2020-2021学年上海市杨浦区中考二模语文试卷及答案
2023杨浦区初三二模语文及答案
2022学年杨浦区第二学期初三质量调研（一）语文学科一、古诗文（35分）（一）默写（13分）1.__________，札札弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）2.山光悦鸟性，__________。
（常建《题破山寺后禅院》）3.登斯楼也，___________，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》）4.老师引用陆游《游山西村》中的诗句“__________，___________”鼓励同学们：当人处于困境时，只要坚持不懈，前方就可能出现转机。
（二）阅读下面诗文，完成第5—11题。
（22分）（甲）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
公众号：语文教与学。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉1为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？公众号：语文教与学。
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（丙）杨文仲杨文仲，眉州彭山人。
宝祐元年，登进士第。
添差通判台州①。
故事，守贰尚华侈②。
正月望，取灯民间，更以白，文仲曰：“为吾然一灯足矣。
”牙契③旧额岁为钱四万缗，累政增至十六万，开告讦以求羡④。
公众号：语文教与学。
上海市杨浦区2020年中考语文二模试卷
上海市杨浦区2020年中考二模语文试卷(满分150分考试时间100分钟)[考生注意：本卷共有26题。
请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]一、文言文阅读(共40分)(一)默写(16分)1.忆昔午桥桥上饮，(《临江仙》)2.马作的卢飞快，(《破阵子》)3.，月是故乡明。
(《月夜忆舍弟》)4.，甚恐。
(《黔之驴》)5.我们常常用《爱莲说》中，来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。
(二)阅读下列古诗文，完成6一9题(12分)【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”软。
噫!微斯人，吾谁与归?6.下列说法正确的一项是( )。
(2分)A.甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。
C甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。
B..甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。
D.甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)予尝求古仁人之心，或异二者之为8.下面选项不恰当的一项是( )。
(3分)A.甲诗叙写了作者过零丁洋时的所见所感，充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱国热情。
B.甲诗作为一首七言律诗，能巧妙借景抒情，情境交融，抒发的情感慷慨悲凉，真挚深沉。
C.乙文中“二者之为”具体是指迁客骚人面对不同景物时不以物喜，不以己悲的览物之情。
D.乙文作者不仅劝勉友人看淡得失，自己适值贬官仍心忧国事，体现了其豁达的济世情怀。
9.乙文中提到的“古仁人之心”，既包括了“，”的旷达胸襟，也含有“，”的高尚政治抱负。
而“仁人之心”在甲诗中则表现为“，”，展现了其的坚定信念。
(四)阅读下文，完成10-13题(12分)鷧鸟①中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。
2021年上海市杨浦区中考二模语文试卷(解析版)
杨浦区2020学年度第二学期初三年级二模质量教研语文试卷（满分150分考试时间100分钟） 2021年4月【考生注意：本卷共有25题，请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分】一.文言文阅读（一）默写（16分）1. ，只有香如故。
（《卜算子·咏梅》）2. ，则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）3.知不足，。
（《虽有佳肴》）4.庭下如积水空明，，……（《记承天寺夜游》）5.春天来了，小明望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》中“，。
”【答案】1.零落成泥碾作尘2.如使人之所欲莫甚于生者3.然后能自反也4.水中藻荇交横5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥【解析】本题考查诗歌默写，包含直记型默写和理解型默写两种形式，答题时注意不写错别字。
第5题可从题干关键词“活跃起来的鸟儿们”得到答案。
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲诗作者为代诗人。
乙词作者为代著名词人。
（2分）7.下列对诗词中画线句的解释，正确的一项是（）（3分）A.（热闹的练兵场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
B.（热闹的练兵场上），战马像的卢马一样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
C.（两军对垒的战场上），战马像的卢马一样飞驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
D.（两军对垒的战场上），的卢战马飞一样地奔驰，箭射出去，弓弦震响如霹雳。
8.下面对古诗词的理解，正确的一项是（）（3分）A.甲诗是作者经过当年赤壁之战的古战场时，有感于三国时代的英雄成败而作。
