九(2)班成语竞赛用2011.12.15
初中成语知识竞赛试题及答案
初中成语知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 成语“画龙点睛”原指什么？A. 画画时点上眼睛B. 写作时加上关键的一笔C. 画龙时点上眼睛D. 写作时画上龙2. “一箭双雕”这个成语用来形容什么？A. 一次行动达到两个目的B. 一次行动失败C. 一次行动得到两个结果D. 一次行动解决两个问题3. 成语“杯弓蛇影”的意思是？A. 喝酒时看到弓影误以为是蛇B. 形容人疑神疑鬼C. 形容人胆小怕事D. 形容人喜欢喝酒4. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么？A. 给牛弹琴B. 对人说话或讲道理，对方却不理解C. 形容音乐美妙动听D. 形容人喜欢音乐5. 成语“掩耳盗铃”原指什么行为？A. 偷铃铛时用手掩耳朵B. 比喻自欺欺人的行为C. 比喻做事不计后果D. 比喻做事不择手段6. “鹤立鸡群”这个成语用来形容什么？A. 鹤在鸡群中显得特别突出B. 形容人或事物在众多之中显得格外优秀C. 形容人或事物在众多之中显得格外矮小D. 形容人或事物在众多之中显得格外平凡7. 成语“望梅止渴”原指什么？A. 看着梅子就能解渴B. 比喻用想象来安慰自己C. 比喻用实际行动来解决问题D. 比喻用言语来安慰他人8. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 井底的青蛙B. 形容视野狭窄，见识有限C. 形容人胆小怕事D. 形容人喜欢安静9. 成语“破釜沉舟”原指什么？A. 打破锅，沉下船B. 比喻下定决心，不留后路C. 比喻做事不计后果D. 比喻做事不择手段10. “班门弄斧”这个成语用来形容什么？A. 在班门下弄斧头B. 比喻在行家面前卖弄本领C. 比喻做事不自量力D. 比喻做事不计后果二、填空题（每题2分，共20分）11. 成语“________”用来形容人做事不自量力。
答案：班门弄斧12. 成语“________”用来形容人或事物在众多之中显得格外优秀。
答案：鹤立鸡群13. 成语“________”用来形容人疑神疑鬼。
高中成语竞赛试题及答案
高中成语竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个成语的意思是“形容人说话或做事非常谨慎”？A. 小心翼翼B. 心直口快C. 口若悬河D. 滔滔不绝2. “掩耳盗铃”这个成语最初是用来形容什么行为的？A. 欺骗自己B. 欺骗别人C. 偷窃行为D. 掩盖事实3. “画龙点睛”成语中“点睛”指的是什么？A. 画眼睛B. 画龙的尾巴C. 画龙的鳞片D. 画龙的翅膀4. “对牛弹琴”这个成语用来比喻什么？A. 对牛说话B. 对牛唱歌C. 对不理解的人讲道理D. 对牛讲音乐5. “破釜沉舟”这个成语出自哪个历史事件？A. 长平之战B. 巨鹿之战C. 垓下之战D. 官渡之战二、填空题（每题2分，共20分）6. “_______”这个成语用来形容人非常懒惰。
7. “_______”这个成语用来形容人非常吝啬。
8. “_______”这个成语用来形容人非常聪明。
9. “_______”这个成语用来形容人非常勇敢。
10. “_______”这个成语用来形容人非常忠诚。
三、解释题（每题5分，共30分）11. 解释“杯弓蛇影”这个成语的含义。
12. 解释“画蛇添足”这个成语的含义。
13. 解释“一箭双雕”这个成语的含义。
14. 解释“井底之蛙”这个成语的含义。
四、应用题（每题10分，共30分）15. 请用“画龙点睛”这个成语造句。
16. 请用“对牛弹琴”这个成语造句。
17. 请用“破釜沉舟”这个成语造句。
答案：一、选择题1. A2. A3. A4. C5. B二、填空题6. 懒洋洋7. 一毛不拔8. 聪明绝顶9. 勇往直前10. 忠心耿耿三、解释题11. “杯弓蛇影”形容因疑神疑鬼而引起的恐慌。
12. “画蛇添足”比喻做了多余的事，反而把事情弄糟了。
13. “一箭双雕”比喻一举两得，同时完成两件事情。
14. “井底之蛙”比喻视野狭窄，见识有限。
四、应用题15. 这幅画的龙缺少了眼睛，一旦点上眼睛，立刻显得生动起来，真是“画龙点睛”。
九年级“成语竞赛”试题
九年级“成语竞赛”试题九年级“成语竞赛”试题姓名：分数：一、下列各个成语中都有一个错别字，在错字下面标出“.”在（）中改过来。
