第四部分 第三单元 第十课 题组训练大冲关
部编版三年级语文上册第三单元10课《在牛肚子里旅行》同步测试(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元10课《在牛肚子里旅行》同步测试（含答案）一、基础运用1、看拼音，写词语。
lǚ xíng kě lián jiù mìng yá chǐ_____ _____ _____ _____bí zi pēn tìxì jiáo dā yìng_____ _____ _____ _____2、比一比，再组词。
蟀闭悄堆偷 .摔闲消准愉 .3、给下面的字加部首再组词。
并————悉———— . 录————非———— .4、给多音字注音组词。
应：yīng yìdā。
骨：gū几：jī。
5、根据意思说出对应词语。
①指储藏物品。
（）②远行；去外地办事或游览。
( )③慢慢地吃东西。
引申为慢慢去体味。
（）6、按要求分类。
咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构：。
上下结构：。
独体字：。
7、请圈出带点字的正确拼音。
蟋蟀(shuài suài) 已经(jīng jīn ) 救命(mìng mìn )吞咽(yàn iàn ) 贮藏( zhù zù ) 细嚼慢咽(jáo jiáo)8、句子练习。
①悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了（连词成句）。
②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
（改成被字句）。
9、红头的声音小的几乎听不见了。
（缩句）10、谜语：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。
(打一动物)二、阅读理解11、课内阅读，回答问题。
小玩具爸爸出差回来给我带回了一套西游记人物小玩具，里面有孙悟空、唐僧（sēng）、猪八戒（jiè）和沙和尚，都是用泥做的，真惹人喜爱。
孙悟空的脸像个红桃子，头上戴着一顶小红帽，两手叉腰里，神气地坐在石头上，好像在说：“我是美猴王！”唐僧的耳朵垂肩，双目紧闭，脸上露出一丝微笑，双手合掌，好像在念经。
高中政治选修3 同步讲义 第三单元 第十课 一课一练
一课一练易错点1不理解创新过程需要辩证思维矫正训练1古希腊著名数学家欧几里得通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理，以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。
欧几里得的成功表明()①知识创新需要对已有的知识进行“扬弃”②知识创新是已有知识积累的量变③知识创新需要新思路、新方法④知识创新需要抛弃旧知识A．①④B．②③C．①③D．②④答案 C解析欧几里得实现了原有几何知识的系统化，他的成功离不开对已有知识的选择、加工与梳理，是一个“扬弃”的过程，故①正确。
知识创新是已有知识积累的质变，故②不选。
欧几里得的成功离不开思路和方法的创新，故③正确。
全盘否定是形而上学的观点，故④不选。
故本题选C。
易错点2不能正确理解肯定与否定的辩证关系矫正训练2当前我国的城镇化进程加快，如何保护传统建筑是业界人士深思的问题。
“乘之愈往，识之愈真。
如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
据此，以下说法正确的是()①事物内部的肯定方面与否定方面是相互独立、相互排斥的②在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新③坚持在辩证的否定中推动事物向更高的阶段发展④辩证否定的丰富内容在“抛弃”这一范畴中得到了恰当的表达A．①③B．①④C．②③D．②④答案 C解析事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的，①错误。
保护传统建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”，说明保护传统建筑要坚持在辩证的否定中、在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新，从而推动事业向更高的阶段发展，②③符合题意。
辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表达，④错误。
易错点3不理解感性具体和思维抽象的联系矫正训练3英国博物学家进化论奠基人达尔文曾以博物学家的身份，参加了英国组织的环球航行，对动植物和地质方面进行了五年的大量观察和采集。
四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷新版
四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷新版一、基础题 (共22题；共141分)1. （3分）在划横线处填写正确的读音。
________________________称赞宋代七岁2. （4分）对划线字选出括号内不正确的读音。
琳琅(lín líng) ________应对(yīng yìng)________尽力(jǐn jìn) ________ 粤菜(yuè ào)________3. （3分）课外阅读开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。
接着是炮（pào bào）兵一个师，野炮，山炮，榴弹（tǒn dàn）炮火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
毛主席首先向空中招手。
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
“胸膛”的“膛”用部首查字法应查________部，再查________画，读________。
4. （8分）比一比，组词寨________ 候________ 沟________镜________塞________ 猴________ 构________境________5. （11分）给下面的一段话加上标点每当天气晴朗时________蓝天________白云________雪峰________森林________都倒映在湖水中________构成了一幅幅五彩缤纷的图画________难怪人们把这些湖泊叫做________五花海________五彩池________呢________6. （14分）读《九寨沟》，根据课文内容填空①每当天气晴朗时，________、________、________、________，都________在湖水中，构成了一幅幅________的图画，________人们把这些湖泊叫做“________”、“________”呢。
