电工电子实验报告

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电工电子技术实训报告分析模板5篇

电工电子技术实训报告分析模板5篇

电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式,实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。

下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

电工电子技术实训报告模板(精选篇1)一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。

本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。

培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,为以后的巩固以前所学的电工电子知识,也为以后的学习打下坚实的基础。

2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展,电工电子的技术也不断改进,越来越方便人们的工作、设计要求,。

例如电路的组装、焊接技术的改进,使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大,可以预见,未来其对社会建设必将贡献更大的力量。

通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习,我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能,了解相关产品的生产和工艺过程,培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。

认真完成项目实习,为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。

二、实习内容实习项目一:安全用电在电子实验中要用到电,甚至是高电压,所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。

触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。

2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。

3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。

4、防止触电的技术措施以及触电急救。

安全用电以及设备安全用电必不可少,我们用严格按照操作要求,细心谨慎,确保人身安全,设备完整。

实习项目二:常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

电子电工实验报告6页

电子电工实验报告6页

电工实习报告实习内容:教学实习(生产)实习形式:集中学生姓名:姚豪颖叶学号:5603110100专业班级:食品102班实习单位:南昌大学电子工艺实习中心实习时间:2019年5月7日-28日指导老师:李赣平实习题目贴片收音机(原理、装配及调试)一、实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件。

2、学习并掌握收音机的工作原理3、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。

4、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

初步学习调试电子产品的方法,提高动手能力。

5、培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神;二、实验原理收音机的基本工作原理:(1)收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波(解调)还原成音频信号,送到耳机变成音波。

音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合——变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号,再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

(2)高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大,但是选择性还较差,调谐也比较复杂。

把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍,一般要有几级的高频放大,每一级电路都有一个谐振回路,当被接收的频率改变时,谐振电路都要重新调整,而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样,为了克服这些缺点,现在的收音机几乎都采用超外差式电路。

(3)超外差收音机超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号,此信号的频率高于音频信号频率,其频率固定为465kHz。

由于465kHz取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差,故成为超外差。

浙江大学电工电子实验报告18

浙江大学电工电子实验报告18

篇一:浙江大学电工电子实验报告15专业:姓名:实验报告学号:日期:地点:课程名称:电工电子学实验指导老师:实验名称:集成定时器及其应用一、实验目的1.了解集成定时器的功能和外引线排列。

2.掌握用集成定时器构成多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的方法和原理。

二、主要仪器设备1. D -2型模拟电子技术实验箱;2. 3003D-3型可调式直流稳压稳流电源;3. 4318型双踪示波器;4. 1631数字函数信号发生器;5.运放、时基电路实验板。

三、实验内容1.多谐振荡器图15-2按图15-2接好实验线路, CC采用+5 电源,用双踪示波器观察并记录 C、 0的波形。

注意两波形的时间对应关系,并测出 0的幅度和 1、 2及周期。

2.单稳态触发器图15-4按图15-4接好实验电路, CC采用+5 电源,信号用幅度为5 的方波信号,适当调节方波频率(月500 )(方波可以由函数信号发生器提供,或由电子技术实验箱直接提供),观察并记录、 2、 C、 0的波形,标出的幅度和暂稳时间。

3.施密特触发器图15-6按图15-6接线,输入采用正弦波信号(由函数信号发生器提供), CC采用+5 电源。

接通电源、逐步加大信号电压,用示波器观察波形,直到的有效值等于5 左右。

观察并记录、和 0波形。

四、实验总结1.用方格纸画好各波形图,并注明幅值、周期(脉宽)等有关参数。

注意正确反映各波形在时间上的对应关系。

*频率:4.459 :3.74 : 1.90幅值:4.44 *正频宽:148.8μ *负频宽:75.21μ (此处*与理论值出入较,见下文分析)周期 =2.00 , =1.13周期 =2.00 示波器记录信息如下2.整理实验数据,将理论估算结果与实验测试数值相比较,并加以分析讨论。

结果分析: (1).多谐振荡器但从其波形来看,与理论预期并无异样,但仔细观察的高低电位频宽会发现与理论值1/ 2=( 1+ 2)/ 2=1.1不同,进一步查看其频率,竟达到4.459 ,与理论值相差悬殊。

电工电子实训报告

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电工电子实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电工与电子实习报告9篇