（10分）1、鸿胡之志（）2、妄自匪薄（）3、作奸范科（）4、明查秋毫（）5、不矣乐乎（）6、老翼伏枥（）7、蔽帚自珍（）8、险象叠生（）9、轻飞慢舞（）10、锋芒必露（）二、补充下列的成语（填对两个1分，共计40分）1、绝处（）生2、瘦骨（）3、头（）目眩4、仙露（）5、玲珑（）透6、具体而（）7（）然长逝8、（）无愧9、获益（）浅10、花（）展11、闲情（）12、（）为人知13、家（）户晓14、（）皆知15、（）而不舍16、（）乎不同17、气（）牛18、苦心（）诣19、潜心（）20、一拍（）21、（）乎所以22、义愤（）23、（）观止24、（）差不齐25、（）风云26、浑身（）数27、尽态极（）28、（）武扬威29、怏怏不（）30、（）来迟31、忧心（）32、疲惫不（）33、语无（）次34、（）众生35、死得（）36、养精（）锐37、迫不（）待38、（）不倦39、进退（）谷40、（）下断语41、眼花（）乱42、相得（）43、（）然而止44、锐不可（）45、转弯（）角46、张（）失措47、（）然无存48、大（）广众49、长途（）涉50、穷愁（）倒51、（）声匿迹52、草长（）飞53、（）手无策54、物（）天择55、无动于（）56、日（）西山57、风雪（）途58、五彩斑（）59、（）聚山林60、油光可（）61、粗制（）造62、藏（）垢63、（）立鸡群64、正（）坐65、（）然失色66、花团锦（）67、不可（）状 6 8、落英（）69、( )山盟70、长( )短叹71、千山万（）72、盛气（）人73、众目（）74、（）据典75、看风使（）76、孤（）闻77、人情（）达78、广（）无垠。
79、（）思遐想80、（）物起兴三、根据意思写成语（共40分）1、指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
初一成语竞赛试题及答案
初一成语竞赛试题及答案一、选择题1. 下列成语中，哪一项不是形容“说话不真实”的？A. 信口开河B. 言不由衷C. 口若悬河D. 胡说八道答案：C2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画画技巧高超B. 说话或做事恰到好处C. 画龙的技巧D. 点睛的技巧答案：B3. “对牛弹琴”这个成语比喻什么？A. 弹琴给牛听B. 对不懂的人讲道理C. 弹琴的技巧D. 牛听音乐答案：B4. “滥竽充数”这个成语告诉我们什么道理？A. 竽是一种乐器B. 滥竽是一种乐器C. 不能以次充好D. 竽的数量很多答案：C5. “杯弓蛇影”这个成语形容什么？A. 杯子里有蛇B. 弓上有蛇C. 疑神疑鬼D. 蛇的影子答案：C二、填空题1. “______”这个成语用来形容事情非常顺利，没有任何阻碍。
答案：一帆风顺2. “______”这个成语形容人非常勇敢，不怕困难。
答案：勇往直前3. “______”这个成语用来形容做事有条不紊，井井有条。
答案：井然有序4. “______”这个成语形容人非常聪明，能够随机应变。
答案：机智过人5. “______”这个成语形容事情变化快，难以预料。
答案：变幻莫测三、解释题1. 解释“画蛇添足”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
2. 解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻自己欺骗自己，自欺欺人的行为。
3. 解释“守株待兔”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻不劳而获，坐等机会。
4. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻拘泥于旧有的方法，不知变通。
5. 解释“滥竽充数”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻没有真才实学的人混在行家之中，冒充内行。
四、应用题1. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
答案：他在演讲的最后加上了一句精辟的评论，真是画龙点睛，让整个演讲更加生动。
2. 请用“对牛弹琴”这个成语造一个句子。
答案：他对一个对艺术一窍不通的人讲解音乐，真是对牛弹琴。
成语知识竞赛试题及答案
成语知识竞赛试题及答案成语知识竞赛试题及答案一、将下列成语补充完整（南）征（北）战（里）应（外）合（左）顾（右）盼空（前）绝（后）（面）（面）相觑（姗）（姗）来迟（跃）（路）欲试（娓）（娓）动听独（一）无（二）（三）头（六）臂（四）分（五）裂（千）钧（一）发（面）密（一）疏（赫）（赫）有名（井）（井）有条（络）（绎）不绝兴致（勃）（勃）气势（磅）（礴）小心（奕）（奕）想入（非）（非）二、改正下列成语中的'错别字。
直接了当（截）换然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）挺而走险（铤）按步就车（部）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧）三、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。
（一）刀两断（两）面三刀（三）足鼎立（四）通八达（五）彩缤纷（六）神无主（七）手八脚（八）仙过海（九）死一生（十）万火急（千）军（万）马垂涎（三）尺接二连（三）朝（三）暮四（三）教九流（五十）步笑（百）步四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。