B.甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。
C.乙词在梦境中回忆军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵等三个昔日军旅生活片段。
2020年上海杨浦区初三二模语文试题
2020年上海杨浦区初三二模语文试题一、文言文部分（共40分）（一）默写（15分）1、挥手自兹去，。
（《送友人》）2、，尚思为国戍轮台。
（《一月四日风雨大作》）3、万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）4、。
岂若吾乡邻之旦旦又是哉！（《捕蛇者说》）5、亭亭净植，。
（《爱莲说》）（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6、诗中借用典故的一联，表达了作者的思想情感。
（2分）7、下列对颈联的理解不恰当的一项是（）（2分）A、“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B、“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C、“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D、蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(3)阅读选文，完成821日期间），为春季九天的中分点。
此时，太阳到达黄经0℃，昼夜几乎同长，地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于力的相对平衡状态，古时又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之夜”。
材料二：【甲】XXXXX：春雷送暖入中春，桃柳着妆日焕新。
赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。
《七绝春分》【乙】XXXXX：日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。
从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。
《春分》【丙】雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。
従今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
《癸丑春分后雪》宋苏轼24、阅读材料二，回答问题（4分）从诗词中可见，“春分”时节的气象特点有：① ；② ；③ ；④ 。
25、在每年春分那一天，世界各地都会有数以万计的人做“竖蛋”的游戏：取一个光滑匀称、刚生下来四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚的在桌子上把它竖起来。
虽然失败者居多，但成功也不少。
杨浦区2021年第二学期九年级二模语文试卷答案
杨浦区2020学年度第二学期初三语文质量调研参考答案一．文言文阅读（40分）（一）默写 1-5句略（16分 1-4每题3分，5题4分）1.零落成泥碾作尘2.如使人之所欲莫甚于生3.然后能自反也4.水中藻荇交横5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（二）古诗词理解（12分）6.唐代杜牧宋代辛弃疾(2分）7.C（3分）8.B (3分）9.怀才不遇（对自己不被重用）的不平怅然报国无门壮志难酬（4分）（三）课外语段阅读（12分）10.（1）决断，判定（2分）（2）到，到……去（2分）11. （侯蒙）不满二十岁（或未成年）的时候，就（已）有好名声，急于做合乎道义的事，喜欢施舍他人，（为此）有时一天就花掉许多钱财。
（3分）12.急义好施、为官公正、有才干、不媚上(正直不阿、讲原则等)（写出三个即可）（3分）黄浞爱惜人才、有气度（2分）二、现代文阅读（38分）（一）议论文阅读（16分）13．“假大空”的说词（2分）14.B（2分）15.①例举了一些人混浊而灰暗的生活现象，从反面论证了“清流生活，是一种人生态度”的观点，强调了“做一股清流”的必要性；②和第三段中把清流生活当做人生价值追求的名人们形成对比，更好突出“做一股清流”的意义；③结构上，承上启下，自然地由大家崇尚的“清流文化”过渡到本文话题“过清流人生”上来（6分）16.不重复。
以铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀为例，论证了清流人生追求的是活出做人骨气的人生价值；以毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍为例，论证了清流人生追求的是活出真实自我的人生价值。
两个例子和前面周敦颐、王冕事例一起，共同照应了第④段论述的清流人生的三种样子。
（6分）（二）记叙文阅读（22分）17.①张老师年前没日没夜地为村民写对联；②张老师表扬并推荐我的长作文，同时教育我“长并不等于好作文”。
（4分）18.生动形象地写出张老师过年为乡亲写对联时突击赶工的忙碌、辛劳；以农人打麦类比，符合作者熟悉的乡村生活的特点，贴切而形象；委婉地表达了“我”对老师辛苦劳碌的心疼。
2024年上海市杨浦区中考语文二模试卷(解析版)
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研(一)语文学科2024.4一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1. 默写。
（1）古今多少事，__________。
（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）（2）__________，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）（3）__________，不可知其源。
（柳宗元《小石潭记》）（4）小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“__________，__________”。
