2012音乐表演音乐学作曲与作曲技术理论
作曲与作曲技术理论专业学什么
作曲与作曲技术理论专业学什么导言作曲与作曲技术理论专业是音乐学科中的一门重要学科。
在这个专业中，学生将学习关于作曲的基本知识和技术理论，为成为优秀的作曲家打下坚实的基础。
本文将介绍在作曲与作曲技术理论专业学习过程中，学生将学习到的一些重要内容和技能。
主要内容1. 作曲基础知识在作曲与作曲技术理论专业中，学生首先会学习作曲的基础知识。
这包括乐理知识、和声学、节奏和曲式等基础概念。
学生需要掌握如何构建和控制不同乐器的声音，如何编排旋律和和声等。
2. 音乐分析作曲与作曲技术理论专业的学生需要学会对音乐进行深入的分析。
他们需要学会分析不同音乐作品的结构、主题和发展等，并理解其中的技巧和手法。
通过学习音乐分析，学生可以加深对音乐的理解和感受，并能够运用这些知识来创作自己的音乐作品。
3. 作曲技巧作曲与作曲技术理论专业的学生还需要学习各种作曲技巧。
这包括如何运用和声学知识来编写和弦进行，如何选择适当的节奏和谱写技巧，以及如何使用音乐软件和工具来完成作曲。
通过学习这些技巧，学生可以提高创作的效率和质量，并能够更好地表达自己的音乐思想。
4. 创作实践在作曲与作曲技术理论专业中，创作实践是非常重要的一部分。
学生将有机会通过课程和作品展示来展示他们的创作能力，并获得指导和反馈。
通过实践，学生可以不断地提升自己的创作水平，并且了解如何在不同的音乐风格和形式中表达自己的独特风格。
结论作曲与作曲技术理论专业是音乐学科中的一门重要学科，学生将学习作曲的基础知识、音乐分析、作曲技巧和创作实践等内容。
通过这些学习，学生可以掌握作曲的基本技能，并可以通过创作表达自己的音乐思想和个性。
在未来的音乐创作道路上，他们将更具竞争力和创新力。
作曲与作曲技术理论-课程教学大纲
《作曲与作曲技术理论》课程教学大纲课程代码：课程名称：作曲与作曲技术理论/ Composition ＆the Theory of the Technique for Composition学时学分：54学时/2 学分适用专业：音乐学/作曲与作曲技术理论方向开课部门：首都师范大学音乐学院一、课程的地位、目的和任务本课程是音乐学专业作曲与作曲技术理论方向的专业课，是博士生对国内外音乐作品，尤其是当代音乐作品创作技法进行深入研究，并进行创作实践的课程。
二、课程与相关课程的联系与分工本课程是音乐学专业作曲与作曲技术理论方向的专业课，主要进行创作实践和相关技术的研究。
《二十世纪中外音乐文献研究》与《二十世纪配器技术研究》课程都是专业辅修课程，分别进行专项研究，以辅助专业课程的研究与创作实践。
三、教学内容与要求绪论教学目标：了解20 世纪的新音乐及其作品分析中值得注意的若干问题。
第一章勋伯格的《钢琴小品六首》Op.19――关于调性的“模糊、游移、隐退、淡化”和“自由无调性”教学目标：通过研究勋伯格创作技法的演变过程，掌握现代作曲技法的缘起。
重点与难点：关于勋伯格的生平和历史地位。
他的早期音乐创作和晚期浪漫主义风格的关系。
关于“自由无调性”的意义和勋伯格的自由无调性创作。
勋伯格的五部钢琴独奏作品及其在风格上的演进意义，关于Opp 111、23、25、33ab的简要分析。
对Op. 19所含六段，小品的说明性分析，它们各自在自由无调性处理中的手法与特点。
第一节与勋伯格及其创作有关的一般情况第二节关于勋伯格的钢琴独奏曲第三节关于《钢琴小品六首》Op. 19的说明性分析[ 本章小结] 关于“自由无调性”和“全部十二音” 思考与练习：1、分析本章列举的谱例，附录中的谱例和课后练习中要求分析的谱例，并进行总结。
2、结合本章内容进行创作实践。
第二章勋伯格的《钢琴组曲》op.25 ——关于“十二音现象”和“十二音体系”教学目标：研究十二音作曲技法的发展及其具体方法。
普通高等学校本科专业目录(2012)
附件1普通高等学校本科专业目录（2012年）教育部2012年9月—6 —说明一、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》是高等教育工作的基本指导性文件之一。
它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》（教高…2010‟11号）要求，按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则，在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上，经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。
专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。
本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专—7 —业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。
四、新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
五、本目录所列专业，除已注明者外，均按所在学科门类授予相应的学位。
山东师范大学2012年山东省各专业录取情况
