2014年南充一中小升初数学原题(5月2日)

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四川省南充市小升初第一次模拟数学试题

四川省南充市小升初第一次模拟数学试题

四川省南充市小升初第一次模拟数学试题一、选择题1.已知a×53=b÷62.5%=c×34=1(a、b、c均不为0),a、b、c这三个数中最小的是()。

A.a B.b C.c D.无法判断2.对称轴最多的图形是()。

A.长方形B.正方形C.圆形3.一根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个()的面积。

A.底面圆 B.长方形 C.底面圆或者长方形。

4.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,它是一个()三角形.A.锐角B.直角C.钝角5.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆的面积是小圆面积的()倍。

A.3 B.6 C.9 D.126.把一根铁丝分成两段,第一段是全长的23,第二段是全长的23米,第一段与第二段比( )。

A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较7.一个数的最大因数与最小倍数相比较,()。

A.相等B.倍数小于因数C.无法确定D.倍数大于因数8.如图,聪聪家位于学校的( )。

A.东偏北30 º方向400米处 B.西偏北60 º方向200米处 C.西偏南30 º方向400米处9.下面占地面积大约是1公顷的是()A.教室的面积B.篮球场的面积C.操场的面积D.苏州乐园的面积10.某项工程,原计划50天完成,实际提前10天完成,工作效率比原来提高()A.10% B.20% C.25% D.80%二、填空题11.如图,已知O是圆心,圆的半径和长方形的宽都是2厘米.圆和长方形的面积相等。

长方形的长是_______厘米,阴影部分面积与圆的面积的最简整数比是______。

12.72×0.025=72×25÷();×0.4=÷() ().13.一个精密零件长1.2毫米,画在图纸上长24厘米,这幅图的比例尺是(______)。

14.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。

四川省南充市小升初数学试卷

四川省南充市小升初数学试卷

四川省南充市小升初数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、填空题。

(共25分) (共12题;共26分)1. (5分)0.25=________÷8= ________=1:________=________%2. (2分) 3000平方米=________公顷0.61平方千米=________公顷2.3时=________时________分3.2吨=________千克.3. (3分) (2019四上·龙华期中) 由2个十亿,3个百万,6个万,8个十组成的数是________,读作________,四舍五入到亿位是________。

4. (2分)(2020·广州模拟) 甲、乙两人行走某段路程的天数之比是5:4;乙、丙两人行走该段路程的天数之比是3:2,那么甲走15天的路程丙要走________天。

5. (2分)把下列一组数按要求排列.________>________>________>________6. (2分)把下面的数字改写成用“亿”做单位的数,再省略亿后面的尾数.102839000=________亿≈________亿7. (2分) (2019五下·西湖期末) ________÷125= ________= =________(小数).8. (1分) (2019六上·宜宾期中) 一辆公交车载满了人,到一个站后下了12人,上来9人,这时车人数是原来的,这辆公交车原来有________人。

9. (1分)某工厂扩建厂房,投资18.8万元,比计划节约1.2万元,节约了________ %。

10. (2分)六年级49个学生中,至少有________个学生在同一个月出生的,它们分成5个小组,其中一个小组至少有________个学生。

(完整版)南充高中小升初数学试题

(完整版)南充高中小升初数学试题

南充高中自主招生考试数学试题一、选择题:1.某班男生人数如果减少51,就与女生人数相等。

下面不正确的是( ) A.男生比女生多20% B.男生是女生的125%C.女生比男生少20%D.男生占全班的95 2. 用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和半圆,那么面积最大的是( )A . 长方形 B. 正方形C. 正三角形D. 半圆3.从一副扑克牌中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事件( )A .可能发生 B.不可能发生 C.必然发生4.已知a 、b 、c 都是整数,则下列三个数2b a +,2c b +,2a c -中,整数的个数( ) A .至少有一个 B.仅有一个 C.仅有两个 D.三个都是5. 王师傅加工一批零件,经检验有100个合格,1个不合格。

计算这批零件合格率的算式是( )A .%1001001100⨯- B.%10011001⨯+ C.%1001100100⨯+ D.%1001001100⨯+6.如下图,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等。

