四年级语文上册第二单元测试试卷(A)
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷 A卷
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共9题；共41分)1. （8分）查字典填空。
（1）“违”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“呕”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________2. （6分）形近字组词。
执________ 维________ 浸________ 枢________ 腕________势________ 唯________ 侵________ 柩________ 碗________3. （3分）下面注音完全正确的一组是（）A . 归巢（cháo）芦苇（wěi）萝（luō）卜B . 冬眠（mián）霸占（bà zhàn）田埂（gěng）4. （3分）体会句子的具体情景，选择合适的成语。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。
他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。
老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
（）A . 奋不顾身B . 有勇有谋 D.舍己救人C . 见义勇为5. （3分）下列关联词使用不恰当的一项是（）A . 如果昙花在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。
B . 蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。
C . 因为蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，所以它们确确实实飞回来了。
6. （3分）关于下面这段话，说法正确的一项是（）“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯②，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦③，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷(一)A卷
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共16题；共100分)1. （3分）下面词语中的划线字与“冠军”的“冠”读音相同的是（）。
A . 衣冠B . 鸡冠C . 夺冠D . 张冠李戴2. （3分）选择字形完全正确的一组。
A . 麻烦救护友晴B . 叼走启程空调C . 教悔相似半晌D . 黎明把式家俱3. （3分）下列没有错别字的一组是（）A . 泥宁波纹能够B . 年迈甘蔗京色C . 晶莹皮劳劳动D . 寻觅郊外好像4. （3分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。
A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
（2）下列句子没有语病的一项是（）。
A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。
C . “你没说，爸爸可说过。
”：这话一出口，我就脸红了。
D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。
A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷(二)A卷
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共15题；共100分)1. （4分）下列词语中有错别字的是（）。
A . 供品厨房B . 讲究郑重C . 经厉瘦削D . 预告融合2. （4分）下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（）A . 玲珑剔透（tī）B . 瞒着（mǎn）C . 宏伟（hóng）D . 舀水（yǎo）3. （4分）(2019·灯塔) “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。
”居中划线部分可以用________代替。
（）A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工4. （4分）看图选句子A . 飞机起飞了。
B . 飞机正在降落。
5. （4分）对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（）A . 我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（反问）B . 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……（比喻）C . 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（对比）D . 梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）6. （8分）读拼音，写词语。
líng lóng shèshìjǐng juéjūn liè________________________________guāng huámómiècháo shīshòu ruò________________________________7. （8分）看拼音，写汉字。
在五根手指中，食指的xiànɡ mào________虽然不如其他手指，但是本领却不小，可以用来打算盘、nǐnɡ luó sī________、jiě niǔ kòu________等。
四年级上册语文单元测试-第二单元测试题(A卷)人教新课标(含解析)
人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上学期语文第二单元测试题（A卷）一、基础运用。
1.选择划线字的正确读音空隙________（kōng kòng）匀称________（chèn chēn）召开________（zhào zhāo）重叠________（chóng chón）扒土________（pā bā）中弹________（zhōng zhòng）2.将下列词语补充完整枉________心________ 坐________不________ ________遇________安浩________ ________ ________________不可________ 不可________ ________ ________人________意精神________ ________3.选词填空冷静静谧寂静（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持________。
