四年级语文上册测试题及答案
(完整版)小学四年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.河流（héliú）D.灯光（dēngguāng）答案：D2.下列词语中，字形书写有误的一项是（）A.美丽（měilì）B.热情（rèqíng）C.饥饿（jīè）D.火暴（huǒbào）答案：D3.下列句子中，加点字的词语使用不恰当的一项是（）A.他穿着一件蓝色的衣服，非常帅气。
B.她戴着一顶红色的帽子，非常漂亮。
C.他拿着一把绿色的雨伞，非常鲜艳。
D.她戴着一副黑色的眼镜，非常明亮。
答案：D二、判断题（每题1分，共20分）1.《西游记》的作者是吴承恩。
（）答案：√2.“三人行，必有我师”出自《论语》。
（）答案：√3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的名句。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）1.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白的名句，出自他的诗作《静夜思》。
2.“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
3.《三国演义》的作者是罗贯中。
四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请结合诗句“海内存知己，天涯若比邻”谈谈你对友情的理解。
2.请举例说明《水浒传》中的一个英雄人物及其主要事迹。
3.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
4.请谈谈你对《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解。
六、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《乌鸦和狐狸》一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上。
狐狸看见了，想吃这块肉。
它眼珠一转，计上心来，便对乌鸦说：“乌鸦，你的羽毛真漂亮，你的歌声一定更美。
唱一曲给我听听吧。
”乌鸦听了狐狸的夸奖，非常高兴，就唱了起来。
人教版四年级语文上册期末试题及答案
人教版四年级语文上学期期末测试题第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！sōu shān tiān huìyínɡhén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。
照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描写神情的词语有：________________________________________描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________六、给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……1．叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。
2．（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。
3．今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。
4．（）小林关心集体，（）老师表扬了他。
七、句子天地（按要求改写句子）。
1．钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）____________________________________________2．老张同志得了高血压，却仍陆续做着繁重的工作。
（改病句）____________________________________________3．小刚写作业。
小学四年级语文(上册)期末测试卷(含答案解析)
【详解】本题考查形近字组词。
“诸”字是言字旁，可以组词为：诸位
“堵”字是提土旁，可以组词为：拥堵
“坑”字是提土旁，可以组词为：土坑
“抗”字是提手旁，可以组词为：抗议
“绳”字是绞丝旁，可以组词掩”字是提手旁，可以组词为：掩护
“淹”字是三点水，可以组词为：淹埋
阅读
我的宠物是企鹅
你永远都想不到，波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅！它来自地球的底端——遥远的南极，穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后，眼睛乌溜溜，小嘴红又尖，走起路来一摇一晃：“喔，喔，咕咕！”它是一只叫作库克上校的企鹅！
波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物，看起来其乐无穷，不过其实，麻烦多多了！
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
选择一个熟悉的事物，再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话，所写句子要语句通顺，逻辑合理。如：小狗突然如风似的跑了起来，不到一会功夫它就跑累了，在窝里伸着舌头喘着粗气，彻底累趴下了。
6.请按要求完成向子练习。
（1）例：那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的色彩（）地逃离（）的体形
11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。
12.蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是______________，_______________。与普通鸟相比，蜂鸟的不同点是________________。
13.请写出第三段的段意。
______________________
火炕kēng：房间内可以烧火取暖的炕。
笨拙zhuō：笨，不灵巧。
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册单元测试一教师评价：_____________ 学生评价：_____________第一部分基础知识一、我会拼写，我还会规范地写词语。