图(1)、图(2)所示的两个天平处于平衡状态,要使第三个天平也保持平衡,则需在它的右盘中放置( ),A .3个球 B.4个球 C.5个球 D.6个球二、填空题:1. 一个最简分数的分子、分母乘积为420,这样的分数有( )个2. 小明新买一支净含量为54cm 3的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6mm ,他早晚各刷一次牙,每次挤出的牙膏长约20mm ,这瓶牙膏估计能用( )天3. 甲、乙、丙三个数,甲等于乙、丙两数和的31,乙等于甲、丙两数和的21,丙等于甲、乙两数和的75,则甲:乙:丙=( ):( ):( )4. 某厂今年实际全年产值比原计划超额18%,实际完成计划的( );今年原计划完成200万元,今年实际产值( )万元。

5. 某种商品按照20%的利润来定价,然后打八折销售,结果亏损了64元。

2014年四川省南充市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

2014年四川省南充市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

2014年四川省南充市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(2014年四川南充)=()A.3 B.﹣3 C.D.﹣2.(2014年四川南充)下列运算正确的是()A.a3•a2=a5B.(a2)3=a5C.a3+a3=a6D.(a+b)2=a2+b2 3.(2014年四川南充)下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(2014年四川南充)如图,已知AB∥CD,∠C=65°,∠E=30°,则∠A的度数为()A.30°B.32.5°C.35°D.37.5°5.(2014年四川南充)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(,1)D.(﹣,﹣1)6.(2014年四川南充)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.(2014年四川南充)为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是()A.样本容量是200B.D等所在扇形的圆心角为15°C.样本中C等所占百分比是10%D.估计全校学生成绩为A等大约有900人8.(2014年四川南充)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()A.30° B.36° C.40°D.45°9.(2014年四川南充)如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是()A.B.13πC.25πD. 25 10.(2014年四川南充)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.其中正确的有()A.①②③B.②④C.②⑤D.②③⑤二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(2014年四川南充)分式方程=0的解是.12.(2014年四川南充)分解因式:x3﹣6x2+9x=.13.(2014年四川南充)一组数据按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3,则这组数据的方差是.14.(2014年四川南充)如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)15.(2014年四川南充)一列数a1,a2,a3,…a n,其中a1=﹣1,a2=,a3=,…,a n=,则a1+a2+a3+…+a2014=.16.(2014年四川南充)如图,有一矩形纸片ABCD,AB=8,AD=17,将此矩形纸片折叠,使顶点A落在BC边的A′处,折痕所在直线同时经过边AB、AD(包括端点),设BA′=x,则x的取值范围是.三、解答题(本大题共9个小题,共72分)17.(2014年四川南充)计算:(﹣1)0﹣(﹣2)+3tan30°+()﹣1.18.(2014年四川南充)如图,AD、BC相交于O,OA=OC,∠OBD=∠ODB.求证:AB=CD.19.(2014年四川南充)在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动.有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有﹣5,﹣1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B 组中随机抽取一张记为y.(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是﹣1,它们恰好是ax﹣y=5的解,求a的值;(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax﹣y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)20.(2014年四川南充)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0,有两个不相等的实数根.(1)求实数m的最大整数值;(2)在(1)的条下,方程的实数根是x1,x2,求代数式x12+x22﹣x1x2的值.21.(2014年四川南充)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,5)和点B,与y轴相交于点C(0,7).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1<y2.22.(2014年四川南充)马航MH370失联后,我国政府积极参与搜救.某日,我两艘专业救助船A、B同时收到有关可疑漂浮物的讯息,可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.50°方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正东方向140海里处.(参考数据:sin36.5°≈0.6,cos36.5°≈0.8,tan36.5°≈0.75).(1)求可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离;(2)若救助船A、救助船B分别以40海里/时,30海里/时的速度同时出发,匀速直线前往搜救,试通过计算判断哪艘船先到达P处.23.(2014年四川南充)今年我市水果大丰收,A、B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为w元,请用含x的代数式表示w,并写出x的取值范围;(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.24.