江西省赣州市2012年九年级化学适应性考试试卷(修改2)

中考适应性化学卷第1页（共2页）中考适应性化学卷 第2页（共2页）赣州市2012年中考适应性考试化 学 试 卷2012年5月 说明：1．本卷共有五大题，23小题。

全卷满分100分，考试时间为70分钟。

2．本卷可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40 3．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、单项选择题(本大题包括9小题，每小题2分，共18分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上) 1．下列食品、调味品的制作过程中只发生了物理变化的是 A ．水果榨果汁 B ．面粉做馒头 C ．糯米酿甜酒 D ．黄豆酿酱油 2．为保护我省鄱阳湖生态经济圈“一湖清水”，下列做法合理的是 A ．关停所有的硫酸厂 B ．严禁在河道边堆放生活垃圾 C ．农业生产禁止使用农药化肥 D ．工业废水直接排放江河稀释净化 3．工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。

若用R 表示乙炔，其燃烧的化学方程式2R ＋5O 2点燃4CO 2＋2H 2O ，则乙炔的化学式是A ．CH 3COOHB ．C 2H 6C ．C 2H 4D ．C 2H 24．下列有关说法不正确．．．的是 A ．地球上石油资源是有限的应合理使用B ．可燃物只要温度达到着火点就会燃烧C ．燃烧和缓慢氧化都会放热D ．鉴别羊毛纤维和涤纶纤维可用灼烧法5．自行车钢圈常常会镀铬，右图是铬在元素周期表中的信息，下列说法不正确．．．的是A ．自行车钢圈镀铬可使钢圈更美观B ．自行车钢圈镀铬可防止钢圈锈蚀C ．图中信息说明铬元素在地壳中的含量为52.00%D ．图中信息说明铬元素的原子核外有24个电子 6．物质性质决定物质用途，下列说法不正确．．．的是A ．①利用了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质B ．②利用了氧气的可燃性C ．③利用了干冰升华时吸收大量热的性质D ．④利用了铁的导热性7．有关下列四种粒子结构示意图的说法正确的是A ．②表示的元素在化合物中通常显+2价B ．它们表示四种元素C ．④表示的元素是非金属元素D ．①④表示的是阳离子8．有关“A ＋B→C ＋D ”反应说法正确的是 A ．该反应可能是氧化反应B ．若生成的C 和D 是盐和水，则该反应一定是中和反应 C ．该反应的生成物中一定有气体、水或沉淀D ．10gA 与10gB 反应生成C 和D 的总质量一定是20g 9．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A ．①表示向等质量的镁和锌分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸B ．②表示向硫酸锌溶液中加入足量铁粉C ．③表示向接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾D ．④表示在密闭容器内燃烧镁带二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。

先在A 、B 、C 中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D 处再补充一个符合题意的答案。

每小题的选择2分，填充1分）10．下列物质加入足量的水中充分搅拌后能得到溶液的是A ．食用油B ．面粉C ．食盐D ．________________ 11．下列物质相互混合有明显放热现象的是A ．硝酸铵和水B ．生石灰和水C ．氯化钠和水D ．___________________ 12．下列物质具有可燃性又有还原性的是A ．氢气B ．氧气C ．二氧化碳D ．________________ 13．下列实验方法正确的是A ．除去铜粉中少量的氧化铜：加入足量的稀盐酸充分反应后过滤、洗涤并干燥B ．除去二氧化碳中少量的氯化氢气体：将混合气体通过氢氧化钠溶液C ．鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液：加入酚酞试液，观察颜色变化D ．鉴别硫酸钾和硫酸铵两种化学肥料：________________________________________气体质量溶液质量Mg Zn 反应时间 ①反应时间硝酸钾质量 0反应时间 0溶质质量分数镁元素质量②③④中考适应性化学卷 第3页（共4页）中考适应性化学卷 第4页（共4页）三、填空与说明题（本大题包括6小题，共35分)14．（3分）请从H 、S 、O、Na 、Si 、Al 六种元素中选择合适的元素，写出符合下列要求的化学用语：（1）地壳中含量最多的金属元素_________； （2）用于金属表面除锈的酸__________； （3）碱溶液中一定含有的阴离子_________。

15．（4分）化学与生活密切相关。

（1）下列食物中，能提供大量蛋白质的是__________（填字母序号）；（2）加钙牛奶中可为人体补充钙元素，身体中一旦缺钙，可能会患的疾病是__________（填“骨质疏松”、“甲状腺肿大”或“贫血”）； （3）下列材料属于天然纤维的是__________（填字母序号）；（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是利用洗涤剂的 原理。