（14分）(龙)(凤)呈祥 (狼)(狈)为奸 (鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(虎)胆（龙）头（蛇）尾 (凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势(鱼)目混珠（虎）背（熊）腰指（鹿）为（马）（龟）寿（鹤）龄藏（龙）卧（虎）杀（鸡）儆（猴）如（狼）似（虎）（牛）（鹤）立（鸡）群（牛）头（马）面（狼）吞（虎）咽（兔）死（狐）悲老（马）识途狡（兔）三窟对（牛）弹琴五、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（唇）枪（舌）剑袖（手）旁观孤（掌）难鸣屈（指）可数（胸）有成竹（口）蜜（腹）剑（腰）缠万贯（肺）（腑）之言牵（肠）挂（肚）接（踵）而至促（膝）谈（心）（背）水一战一（臂）之力蹑（手）蹑（脚）抛（头）露（面）（口）是（心）非肥（头）大（耳）得（心）应（手）洗（心）革（面）张（牙）舞（爪）指（手）划（脚）（目）瞪（口）呆（耳）聪（目）明（皮）开（肉）绽情同（手）（足）（肝）（胆）相照贼（头）贼（脑）（眉）开（眼）笑（手）舞（足）蹈（心）花怒放嗤之以（鼻）六、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
初二成语大赛试题及答案
初二成语大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个是形容人非常吝啬的？A. 一毛不拔B. 一视同仁C. 一丝不苟D. 一帆风顺2. “画龙点睛”这个成语最初是用来形容什么？A. 画画技巧B. 写作技巧B. 演讲技巧D. 辩论技巧3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况？A. 牛听音乐B. 向不懂的人解释道理C. 弹奏乐器D. 牛弹琴4. “班门弄斧”通常用来形容什么？A. 班门的斧头B. 班门的技艺C. 在行家面前卖弄D. 在班门面前弄斧5. “破釜沉舟”这个成语的意思是？A. 破坏船只B. 沉没船只C. 决心战斗到底D. 沉船破釜二、填空题（每题2分，共20分）6. “_________”形容事情已经发生，无法挽回。
7. “_________”形容人非常聪明，反应快。
8. “_________”形容人非常勇敢，不怕困难。
9. “_________”形容事情非常顺利，没有阻碍。
10. “_________”形容人非常小心，不轻易犯错。
三、解释题（每题5分，共30分）11. 解释“杯弓蛇影”的意思。
12. 解释“画龙点睛”的意思。
13. 解释“对牛弹琴”的意思。
14. 解释“班门弄斧”的意思。
四、应用题（每题10分，共30分）15. 请用“画龙点睛”造句。
16. 请用“对牛弹琴”造句。
17. 请用“班门弄斧”造句。
答案：一、选择题1. A2. B3. B4. C5. C二、填空题6. 覆水难收7. 聪明绝顶8. 勇往直前9. 一帆风顺10. 小心翼翼三、解释题11. “杯弓蛇影”形容因疑神疑鬼而自生恐惧。
12. “画龙点睛”比喻在文章或谈话中用一两句话点明实质，使内容生动有力。
13. “对牛弹琴”比喻向不懂道理的人讲道理，白费唇舌。
14. “班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
四、应用题15. 他的演讲非常精彩，最后那句“我们一定要团结起来”真是画龙点睛。
16. 你跟他讲这些道理，简直是对牛弹琴，他根本听不进去。
成语知识竞赛试题(答案)
成语知识竞赛试题（答案）一、将下列成语补充完整9%（南）征（北）战（里）应（外）合（左）顾（右）盼空（前）绝（后）声（东）击（西）（上）行（下）效（姗）（姗）来迟（跃）（跃）欲试（娓）（娓）动听二、按要求写出下列成语12%1、表示知识渊博的：学富五车、才高八斗、博闻强记、博古通今足智多谋、文韬武略、满腹经纶、博学多才2、形容团结协作的：同心协力同舟共济同心合力万众一心众志成城三、写出下列成语的近义词：12%休戚相关（息息相关、唇齿相依）抑强扶弱（锄强扶弱）幡然悔悟（幡然醒悟）蚁穴溃堤（蚁穴坏堤）一览成诵（过目不忘、过目成诵）鳞次栉比（密密麻麻）和衷共济（同舟共济）一决雌雄（决一死战）四、选择6%1．下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．亭台搂阁志同道合赴汤蹈火鳞次节比B．重峦叠嶂卓尔不群刻服困难湖光山色C．和哀共济刻苦学习金碧辉皇舍己为人D．安装机器欣赏音乐流连山水奋不顾身2．下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是（B）A．深（深奥）入浅出感情深（距离大）厚深（非常）信不疑B．顾名（名称）思义举世闻名（名声）莫名（说出）其妙C．一胜（胜利）一负风景名胜（优美的景物）事实胜（比另一个优越）于雄辩五、成语接龙8%1、握手言欢→（欢天喜地）→（地久天长）→（长生不老）→（老当益壮）2、坚韧不拔→（拔地而起）→（起死回生）→（生离死别）→（别出心裁）六、按要求填空28.5%1、有许多成语来源于脍炙人口的诗句中，请在空格中填入一个恰当的成语。