（2）夜深了，四周一片________ ，我们的钟老师还在伏案工作。
（3）魏格纳在________的病房里坐卧不安。
（4）青草丛中________着一条倾斜的隧道。
（5）别的昆虫大多在自己的________所藏身。
（6）她________在大树后面，让妈妈找了好久。
4.找出每组不同类的词（1）今天明天后天白天昨天（2）足球排球气球网球乒乓球（3）电影歌舞戏剧小品报纸（4）昆虫蚂蚁蟋蟀苍蝇蜜蜂（5）摆动地图唱歌隐藏隐蔽5.照样子写句子（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。
（写拟人句）（2）魏格纳在静谧的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
（写比喻句）（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
用“即使……也……”造句6.修改病句（1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。
（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。
（3）在会上，大家交流了学习语文。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试题A卷
人教统编版四年级上册语文第二单元测试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共12题；共100分)1. （3分）拼读音节，找出有误的，并改正聪明（chōnɡ mínɡ）活泼（huï bō）捧着（běnɡ zhe）积极（jī jí）仿佛（fǎnɡ fú）2. （12分）查字典填空。
（1）“凿”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“岔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （4分）我会比（比一比，再组词）。
不________包________羊________步________跑________洋________布________抱________养________4. （3分）看图，读句子填空。
两只手是________双，左右手各________指，放在一起共________指。
你帮我来，我帮你，团结互助有力气。
5. （6分）填空“水”字共________画，第一画是________，组词________。
“来”字共________画，第一画是________，组词________。
“去”字共________画，第二画是________，组词________。
“不”字共________画，第二画是________，组词________。
6. （6分）把下列的格言补充完整。
①________必寡信。
②民无信________③不精不诚，________7. （6分）(2019·余庆) 判断下面的说法是否正确。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷(二)A卷
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共15题；共100分)1. （4分）下列字形全部正确的一项是（）。
A . 寄语祝福记念朝昔相处B . 分享记录感激依依不舍C . 生崖描红座落娓娓动听D . 刊物赫然评价迫不急待2. （4分）下面划线字的读音完全相同的一组是（）A . 血泊梁山泊湖泊泊舟B . 勉强强词夺理强大倔强C . 着火高着着凉上不着天，下不着地3. （4分）下列词语都表示时间短的一项是（）A . 眨眼间一时间B . 一转眼一瞬间C . 一刹那一犹豫4. （4分）名作家盖达尔在旅行时．有个小学生认出了他，便抢着替他提皮箱。
学生看到皮箱已经破旧得不成样子了．便问他：“先生是大名鼎鼎的，为什么用的皮箱却是随随便便的？”盖达尔笑着说：“这样难道不好吗？如果皮箱是大名鼎鼎的．而我却是随随便便的，那样岂不更糟？”问：不合盖达尔答话原意的一项是（）A . 名誉高于物质享受B . 个人才华高于物质享受C . 反对追求物质享受D . 崇尚精神享受5. （4分） (2019六下·嘉陵期中) 没有运用拟人修辞手法的一项是（）A . 萁在釜下然，豆在釜中泣。
B . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
D . 随风潜入夜，润物细无声。
6. （8分）选择划线字正确的读音侄________子（zhízí）手帕________（pāpà）扳________不动（bān bāi）别________扭（biébiè）项圈________（quān juàn）屏________障（bǐng píng）7. （8分）给形近字组词遭________ 欲________ 脾________ 简________ 畔________糟________ 浴________ 碑________ 筒 ________ 衅________8. （6分）词语巧搭配。
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷A卷(新版)
人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷A卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共10题；共100分)1. （8分）词语巧搭配。
________的农家风光2. （8分）加偏旁成新字，再组词。
查________ ________ ________ ________几 ________ ________ ________ ________土 ________ ________ ________ ________3. （4分）写出反义词艰苦—________ 突出—________ 连续—________ 仍然—________4. （5.0分）给多音字注音并组词。
角________ ________ 模________ ________角________ ________ 模________ ________屏________ ________ 折________ ________屏________ ________ 折________ ________5. （5分）读一读，连一连。
幸福的大火盘古在沉睡天和地逐渐成形了熊熊的云霞盘古醒后形成了世间万物五彩的碎石盘古头顶天，脚踩地天和地分开了零星的生活盘古倒下后天和地没有分开6. （12分）一字开花巧组词。