16．（5分）阳春四月，春光明媚。

又到樱花烂漫时，朵朵樱花沁人心脾。

（1）走进樱花公园，远远能闻到花香，从微观的角度分析是因为 ； （2）樱花种植时常用硫酸亚铁给植物补充铁元素，同时可以调节土壤的酸碱性。

实验室若用pH 试纸测定硫酸亚铁溶液酸碱度的方法是 ； （3）樱花种植时还常要施用一定量的磷肥，下列化学肥料属于磷肥的是__________。

A ．NH 4H 2PO 4B ．Ca 3(PO 4)2C ．(NH 4)2SO 4D ．K 2SO 417．（6分）右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线。

（1）当温度为_____℃时，A 物质与B 物质的溶解度相等； （2）40℃将40gB 物质放入200g 水中充分溶解后所得溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）_______溶液； （3）50℃将40gA 物质放入50g 水中充分溶解后所得溶液中溶质质量分数为__________；（4）若将B 物质从溶液中结晶析出，最好采用的方法是_____________________________。

18．（9分）盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH 变化如下图一，请分析： （1）根据pH 变化图像判断，该反应的实验过程是按照图二中的图_____（填“甲”或“乙”）进行； （2）图一中A 、B 、C 三点表示的溶液，二种反应物恰好完全反应的是_____（填“A ”、“B ”或“C ”，下同）点的溶液；加入紫色石蕊试液会呈现红色的是 点的溶液，此时溶液中一定含有的阳离子有 ；（3）为了证明盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物，小明的探究过程如下：实验过程：向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再滴加硝酸银溶液。

观察现象：出现白色沉淀。

得出结论：证明生成了氯化钠。

小思认为该结论不正确。

合理解释是_________________________________________。

19．（8分）下列物质是初中化学中常见物质，其相互转化关系如下图（气体D 是一种剧毒性气体，部分生成物和反应条件省略）。

请回答：（1）物质D 的化学式为___________；（2）溶液H 中的溶质属于（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”） ___________； （3）反应①的化学方程式为_________________________________________，反应②的化学方程式可能是_________________________________。

四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）20．（8分）在复习氧气、二氧化碳和氢气的制取和性质时，某兴趣小组同学利用以下装置进行了气体制取和性质的研究。

（1）写出图中标号①的仪器名称：___________；黄 色溶液A盐酸 ①② +X +F④③无色无味气体B 无色无味气体D红棕色固体C黑 色固体E 红 色固体G 浅绿色溶液H带小孔的隔板①中考适应性化学卷第5页（共6页）中考适应性化学卷 第6页（共6页）（2）为验证气体的性质，小露将制取的气体通入H 装置中，能观察到H 中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从______（选填“a ”或“b ”）通入装置H 的，产生该现象的化学方程式为___________________________，小露制取该气体选择的发生装置是一套能随时控制反应发生和停止的装置，则该装置是（填序号）_____；（3）小明用一套发生装置和装置E 制取氧气时，发现水槽中的水变红了，则他制取该气体的化学方程式为_________________________________________。

21．（8分）某科学小组的同学研究从废硝酸银溶液中回收银，并对回收产物的成分进行分析，请你一起参与。

【查阅资料】从硝酸银溶液中回收银可用更廉价的铁粉将银置换出来，该反应的化学方程式为_______________________________。

【进行实验】他们向一定量的废硝酸银溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤并将滤渣晾干。

【猜想】①所得滤渣的成分可能是Ag ；②所得滤渣的成分可能是____________。

【设计实验】 方案 操作步骤实验现象结论 方案一 用试管取少量样品，向其中滴加少量稀HCl ___________________ 猜想②成立方案二用试管取少量样品，向其中滴加少量______溶液___________________22．（9分）小琪和小思在探究酸与金属氧化物反应时选用右图溶液与CuO 反应，发现产生大量气泡。

【提出问题】为什么会有气泡产生？【讨 论】该溶液不可能是稀H 2SO 4，有可能是H 2O 2。

【进行实验】向盛有少量二氧化锰的试管中加入少量该溶液，并迅速伸入带火星的木条，发现___________________，则该溶液是H 2O 2。

【提出新问题】CuO 是与H 2O 2反应还是作H 2O 2分解的催化剂？ 【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取A 、B 两支试管，在A 试管中加入1g 的CuO ，然后分别加入10mL 的上述溶液，观察现象________________________ ________________________ CuO 是 H 2O 2分解的催化剂 ②将该A 试管中反应后的剩余物进行过滤、洗涤、烘干，称量称得黑色滤渣质量为______g ③将步骤②中所得黑色滤渣取少量于试管中，并加入足量的稀H 2SO 4，观察现象________________________ ________________________【实验分析】上述实验步骤③的实验目的是________________________________。