(8分)(2014年四川南充)如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB 于点F,交BP于点G,E在CD的延长线上,EP=EG,(1)求证:直线EP为⊙O的切线;(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG2=BF•BO.试证明BG=PG;(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=.求弦CD的长.25.(2014年四川南充)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x﹣1交于A、B两点.点A的横坐标为﹣3,点B在y轴上,点P是y轴左侧抛物线上的一动点,横坐标为m,过点P作PC⊥x轴于C,交直线AB于D.(1)求抛物线的解析式;(2)当m为何值时,S四边形OBDC=2S△BPD;(3)是否存在点P,使△PAD是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.2014年四川省南充市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(2014年四川南充)=()A.3 B.﹣3 C.D.﹣【分析】按照绝对值的性质进行求解.【解析】根据负数的绝对值是它的相反数,得:|﹣|=.故选C.【点评】绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(2014年四川南充)下列运算正确的是()A.a3•a2=a5B.(a2)3=a5C.a3+a3=a6D.(a+b)2=a2+b2【分析】根据同底数幂的乘法,可判断A;根据幂的乘方,可判断B;根据合并同类项,可判断C;根据完全平方公式,可判断D.【解析】A、底数不变指数相加,故A正确;B、底数不变指数相乘,故B错误;C、系数相加字母部分不变,故C错误;D、和的平方等于平方和加积的二倍,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了完全平方公式,和的平方等于平方和加积的二倍.3.(2014年四川南充)下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】先判断主视图,再根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解析】A、主视图是扇形,扇形是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;B、主视图是等腰三角形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;C、主视图是等腰梯形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;D、主视图是矩形,是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确.故选D.【点评】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.(2014年四川南充)如图,已知AB∥CD,∠C=65°,∠E=30°,则∠A的度数为()A.30°B.32.5°C.35°D.37.5°【分析】根据平行线的性质求出∠EOB,根据三角形的外角性质求出即可.【解析】设AB、CE交于点O.∵AB∥CD,∠C=65°,∴∠EOB=∠C=65°,∵∠E=30°,∴∠A=∠EOB﹣∠E=35°,故选C.【点评】本题考查了平行线的性质和三角形的外角性质的应用,解此题的关键是求出∠EOB 的度数和得出∠A=∠EOB﹣∠E.5.(2014年四川南充)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(,1)D.(﹣,﹣1)【分析】过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.【解析】如图,过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,∵四边形OABC是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∴∠COE+∠AOD=90°,又∵∠OAD+∠AOD=90°,∴∠OAD=∠COE,在△AOD和△OCE中,,∴△AOD≌△OCE(AAS),∴OE=AD=,CE=OD=1,∵点C在第二象限,∴点C的坐标为(﹣,1).故选A.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,坐标与图形性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.6.(2014年四川南充)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】根据不等式的基本性质解不等式得解集为﹣2<x≤3,所以选D.【解析】解不等式得:x≤3.解不等式x﹣3<3x+1得:x>﹣2所以不等式组的解集为﹣2<x≤3.故选D.【点评】考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.7.(2014年四川南充)为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是()A.样本容量是200 B.D等所在扇形的圆心角为15°C.样本中C等所占百分比是10%D.估计全校学生成绩为A等大约有900人【分析】根据条形统计图和扇形统计图提供的数据分别列式计算,再对每一项进行分析即可.【解析】A、=200(名),则样本容量是200,故本选项正确;B、成绩为A的人数是:200×60%=120(人),成绩为D的人数是200﹣120﹣50﹣20=10(人),D等所在扇形的圆心角为:360°×=18°,故本选项错误;C、样本中C等所占百分比是1﹣60%﹣25%﹣=10%,故本选项正确;D、全校学生成绩为A等大约有1500×60%=900人,故本选项正确;故选:B.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.8.(2014年四川南充)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()A.30° B.36° C.40°D.45°【分析】求出∠BAD=2∠CAD=2∠B=2∠C的关系,利用三角形的内角和是180°,求∠B,【解析】∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AB=BD,∴∠BAD=∠BDA,∵CD=AD,∴∠C=∠CAD,∵∠BAD+∠CAD+∠B+∠C=180°,∴5∠B=180°,∴∠B=36°故选:B.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是运用等腰三角形的性质得出∠BAD=2∠CAD=2∠B=2∠C关系.9.