山东师范大学2012年山东省各专业录取情况学院招生专业（类）科类山东计划录取批次线最高分最低分平均分政治与国际关系（马克思主义）学院哲学文史50 573 585 574 576政治与国际关系（马克思主义）学院政治学类（政治学与行政学、思想政治教育（师范）、国际政治（新上专业））文史237 573 601 574 580.8政治与国际关系（马克思主义）学院政治学类（政治学与行政学、思想政治教育（师范）、国际政治（新上专业））理工10 582 608 583 590.6经济学院国际经济与贸易文史60 573 601 578 585.5 经济学院国际经济与贸易理工60 582 614 585 593.8 经济学院金融学文史70 573 617 590 595.4 经济学院金融学理工60 582 627 604 609.1 经济学院经济学文史25 573 602 587 592.5 经济学院经济学理工25 582 607 589 597.2 法学院法学类（法学、法学（知识产权方向））文史165 573 606 576 583.6 法学院法学类（法学、法学（知识产权方向））理工80 582 625 582 592.1 教育学院教育学文史72 573 615 585 593.8 教育学院学前教育文史150 573 602 576 582.1 体育学院体育学类（体育教育（师范）、社会体育）体育270 399 563 402 479.1 体育学院民族传统体育体育50 222 443 222 309.86 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-体育舞蹈）艺术文15 300 462 353 400.93 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-体育舞蹈）艺术理15 300 455 345 392.26 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-健美操）艺术文15 300 445 328 388.33 体育学院舞蹈学（体育舞蹈方向-健美操）艺术理15 300 481 340 392.06 体育学院体育教育（中俄合作）专科体育30 180 390 300 350.75文学院中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语言）文史247 573 617 586 593.4文学院新闻传播学类（新闻学、广播电视新闻学）文史70 573 609 579 586.5 国际交流学院对外汉语文史40 573 608 577 587 国际交流学院对外汉语理工20 582 626 604 612.8外国语学院英语文史110 573 620 593 600.5 外国语学院英语理工70 582 638 611 618.2 外国语学院俄语文史30 573 594 576 582.1 外国语学院法语文史30 573 619 582 590外国语学院西班牙语文史30 573 616 587 593.9 外国语学院阿拉伯语文史20 573 593 575 586.1 外国语学院日语文史30 573 603 576 583.6 外国语学院朝鲜语文史30 573 592 576 582.2 音乐学院音乐学艺术文120 300 567 351 425.33 音乐学院作曲与作曲技术理论艺术文10 300 431 316 359.88 音乐学院音乐表演（声乐方向）艺术文21 300 426 302 360.21 音乐学院音乐表演（键盘方向）艺术文8 300 488 326 404.5 音乐学院音乐表演（民乐方向）艺术文8 300 425 327 389.85 音乐学院音乐表演（西洋乐方向）艺术文8 300 472 302 407.87 音乐学院音乐学（音乐艺术管理方向) 艺术文30 300 536 369 437.38 音乐学院舞蹈学（男）艺术文15 300 466 326 384.2 音乐学院舞蹈学（女）艺术文30 300 495 310 388.4 美术学院美术学艺术文165 300 538 306 395.09 美术学院艺术设计艺术文70 300 503 302 375.94 美术学院摄影艺术文15 300 525 400 460.26 美术学院摄影艺术理10 300 525 401 436.5 传媒学院教育技术学理工42 582 624 582 593.9 传媒学院戏剧影视文学艺术文70 300 572 484 512.22 传媒学院戏剧影视文学艺术理30 300 572 467 508.33 传媒学院播音与主持艺术艺术文35 300 519 367 438.17 传媒学院播音与主持艺术艺术理15 300 554 416 458.06 传媒学院广播电视编导艺术文50 300 570 506 528.8传媒学院广播电视编导艺术理30 300 567 489 519.13 传媒学院数字媒体艺术理工50 582 623 582 592.6 传媒学院数字媒体艺术（动画艺术方向）艺术文30 300 512 403 436.76 传媒学院数字媒体艺术（动画艺术方向）艺术理20 300 504 402 440.85历史与社会发展学院历史学类（历史学（师范）、世界历史、社会工作）文史262 573 606 574 580.8数学科学学院数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）理工370 582 628 585 599.2物理与电子科学学院物理学类（物理学（师范）、应用物理学、光电信息工程）理工210 582 645 582 