电工与电子实习报告9篇

电工与电子实习报告9篇电工与电子实习报告篇1实习内容:认识实习(社会调查)毕业实习集中分散学生姓名:学号:专业班级:实习单位:实习时间:年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

2、掌握电子元器件的识别及质量检验。

3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。

4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,并基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排(二)焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。

外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。

锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接;能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接;要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高,过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。

我们使用内热式电烙铁。

新烙铁使用前,应用细砂纸将烙铁头打光亮,通电烧热,蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝,使烙铁头上均匀地镀上一层锡。

这样做,可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。

旧的烙铁头如严重氧化而发黑,可用钢挫挫去表层氧化物,使其露出金属光泽后,重新镀锡,才能使用。

电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。

应认真做到以下几点:使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。

电工与电子实习报告

电工与电子实习报告

电工与电子实习报告电工与电子实习报告(通用9篇)辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了,相信你会领悟到不少东西,这时候最关键的一步就是写实习报告了。

那么好的实习报告是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的电工与电子实习报告,希望能够帮助到大家。

电工与电子实习报告篇1一、实习目的实习是一种实践。

是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。

它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。

实习更是我们走向工作岗位的必要前提。

通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

具体目的有几点:1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印刷电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习内容实习项目一:安全用电1、了解到了安全用电的重要性2、认识触电及其相当防护措施,包括了解触电的种类,影响触电草成人体的伤害程度的因素,触电的原因,防止触电的技术措施,触电急救与电气消防3、安全用电4、设备的安全用电5、实验室的安全操作注意事项实习项目二:常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

电子电工的实训报告总结(5篇)

电子电工的实训报告总结(5篇)

电子电工的实训报告总结(5篇)1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。

1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义。

讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。

3、分发与清点工具。

讲解如何使用工具测试元器件。

讲解线路连接的操作方法和注意事项。

4、组装、连接、调试自动控制电路。

试车、答辩及评分。

5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生。

6、书写实习报告。

转眼间三年的大学生活结束了,然而大多数人对本专业的认识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。

了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

亲身感受了所学知识与实际的应用,自动化技术在工业上的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。

我通过完成毕业实习过程,结合自己学习的知识,深入工厂企业实地参观与实习,达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。

1、认真观察。

通过眼睛的观察可以发现的异常现象有:破裂、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污秽;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。

2、耳听鼻闻。

设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音,并呈现出一定的规律性。

电工电子实习报告(通用15篇)_1

电工电子实习报告(通用15篇)_1

电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、焊接顺序:1、焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装。

2、焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按r1——r13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)。

3、焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。

以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况:以来,广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。

使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们学校注重科研活动的开展。

老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。

学生科研也得到重视。

通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。

自以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。

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电工电子实验报告电工电子综合实验(U)实验报告—多功能数字计时器摘要设计搭建一个多功能数字计数器,从0分0秒开始计时, 计到9分59秒后自动清零。

具有计时、清零、校分、整点报时的基本功能和闹钟、秒表的附加功能。

显示电路使用的是动态显示方式,即只使用一片译码器外加较高频率的时钟控制电路来实现数码管的“同时”显示功能AbstractDesig n a multi-purpose digital register which candisplay the time . It starts from 0 mi nute 0 sec on ds, countsafter 9 minute 59 sec onds automatic clear zero.The clock has the basic functions of clearing,minute-correcting, beeping in the sharp hour and thestopwatch. We use dyn amic display circuit to display, n amelyrealiz ing display ing in the same time using one en coder and ahigh freque ncy.目录设计目的二. 设计要求三. 实验原理四. 单元电路设计及其电路图1信号发生电路2、计时电路3、显示电路4、清零电路5、校分电路6、报时电路五. 附加电路六. 实验感想七. 实验中遇到的问题八. 附录1、工具及器件清单2、各元件的引脚图及功能表3、总电路逻辑图4、参考文献、实验目的1.掌握常见集成电路实验单元电路的设计过程。

2.了解各单元再次组合新单元的方法。

二. 设计要求(1)设计一个脉冲发生电路,为计时器提供秒脉冲,为报时电路提供驱动蜂鸣器发声的脉冲信号;(2)设计计时和显示电路,完成0分00秒至59分59秒的计时和显示功能;(3)设计清零电路,具有开机自动清零的功能,并在任何时候,按动清零开关,就可以实现计时器清零;(4)设计校分电路,在任何时候,按下校分开关,可以进行快速校分;(5)设计报时电路,使数字计时器从59分53秒开始报时,每隔2秒发一声,共发三声低音,一声高音;[即59分53秒、59分55秒、59分57秒发低音(频率为1KH0 ,59分59 秒发高音(频率为2KHZ ];(6)可增加数字计时器附加功能,例如数字计时器定时功能、电路启停功能、电路采用动态显示功能。