(2014年四川南充)如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是()A.B.13πC.25πD. 25【分析】连接BD,B′D,首先根据勾股定理计算出BD长,再根据弧长计算公式计算出,的长,然后再求和计算出点B在两次旋转过程中经过的路径的长即可.【解析】连接BD,B′D,∵AB=5,AD=12,∴BD==13,∴==,∵==6π,∴点B在两次旋转过程中经过的路径的长是:+6π=,故选:A.【点评】此题主要考查了弧长计算,以及勾股定理的应用,关键是掌握弧长计算公式l=.10.(2014年四川南充)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.其中正确的有()A.①②③B.②④C.②⑤D.②③⑤【分析】根据抛物线开口方向得a<0,由抛物线对称轴为直线x=﹣=1,得到b=﹣2a>0,即2a+b=0,由抛物线与y轴的交点位置得到c>0,所以abc<0;根据二次函数的性质得当x=1时,函数有最大值a+b+c,则当m≠1时,a+b+c>am2+bm+c,即a+b>am2+bm;根据抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点在(﹣1,0)的右侧,则当x=﹣1时,y<0,所以a﹣b+c<0;把ax12+bx1=ax22+bx2先移项,再分解因式得到(x1﹣x2)[a(x1+x2)+b]=0,而x1≠x2,则a(x1+x2)+b]=0,即x1+x2=﹣,然后把b=﹣2a代入计算得到x1+x2=2.【解析】∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线对称轴为性质x=﹣=1,∴b=﹣2a>0,即2a+b=0,所以②正确;∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,所以①错误;∵抛物线对称轴为性质x=1,∴函数的最大值为a+b+c,∴当m≠1时,a+b+c>am2+bm+c,即a+b>am2+bm,所以③正确;∵抛物线与x轴的一个交点在(3,0)的左侧,而对称轴为性质x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点在(﹣1,0)的右侧∴当x=﹣1时,y<0,∴a﹣b+c<0,所以④错误;∵ax12+bx1=ax22+bx2,∴ax12+bx1﹣ax22﹣bx2=0,∴a(x1+x2)(x1﹣x2)+b(x1﹣x2)=0,∴(x1﹣x2)[a(x1+x2)+b]=0,而x1≠x2,∴a(x1+x2)+b]=0,即x1+x2=﹣,∵b=﹣2a,∴x1+x2=2,所以⑤正确.故选D.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(2014年四川南充)分式方程=0的解是.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】去分母得:x+1+2=0,解得:x=﹣3经检验x=﹣3是分式方程的解.故答案为:x=﹣3【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.12.(2014年四川南充)分解因式:x3﹣6x2+9x=.【分析】先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【解析】x3﹣6x2+9x=x(x2﹣6x+9)=x(x﹣3)2.【点评】本题考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式,关键在于需要进行二次分解因式.13.(2014年四川南充)一组数据按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3,则这组数据的方差是.【分析】先根据中位数的定义求出x的值,再求出这组数据的平均数,最后根据方差公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2]进行计算即可.【解析】∵按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3,∴x=3,∴这组数据的平均数是(1+2+3+3+4+5)÷6=3,∴这组数据的方差是:[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=.故答案为:.【点评】本题考查了中位数和方差:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2];中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).14.(2014年四川南充)如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)【分析】设AB于小圆切于点C,连接OC,OB,利用垂径定理即可求得BC的长,根据圆环(阴影)的面积=π•OB2﹣π•OC2=π(OB2﹣OC2),以及勾股定理即可求解.【解析】设AB于小圆切于点C,连接OC,OB.∵AB于小圆切于点C,∴OC⊥AB,∴BC=AC=AB=×8=4cm.∵圆环(阴影)的面积=π•OB2﹣π•OC2=π(OB2﹣OC2)又∵直角△OBC中,OB2=OC2+BC2∴圆环(阴影)的面积=π•OB2﹣π•OC2=π(OB2﹣OC2)=π•BC2=16πcm2.故答案是:16π.【点评】此题考查了垂径定理,切线的性质,以及勾股定理,解题的关键是正确作出辅助线,注意到圆环(阴影)的面积=π•OB2﹣π•OC2=π(OB2﹣OC2),利用勾股定理把圆的半径之间的关系转化为直角三角形的边的关系.15.(2014年四川南充)一列数a1,a2,a3,…a n,其中a1=﹣1,a2=,a3=,…,a n=,则a1+a2+a3+…+a2014=.【分析】分别求得a1、a2、a3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.【解析】a1=﹣1,a2==,a3==2,a4==﹣1,…,由此可以看出三个数字一循环,2004÷3=668,则a1+a2+a3+…+a2014=668×(﹣1++2)=1002.故答案为:1002.【点评】此题考查了找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.16.(2014年四川南充)如图,有一矩形纸片ABCD,AB=8,AD=17,将此矩形纸片折叠,使顶点A落在BC边的A′处,折痕所在直线同时经过边AB、AD(包括端点),设BA′=x,则x的取值范围是.【分析】作出图形,根据矩形的对边相等可得BC=AD,CD=AB,当折痕经过点D时,根据翻折的性质可得A′D=AD,利用勾股定理列式求出A′C,再求出BA′;当折痕经过点B时,根据翻折的性质可得BA′=AB,此两种情况为BA′的最小值与最大值的情况,然后写出x的取值范围即可.