愁：________ ________ ________ ________拖：________ ________ ________ ________麻：________ ________ ________ ________7. （6分）句子练习。
（1）下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（）A . 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？B . 棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？C . 他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里面装着宝贝。
语文A版四年级上册第二单元测试卷【含答案】
语文A版四年级上册第二单元测试卷【含答案】语文A版四年级上册第二单元测试卷一、给加点字选择正确的读音。
(9分)插足(zúzhú) 村外(cūn chūn) 天色(shèsè)掠取(lüělüè) 钻出(zuān zhuān) 好似(shì sì)一幅(fú fǔ) 享受(xiáng xiǎng) 踱步(dùduó)二、巧填生字。
(8分)鲁滨逊在huāng dǎo（）生活了二十余年，yán yán ( )烈日他pái （）除困难；cì( )骨寒风、海浪席卷，他无所倾sù( )，独自xiǎng ( )受着大自然给与他的这一切。
三、字词大集结。
（12分）1.写同音字。
zhì（）病标（）（）少精（）（）止（）序幼（）（）之度外mò（）面期（）唾（）（）莉冷（）（）水沉（）（）名其妙2.形近字组词。
油（）喷（）拥（）骆（）邮（）愤（）涌（）络（）四、先给词语归类，再任意选择一个造句。
（7分）峰峦峻拔惊涛骇浪繁花似锦悬崖峭壁波涛汹涌草木葱茏崇山峻岭碧波万顷争奇斗艳奇峰突起波澜壮阔郁郁葱葱描写山的：_________________________________________________ 描写水的：___________________________________________ _______ 描写植物的:_______________________________________________ ____ 造句：___________________________________________________五、按要求写句子。
(6分)1.千姿百态的仙人掌，有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。
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四年级语文上册第二单元测试卷
一、你能把词语写正确吗？（8分）
jūn yún jìng mìǒu rán qǐ yuán
kòng xì piāo yí yǐn cáng róu ruò
二、用你的小眼睛比一比，并组成词语写下来。
（12分）腊（）虎（）泽（）
借（）虚（）择（）
茎（）豪（）疑（）
径（）毫（）凝（）
三、选一选。
（在正确的音节后面打“√”。
）（4分）搜索sōu shǒu 空隙kōng kòng
隐藏càng cáng 重叠chóng chòng 四、雾里看花。
你能为下列汉字注音并组词吗？（4分）
（）（）
劲空
（）（）
五、轻松演练。
填填看，看你们谁填得又准又快。
（６分）（）地选择（）的阳光
（）地吻合（）的洞穴
（）地看着（）的细丝
六、可爱的智慧老人拿来了很多的智慧星，你想要吗？赶快动笔吧！（17分）
1、你能把下面的段落补充完整吗？（5分）
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。
爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶。
那些叶子（）那么（），看着非常舒服。
叶尖（），在抢上（）那么均匀，没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。
2、默写苏轼的《题西林壁》并谈谈你自己有什么收获。
（12分）
读了这首古诗，你的感受是
你还能写一首苏轼的古诗吗？
七、请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。
（２０分）
夏天到了，荷花开了。
雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。
此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。
且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。
一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的
一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。
荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。
荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。
花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。
有一朵花就献出一个莲蓬……
荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。
荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？
1、联系上下文解释词语。
（4分）
心旷神怡：
留连往返：
2、请在文前的横线上给短文加个标题。
（2分）
3、从短文中找出一个比喻句写在横线上。
（6分）。
把（）比作（）。
你能仿写一个句子吗？
4、人们赞美荷花是因为：（√）（2分）
（1）满湖的荷花给人一种壮观的美。
（）
（2）亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。
（）（3）喜爱荷花的清香、美丽、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。
（）（4）开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。
（）
５、把短文中你喜欢的句子写在横线上。
（２分）
６、在大自然中，你还喜欢什么花？试着写出来好吗？（4分）
八、我的习作（30分）
要求：同学们，在你的校园里一定有很多美丽的自然景观，你观察过哪些美丽的景色，选择一处，自己拟订题目，把它写出来。
（要写出自然景观的特点）。