图面记录表
小学美术社团色彩画活动记录封皮及表格
“笔心·色彩画”社团活动记录表
2019年9月
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
9.20
内容
海底世界
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
(一)活动导入——歌曲导入
1.欣赏歌曲《小鱼游》。
师：河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上一会儿下，好像快乐的小朋友。
活
动
记
录
一、 欣赏雨伞图片
师：今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么？（雨伞）
你们喜欢雨伞吗？(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。
2. 雨伞的用途
师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗？
（挡雨，遮太阳，挡风）
师：同学们真棒，为了奖励你们，老师讲一个有趣的小故事吧。
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
10.25
内容
美味奇遇
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
一、导入
1.老师带来一个百宝箱，谁愿意来摸一摸里面有什么？也许会咬人哟！
2.学生摸，发现各种各样的水果。
二、欣赏图片
1.新疆被誉为瓜果之乡，你知道新疆有哪些特色水果？
2.介绍火龙果、人参果。了解不常见的南方水果，观察不同的水果外形特点、色彩。
教师总结：画中大量使用了黄色和深蓝色，表现出海底世界的清晰和明亮，两种纯色的视觉冲击给人明亮感和空间性。
(3)学生学习构图方法。
教师带领学生对绘画作品进行观察，对绘画手法进行了解和分析。
观察日记记录样表 水培大蒜
观察对象观察时间 状态（大小 形状 颜色 气味 滋味 触感等） 照片或图画记录4月1日星期二晴种大蒜今天，我准备种一盘水培大蒜。
晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想让大蒜生活在洁白的环境里。
每个小蒜瓣都披着一层粉紫色的外衣，剥开紫色外衣，便看见一个个白白嫩嫩的蒜瓣，看上去十分可爱。
我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，大蒜有的长的比较扁，有的长的比较圆；有一股刺鼻的味道。
我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我希望你长得快一点儿吧！ 我还要靠你写观察日记呢！4月3日 星期五 晴大蒜发芽了一早起床，我去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋极了，我的大蒜终于发芽了。
大蒜长胖了许多，淡绿的蒜芽从蒜瓣的尖头里钻了出来，如同破壳的小鸡仔。
它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高的。
我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”观察记录表 观察人：水培大蒜4月5日 星期日 晴蒜芽长高了早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。
它一下子长到接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。
有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。
这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，不要只往高长，还要长胖一点哦！”这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水……4月7日 星期一 晴 蒜芽变蒜苗晒了几天太阳，蒜芽长得更好了，已经可以改口叫它蒜苗了。
有些蒜苗又高又直的挺立着，有些低垂着脑袋，有些向四周伸展。
这和刚发芽时的样子大不一样，变胖了好多，感觉盘子都有点装不下了。
蒜苗长出来的白胡须又长又多，密密地铺在盘底，好像给大蒜的底部垫上了一个白垫子。
图纸会审记录表格(标准)