【解析】如图,∵四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=17,∴BC=AD=17,CD=AB=8,①当折痕经过点D时,由翻折的性质得,A′D=AD=17,在Rt△A′CD中,A′C===15,∴BA′=BC﹣A′C=17﹣15=2;②当折痕经过点B时,由翻折的性质得,BA′=AB=8,∴x的取值范围是2≤x≤8.故答案为:2≤x≤8.【点评】本题考查了翻折变换的性质,勾股定理的应用,难点在于判断出BA′的最小值与最大值时的情况,作出图形更形象直观.三、解答题(本大题共9个小题,共72分)17.(2014年四川南充)计算:(﹣1)0﹣(﹣2)+3tan30°+()﹣1.【分析】本题涉及零指数幂、负整指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果【解析】原式=1﹣+2++3=6.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.(2014年四川南充)如图,AD、BC相交于O,OA=OC,∠OBD=∠ODB.求证:AB=CD.【分析】根据等角对等边可得OB=OC,再利用“边角边”证明△ABO和△CDO全等,根据全等三角形对应边相等证明即可.证明:∵∠OBD=∠ODB,∴OB=OD,在△ABO和△CDO中,,∴△ABO≌△CDO(SAS),∴AB=CD.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,准确识图确定出全等的三角形并求出OB=OD 是解题的关键.19.(2014年四川南充)在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动.有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有﹣5,﹣1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B 组中随机抽取一张记为y.(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是﹣1,它们恰好是ax﹣y=5的解,求a的值;(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax﹣y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)【分析】(1)将x=2,y=﹣1代入方程计算即可求出a的值;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax﹣y=5的解的情况数,即可求出所求的概率.【解析】(1)将x=2,y=﹣1代入方程得:2a+1=5,即a=2;(2)列表得:所有等可能的情况有9种,其中(x,y)恰好为方程2x﹣y=5的解的情况有(0,﹣5),(2,﹣1),(3,1),共3种情况,则P==.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(2014年四川南充)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0,有两个不相等的实数根.(1)求实数m的最大整数值;(2)在(1)的条下,方程的实数根是x1,x2,求代数式x12+x22﹣x1x2的值.【分析】(1)若一元二次方程有两不等实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac>0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围,进而得出m的最大整数值;(2)根据(1)可知:m=1,继而可得一元二次方程为x2﹣2x+1=0,根据根与系数的关系,可得x1+x2=2,x1x2=1,再将x12+x22﹣x1x2变形为(x1+x2)2﹣3x1x2,则可求得答案.【解析】∵一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=8﹣4m>0,解得m<2,故整数m的最大值为1;(2)∵m=1,∴此一元二次方程为:x2﹣2x+1=0,∴x1+x2=2,x1x2=1,∴x12+x22﹣x1x2=(x1+x2)2﹣3x1x2=8﹣3=5.【点评】此题考查了一元二次方程根与系数的关系与根的判别式.此题难度不大,解题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.掌握根与系数的关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=.21.(2014年四川南充)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,5)和点B,与y轴相交于点C(0,7).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1<y2.【分析】(1)将点C、点A的坐标代入一次函数解析式可得k、b的值,将点A的坐标代入反比例函数解析式可得m的值,继而可得两函数解析式;(2)寻找满足使一次函数图象在反比例函数图象下面的x的取值范围.【解析】(1)将点(2,5)、(0,7)代入一次函数解析式可得:,解得:.∴一次函数解析式为:y=﹣x+7;将点(2,5)代入反比例函数解析式:5=,∴m=10,∴反比例函数解析式为:y=.(2)由题意,得:,解得:或,∴点D的坐标为(5,2),当0<x<2或x>5时,y1<y2.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是联立解析式,求出交点坐标.22.(2014年四川南充)马航MH370失联后,我国政府积极参与搜救.某日,我两艘专业救助船A、B同时收到有关可疑漂浮物的讯息,可疑漂浮物P在救助船A的北偏东53.50°方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正东方向140海里处.(参考数据:sin36.5°≈0.6,cos36.5°≈0.8,tan36.5°≈0.75).(1)求可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离;(2)若救助船A、救助船B分别以40海里/时,30海里/时的速度同时出发,匀速直线前往搜救,试通过计算判断哪艘船先到达P处.【分析】(1)过点P作PE⊥AB于点E,在Rt△APE中解出PE即可;(2)在Rt△BPF中,求出BP,分别计算出两艘船需要的时间,即可作出判断.【解析】(1)过点P作PE⊥AB于点E,由题意得,∠PAE=36.5°,∠PBA=45,设PE为x海里,则BE=PE=x海里,∵AB=140海里,∴AE=(140﹣x)海里,在Rt△PAE中,,即:解得:x=60海里,∴可疑漂浮物P到A、B两船所在直线的距离为60海里;(2)在Rt△PBE中,PE=60海里,∠PBE=45°,则BP=PE=60≈84.8海里,B船需要的时间为:≈2.83小时,在Rt△PAE中,=sin∠PAE,∴AP=PE÷sin∠PAE=60÷0.6=100海里,∴A船需要的时间为:100÷40=2.5,∵2.83>2.5,∴A船先到达.