c v 4/3=；c v 3/2=2. 颜色（1）光的组成。
实验：一束太阳光射到三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
结果：白光是由上述七色光组成。
激光笔发出的光是单色光，所以，经过三棱镜时没有发生分解现象。
（2）光的三原色：红、绿、蓝这三种色光叫做光的三原色，光的色彩可由这三原色组成。
光的三原色混合在一起，组成“白色”（3）光的颜色跟颜料的颜色是不同的。
实验：分别用红色、蓝色的透明胶片挡在两只手电筒的前面，观察它们射出的红光与蓝光在白纸上重叠部分的颜色。
（43. 光的反射（1（2（3（4镜面反射，产生原因：物体表面很光滑，传播方向改变相同。
[例1]分析：30面旋转︒∠AOB=答案：说明：镜面的。
1. 在天高气爽的秋夜，为什么星光闪烁不定？解释：星光闪烁并不是星星本身所发的光在闪动，而是由于大气层的疏密不均匀且经常变化，因而从远处发来的星光进入地球大气层后，光就不是沿直线传播，光的传播方向时时发生变化，使光线摇摆不定，所以看到的星光在不停的闪烁。
点评：判断光能否沿直线传播必从光的传播条件来断定，光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。
2. 在商店里买布时，特别是花布，为了看准颜色，往往把布拿到太阳光下观察，而不是在日光灯下看，这是什么？解释：因为太阳光中的色光最全，而且各种色光的强度也比较均匀，照在花布上，反射出的色光就是花布上的各种颜色，而日光灯的色光不全，偏重靛、紫光，所以不管什么颜色在日光灯下都带有一点灰暗的调子。
八年级物理上册光学知识点
八年级物理上册光学知识点上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
为了帮助大家掌握重要知识点，下面是店铺收集整理的八年级物理上册光学知识点，希望能够帮助到大家。
八年级物理上册光学知识点1第二章光现象必考知识点一、光的直线传播l、光源的特点光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。
2、光的传播规律：光在同一均匀透明介质中沿直线传播。
例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食、小孔成像3、光的传播速度光速与介质有关，光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大，真空或空气中的光速取为c=3×108m/s。
光在水中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3。
4、光年（距离单位）：光在1年内传播的距离。
5、光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。
光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，假想的理想模型。
二、光的反射1、光的反射及反射定律反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。
光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。
反射定律：①反射光线和入射光线、法线在同一平面上；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角。
入射点：入射光线与镜面的交点。
法线：从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。
入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用符号i表示。
反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号r表示。
注意：①对应于一条入射光线，只有一条反射光线；②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因”，反射光线是“果”，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。
人教版八年级物理《第二章_光现象》基础知识点总复习讲义.doc
光现象一、光的传播光源：能发光的物体叫光源。
自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。
人造光源：火把、屯灯、蜡烛等。
光的直线传播：光（在均匀介质中）沿肓线传播。
（影子、ri食、小孔成像等）小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状逅关。
光的直线传播的应用：排队、射击、激光准直等光线：为了表示光的传播方向，我们用-■根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。
（鱼线是由一小束光抽彖而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之/一。
）光的传播速度：真空中的光速是宇宙中绘快的速度，02.99792X 1（/ m/s,计算中取C=3X108 m/s。
（水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3）光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。
1光年=9. 4608 X 1012 km二、光的反射光的反射：光射到介质的表而，被反射回原介质的现彖。
实验：探究光的反射定律光的反射定律：在光的反射现彖中，反射光线、入射光线和法线在同一个平而内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
两种反射：k镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。
（如：平静的水而、抛光的金属面、平而镜）2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表而会把光线向四而八方反射。
（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。
三、平面镜成像平面镜的作用：（1）成像N（2）改变光的传播方向。