部编版2021-2022学年三年级上册语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习(I)卷
部编版2021-2022学年三年级上册语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共56分)1. （5分）选择正确的字写在横线上。
哪那①无论它被抛弃到________里，总是可以自己回到原处。
辨辩②听说蜜蜂有________认方向的能力。
仅尽③________管空中吹着逆向的风，沿途尽是一些陌生的景物，但它们确确实实是回来了。
2. （10分）给下列加下划的字选择正确的解释，把字典中的序号填在括号里。
（1）敌人被我军困在了山沟里。
________（2）天不早了，快点困觉吧。
________（3）无论遇到怎样的困苦，我们都不能放弃。
________（4）我实在是困得很，一倒到床上就睡着了。
________3. （20分）写出有下面组成部分的字再组词。
宀________ ________ ________ ________；⻊________ ________ ________ ________；灬________ ________ ________ ________。
4. （3分）选出句中划线字的含义。
（填序号）痕：A．物体留下的印B．量词，根C．残存的迹象①电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。
________②这个山村，旧日的痕迹几乎完全消失了。
________③从地上的痕迹我们可以断定，那辆马车刚刚过去。
________5. （4分）词语搭配关心________ 劳动热爱________ 敌人消灭________ 同学6. （9分）理解课文《杨氏之子》。
①梁国杨氏子九岁，甚聪慧________。
孔君平诣________其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰________：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
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一、选择题题组一：辩证否定的含义及实质1．(2011·南京模拟)下边漫画启示我们应坚持()①量变与质变的辩证关系②肯定与否定的辩证关系③实践与认识的辩证关系④整体与部分的辩证关系A．②③B．②③④C．③④D．①②③解析：漫画反映了不能只相信书本知识，要重视实践。
辩证的否定是肯定和否定的统一，对待书本知识，要批判继承和发展，做到主客观具体的历史的统一，故选取A项。
答案：A2．(2011·盐城模拟)某校开展创新教育活动，要求同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料，下列材料能体现这一主题的是()①一万个后来者不如一个开拓者②没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟③在绝对不相容的对立中思维④苟日新，日日新，又日新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：辩证的否定是联系的环节，是发展的环节，是一种“扬弃”，所以③错误，应排除含③的选项，故选B项。
答案：B3．“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是()A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定B．否定是对旧事物的保留C．事物的否定是对旧事物的克服D．辩证的否定是事物联系和发展的环节解析：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”强调新事物既是对旧事物的继承，又是对旧事物的发展，故本题选D。
答案：D4．郑板桥写过这样一段话：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影，皆浮动于疏枝密叶之间，胸中勃勃有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。
”从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”是一种() A．重复关系B．永恒发展C．绝对对立D．辩证否定解析：“眼中之竹”是观察到的竹的自然物象，“胸中之竹”是酝酿中的竹的审美意象，“手中之竹”是画幅上竹的艺术形象。
从“眼中之竹”到“胸中之竹”属于艺术构思阶段，“手中之竹”则是艺术创作的最后阶段，是运用艺术手法展现“胸中之竹”，每个环节都是对上个环节的升华，而不是简单的重复，故选D。
B不符合题意，A、C说法错误。
答案：D5．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。
人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。
“扬弃”是()A．唯物辩证法的实质与核心B．克服过时的消极内容、保留和培育积极因素的过程C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度D．我们认识世界和改造世界的根本方法解析：矛盾是唯物辩证法的实质与核心，排除A项。
C项为形而上学否定观。
矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，D不选。
B符合题意。
答案：B6．(2011·徐州模拟)右图《圆的自白》给我们的哲学启示是()①任何真理都是有条件的②要树立批判意识和创新意识③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定是事物发展的重要环节A．①②B．②③C．②④D．①④解析：本题考查考生对漫画寓意的理解。
材料的中心意思：圆从不知足，追求新起点，故答案为C。
①说法正确，但与题意不符；③的观点属于诡辩论。
答案：C7．(2011·连云港模拟)漫画《壳》给我们的哲学启示有()①尊重客观规律，按照客观规律办事②做好量变的准备，促进事物的质变③树立环保意识，正确发挥意识的能动作用④要坚持辩证否定观，树立创新意识A．①②B．②③C．①③D．②④解析：漫画告诉我们要保护环境，应对气候变化，实现可持续发展，从哲学角度启示我们要尊重自然界的客观规律，树立正确的思想意识。