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是理解仰角的定义,能利用三角函数值计算有关线段,难度一般.23.(2014年四川南充)今年我市水果大丰收,A、B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为w元,请用含x的代数式表示w,并写出x的取值范围;(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.【分析】(1)表示出从A基地运往乙销售点的水果件数,从B基地运往甲、乙两个销售点的水果件数,然后根据运费=单价×数量列式整理即可得解,再根据运输水果的数量不小于0列出不等式求解得到x的取值范围;(2)根据一次函数的增减性确定出运费最低时的运输方案,然后求解即可.【解析】(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,则从A基地运往乙销售点的水果(380﹣x)件,从B基地运往甲销售点水果(400﹣x)件,运往乙基地(x﹣80)件,由题意得,W=40x+20(380﹣x)+15(400﹣x)+30(x﹣80),=35x+11000,即W=35x+11000,∵,∴80≤x≤380,即x的取值范围是80≤x≤380;(2)∵A地运往甲销售点的水果不低于200件,∴x≥200,∵35>0,∴运费W随着x的增大而增大,∴当x=200时,运费最低,为35×200+11000=18000元,此时,从A基地运往甲销售点水果200件,从A基地运往乙销售点的水果180件,从B基地运往甲销售点水果200件,运往乙基地120件.【点评】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,准确表示出从A、B两个基地运往甲、乙两个销售点的水果的件数是解题的关键.24.(8分)(2014年四川南充)如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB 于点F,交BP于点G,E在CD的延长线上,EP=EG,(1)求证:直线EP为⊙O的切线;(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG2=BF•BO.试证明BG=PG;(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=.求弦CD的长.【分析】(1)连接OP,先由EP=EG,证出∠EPG=∠BGF,再由∠BFG=∠BGF+∠OBP=90°,推出∠EPG+∠OPB=90°来求证,(2)连接OG,由BG2=BF•BO,得出△BFG∽△BGO,得出∠BGO=∠BFG=90°得出结论.(3)连接AC、BC、OG,由sinB=,求出r,由(2)得出∠B=∠OGF,求出OF,再求出BF,FA,利用直角三角形来求斜边上的高,再乘以2得出CD长度.(1)证明:连接OP,∵EP=EG,∴∠EPG=∠EGP,又∵∠EPG=∠BGF,∴∠EPG=∠BGF,∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP,∵CD⊥AB,∴∠BFG=∠BGF+∠OBP=90°,∴∠EPG+∠OPB=90°,∴直线EP为⊙O的切线;(2)证明:如图,连接OG,∵BG2=BF•BO,∴=,∴△BFG∽△BGO,∴∠BGO=∠BFG=90°,∴BG=PG;(3)【解析】如图,连接AC、BC、OG,∵sinB=,∴=,∵OB=r=3,∴OG=,由(2)得∠EPG+∠OPB=90°,∠B+∠BGF=∠OGF+∠BGO=90°,∴∠B=∠OGF,∴sin∠OGF==∴OF=1,∴BF=BO﹣OF=3﹣1=2,FA=OF+OA=1+3=4,在RT△BCA中,CF2=BF•FA,∴CF===2.∴CD=2CF=4.【点评】本题主要考查了圆的综合题,解题的关键是通过作辅助线,找准角之间的关系,灵活运用直角三角形中的正弦值.25.(2014年四川南充)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x﹣1交于A、B两点.点A的横坐标为﹣3,点B在y轴上,点P是y轴左侧抛物线上的一动点,横坐标为m,过点P作PC⊥x轴于C,交直线AB于D.(1)求抛物线的解析式;(2)当m为何值时,S四边形OBDC=2S△BPD;(3)是否存在点P,使△PAD是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.【分析】(1)由x=0时带入y=x﹣1求出y的值求出B的坐标,当x=﹣3时,代入y=x﹣1求出y的值就可以求出A的坐标,由待定系数法就可以求出抛物线的解析式;(2)连结OP,由P点的横坐标为m可以表示出P、D的坐标,可以表示出S四边形OBDC和2S△BPD建立方程求出其解即可.(3)如图2,当∠APD=90°时,设出P点的坐标,就可以表示出D的坐标,由△APD∽△FCD 就可与求出结论,如图3,当∠PAD=90°时,作AE⊥x轴于E,就有,可以表示出AD,再由△PAD∽△FEA由相似三角形的性质就可以求出结论.【解析】(1)∵y=x﹣1,∴x=0时,y=﹣1,∴B(0,﹣1).当x=﹣3时,y=﹣4,∴A(﹣3,﹣4).∵y=x2+bx+c与直线y=x﹣1交于A、B两点,∴,∴,∴抛物线的解析式为:y=x2+4x﹣1;(2)∵P点横坐标是m(m<0),∴P(m,m2+4m﹣1),D(m,m﹣1)如图1①,作BE⊥PC于E,∴BE=﹣m.CD=1﹣m,OB=1,OC=﹣m,CP=1﹣4m﹣m2,∴PD=1﹣4m﹣m2﹣1+m=﹣3m﹣m2,∴,解得:m1=0(舍去),m2=﹣2,m3=﹣;如图1②,作BE⊥PC于E,∴BE=﹣m.PD=1﹣4m﹣m2+1﹣m=2﹣4m﹣m2,∴,解得:m=0(舍去)或m=﹣3,∴m=﹣,﹣2或﹣3时S四边形OBDC=2S△BPD;(3))如图2,当∠APD=90°时,设P(a,a2+4a﹣1),则D(a,a﹣1),∴AP=m+4,CD=1﹣m,OC=﹣m,CP=1﹣4m﹣m2,∴DP=1﹣4m﹣m2﹣1+m=﹣3m﹣m2.在y=x﹣1中,当y=0时,x=1,∴(1,0),∴OF=1,∴CF=1﹣m.AF=4.∵PC⊥x轴,∴∠PCF=90°,∴∠PCF=∠APD,∴CF∥AP,∴△APD∽△FCD,,∴,解得:m=1舍去或m=﹣2,∴P(﹣2,﹣5)如图3,当∠PAD=90°时,作AE⊥x轴于E,∴∠AEF=90°.CE=﹣3﹣m,EF=4,AF=4,PD=1﹣m﹣(1﹣4m﹣m2)=3m+m2.∵PC⊥x轴,∴∠DCF=90°,∴∠DCF=∠AEF,∴AE∥CD.∴,∴AD=(﹣3﹣m).∵△PAD∽△FEA,∴,∴,∴m=﹣2或m=﹣3∴P(﹣2,﹣5)或(﹣3,﹣4)与点A重合,舍去,∴P(﹣2,﹣5).【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式的运用,四边形的面积公式的运用,三角形的面积公式的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时函数的解析式是关键,用相似三角形的性质求解是难点.。