拼写：龙爪横光归绿残篮风吸满天卷地二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。
枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
比一比：株（zhū）逢（féng）朝（cháo）沸（fèi）组词：珠（zhū）缝（fèng）潮（cháo）拂（fú）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
填词：风平（静）静若（渊）渊现不容（疑）疑神秘莫（测）水天相（连）连（绵）千（姿）百态人迹罕（至）涓涓（细）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
悠扬）地叫着（钟声）的响声缓缓地（回荡）金灿灿的（阳光）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
1.我们（齐声）拍掌，树上就变得热闹了。
2.我们（迅速）跳上一只船。
3.起初，周围是（寂静）的。
4.过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。
七、我会连一连。
冬冬泉天连水尾水连天XXX不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1.“榕”用音序查字法应查音序（róng）；用部首查字法应查部首（木）。
四年级上册语文练习与测试答案
四年级上册语文练习与测试答案四年级上册语文练习与测试答案【篇一：小学四年级上册语文试题】=txt>一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。
( ) () ( ) ( )（二）我会把下列词语补充完整。
从（）不（）如（）如（）（）虎（）山气（）雄（）天（）（）空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎（三）比一比，我会组成词语。
允（）折（）隔（）梢 ( )伐（）充（）（）融（）稍( ）（）（四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）（）﹢（）﹦（）（）﹢（）﹦（）例2：笑嘻嘻例3：可怜巴巴例4：望子成龙龙飞凤舞2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→（）→（）→蔷薇→石榴→（）→ 栀子→丹桂→（）→芙蓉→（）→（）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：。
4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的““来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：（五）照样子给下面的句子换个说法。
例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（）句话，是（）结构。
2、这段话是围绕这句话写的。
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、选择正确读音。
西门豹．（bào cái）巫．婆（wū fū）官绅．（shēn shēng）灌溉．（gàn gài）磕．（kē hē）头侯．爷（hóu hòu）开凿．（záo zháo）诸．位（zhū zhù）徒．弟（dú tú）委派．（pài bài）荒芜．（wú wǔ）旱．灾（hàn gān）求饶．（ráo láo）媳妇．（fù fu）拜．见（bài）三、比一比，再组词。
焰（______）揽（______）驱（______）践（______）施（______）陷（______）览（______）躯（______）钱（______）拖（______）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
五、选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马，她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气，全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖，激动的心情久久不能____。
四年级上册语文试卷及答案【含答案】
四年级上册语文试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于形声字？（）A. 跑B. 桌C. 琴D. 鸟2. 下列哪个词属于名词？（）A. 跑步B. 快乐C. 美丽D. 大海3. 下列哪个句子使用了拟人手法？（）A. 雪花飘飘，北风呼啸。
B. 小草绿了，春天来了。
C. 雨滴答滴答，敲打着窗户。
D. 太阳露出了笑脸。
4. 下列哪个成语出自《三国演义》？（）A. 三顾茅庐B. 精卫填海C. 画龙点睛D. 对牛弹琴5. 下列哪个字是“三点水”结构的字？（）A. 江B. 河C. 湖D. 海二、判断题1. “山”字的笔顺是：竖、竖折、竖。
（）2. “的、地、得”三个字在句子中的用法是相同的。
（）3. “狼狈为奸”这个成语中的“狈”是指一种动物。
（）4. “夜来风雨声，花落知多少”这句诗出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。
（）5. “比喻”是一种修辞手法，它用具体的事物来代替抽象的事物。
（）三、填空题1. “不以规矩，______方圆。
”2. “______，千里之行，始于足下。
”3. “山重水复疑无路，______柳暗花明又一村。
”4. “______，独钓寒江雪。
”5. “______，天下谁人不识君？”四、简答题1. 请简述“拟人”手法在诗歌中的作用。
3. 请列举出三种常见的修辞手法。
4. 请简述成语“画龙点睛”的故事背景。
5. 请解释“一词多义”现象。
五、应用题1. 请用“比喻”手法写一个句子。
2. 请用“排比”手法写一个句子。
3. 请用“拟人”手法写一个句子。
4. 请用“对偶”手法写一个句子。
5. 请用“夸张”手法写一个句子。
六、分析题1. 请分析下面这首诗的意境和主题。
“登鹳雀楼”王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 请分析下面这段话中使用的修辞手法及其作用。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”七、实践操作题1. 请以“我的家乡”为主题，写一篇短文。