【答案】①. 渔唱起三更②. 千磨万击还坚劲③. 其岸势犬牙差互④. 马作的卢飞快⑤. 弓如霹雳弦惊【解析】【分析】【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
的本题中注意“渔、磨、卢、霹雳”等字正确书写。
（二）（22分）阅读下面选文, 完成下面小题。
【甲】①先帝创业未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
……②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
……②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。
上海市杨浦区2020届中考二模语文试卷及答案
2020届杨浦区初三二模语文试题一、文言文部分（共40分）（一）默写（15分）1.挥手自兹去，。
（《送友人》）2. ，尚思为国戍轮台。
（《十一月四日风雨大作》）3.万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）4. 。
岂若吾乡邻之旦旦又是哉！（《捕蛇者说》）5.亭亭净植，。
（《爱莲说》）（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联，表达了作者的思想情感。
（2分）7.下列对颈联的理解不恰当．．．的一项是（）（2分）A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(三)阅读选文，完成8—10题（9分）黄生借书说（节选）①“书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父．．积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人．．之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩．玩．之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。
’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。
”②“余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜．．也！”8.选文作者是代文学家。
（2分）9.完成下列题目。
（1）下列句子中的加点词语不属于．．．古今异义的一项是（）（2分）A.其他祖父．．之物而强假焉．．积、子孙弃者无论焉 B.非夫人C.而惴惴焉摩玩．．也．．之不已 D.而少时之岁月为可惜（2）用现代汉语解释下面的句子。
2022年上海市杨浦区中考二模语文试卷(word版含答案)
2021-2022学年上海市杨浦区九年级第二学期中考适应性训练（一）语文学科试卷2022.6一、古诗文（36 分）（一）默写（12分）1._____________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2.几处早莺争暖树，___________________。
（白居易《钱塘湖春行》）3.知困。
_____________。
（《礼记·虽有嘉肴》）4.但愿人长久，_____________。
（苏轼《水调歌头》）5.临近毕业，小李用《<论语>十二章》中孔子的话“_____________，_____________”鼓励同学们坚守志向，迎接挑战。
（二）阅读下面诗文，完成6-11题。
（24分）（甲）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶感滩头说憧恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无无？留取丹心照汗青。
（乙）曹刿论战（节选）《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曾刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对日：“小惠未遍，民弗从也。
”公司：“牺牡玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未乎，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（丙）谢翱传（节选）宋濂①谢翱，字皋羽，福之长溪①人。
父钥，著《春秋衍义》《左氏辨证》传于时。
翱世②其学，有大节，会．丞相文天祥开府延平③，长揖军门④，著咨事参军。
②及宋亡，天祥被执以死，翱悲不能禁，只影行浙水东。
严有子陵台，孤绝千丈。
翱抉酒以登，设天祥主⑤荒亭隅，弄拜跪伏。
酹⑥毕，号而恸者三，复再拜，悲思不可遏，乃以竹如意击石，竹石俱碎。
元乙末，以肺疾作而死。
年四十七。
③赞曰：翱一布衣尔．．．，未尝有爵位于朝，徒以被天祥之知，翱不负天祥，肯背国藏？翱盖天下之士也。
（选自《宋濂散文选集》有删节）【注释】①长溪：福建省霞浦县。
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初三二模语文试题一、文言文部分（共40分）（一）默写（15分）1.挥手自兹去， 。
（《送友人》）2. ，尚思为国戍轮台。
（《十一月四日风雨大作》）3.万籁此俱寂， 。
（《题破山寺后禅院》）4. 。
岂若吾乡邻之旦旦又是哉！ （《捕蛇者说》）5.亭亭净植， 。
（《爱莲说》）（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联，表达了作者 的思想情感。