施工图纸会审记录工程名称乌力吉口岸服务中心共7 页第 1 页会审地点乌力吉口岸建设指挥部会议室记录整理人日期参加人员建设单位：设计单位：监理单位：施工单位：序号图纸编号提出图纸问题图纸修订意见1 结施图-1消防水池当中的坑0.65米深，结构图中没有明确的做法？2 集水坑的做法不明确?3 建施-01中3-4/B-D轴间物业用房门的位置？4 结施图中消防水池爬梯的做法及型号？5 建施-0110-11/D-E、4-8/D-E轴间1.5米宽的走道能否取消？物业用房或污水机房放大哪，即增加有效面积又能优化作业程序？6 结施-01中室外挡土墙的垫层标高是否能放在同一标高？建设单位：年月日设计院代表：年月日监理单位：年月日施工单位：年月日1、所有会审图纸均应记录在表内。
无意见时，应在“提出图纸问题”、“图纸修订意见”栏内注明“无”。
2、本表一式四份，由施工单位填写、整理并存一份，与会单位会签各存一份。
施工图纸会审记录工程名称乌力吉口岸服务中心共7 页第 2 页会审地点乌力吉口岸建设指挥部会议室记录整理人日期参加人员建设单位：设计单位：监理单位：施工单位：序号图纸编号提出图纸问题图纸修订意见7 建施-03结施-034-5/D-E、8-10/D-E处能否为了增大其利用率及建筑物的整体优化而将其全封闭那？8 结施-01Π1.框架柱及构造柱与砌体填充墙交接处，从柱内甩出的2 6＠1500的拉结筋能否改为植筋？全长贯通是指所有墙体吗？9 结施-26结施-26中坡道与建施-11中的度数12度与11度哪个为准？10 结构层中梁板砼标号为C30柱子C40能否调为一致（其浇筑时控制不好容易造成梁柱交接处标号达不到要求）11 建施-11与结施-26坡道图平面尺寸不同，以哪份为准？12 建施-11与结施-26坡道柱间尺寸不否（建29.7、结29.6）以哪份为准？建设单位：年月日设计院代表：年月日监理单位：年月日施工单位：年月日1、所有会审图纸均应记录在表内。
图纸会审记录表格(12-20)
地下室二层住宅中，前室、楼梯间层间平台、
子项：通用图 图名：
戊类库房、强弱电间、热力小室、送排风机
材料做法表及室外
7
房等楼 4B 做法：40 厚 C20 细石混凝土+60 厚 同 1
工程做法表
LC7.5 轻骨料混凝土能否更改为 100 厚 C20 细
图号：A0-006 通
石混凝土。
子项：通用图 图名： 地下一、二层住宅中前室、楼梯层间平台、
1 图号（S1-A-005 通、 与楼层标高不一致时，采用混凝土填充是否
S1-B-005 通、S1-C-
可以。
005 通）
可以
标准层梁板配筋平
面图
参照建筑施工图中，
在 PCB1 构造图，未明示飘窗上下板标高，请
2 图号（S1-A-005 通、
明确。
相关部位标高施工。
S1-B-005 通、S1-C-
005 通）
地上住宅
建设单位：
设计院代表：
监理单位：
施工单位：
年月日
年月日
年月日
年月日
1、住宅一般房间、暖廊、厨房内墙面设计做
法为 12 厚水泥砂浆抹灰墙面；其中，独立混
子项：通用图
凝土墙、柱无需水泥砂浆抹灰。建议水泥砂
图名：材料做法表 浆厚度调整为 15 厚，能有效防止质量通病发
10 及室外工程做法表 生。由于 A、B、C 户型独立墙、柱少，门窗 同意
水卷材；
屋面
4、20 厚 1:3 水泥砂浆找
平层；
5、110 厚挤塑聚苯乙烯泡
沫塑料板；
6、最薄 30 厚 LC5.0 轻集
料混凝土 2%找坡层；
7、钢筋混凝土屋面板
初中物理实验记录表格
一、要求得出实验规律的探究实验表格设计4、凸透镜成像的规律：f= cm总结分析表格：或二、要求作图象的探究实验表格（两个或两个以上物理量关系）铝块2铝块3铝块4铝块5铝块618、探究：重力大小跟什么因素有关？质量m/g重力G/N三、测量物理量的探究实验表格设计18、探究：影响滑轮组机械效率的因素实验装置钩码总重力G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J拉力F/N拉力移动距离s/m总功W总/J机械效率η19、探究；测量盐水和形状不规则塑料块的密度烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m余/g量筒中盐水的质量m盐水/g量筒中盐水的体积V盐水/cm3盐水的密度ρ/（g/cm3）20、测量石块的密度石块的质量m石/g 水的体积V水/cm3石块和水的总体积V总/cm3石块的体积V石/cm3石块的密度ρ/（g/cm3）21、测量小灯泡的电阻次数 1 2 3论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。
积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。
没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。
写作能力是每个大学生必须具备的能力。
从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。