南充高中小升初数学试题

南充高中小升初数学试题

南充高中小升初数学试题一、解题思路&问题建模在面对小升初数学试题时,我们需要保持清晰的头脑,严谨的思维,以及适当的策略。

首先,要理解题目的背景和要求,然后尝试以数学模型对问题进行建模,最后通过计算或逻辑推理得出结论。

二、试题分析例1. (分析)一个等腰三角形有两条边长为3,另一条边长为9,则这个等腰三角形的周长是多少?【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.【解答】解:①当腰长为3时,3+3=6<9,不能构成三角形,故舍去;②当腰长为9时,3+9=12>9,能构成三角形,此时等腰三角形的周长为:9+9+3=21.故这个等腰三角形的周长是21.例2. (辨析)判断下面的说法是否正确:(1)一个锐角的余角比这个锐角大;(2)如果一个角的补角是钝角,那么这个角一定是锐角;(3)一个角的余角和补角一定不是同一个角;(4)如果两个角互为补角,那么这两个角一定不是对顶角.【分析】本题考查了余角和补角的定义以及性质.根据余角和补角的定义对各小题分析判断即可得解.【解答】解:(1)一个锐角的余角比这个锐角大是错误的;(2)如果一个角的补角是钝角,那么这个角一定是锐角是正确的;(3)一个角的余角和补角一定不是同一个角是错误的,如:如果这个角是直角或钝角时,这个角的余角和补角就是同一个角;(4)如果两个角互为补角,那么这两个角一定不是对顶角是正确的.故答案为:错误;正确;错误;正确.三、归纳总结通过对南充高中小升初数学试题的深入分析,我们可以看到数学的重要性和基础性。