（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向）探究平面镜成像:1. 将玻璃板利桌面垂玄放置（若不垂直，蜡烛的像没冇成在桌而上，会造成放到B 位置的蜡烛和A 蜡烛成 的像无法重合）2. 将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板询（A ）,观察蜡烛成的像（B ）（正立、等大、虚像）3*.将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上冇无像（无像，因为成的是虚像）4. 将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的人小关系（大小相等）5. 用直尺测屋出蜡烛和像到玻璃板的距离（距离相等）6. 改变蜡烛A 的位置再重做2次（多次实验，扌IF 除实验的偶然性）注：（1）实验屮直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；（2） 实验屮用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；（3） 实验时选用玻璃板而不选用平面镜。
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第二章：光现象笔记整理一光的传播：1、光源：（1）定义:能够发光的物体叫做光源，也称为发光体。
（2）分类:A 根据生成原因分为:“自然光源”（太阳、水母、萤火虫）、“人造光源”（点燃的蜡烛） B 按光速的形状分为:“点光源”（太阳、亮着的白炽灯）、“平行光源”（电筒射出的光） C 根据发热程度分为:“热光源”（太阳，点燃的蜡烛）、“冷光源”注意：光源是指自身能够发光的物体，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出光，好像它们也在发光一样，不要误以为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学中所指的光源。
2、光的直线传播：（1）条件：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）证明：在暗室中，用激光笔将一束激光射到空气中，观察光在空气中的传播路径。
3、现象：（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体时，在物体后面光不能到达的区域形成影子，如手影。
（2）日食：当月球在地球和太阳之间，并且在同一直线时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的 直线传播，在地球阴影区的位置就发生了日食。
月食：当地球在月球和太阳之间，并且在同一直线时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，这就形成了月食。
（3）小孔成像：A 原理：光沿直线传播。
B 像的形状：倒立的实像，与物体相似，与小孔的形状无关。
C 像的大小决定因素：光屏到小孔的距离和物体到小孔的距离。
D 像的大小变化规律：当光屏到小孔的距离不变时，物体到小孔的距离越近像越大，反之，则越小。
当物体到小孔的距离不变时，光屏到小孔的距离越近像越小，反之，则越大。
4、光沿直线传播的利用：（1）激光准直。
（2）站队成直线。
（3）射击时利用“三点一线”进行瞄准。
（4）木工检测木料的表面是否平滑。
5、光线：（1）定义：用来表示光的传播路线和方向的直线叫做光线。
（2）表示方法：箭头表示光的传播方向。
注意：建模法：在物理学中，为了简单、形象的描述一些抽象的概念或规律，常采用构建物理模型的方法。
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第二章：光现象笔记整理一光的传播：1、光源：（1）定义:能够发光的物体叫做光源，也称为发光体。
（2）分类:A 根据生成原因分为:“自然光源”（太阳、水母、萤火虫）、“人造光源”（点燃的蜡烛） B 按光速的形状分为:“点光源”（太阳、亮着的白炽灯）、“平行光源”（电筒射出的光） C 根据发热程度分为:“热光源”（太阳，点燃的蜡烛）、“冷光源”注意：光源是指自身能够发光的物体，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出光，好像它们也在发光一样，不要误以为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学中所指的光源。
2、光的直线传播：（1）条件：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）证明：在暗室中，用激光笔将一束激光射到空气中，观察光在空气中的传播路径。
3、现象：（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体时，在物体后面光不能到达的区域形成影子，如手影。
（2）日食：当月球在地球和太阳之间，并且在同一直线时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的 直线传播，在地球阴影区的位置就发生了日食。
月食：当地球在月球和太阳之间，并且在同一直线时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，这就形成了月食。
（3）小孔成像：A 原理：光沿直线传播。
B 像的形状：倒立的实像，与物体相似，与小孔的形状无关。
C 像的大小决定因素：光屏到小孔的距离和物体到小孔的距离。
D 像的大小变化规律：当光屏到小孔的距离不变时，物体到小孔的距离越近像越大，反之，则越小。
当物体到小孔的距离不变时，光屏到小孔的距离越近像越小，反之，则越大。
4、光沿直线传播的利用：（1）激光准直。
（2）站队成直线。
（3）射击时利用“三点一线”进行瞄准。
（4）木工检测木料的表面是否平滑。
5、光线：（1）定义：用来表示光的传播路线和方向的直线叫做光线。
（2）表示方法：箭头表示光的传播方向。
注意：建模法：在物理学中，为了简单、形象的描述一些抽象的概念或规律，常采用构建物理模型的方法。
人教课标版八年级物理上册第二章光现象2.6看不见的光课件
5 、什么是紫外线？
在光谱的紫光以外的一种看不见的光， 叫紫外线。
可使荧光物质发光
6 、紫外线对人类有哪些帮助？ 过量的紫外线对人类又有什么危害？
臭氧层
我们学了到什么?