一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。
众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。
大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。
本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。
施工图图纸会审记录表
路施S02-1D048
网格护坡大样图中说明阐述护坡所用材料均为C20素混凝土，与本图工程数量表所采用的M7.5砂浆砌片石所采用的材料不同，请设计明确采用何种材料实施网格护坡？
以清单描述为准
10
桥梁施工图设计说明
桥梁施工图设计说明4.技术标准及荷载设计值（4）桥面标准宽度为15米，桥施S02-2Q002、03桥面平面布置图说明中桥面布置宽度也为15米；与施工图设计说明7.1阐述的桥面宽度为14.8米及桥施S02-2Q007~11详图中标示的桥面全宽为14.8米不符，请设计明确？
泄水孔直径为=10cm，泄水管直径为D=15cm。
21
桥施S02-2Q058
桥墩防撞一般构造图中B-B剖面底板钢筋是否需要设置拉钩，若需设置其规格、间距是多少？请设计明确具体做法？
底板钢筋需要设置拉钩，采用12的螺纹钢筋，间距45×45
22
桥施S02-2Q059
桥墩防撞一般构造图中立柱墩大样图设置有倒角，但无倒角的具体尺寸，请设计明确？桥施S02-2Q058桥墩防撞一般构造图中说明要求护栏基础应与路缘石同高，与S02-2Q059桥墩防撞一般构造图中防撞栏杆断面图标注护栏基础顶面应出地面线30cm不一致，请设计明确采用何种做法？
3、需要施工单位要及时做好隐蔽验收资料，不要后补资料。
4、施工过程中要留号影像资料。
审计单位：
要求施工单位及时将有造价变化和变更的资料汇报甲方，不要后补资料。
甲方：
1、发生经济变化的项目及时报甲方代表，并做好台账。
2、没有进行设计交底的分部工程不能擅自施工，特别是交通、绿化、路灯等工程
会签栏
参会单位（公章）
参会人员
参会人员签字
重庆高新区开发投资集团公司
样品记录表
苏州玲珑电子有限公司作记录 禁止使用1级环境管理物质TA1287B-90,摄像孔3月17日PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔PU,PFAS-551S,正PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔TA1287B-90,摄像孔PU,PFAS-551S,正PU,50UQD,背内TA1287B-90,摄像孔119.4*65.7*0.4mm,积水WL-3,黑色PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔硅胶,背PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔0.125T透明PET+0.05t双面胶29.88*30.4*0.175mm,Sekisui 5417SA 泡棉PU胶保护膜PU胶保护膜PU,PFAS-551S,正3月25日TA1287B-90,摄像孔3月25日PU,PFAS-551S,正3月23日TA1287B-90,摄像孔3月23日PU,PFAS-551S,正3月23日双面胶双面胶双面胶PU,PFAS-551S,正3月24日TA1287B-90,摄像孔3月24日刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工102.5*64.80*0.175mm,Sekisui 5417SA 3月26日102.7*65.0*0.5mm,PE,黑色,双面带胶3月26日PU,PFAS-551S,正3月28日TA1287B-90,摄像孔3月28日PU,PFAS-551S,正3月27日TA1287B-90,摄像孔3月27日三菱G6.2PU,PFAS-551S,正3月29日3月28日50UQD3月28日卷材3月28日材质13月28日材质2PU,PFAS-551S,正2015/3/31PU,PFAS-551S,正4月1日PU,50UQD,背4月1日PU,PFAS-551S,正4月1日PU,PFAS-551S,正4月1日TA1287B-90,摄像孔4月1日PU,PFAS-551S,正3月30日正面贴红色TA1287B-90+50UQD TA1287B-90+50UQDPU,PFAS-551S,正库存TA1287B-90,摄像孔库存PU,50UQD 蓝色5001-LLP