4.5% （万紫千红）总是春（柳暗花明）又一村（粉身碎骨）浑不怕2、下面有一群调皮的动物跑出笼子，你能分别把它们送进成语笼中吗？8%熊兔狐狗鸡马鱼羊象牛鹰鹿蛇狼雀龙万（象）更新对（牛）弹琴指（鹿）为马画（蛇）添足（狐）假虎威老（马）识途守株待（兔）虎背（熊）腰闻（鸡）起舞亡（羊）补牢（龙）腾虎跃鸡飞（狗）跳如（鱼）得水（狼）奔豕突鸦（雀）无声雏（鹰）展翅3、请在下面的括号里填上合适的数词，将成语补充完整。
(8开)全校教职工应知应会资料2011.12.1
1、班数：36个教学班2、学生数：1768人3、班额：平均班额49.1人4、教师数：教职工总人数：126人，其中专业技术人员120人（含教师119人，校医1人）。
5、教师学科分布：语文：22人，英语：19人，数学23人，政治：7人，历史8人，地理4人，物理8人，化学7人，生物4人，体育8人，音乐3人，美术3人，信息技术3人。
6、教师学历达标情况（含校医）：研究生：12人，本科：96人，专科：11人7、教师职称情况：中学高级：27人，中学一级：34人，中学二级：33人，未评级：25 人8、教师年龄结构：35岁以下：62人， 36岁至40岁：15人， 41岁至45岁：20人46岁至50岁：14人， 51岁至54岁：4人， 55岁及以上：11人9、学校占地面积：总占地面积为12102平方米，学生人均占地面积为6.85平方米。
10、学校建筑面积：学校的建筑面积为9705平方米，生均建筑面积5.49平方米。
11、学校运动场地面积：学校共有运动场地总面积5400平方米。
生均运动场地面积为3.05平方米。
（注：毗邻本校的玻璃厂搬迁后，所占用的21344平方米的土地全部划归本校，到时学校占地面积、建筑面积与运动场面积会相应增加，学生人均占地面积、生均建筑面积和生均运动场地面积会达到规范化要求。
）12、各功能场室分布：（请各老师留意各楼层的功能场室分布）13、各功能场室数量：学校配备36个普通课室，每个教学班都有1间。
学校有物理实验室3间，化学实验室2间，生物实验室2间，计算机室2间，音乐室2间，美术室2间，多媒体综合电教室2间，图书室1间，电子阅览室1间，仪器及器材储存室3间，广播室1间，团（队）室1间，心理辅导室1间，卫生室1间，综合档案室1间，科技活动室1间。
14、学校的历史、现状、发展前景及规划：肇庆市地质中学创办于1962年7月，原属广东省地质局下属的完全中学，学生都是地质系统职工子女。
1992年，学校停办高中，只保留初中12个班，在校学生维持在500人左右，除少部分是地质系统职工的子女外，绝大部分是本地居民的学生。
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九（2）班成语竞赛试题（2011.12.12）笔试部分成语知识竞赛题（对的打勾错的打叉）一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。
对的请打，错的请打×。
（）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
（）2、那是一张两人的合影，左边是位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（）3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
( ）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。
（）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。
（）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
（）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。
（）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。
（）19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。
（）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。
二、改正下列成语中的错别字。
22、换然一新（）24、既往不究（）26、礼上往来（）28、震聋发聩（）30、趋之若骛（）32、色厉内茬（）34 因地治宜（）36、纷至踏来（）38、谈笑风声（）40、金壁辉煌（）三、请根据解释写出相关的成语。
（）51、比喻空欢喜一场。
（）52、比喻人力或物力前后接不上。
（）53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