相同 类别 点
项目
不同特征
不能 (1)热作用强。
红外线 用人 (2)透雾穿云能力 眼直 强。 接看 到， (1)化学作用强。
紫外线 但却 (2)生理作用强
1 、什么是光谱？ 2、可见光是怎么回事？ 3 、什么是红外线？用什么来验证它的存在？ 4 、红外线的应用有哪些？ 5 、什么是紫外线？ 6 、紫外线对人类有哪些帮助？
过量的紫外线对人类又有什么危害？
1、 什么是光谱？
把太阳光分解成的七种不同的色光 按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.的 顺序排列起来就是一种光谱。
2、可见光是怎么回事？
光谱中的各种色光人眼都能看 见，它们属于可见光。
3 、什么是红外线？ 看不见的红外线用什么来验证它的存在？
红光以外的一种看不见的光叫做红外线， 人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来
检验它们的存在，属于不可见光。
温度越高辐射的红外线越强
4、 红外线的应用有哪些？
红外线可以做拍片诊断疾病， 可以做红外线夜视仪，还可 用来进行遥控。
是存 (3)荧、理疗 (3)遥控、遥感 (1)杀菌 (2)治疗 (3)防伪、鉴别
课后作业：
▪ 第5、6节练习册习题全部做完 ▪ p41实验探究第1题的第（3）题不做 ▪ P43中考题选的第1题第2个空答案错误！
八年级物理上册 第二章光现象重点讲解(全章) 新人教版
第二章 光现象在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。
这时塑料薄膜上就出现了烛焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图1所示。
下面我们从四个方面论述一下这种现象。
一、从光线方面说 小孔成像是光的直线传播的直接证明，因为烛焰上某点发出的光射向四面八方，其中肯定有射向小孔的光线，这条光线会穿过小孔，射向光屏，从而在光屏上落下一个光斑，这个光斑的明暗、颜色都和烛焰上那个发光点相像。
于是照在光屏上的许许多多光斑就组成了烛焰的像，如图1所示，这是个倒立的实像。
但是是放大的还是缩小的呢？这就要看光屏离小孔的距离了，光屏与物体离小孔距离相等时，成等大的像，光屏离小孔越远，成的像就越大，离小孔越近，成的像就越小。
二、从孔的大小方面说如果孔开得比较大，如图2所示，烛焰上某点发出的光就不止一束穿过小孔，这样在光屏上会留下若干个小光斑组成的较大光斑，许多大光斑组成的物体的像就变得模糊不清，所以小孔成像的孔不能开得太大。
三、从孔的形状方面说小孔成像中小孔的形状是不是非要圆形，其它的形状行吗？如方形、三角形，由于小孔成像主要是利用一个让光线通过的小孔，能让光线通过且“小”就行，所以其它形状的小孔也是可以的。
四、从能量方面说小孔所成像的能量全部来源来小孔中通过的光的能量，对于烛焰上的某一点来说，它的能量沿球状表面向外扩散，小孔中通过的只是烛焰上能量中很小的一部分，所以要想这个像能被人看到，应该让光屏这一侧处于暗处。
所以自制的“针孔照相机”的光屏总是处于一个黑暗的盒子里以便观察，如图3所示。
有人说，不会让进入小孔的光增加吗？如果你让进入小孔的光增加，只能把小孔开得大一些，这样，像又不清晰了。
有时为了让像明亮些，我们通常采用让像小一些的方法，使微弱的光能不太分散，以提高亮度。
五、从生活方面说小孔成像不止出现在特定的小制作上，生活中我们也有小孔成像的例子。
如浓密树阴下的圆形光斑，就是太阳经树叶缝隙而在地面上形成的像。
八年级物理上册 第二章 光现象考点及知识点 人教新课标版
第二章 光现象考点及知识点考点1、光源考点2、光的直线传播 重点掌握以下三点：（1）光的直线传播的条件：同一种均匀介质。
光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。
如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。
（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。
光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。
（3）常见的现象：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。
④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。
例题1、（09某某平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A．立竿见影 B．一叶障目C．鱼翔浅底 D．三点对一线2．（2010年某某某某，16题）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播3.（2010年某某某某，第Ｉ卷1题）如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是4．（2010某某某某，2题）2010年1月15日出现一次日食现象，某某市可以观察到日环食这一天文奇观，以下关于日食形成原因的说法正确的是A．光的折射现象B．光的反射现象C．光的色散现象Ｄ．光的直线传播5．（2010年某某某某，11题）2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。