PU,PFAS-551S,正二次需求送样PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔PU,PFAS-551S,正刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工白色泡棉0.125T透明PET+0.05t双面胶吴江天翰4月10日4月10日4月10日4月10日PU,PFAS-551S,正4月11日TA1287B-90,摄像孔4月11日三层防刮保护膜NEC项目0.3PSR单面背胶PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔三层防刮保护膜联想标签三菱G6.2PU,PFAS-551S,正4月20日PU,PFAS-551S,正4月20日PU,50UQD,背4月20日PU,PFAS-551S,正4月21日TA1287B-90,摄像孔4月21日PU,PFAS-551S,正4月21日50uqdPU,PFAS-551S,正4月21日PU,PFAS-551S,正4月21日PU,PFAS-551S,正4月21日TA1287B-90,摄像孔4月21日TA1287B-90,摄像孔4月21日PU,PFAS-551S,正4月21日TA1287B-90,摄像孔4月21日TA1287B-90,摄像孔4月21日PU,PFAS-551S,正三层防刮保护膜日文PU,PFAS-551S,正4月25日TA1287B-90,摄像孔4月25日刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工PU,PFAS-551S,正PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔PU,PFAS-551S,正50g蓝色离型膜+JC-FB7040无切线50g蓝色离型膜+JC-FB7040有切线TA1287B-90,摄像孔4月26日PU,PFAS-551S,正4月30日50UQDPU,PFAS-551S,正5月1日TA1287B-90,摄像孔5月1日PU,PFAS-551S,正5月5日三层防刮保护膜日文四刀线tesa材质0.03黑遮光胶0.05扩散膜三菱G6.2WL-03双面背胶TA1287B-90,摄像孔5月8日PU,PFAS-551S,正TA1287B-90,摄像孔0.03黑遮光胶三菱G6.2验证三菱材质57.04*93.7*0.175mm,Sekisui 5417SA 5月13日94.3*57.64*0.5mm,PE,黑色,双面带胶5月13日晶华泡棉胶114*76.46*0.175mm,3M9495LE5月13日刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工114*65.7*0.5mm,圣戈班,双面带胶,黑色5月15日PU,PFAS-551S,正5月15日TA1287B-90,摄像孔5月15日刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工刀模手工。
野外地质记录表大全
实测地质剖面记录表起点坐标 X： Y： Z：第页/总页注：M＝ L×cosβ； h＝ L×sinβ； D＝L×(sinα×cosβ×sinγ±cosα×sinβ) 式中岩层倾向与地形坡向相反时用＋号，反之用－号。
测手：记录人：计算人：检查人：组长：年月日音像记录表项目（矿区）名称：页 / 共页记录人：日期：年月日注：记录形式指：摄像、照片、录音地质观察点记录表第页 / 共页1、矿区名称： 2、点号： m 3、位置：4、观察点性质：5、路线地质：6、地质描述：7、接触关系及产状：8、矿化现象：9、标本及照相登记：10、地貌及水文地质：素描图记录人：日期：年月日槽、井、坑探工程基点基线记录表记录人：日期检查人：日期槽、井、坑探工程原始地质记录表注：长度单位：m记录人日期检查人日期坑道、钻孔概况表注：长度单位：m；方位及坡度：°孔深校正及弯曲度测量记录表记录人：日期检查人：日期钻孔简易水文观测记录表记录人：日期：检查人：日期钻孔回次记录表记录人日期检查人日期岩矿心分层签岩矿心样品签钻孔原始地质记录表注：长度单位：m，角度单位：°，真厚度＝轴夹角的正弦值记录人日期检查人日期钻孔采样登记表注：长度单位：m，重量单位：kg，岩心直径：cm。
记录人：日期检查人：日期矿区钻孔单位矿区技术负责矿区行政负责地质组长探矿组长水文地质组长机长地质员水文地质员年月日.化探样品野外加工登记表样品管理组长：年月日化探样品组合登记表化探样品送样单注：送样单一式三份，分别由采样组、分队及大队保存。
标本登记表地表及槽、井、坑探样品签、标本签槽、井、坑探工程采样及分析结果记录表注：重量单位为g，体积单位为cm3,封蜡小体重XT＝P1 ()d P PV1 2--；塑封小体重XT＝P÷V（塑封样时应尽量选择重量可以忽略不计的小而薄的塑料袋）采样人：日期：检查人：日期：注：长度单位：m，重量单位：t，体积单位：m3，体积V＝L1×L2×h 方法二使用的薄膜应选择薄而结实的塑料薄膜。