（）54、指隐藏起来或不公开露热烈。
（）55、形容十分谦虚。
（）56、形容精神旺盛，容光焕发。
（）57、比喻失败以后重新恢复势力。
（）58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。
（）59、汇聚成盛大壮丽的景象。
（）60、为众人所指责，形容触犯众怒。
四、解释下列加点字的含义。
81、恣．行无忌（）83、自惭形秽．．（）85、栉．风沐雨（）87、引．而不发（）89、一曝．十寒（）91、偃．旗息鼓（）93、越俎代庖．（）95、未雨绸缪．．（）97、飞扬跋扈．（）99、惟妙惟肖．（）成语知识竞赛题参考答案一、1.√ 2.× 3.×7.√10.×13.×15.×18. √19.× 20.×二、22.换－焕24.究－咎26.上－尚28.震－振30骛－鹜32茬－荏34.治－制35.至－置36.踏－沓38.声－生40.壁－碧三、51.南柯一梦/竹篮打水52.青黄不接53.万马奔腾54.销声匿迹55.虚怀若谷56.神采奕奕57.卷土重来/东山再起58.万象更新59.蔚为壮观60.千夫所指四、81.放纵83.形态丑陋85.梳头87.拉开弓89.晒91.放倒93.厨师95修缮97.蛮横99.相似九（2）班成语竞赛试题（2011.12.12）口试部分（一）关于描写类的成语，每组说出5个。
第一组：说出描写春天景色的成语。
春和景明春风和煦鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫第二组：说出描写夏天景色的成语。
挥汗如雨蝉声阵阵赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空电闪雷鸣骄阳似火汗流浃背蝉不知雪冬日夏云冬温夏清夏日可畏夏虫不可以语冰第三组说出描写秋天景色的成语：天高气爽荒凉萧瑟秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬第四组说出描写冬天景色的成语：丰年瑞雪冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞（二）关于描写动物的成语，每组说出10个（1）、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮（2）、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足（3）、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽（4）、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞主持人插入语：给动物安家猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝（三）关于“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）抢答题：表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱（四）特殊成语A第一个字与最后一个字相同的成语, B·第一个字与第二个字相同的成语, C第一个字与第三个字相同的成语,D.第二个字与第三个字相同的成语, E第二个字与第四个字相同的成语,等。
F,第三个字与第四个字相同的成语等。
A第一个字与最后一个字相同的成语，如1床上安床比喻不必要的重复。
2国将不国国家将无法维持下去了。
指国家的局势很坏，有亡国的危险。
3轮扁斫轮轮扁：春秋时齐国有名的的造车工人；斫轮：用刀斧砍木制造车轮。
指精湛的技艺。
4分久必合，合久必分指人或事物变化无常，分合无定。
B第一个字与第二个字相同的成语，如1嗷嗷待哺嗷嗷：哀鸣声；饥饿时急于求食的样子。
形容受饥饿的悲惨情景。
2彬彬有礼彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。
形容文雅有礼貌的样子。
3楚楚可怜楚楚：形容痛苦的神情。
本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。
4恩恩相报用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
C 第一个字与第三个字相同的成语，如1半推半就推：抵拒，推托；就：靠拢，迎上去。
形容装腔作势假意推辞的样子。
2毕恭毕敬形容态度十分恭敬。
3不卑不亢卑：自卑；亢：高傲。
指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
4患得患失患：忧患，担心。
担心得不到，得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
D含有一对反义词的成语(每组说出5个）示例：悲欢离合古今中外天南地北出生入死今是昨非前仰后合颠倒黑白公而忘私抢答题：E第二个字与第四个字相同的成语，如1 出尔反尔尔：你；反：通“返”，回。