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八年级上册第二章光现象（精选2011年中考物理试题）一、光的传播1[2011龙东]下面哪幅图中所描绘的情景可以用光沿直线传播来解释A 激光引导掘进方向B 平面镜成像C 用鱼叉叉鱼D 铅笔“折断”1题图2[2011丽水]如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是3[2011浙江衢州]下列属于光的直线传播现象的是4[2011重庆]在图1所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是丹顶鹤在水中的倒影射灯射出的光柱铅笔在水面处“折断”雨后的彩虹A B C D图l5[2011广州]通过小孔所成的像一定是A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的6[2011莆田]下列现象中属于光的直线传播的是A、墙壁上装面大镜子，有增大空间的感觉B、清澈的河底，看起来变浅了C、人在路灯下行走，出现人影相随D、清晨，太阳还在地平线以下时，就看到它7[2011绍兴]如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大陶罐在镜中成像铅笔好像在水面断了C树荫下形成竹在水中的倒影B于b 。
则半透明纸上的像是（ ）A ．倒立、放大的虚像B ．正立、缩小的虚像C ．倒立、缩小的实像D ．正立、放大的实像8[2011黔南]下列现象中由于光的直线传播形成的是A ．湖面“月影”B ．小孔“成像”C ．杯中“断笔”D ．镜中“风景”9[2011咸宁]如图1所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是10[2011郴州]2010年1月15日，在我国部分地区上空观察到了日环食奇观，日环食的形成是由于A ．光的反射B ．光的折射C ．光的色散D ．光的直线传播11（11·怀化）关于光现象，下面说法正确的是A ．开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理B ．当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C ．渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D ．太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的12[2011徐州]物理学中常用光线来表示一束光．光线表示了光的传播路径和 ，而忽略了光的亮度、 （写出一条即可）等其它性质．13[2011黄石]王华身高为1.6m ，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m /s的速度匀速走开。
某时刻他的影长为1.3m ，再经过2s 他的影长为1.8m ，则路灯距地面的高度为 m 。
一、 光的反射1[2011四川自贡]一束光线入射到平面镜上发生反射，若反射角为30°，则入射角为A 、0°；B 、30°；C 、45°；D 、90°。
2[2011北京]图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是C B 图1 桥在水中形成“倒影”放大镜把文字放大 鸽子在沙滩上形成影子 D筷子好像在水面处“折断” A地上的树影 A 碗中的筷子 B 海上出现海市蜃楼 D 水中荷花的倒影 CA水中的倒影B手影C钢笔错位D铅笔在水面处折断3[2011黄冈]下图所示的光现象中，属于光的反射现象的是A．雨后的彩虹 B．显微镜观察桌面 C．日晷指针的影子 D．水中的太阳4[2011阜新]下列现象，能用光的反射解释的是5[2011连云港]下列几种现象中，由于光的反射形成的是A．阳光下形成的树荫 B．雨后天空出现的彩虹C．平面镜中看到自己的像 D．从岸边看游泳池内水的深度变浅6[2011上海]下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是①放大镜②穿衣镜③潜望镜④近视眼镜A．①与② B．②与③ C．①与③ D．②与④7[2011鸡西]如图所示现象中，属于光的反射的是8[2011江苏宿迁]下列现象中，属于光的反射现象的是A．日食和月食B．插入水中的筷子在水面处“弯折”了C．水中的倒影D．雨后的彩虹9[2011湛江]如图1所示的四种情景中，属于光的反射的是10[2011潍坊]下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是A．在阳光属射下，大树底下出现的“阴影” B．皮影戏中的“手影”C．立竿见“影” D．岸边树木在河水中的“倒影”11[2011无锡]下列现象由光的反射形成的是A．雨后彩虹 B．海市蜃搂 C. 水中倒影 D. 小孔成像12[2011扬州]如图所示的四种情景中，属于光的反射的是A．透过树林的阳光 B．倒映在瘦西湖中的五亭桥 C．手影 D．监控设备拍照 13[2011辽宁大连]下列各生活现象中，属于反射现象的是14[2011福州]自然界的美经常令人陶醉。
如图1所示的现象中，由于光的反射形成的是15[2011凉山]如图的四种情景，属于光的反射现象的是16[2011随州]下图所示的光现象中，属于光的反射现象的是17[2011临沂]如图所示的现象中，由光的反射形成的是18（嘉兴卷）如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板FC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角19[2011徐州]小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为 m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了______ （填“镜面”或“漫”）反射．20[2011济宁]目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。