594.5物理与电子科学学院电气信息类（电子信息科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术）理工170 582 617 582 590.9化学化工与材料科学学院化学类（化学（师范）、应用化学（师范））理工235 582 640 588 598.5 化学化工与材料科学学院化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）理工150 582 619 582 591.2生命科学学院生物科学类（生物科学（师范）、生物技术、食品科学与工程（师范）、食品质量与安全）理工382 582 629 582 594.4人口·资源与环境学院地理科学类（地理科学（师范）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统）文史130 573 608 576 582.4人口·资源与环境学院地理科学类（地理科学（师范）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统）理工107 582 642 582 598.1人口·资源与环境学院环境科学理工70 582 638 582 597.5 心理学院心理学类（心理学（师范）、应用心理学）理工160 582 644 582 593.7 信息科学与工程学院通信工程理工150 582 623 582 591.1信息科学与工程学院计算机科学与技术（计算机科学与技术（师范）、信息技术方向、软件方向、软件服务外包方向）理工187 582 616 582 591.2信息科学与工程学院计算机科学与技术（软件服务外包方向）（与浪潮合作2+2办学，本科二批）理工50 481 609 495 560.4管理科学与工程学院信息管理与信息系统理工140 582 634 582 596.4 管理科学与工程学院人力资源管理文史50 573 596 580 584.7 管理科学与工程学院人力资源管理理工50 582 607 582 591.7 管理科学与工程学院电子商务理工100 582 603 582 589.7 商学院工商管理文史40 573 609 578 587.1 商学院工商管理理工30 582 613 591 597.4商学院工商管理高水平运动员70 313 521 325 394.85商学院财务管理文史35 573 616 588 596.6 商学院财务管理理工35 582 625 601 606.7 商学院旅游管理文史30 573 595 576 582.1 商学院旅游管理理工40 582 606 582 590.9 商学院物流管理（中韩合作本科）文史50 484 565 496 530.2 商学院物流管理（中韩合作本科）理工50 481 591 498 545.7 商学院国际经济与贸易（中韩合作）文史35 180 497 340 412.3 商学院国际经济与贸易（中韩合作）理工35 180 500 258 400.7 商学院财务管理（中美合作）文史15 180 487 341 394.7 商学院财务管理（中美合作）理工15 180 486 330 407.2公共管理学院公共管理类（行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障）文史250 573 595 574 581.7。
普通高等学校本科专业目录(2012年)
070702 海洋技术(注：可授理学或工学学士学位)
0708 地球物理学类
070801 地球物理学
070802 空间科学与技术(注：可授理学或工学学士学位)
0709 地质学类
070901 地质学
070902 地球化学
0710 生物科学类
071001 生物科学
071002 生物技术(注：可授理学或工学学士学位)
080102 工程力学
0802 机械类
080201 机械工程
080202 机械设计制造及其自动化
080203 材料成型及控制工程
080204 机械电子工程
080205 工业设计
080206 过程装备与控制工程
080207 车辆工程
080208 汽车服务工程
0803 仪器类
080301 测控技术与仪器
12 学科门类：管理学
1201 管理科学与工程类
120101 管理科学(注：可授管理学或理学学士学位)
120102 信息管理与信息系统(注：可授管理学或工学学士学位)
050259 祖鲁语
050260 拉丁语
050261 翻译
050262 商务英语
0503 新闻传播学类
050301 新闻学
050302 广播电视学
050303 广告学
050304 传播学
050305 编辑出版学
06 学科门类：历史学
0601 历史学类
060101 历史学
060102 世界史
060103 考古学
0804 材料类
080401 材料科学与工程
080402 材料物理(注：可授工学或理学学士学位)
080403 材料化学(注：可授工学或理学学士学位)
音乐学专业作曲与作曲技术理论专业主要学什么(附课程目录)
音乐学专业作曲与作曲技术理论专业主要
学什么（附课程目录）
在高考填报志愿的时候，不少人对作曲与作曲技术理论专业比较感兴趣，那么，作曲与作曲技术理论专业是个什么样的专业呢？作曲与作曲技术理论专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了作曲与作曲技术理论专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解作曲与作曲技术理论专业。