②④与漫画主题无关。
答案：C题组二：树立创新意识8．随着我国工业化进程的加快，经济发展的需要，旧城的改造问题成为城市建设的一个重要内容。
于是在许多地方出现了盲目拆建，极尽模仿的现象。
针对这种现象，一些专家指出：一个城市的魅力不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。
这一观点蕴含的辩证法道理是()①唯物辩证法的革命批判精神②事物的发展是前进性和曲折性的统一③坚持辩证的否定观④矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理A．①③B．②④C．②③D．①②解析：一个城市的魅力，既立足历史的人文资源，又注入开放、包容、鲜活的时代因素，体现了A项。
②④与题意不符。
答案：A9．近两年，高校自主招生备受人们关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。
这启示当代中学生应该()①坚持辩证的否定观，树立创新意识②坚持扬弃的思想，不断发展进步③要培育科学问题意识，探寻科学发展的新思路④坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：本题考查同学们提取信息的能力。
①②③的观点都指向创新，符合题意；④是用联系的观点看问题，符合材料“多关注社会和天下大事”，故正确答案为D。
答案：D10．江泽民同志强调：“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践没有止境，创新也没有止境。
”这句话说明了()①辩证法就其本质来说，它是批判的革命的和创新的②要创新就要有批判和发展③要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念④要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A．①②③④B．①②③C．①②D．①③④解析：本题考查辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，考查学生的理解与分析能力。
①②③④观点都正确，且准确反映了材料的内容，故选A。
答案：A题组三：创新的社会作用11．比尔·盖茨每秒进账2 500美元，但他没有坐享每秒钟2 500美元的进账。
他在42岁的精力旺盛时期，却悄然“退居二线”，把公司的日常运作交给了他的“亲密战友”负责，自己则专注于未来新软件的开发，因为他清醒地认识到“微软离破产永远只有18个月”。
这表明()A．不断创新才能推动事物的发展B．发展需要经历一个曲折的过程C．解放思想是办事情取得成功的关键D．财富总是属于头脑清醒的人解析：比尔·盖茨认识到“微软离破产永远只有18个月”，故他专注于未来新软件的开发，可见比尔·盖茨非常重视创新的作用，故应选A。
答案：A12．(2011·苏州模拟)美国有个著名的植物园，它的各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏，却时有花卉不翼而飞的事情发生。
为此，管理人员在植物园门口树起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖励200美元。
”从此以后，植物园再也没有丢失过花卉。
作为常规思维，要防止花卉丢失，就是要惩罚盗窃者，而奖励检举者的思维方法和做法，实践证明却更有成效。
这说明()A．创新可以不用从实际出发B．创新有助于我们正确地认识问题和解决问题C．创新就是敢想敢做D．在特殊情况下，创新不需要遵循客观规律解析：本题材料说明创新思维对于正确有效地解决问题发挥着重要作用，B项符合题意。
A、C、D三项观点表述错误。
答案：B二、非选择题13．(2010·广东四校联考)请运用生活与哲学知识对“创新就是要大胆探索，勇于改革，坚决革除一切”这一观点进行评析。
解析：回答辨析题关键要明确题中观点的层次及正误。
本题观点前半部分是正确的，要回答出这个观点的理论依据，说明其正确性；后边“坚决革除一切”的说法犯了简单化的错误，要指出其错误，并提出正确观点。
答案：(1)创新是对既有理论实践的突破，要创新就要有批判和发展，要做到不唯上，不唯书，只唯实。
要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。
要有革命精神和批判性思维，要密切关注变化发展的实际，要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
所以创新要大胆探索，勇于改革。
(2)但创新要坚决革除一切的观点是不科学的。
新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，创新对旧事物是一种扬弃，而不是坚决革除一切。
14．大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生实行自主创业，然而在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生创业的真实写照。
正是由于成功率不高，大学生创业广受争议，对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。
大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备；大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地依赖于人们过去的经验走不出传统的圈子，因而出现创业不创新，创业难成功的局面。
请从创新观的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的问题。
解析：本题考查创新意识的相关知识，需要弄清创新的哲学依据，即辩证的否定观、唯物辩证法的革命批判精神，然后结合材料回答。
答案：(1)辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。
大学生在创业的过程中要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注意理论与实际的结合，不能完全相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。
(2)辩证法的革命批判精神要求我们敢于破除落后的思想观念，注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。
大学生在创业的过程中要借鉴过去人们创业中的宝贵经验，根据实际情况的变化，寻找新的思路，开发新的成果。