2. 请以“我最喜欢的季节”为主题，写一篇短文。
部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)
部编版语文四年级上册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．浑浊．(zuó)敏锐．(ruì) 挖掘．(jué) B ．笨拙．(zhuó)塞．外(sài) 挑衅．(xìn) C ．延．安(yán)元旦．(dàn) 泡沫．(m ò) 2．看拼音，写词语。
(5分)3．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨（ ）狠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绳（ ）蝇（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）脆（ ）4．补充词语，再选词填空。
(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十，却依然____________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)竺可桢走进北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级语文上册测试题及答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、看拼音，写词语。
（10分）fènɡxì báo wù jìnɡjìyìnɡjiē bù xiá（）（） ( ) ( )lónɡzhào zhào yào fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
（）七、日积月累。
（6分）1、雾锁山头山锁雾，。
2、绿水本无忧，；青山原不老，。
3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。
4、重重叠叠山，；，高高下下树。
八、阅读乐园。
（17分）（一）课内阅读。
（7分）这地方的火烧云变化极多，一会．．儿．红彤彤的，一会儿．．．金灿灿的，一会儿．．．半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、找出描写颜色的词语。
（2分）2、用加点的词写一句话。
（2分）3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（ ）句式，既突出了云变化极（ ），又暗示了色彩极（ ）。
（3分） （二）课外阅读。
（10分）阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。
远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。
啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。
1、给短文选个合适的题目，在（）中打“√”。
（2分）①艳丽的晚霞（ ） ②海边的黄昏（ ） ③归帆（ ） 2、第二自然段描写了哪几样景物这段的第二句话用了哪种修辞手法（4分）3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。
（2分）4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么请写下来。
（2分）九、习作。
（30分）神奇美妙的自然景观令人叹为观止！你能把自己最感兴趣的自然写下来吗注意重点突出，条理清晰。
四年级语文上册试卷部分参考答案第一单元试卷一、缝隙薄雾静寂应接不暇笼罩照耀沸腾横贯江面二、略三、若隐若现昂首东望齐头并进漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋风平浪静神采奕奕精神抖擞四、1、连续 2、继续 3、陆续4、平静5、安静6、镇静五、2、冬天过去了，春天不会远。
3、难道他不是四年级的学生吗4、我看榕树。
六、1、D 2、C 3、B 4、A七、1、天连水尾水连天2、因风皱面为雪白头3、水水山山处处明明秀秀4、曲曲环环路丁丁冬冬泉八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫2、略3、排比多（快）丰富（多）（二）1、② 2、晚霞，夕阳，海洋。
拟人3、| 春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第二单元一、空隙柔弱静谧毫不可惜痕迹宽敞隐蔽随遇而安二、严厉疲劳宽大惊讶三、生疏陈旧湿润粗糙四、1、取信，守信、自信，诚信2、简单3、简朴五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅着名的科学家身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。
2、他寻找证据。
3、略4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
5、蟋蟀在唱歌。
七、略八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。
”3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。
（二）1、jiàng zhā lěi2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
”3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
”（无私奉献）（敬佩和喜爱）第三单元一、覆盖融化凝视绿树成阴训斥增添隆冬枯枝败叶二、略三、设计图案充满信心心情激动感动世界岁月艰苦热烈鼓掌四、1、D 2、C 3、A 4、B五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗2、红日升起。
3、略4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。
六、652314七、轻秋和暴凉北寒狂八、（一）1、“！！”。
，。