作曲与作曲技术理论专业主要学什么？
▶作曲与作曲技术理论专业课程目录：中外民族民间音乐、音乐史、戏曲史、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、作曲、现代音乐
分析、视唱练耳、中国传统音乐分析等。
通过学习，可以帮助大家掌握作曲与作曲技术理论专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升作曲与作曲技术理论专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
作曲与作曲技术理论专业简介
作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。
作曲与作曲技术理论专业就业前景怎么样？
作曲与作曲技术理论专业就业前景不错，毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。
作曲与作曲技术理论专业代码是多少？
专业代码：130203
专业类别：音乐与舞蹈学类
门类：艺术学。
作曲与作曲技术理论专业认识
作曲与作曲技术理论专业认识作曲与作曲技术理论是音乐学专业中的一个重要分支，它涉及到作曲技巧、音乐理论和创作思维等多个方面。
在这篇文档中，我们将介绍作曲与作曲技术理论这一专业的基本认识。
简介作曲与作曲技术理论专业主要研究音乐创作的基本原理、技巧和创作方法等。
学生在这个专业中将学习音乐的基本理论知识，如和声学、曲式学和作曲流派等，同时也将接触到各种音乐创作软件和工具，例如乐谱编辑软件和数字音频工作站等。
课程内容作曲与作曲技术理论专业的课程内容非常丰富多样。
以下是一些典型的课程：1.音乐理论学：学习音乐基本概念、音符、音阶、节奏等基础知识。
2.作曲技巧：学习不同作曲技巧和方法，如和声学、曲式学、作曲原则等。
3.创作实践：通过实际的创作活动提升学生的作曲能力，培养创造性思维。
4.数字音频工作站：学习使用数字音频工作站软件进行音乐创作和编辑。
5.音乐分析：学习对音乐作品进行分析，了解各种音乐要素的使用和组织。
6.曲式和结构：深入研究不同曲式和结构形式，如奏鸣曲形式、圆舞曲形式等。
就业前景作曲与作曲技术理论专业的毕业生在音乐行业中有着广阔的就业前景。
以下是一些可能的职业选择：1.独立作曲家：毕业生可以选择成为独立的作曲家，为电影、电视、广告等提供音乐创作。
2.编曲家：毕业生可以成为专业的编曲家，将已有音乐作品进行改编和重编。
3.音乐制作人：毕业生可以成为音乐制作人，在音乐录制工作室中负责音乐制作和后期处理。
4.音乐教育工作者：毕业生可以选择从事音乐教育工作，如音乐学校的教师或私人音乐教师。
总结作曲与作曲技术理论专业是一门充满创造性和挑战性的学科。
通过学习这门专业，学生将掌握丰富的作曲技巧和音乐理论知识，为将来的音乐创作和教育工作打下坚实的基础。
如果你对音乐创作和音乐理论有浓厚的兴趣，这个专业可能是一个很好的选择。
音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业试卷及答案
⾳乐表演、⾳乐学、作曲与作曲技术理论专业试卷及答案第 1 版共8版⾳乐表演、⾳乐学、作曲与作曲技术理论专业试卷⼀、单项选择题（本⼤题共60个⼩题，每⼩题1分，共60分）。
在每⼩题的备选答案中选出⼀个正确答案，并将正确答案的序号填⼊括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1、在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改⾰追求的重要价值取向。
2000多年前，孔⼦就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教⽆类”的观点体现了：( ) A ．教育过程机会均等 B ．教育起点机会均等 C ．教育条件机会均等 D ．教育结果机会均等2、学校⽂化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校⽂化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校⽂化和学科⽂化建设，这主要有利于落实课程三维⽬标中的：( )A．知识与技能⽬标 B．⽅法与过程⽬标C．课堂教学⽬标 D．情感态度价值观⽬标3、李斯特游演欧洲各国时创作了26⾸钢琴曲后汇编成三集，其总标题为( )A. 在瑞⼠B. 旅⾏年代C.在意⼤利D. 在罗马4、贝多芬钢琴协奏曲创作上的⾥程碑作品是( )A. 第六协奏曲B. 第五协奏曲C. 第四协奏曲D. 第三协奏曲5、莫扎特在钢琴⾳乐创作中创造性地⼤量运⽤( )A. 通奏低⾳B. 固定低⾳C. 阿尔贝蒂低⾳D. 数字低⾳6、巴赫的键盘⾳乐创作即扎根于宗教⾳乐，⼜根植于德国传统的( )A. 圣歌B. 奥尔加农C. 众赞歌D. 民间⾳乐7、拉赫玛尼诺夫作有钢琴前奏曲( )A.12⾸B.24⾸C.32⾸D.38⾸8、钢琴“⽆词歌”的⾸创者是( )A. 舒曼B. 舒伯特C. 门德尔松D. 格⾥格9、舒伯特的钢琴作品分为两类，即钢琴⼩品和( )A. 协奏曲B. 奏鸣曲C. 练习曲D. 变奏曲10、拉赫玛尼诺夫作有四部钢琴协奏曲，其中代表他辉煌成就的⼀部是( )A.第四协奏曲B.第三协奏曲C.第⼆协奏曲D.第⼀协奏曲11、被誉为“钢琴演奏之⽗”的⾳乐家是( )A. 海顿B. 克列门蒂C. 巴赫D. 车尔尼12、钢琴属于下列哪种乐器：( )。