三. 实验原理数字计时器是由脉冲发生电路、计时和显示电路、清零电路、校分电路和报时电路和其它附加电路等几部分组成的。

电路由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等元件构成。

电路由石英晶体提供频率,然后通过分频器可以得到电路所需的不同频率;电路要实现0 分00秒-59分59秒的计时和显示功能,所以由三个计时器分别计时,分位、秒十位、秒个位,然后再通过译码器,由 LED 数字显示管显示 出来。

清零电路实现开机清零和任意时刻选择清零,通过逻辑门与计时器连接,从而实现清零。

校分电路实现快速校分,只要将分计数器 的频率调快等操作即可实现。

报时电路是实现59分53秒、59分55秒、59分57秒发低音(频率为1KH0 ,59分59秒发高音(频率为2KH0,通过蜂鸣器和一些逻辑门实现。

======0 = == == ■ =I I I、清零丿iI I I I II〔报时〕iII || I I I || I || i| >1 || I H I^振——J^分——J1四. 单元电路设计及其电路图1. 秒信号发生器① 所用器件:32768Hz 晶体管、22MQ 电阻、20PF 电容、10 PF 电容、CD4060 74LS74 5V 直流电源。

② 原理:秒信号发生器提供计时电路的时钟并为报时电路提供驱 动信号。

秒信号发生器是由一个石英晶体,一片CD4060 一个D 触发器,电阻,电容,以及直流电源组成。

采用32768Hz 的石英晶体多 谐振荡器作为脉冲信号源,能提供较为精确的秒脉冲信号。

分频器〔秒十位I 分译丿CD4060最可实现最大为214的分频,所以可输出的最低频率为2Hz; D 触发器可以实现脉冲信号的二分频,所以在 CD4060的 Q14端接一个 D 触发器,即可以输出频率为1Hz 的脉冲信号。

D 触发器实现二分频 的方法:将D 触发器的Q 端与D 端连接在一起。

CD4060也可提供后 面电路所需要的频率为1KHz 和2KHz 的脉冲信号。

③ 原理图:VCC2. 计时电路I1卜20pFII> CP1 >CPO■:级Q1D3CD406Q"-1PH > 1CLK1Q MA£ JLDJre(原理图)3.显示电路①用器件:3个300欧姆电阻,3个LED共阴极显示器。

②原理图:显示电路采用三片CD4511显示译码器和三个七段共阴LED显示管,电路从0分00秒计到9分59秒,译码显示电路用三片四线七线译码器CD4511进行译码,然后用共阴极七段LED数码管进行显示。

CD4511的输入端应与相应计数器的输出相连,而它的输出端应与数码管的管脚对应相连,而每个数码管对应接地管脚与地线 还应连接一个300欧姆的电阻,以起保护作用4. 清零电路① 所用器件:一个10千欧电阻,一个22uF 的电容,一片CD4069 以及5V 的直流电源。

② 原理:清零电路要实现两项功能:开机清零和任意时刻选择清 零。

开机清零是通过电容两端电压的非调变特性实现的。

电路刚接通电源时,节点处的电位为1。

该电位经过一个反相器接入秒十位计数 器的Cr 端,经过两个反相器接入分计数器和秒个位计数器的 Cr 端,则这三个计数器的清零端均接入有效电平,实现清零。

此后,只要电源始终保持接通,电路持续计数,开机清零电路就失效了。

闭合清零开关时,节点1处电位为0V,此时送入各计数器清零 端的信号均为无效信号,无法实现清零。

而断开清零开关时,因为电 容要充电,所以节点1处电位为1,送入各计数器清零端的信号均有 效,电路实现清零。

③ 原理图:4511dp GFDvccR1\ =HiODuF——~iokn5V接7416】清零端接CD4518ft零瑞5.校分电路①所用器件:一个10千欧的电阻,一个22uF的电容,一片74LS00, —片CD4069以及直流电源。