2、男孩让桃树发芽开花这件事没有孩子的地方就没有春天3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。
（二）1、骄傲的大树（自大的树）2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）3、（讥笑）（抖动）4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。
第四单元一、开辟任凭跌倒屏息凝视郑重倘若脾气局促不安二、略三、调虎离山胆小如鼠群龙无首汗马功劳照猫画虎望子成龙四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。
2、不好好学习，你不会考出好成绩。
3、放学时，小军第一个冲出了教室。
4、略。
七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比八、（一）1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略（二）1、S，sù ②2、皮球坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团野外3、不是不喜欢，而是正话反说，表明我对刺猬的喜爱之情。
第五单元一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭智慧凝结远眺金碧辉煌二、略三、略四、1③ 2② 3① 4⑥ 5④ 6⑤五、1、昆明湖平静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。
2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。
3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。
4、兵马俑模拟排列。
六、1因为……所以……2不仅……而且……3虽然……但是……4如果……就……5无论……都……七、（一）1、比喻 2、B3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗4、省略了兵马俑的神态。
有的紧闭双唇，好像在默默祈祷胜利的早日到来。
（二）1、秋天的香山公园2、①争芳斗艳②漫山遍野3、大，8，③4、各段的第一句。
5、形状、颜色、声音6、山、红叶、流水、花第六单元一、同胞联结谴责突如其来空旷袭击期待清波漾漾二、略三、略四、1① 2④ 3② 4③五、略六、1、盼望 2、希望 3、期望七、略八、（一）1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。
2、两岸同胞心心相连。
3、略。
九、1、①饥渴难忍②置之度外③摇摇欲坠④小心翼翼2、如果要是就3、“他思索再三…涌出了泉水”4、：“，。
，。
”5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做，让每个人都能脱困。
第七单元一、融洽推荐抱负和睦相处惩处模范胸怀筋疲力尽二、略三、略四、1、②2、①3、③4、②5、①6、③五、1、“所有”与“一切”重复，删掉一个2、“做到”改成“养成”3、“彩色”与“红”矛盾，删掉“彩色的”4、“香山的秋天”改为“秋天的香山”5、“打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢”六、略七、略八、（一）1、“”“，，！”2、比喻对问题追根究底3、中华不振，伯父的无可奈何4、这是中国的土地。
（二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。
2、做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。
3、略4、英国青年没有取得成功。
第八单元一、洞察敏捷烹调欣喜若狂轻盈幻想描绘腾云驾雾二、略三、略四、默默无闻依依不舍随心所欲有备无患无可替代稍胜一筹五、1、不仅……而且2、只要……就3、因为……所以六、2、阳光照耀眼睛。
3、科学技术能改变人类的生活。
4、教室里安静得掉一根针也听得到。
5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗七、（一）1.空想大约猜到依靠3、能够看到很远地方和能听到很远声音望远镜和电话（答案不唯一）（二）2、第一自然段。
3、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，…….4、（1）B （2）C （3）B期中检测一、侍候缝隙沸腾毫不相让训斥脾气隐蔽随遇而安二、diào háo wù jué zhé xiōng屏息凝视随遇而安不可思议绿树成阴三、略四、神秘莫测如虎添翼不可思议不胜其烦人迹罕至扬长而去应接不暇屏息凝视五、1、哀求 2、请求 3、严厉 4严肃六、略七、1、没有人允许你们到这儿来玩。
2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。
3、毒蛇把施密特博士咬伤了。
4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
八、（一）1、短文第一句。
2、（顽皮）（死气沉沉）3、①玩鸡毛、线团；②摔多少跟头也不哭；③院子花盆里打秋千。
4、屋里院子里5、对小猫的喜爱之情（二）1、，、，2、竞相开放翩翩起舞3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
拟人：蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
4、静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。
5、静态和动态6、闪电雷声湖面的雨花雨声期末检测一、智慧宽敞暂停欣喜若狂奔腾凝视推荐供养不周二、jiàn gōng gān jǐ dī xū三、风和日丽耀武扬威有备无患受益匪浅坐卧不安恍然大悟金碧辉煌所向披靡四、无论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……五、1、发明后加“之一”2、“整整”和“左右”去掉一个。
3、“步行”和“走”去掉一个。
4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。
六、1、恐龙学会飞翔。
2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。