（2分）7.下列对颈联的理解不恰当．．．的一项是（ ）（2分） A ．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B ．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C ．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D ．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(三)阅读选文，完成8—10题（9分）黄生借书说（节选）①“书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父．．积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人．．之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩．．之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。
’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。
”②“余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜．．也！” 8.选文作者是 代文学家 。
（2分）9.完成下列题目。
（1）下列句子中的加点词语不属于．．．古今异义的一项是（ ）（2分） A.其他祖父．．积、子孙弃者无论焉 B.非夫人．．之物而强假焉 C.而惴惴焉摩玩．．之不已 D.而少时之岁月为可惜．．也 （2）用现代汉语解释下面的句子。
（2分）归而形诸梦10.下列对选文写作意图的理解，最恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.由黄生借书一事缘起，阐明“书非借不能读”的观点。
B.由“书非借不能读”引发“天下物皆然”的深入思考。
中/华-资*源%库C.由黄生借书一事缘起，抒发对少时岁月的“可惜”之情。
D.由黄生借书一事缘起，勉励青年人创造条件发愤求学。
（四）阅读下文，完成11-14题（12分）小港渡者庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简②束书从。
时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。
”予愠为戏，趋行。
及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡③下矣。
予爽然，思渡者言近道。
天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！（周荣《春酒堂诗文集》）【注释】①小奚：小书童②木简：指门板③牡：门栓11.解释加点字。
（4分）（1）望城二里许． 许（ ） （2）穷．暮而无所归宿者 穷（ ） 12.下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是（ ）（2分）A.回想摆渡者的话，觉得他是个有道德的人。
B.认为摆渡者的话，告知了一个捷径。
C.觉得摆渡者的话是合乎道理的。
D.思考摆渡者的话就能找到进路。
13.请说说对于摆渡者的话，“予愠为戏”的原因。
（用自己的话概括）（4分）14.上文要告诉我们的道理是（）（2分）中/华-资*源%库A.不耻下问B.半途而废C.欲速不达D.日暮途穷二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成15-18题（16分）豁达①人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实，人生像一支歌，有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁；人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻的配角……面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有火大的襟怀。
②豁达的人，有着健康向上的人生观。
尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。
他潇洒、坦荡、热情、开朗，决不会被生活中琐碎的小事所困扰，更不会文过饰非，甚至于暗箭伤人，它是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。
③豁达的人，有着宽容的气度。
听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤则一笑了之。
在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕。
也不必为做错一件事而惴惴不安。
因为他是个明智的人。
他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。
中/华-资*源%库④能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起，是豁达；不为讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和弥补自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。
豁达是人活着的一种境界，是生存的艺术。
⑤豁达的对立面是狭隘。
狭隘的人总是斤斤计较，容不得一丝一毫的吃亏。
高尔基曾经说：“有些人在‘获取了荣誉’后，就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。
自负的人看谁都不入眼，还谈什么豁达胸襟？《太平御览》里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。
因为花与容相联。
花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。
⑥其实，很多人不是不知道豁达能带给自己快乐，但又无法制止内心的各种猜疑。
以致陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。
⑦狭隘的人如何变得豁达呢？首先要多和豁达诚恳之人交朋友，从他们身上学习为人之道。
其次，要摒弃各种世俗杂念，并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。