②原理:校分电路是由开关和逻辑门电路实现的。

当校分电路开关开时,计数器正常计数;当开关闭合时,秒个位和秒十位正常计数,分位进行快速校分,即分计数器可以不受秒计数器的进位信号的控制。

当开关合上时,2Hz的信号通过与非门,秒十位计数器的次高位进位脉冲被截止,与非门输出高电平,这时2Hz 的信号可以再通过一次与非门,把2Hz的脉冲送入分计数器时钟脉冲端,实现快速校分。

③原理图:6.报时电路①所用器件:一个蜂鸣器,一个三极管,两片74LS21, —片74LS32,直流电源,以及一个470欧姆的电阻和一个10K欧姆的电阻。

②原理:报时电路由逻辑门电路组成的。

按照设计要求,数字计时器应在9分53秒、9分55秒、9分57秒发低音(频率1KHz), 9 分59秒发高音(频率2KH0。

设计思路:当分为计数器为输出1001,秒十位计数器输出为0101 时,这时电路才有可以报时的可能。

然后当秒个位计数器分别为0011,0101, 0111的时候,可以与1KHz的脉冲信号与非,使电路报时;当秒个位计数器为1001时,可以与2KHz的脉冲信号与非。

为化简电路,画卡诺图:Q3Q200 01 11 10Q1Q0X00 0 0 1 001 0 1 1 011 x x x xx x10 0 09分50秒时,分计数器的3Q13Q4计数端与秒十位计数器的2Q1 2Q3计数端均呈现高电平,与门U1被选通;因为U1的输出端是作为另外两个与门U2和U3的输入端,因此只有在9分50秒以后U2和U3才有被选通的可能。

在此基础上,只要秒个位是3、5、7时,也即当1Q0=1,且1Q1或1Q2为高电平时,U2被选通,频率为1kHz的时,也即当1Q0 1Q3为咼电平时,U3被选通,频率为2kHz 的信号 可以通过与门U3,进入蜂鸣器产生鸣响。

或门U4实现了允许不同频 率的信号在不同时刻被送入蜂鸣器的功能。

五. 附加电路利用4个四选一的数据选择器和模三计数器,每个时刻只选择一 个数据到译码器。

再通过模三计数器的 AB 端控制显示器的接地端, 每个时刻只亮一盏灯达到动态显示的效果。

电路图:4D N AI■I'」■412M2222A11413 □9M3VQ IR1 -I 470 0R2 w.oknBUZZERQ1沏缶六. 实验感想这次实验做的并不是十分理想, 做到第三天早上才做完。

一 开始的时候对整体电路还不是很了解 (虽然预习了但还是不很了 解),没有一个整体的概念对于每一个部分的衔接不清楚。

到真 正开始做实验的时候才发现我的问题有一些严重,因为我的振荡调了一个下午才调试成功,不知道是排版问题还是管脚接错了, 总是不振,后来由竖版变成横版就成功了。

第二天早上之后的连接都很顺利, 秒个、秒十、分个、清零, 都是一次成功。

当校分电路连接成功后, 却没有执行其功能,我 检查了各条线路,均没有问题,但还是没有按照预期结果运行。

我想重新连接校分电路,拔导线的时候出错了,后来找不出错误 只能重新连过。

由于各种各样的小失误导致了整个电路重连了三次, 这浪费<1»?L<A峪 VCC Eat?1Q A1C21Q acz ICO EC1 ITzcoGND-Ji-• T416174 J ■:CLR 1 :・0_K右BC0 D-F Ef-WLLftD'IM 号-亠 7»^-i■:网蚀On t _ ftB-ririii •一 J 0•亍值—L-^ -h • iW^-ftQD * FM4-*-ltQDaz74133■托勺吓阻粗*松垃®了我大量时间,也磨走了我的耐心,好几次找不出错误的时候想到要放弃,却还是不甘心。

一遍又一遍地对线路,确保无误,然后又请教其他同学,终于在最后一天的上午成功了。

这次试验不理想的一个很重要的原因就是预习不够充分,对于很多地方不理解,连接时稀里糊涂,出错频繁。

这次实验给了我很好的教训,对于任何事情做之前都要做好准备,才能不会在执行的过程中有太多的阻碍。

七. 实验中遇到的问题:1.秒十连接好显示器显示九分九十九秒之后就暗了,经过几十秒之后又从零开始计时。

原因是74161是模十六的计数器,我没有进行六进一的操作连接,这个问题困扰着我很久,直到老师指出问题所在。

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