原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。
现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。
2 大书特书书：写。
大写特写。
指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
3当断不断指应该决断的时候不能决断。
4以德报德事情已经决定，不能改变。
F第三个字与第四个字相同的成语1波光粼粼波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
波光明净。
2大名鼎鼎鼎鼎：盛大的样子。
形容名气很大。
3得意洋洋洋洋：得意的样子。
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
4风尘仆仆风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。
形容旅途奔波，忙碌劳累。
（五）成语之最例如1最长的寿命- 万寿无疆2最遥远的地方- 天涯海角3最荒凉的地方- 不毛之地4最悬殊的区别- 天壤之别考题：A组1最反常的气候- 晴天霹雳2最绝望的前途- 山穷水尽3最难做的饭- 无米之炊4最短的季节- 一日三秋5最有分量的话- 一毛不拔B 组6最大的嘴- 口若悬河7最深的呼吸- 气吞山河8最大的手- 一手遮天9最宝贵的话- 金玉良言10最重的话- 一言九鼎C组11最有价值的话- 一诺千金12最大的誓言- 海枯石烂13最昂贵的稿费- 一字千金14最爱学习的人- 如饥似渴15最多的颜色- 万紫千红D组16最好的记忆- 过目成诵17最大的容量- 包罗万象18最远的地方- 天涯海角19最大的本领- 开天辟地20最漂亮的帽子- 冠冕堂皇（六）“成语故事”我来讲（每组2个）1爱屋及乌2班门弄斧3成也萧何，败也萧何4此地无银三百两5高山流水6江郎才尽7洛阳纸贵8有志者事竟成（七）成语对联我国成语，是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成。
内容博大精深，语言摇曳多姿，细细品味，你会发现许多成语可以两两对映，相映成趣。
如“锦上添花”是指在锦上面再绣上花，比喻好上加好，美上加美。
斟酌“锦上添花”的语言结构及意义，把它作为上联，我们可以寻找出另一句成语“雪中送炭”作为下联，下雪的时候送上一筐及时的炭，比喻在别人急需时给以帮助。
斟酌“良药苦口”的语言结构及意义，把它作为上联，我们可将“忠言逆耳”作为下联应对。
一个是比喻某些真心的劝戒或尖锐的批语听起来可能暂时不舒服，但是很有益处；一个是说忠实的劝告听起来不好受。
诸如此类的成语，尚有不少。
下面就列举了一些，有解释的成语还做了链接。
这个可以拿来考考别人，也可以自己看看，在加深了对成语内涵认识的同时，也锻炼了自己的对联能力，你一定会感到饶有兴味。
示例：望梅止渴--- 画饼充饥顺藤摸瓜--- 按图索骥雪中送炭--- 锦上添花A组1瓜熟蒂落--- 水到渠成2守株待兔--- 缘木求鱼3釜底抽薪--- 火上加油4鸡飞蛋打--- 兔死狐悲5虎头蛇尾--- 狼心狗肺6兔死狗烹--- 鸟尽弓藏7照猫画虎--- 指桑骂槐8绳锯木断--- 水滴石穿9引狼入室--- 调虎离山10先入为主--- 后继有人B组11前思后想--- 上传下达12隔岸观火--- 临渊羡鱼13夸父逐日--- 愚公移山14铺天盖地--- 排山倒海15投李报桃--- 欺世盗名16围魏救赵--- 得陇望蜀17卧薪尝胆--- 破釜沉舟18胸有成竹--- 目无全牛19秋高气爽--- 春和景明20望子成龙--- 指鹿为马C组21兴利除弊--- 吐故纳新22洗心革面--- 脱胎换骨23销声匿迹--- 隐姓埋名24呼风唤雨--- 惊天动地25饮鸩止渴--- 借酒消愁26峥嵘岁月--- 豆蔻年华27空中楼阁--- 世外桃源28流芳百世--- 遗臭万年29地大物博--- 源远流长30平分秋色--- 独占鳌头D组31艳如桃李--- 冷若冰霜32望文生义--- 坐井观天33名正言顺--- 理直气壮34空头支票--- 平地楼台35假公济私--- 损人利己36海枯石烂--- 日久天长37叶公好龙--- 杞人忧天38眉飞色舞--- 趾高气扬39千秋大业--- 万世奇功40旗开得胜--- 马到成功（八）非四字成语成语是一种相习沿用的特殊固定词组，意义上具有整体性，结构上具有凝固性。
从字数上看，成语大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，有五个字的，如“小巫见大巫”、“天下无难事”，有六个字的，如“既来之，则安之”、“五十步笑百步”，有七个字的，如“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”，有八个字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九个字，十个字的甚至十个字以上的。