生活中许多事，听了不如不听，见了不如不见。
要有聋者、盲者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。
当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声；当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂。
心境变宽了，并且纤尘不染！⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定，努力成为一个真正豁达的人。
当然。
鲁迅先生的一副对联：“横眉冷对千夫指。
俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。
豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。
15.（1）请用自己的话解释第①段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。
（2分）（2）请简析第①段划线句的语言表现力及在文中的作用。
（5分）16. 细读第②③⑤⑥段，简要概括两种人的特点。
（4分）豁达的人：狭隘的人：17. 联系上下文，请在第⑧段横线上写上一句话，使本文的论述更完整。
（2分）18. 第④段列举了五种豁达的表现，下列事例不能成为其论据的一项是（）（3分）．．A. 布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害，即使受火刑，也坚持“日心说”。
B. 闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母，能不计前嫌，以德报怨。
C. 居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩，坚持研究，终于发现镭。
D. 面对重不穿鞋的土著部落，一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。
（二）阅读下文，完成19-23题（24分）孤灯斜影王丹枫①黄昏，夕阳像个醉鬼，红着脸倒向西天。
碎影斑驳，坠在脏乱的胡同深处，一缕深幽的斜阳落在“中华老字号”五个字上。
酱红色铁门紧闭，有人踩着自行车打门前闪过，揿铃，撒下一串“叮铃”脆响，门里迅疾传来几声狗吠。
要不是门脸儿的发旧广告牌，很难留意到这里曾是老北京人耳熟能详的北京美术红灯厂。
②敲了几下门，一个五十岁上下的汉子径直带我进了工作间，他就是郭师傅，北京宫灯传承人。
二十多平方的工作间被几张工作台占去了大半，一台刨床搭着布帘挤在角落里，看上去很久没用了。
门口的立式电风扇，不时发出“吱吱”颤音。
原本雪白的墙皮也发黄了，水泥地面上覆满了渍痕………③现实有点儿残酷，他已经好几个月没接到宫灯活儿了。
很多时候，他无事可干。
现在，厂里做宫灯的师傅仅剩三人，最小的就是他了，53岁。
时间快得瘆人，一个趔趄，郭师傅就栽倒进知天命的年轮里。
十八岁高中毕业那年开始学做宫灯，现已入行三十五年。
头都秃了，成老家伙了。
没有年轻人肯来，老家伙们都等着退休就回家养老。
④虽然一直挣着微薄的工资，但郭师傅从没后悔过。
“咱这人，比较传统，父辈都是干这个的，我就想吧，老老实实干这行得了，别的咱也干不了。
”他呷了一口茶，若有所思地怔在那里，像一尊雕塑，皱纹无所不在地侵犯着他的倦容，“跟我一年进厂的十多个人，大多跑出租去了。
”⑤“年轻那会儿，干得可起劲了。
”郭师傅说：“进厂学了一年多，木活都会干。
这得益于耳rǔ目rǎn。
少时，常看见父亲晚上在家做木活，那会儿在单位干不完的，可以回家干，有时候他也跟着学。
晕黄的灯光下，父子俩各拿一把刻刀，在木料上凿凿刻刻，夜深了，出奇地静……”⑥好时光总教人怀念。
2004年红灯厂改为股份制后，迄今最大的一笔宫灯订单来自于什刹海旁边的恭王府，100多盏。
那还是赶上恭王府修缮。
而这样的机会也难得一遇。
因为宫灯一挂就是几十乃至上百年，全是榫卯结构，很难坏。
⑦宫灯的造价远远高于灯笼，非寻常人家所能消费。
全是木质结构，用料讲究，红木和紫檀为上选，梨、枣次之，桦木、栬木等硬杂木为三等。
⑧行当里有句老话叫“三分手艺，七分家伙”。
手艺高超的宫灯技师，都使用自己制作的工具，雕刻镂花时要用到锼弓子，以铁丝磨其空隙，这个家伙得自己捯饬。
现在虽然有了更为先进的曲线锯，但是弯儿活出来的很毛糙，雕刻这一环还是要手工才有味道。
机械化虽然提升了速度与产量，但却不能复制手艺人的灵气。
那种神韵，非手工出不来。
⑨“大靠架子小靠扇，钉灯当然也关键，龙头龙脚要活现，镂空花牙牢固有神态，灯画雅气远近都能看得见。
”这段顺口溜是北京宫灯制作的要诀，郭师傅说从架子、开料、开榫、拓样、锼活、溜活到雕刻、攒架子、粘牙子、磨活等，少不了还要堵腻子、上色、抛光打蜡、手绘玻璃片儿、手编灯穗，再制作圆光、卡子、灯钩，最后钉灯组装、包装……制作一盏宫灯需要上百道工序。
入行35年，制作宫灯的“木活”和“花活”，郭师傅早已驾轻就熟，以前绘玻璃片儿还得在纸上画草图，现在不用勾图了，都在脑子里装着，很多工序合着眼都能干。
⑩2008年6月，北京宫灯入选国家级非物质文化遗产名录，他高兴了好一阵子，可是火焰的光芒会渐渐暗淡下来，一年里三盏宫灯都卖不出去。
⑪“有几个年轻人认识这玩意儿？国家现在叫它‘非遗’了，为什么叫它‘非遗’？肯定是没人要，认知度低啊！””他满脸的无奈，“纯市场化，准得灭亡。
”⑫屋外的斜阳，转瞬消隐在天际。
送我到胡同口，几户人家门前的大红灯笼亮了，“再干个六七年，我也退了，那一天，我会送自己一个礼物——六方宫灯，图样我都想好了……”19．（1）在第⑤段的横线上根据拼音写汉字。
（1分）耳rǔ目rǎn（2）请说说对第②段“一台刨床搭着布帘挤．在角落里”一句加点字“挤”得理解。
（2分）20．请简析第①段的写作特点及在文中的作用。
（6分）21．从文中看，造成北京宫灯制作面临窘境的具体原因是（6分）①；②；③。
22.“工匠精神”是近年来的热词，通读全文，分析郭师傅身上表现出的“工匠精神”（6分）23.对于本文标题作用的理解，错误的一项是（）（3分）A．“孤灯”暗示了本文写作对象的萧条式微。