在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。
形成白亮污染的主要原因是。
21（11聊城）入射光线一平面镜的夹角为60°，则反射角为；若入射角增大10°，反射角将增大。
22[2011东营]南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底”中所描写的情景，是光的现象。
23[11鞍山]下列现象涉及到一些光学知识，请写出来：（1）小孔成像现象：_____________。
（2）池水映明月：__________________。
24[2011潍坊(2)OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线．请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角i和反射角r。
25[2011重庆](2)图10中0B是一条反射光线，ON为法线。
请在图中画出相应的入射光线。
26[2011宜宾] 一束光斜射向水面上O 点，产生折射和反射，其发射光线如图7所示，请在图7中作出此光线的入射光线和折射光线。
27[2011山东菏泽]如图10所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
28[2011河池]（1）如图4所示，一束光与平面镜成45°角射到平面镜上，请根据光的反射29[2011十堰]如图所示，光源S 发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射后，反射光线经过A 点，水中的折射光线经过P 点，请你作出入射光线、反射光线和折射光线。
30[2011盘锦]如图所示，从发光点Ａ发出的光射到水面后，反射光线经过Ｂ点，请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向。
31[2011东营]下图是水中的鱼反射出的一条光线。
请在图中画出此光线在空气中的传播方向。
井口图10 图432[2011威海]（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。
将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明。
在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明。
33[2011长沙]为了研究光的反射规律，小明进行了如图所示的实验。
（1）请在图中画出反射光线，并标出反射角的大小。
（2）若将纸板B向后折转一定的角度，则在纸板B上不能看到反射光，此现象表明。
三、平面镜成像1[2011桂林]如图3所示，进入人眼睛的光线是由A．平面镜发出的B．像s′发出的C．平面镜反射的D．人的眼睛发出的2[2011盐城]一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是A．“身影”始终和小鸟一样大B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离3（2011天津）夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。
图2中有关自行车尾灯的光路图正确的是4（2011柳州）一个同学站在平面镜前1 m处，镜中的像与平面镜相距A．0 m B.0．5 m C．0．8 m D．1 m5[2011肇庆]小明同学在平面镜中的像是下图中的6（2011江西）当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在A、用右手写字，往左边移动笔B、用右手写字，往右边移动笔C、用左手写字，往左边移动笔D、用左手写字，往右边移动笔7[2011盘锦]关于“成像”，下列说法正确的是Ａ．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关Ｂ．平面镜所成的像能用光屏承接到21世纪教育网Ｃ．放大镜只能成放大的像21世纪教育网Ｄ．放大镜成像属于折射成像8[2011北海]合浦县城近年来对西门江进行了综合治理，治理后的江水清澈见底，图2所示围栏的柱顶到水面的距离是3m．下列说法正确的是A．围栏在水中的倒影是光的反射形成的B．围栏在水中的倒影是光的折射形成的C．倒影是实像D．倒影中的围栏柱顶到水面的距离是6m9[2011深圳]将一张北极熊跳跃时的照片置于平面镜前，人在平面镜中看到照片所成的像应该是10[2011贵阳]请根据你所学习的光学知识，判断下列观点中正确的是A．所有光学元件都是利用光的折射来成像的B．在生活实际中镜面反射比漫反射更为常见C．小孔成像是由于光沿直线传播而形成D．平面镜所成像的大小与物体到镜面的距离有关11[2011鞍山]一平面镜竖直挂在墙壁上。
身高为1.65ｍ的小明从镜前3ｍ处沿直线以1ｍ／s的速度垂直靠近平面镜，2s内小明通过的距离__________ｍ。
若以小明为参照物，则其像的运动速度是__________ｍ／s，像高__________（填“大于”、“等于”或“小于”）1.65ｍ。
12[2011凉山]如图为发光体AB在平面镜前所成的像A’B’，作出该物体。
13[2011恩施]如右图所示，一个木块放在竖直放置的平面镜前，请画出它在镜中所成的像。
如果要用相机将木块和它的像一起拍摄下来，应该将相机放在图中的（选填A或B）区域的适当位置才能实现。
14（2011哈尔滨）(2分)学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________.15、（2011天津）身高1.75m 的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m 处，他在镜中的像距他 m 。