只有掌握好基础知识,才能在解决复杂问题时游刃有余。

同时,我们也要注意培养自己的逻辑思维和创新能力,这对于提高数学解题能力至关重要。

小升初数学试题一、填空题。

1、40千克:0.4吨的比值是()/()=()2、南京长江大桥的铁路长6772米,公路长4589米。

南充市小升初重点中学入学分班考试数学试卷含参考答案(励耘精品)

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全国小升初重点中学入学分班考试数学试卷(解析版)林诣-梓墨-独家供稿一二三四总分评卷人一、选择题(3分*10题=30分)1.已知图3是一个轴对称图形,若将图中某些黑色的图形去掉后,得到一些新的图形,则其中轴对称图形共有()个。

A.9 B.8 C.7 D.6答案:C【分析】两个眼睛可以去掉也可以不去掉有2种选择,同理嘴和脚也是各有两种选择,但是题目说的新图型,所以要去掉题目已给的形式。

【详解】根据乘法原理:⨯⨯(种)222=8-(种)81=7所以得到的图形,其中轴对称图形共有7个;故答案选:C。

【点睛】本题实质上考查的是乘法原理与轴对称图形的特征,每一步的方法数相乘,得到总的方法数。

2.一组有规律的数:1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,□,1.7……框里的数是()。

A.0.5 B.1.5 C.0.6 D.1.6答案:D【分析】根据已知的6个数可得排列规律:从第1项开始每次递增0.1;据此解答。

【详解】1.5+0.1=1.6故选:D。

【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。

3.5把钥匙分别开5把锁,如果随意开一把,那第一次试开成功的可能性是(),要把所有的锁全部打开,最多要开()次。

A.20% 15 B.30% 5 C. 75% 15 D. 70% 10答案:A【解析】本题综合考查学生对于用分数表示可能性大小的理解。

解决本题首先要理解题意,第一空的意思就是五把钥匙中只有一把钥匙是符合要求的,求出符合要求的这把钥匙的可能性即可,第二空的问题是第一空的延伸。

随意开一把,一共有5把锁,要打开一把,成功的可能性就是,也就是20%,要把所有的锁全部打开,最多要开:5+4+3+2+2=15次。

所以选A。

4.一个立体图形,从前面和左面看到的图形均由下图所示,搭成这样的立体图形,最少需要()个小正方体。

A.4 B.3 C.6 D.5答案:A【详解】略5.一个平行四边形的底是10厘米,高8厘米.连接相邻两边的中点,沿这条线段剪去一个三角形,剩下的面积是()平方厘米.A.70 B.60 C.50 D.40答案:A【解析】【详解】10×8﹣(10÷2)×(8÷2)÷2=80﹣5×4÷2=80﹣10=70(平方厘米)答:剩下的面积是70平方厘米.故选:A.6.正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就()。

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2014小升初数学试卷及答案(人教版)2014小升初数学试卷及答案(人教版) 2013-2014学年小升初数学试题及答案五百零三万七千写作(),7295300 省略“万”后面的尾数约是()小时5.05 公顷=()平方米在1.66,1.6,1.7%和3/4中,最大的数是(),最小的数是(在比例尺1:30000000的地图上,量得A 地的距离是3.5厘米,则A 两个数是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是(小红把2000 元存入银行,存期一年,年利率为 2.68%,利息税是 5%,那么到期时可得利息(在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是(10、一种铁丝1/2 米重1/3 千克,这种铁丝1 )千克,1千克长(11、一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等。

已知圆柱的高是12 厘米,圆锥的12、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是5/6,另一个内项是(13、一辆汽车从A 城,去时每小时行30千米,返回时每小时行25 千米。

去时和返回时的速度比是(),在相同的时间里,行的路程比是(),往返AB 两城所需要的时米的绳子分成5段,每段长1/5 5、半径为2厘米的加,圆的周长和面积相等。

( 1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是( A、第一季度多一天B、天数相等 C、第二季度多1 2、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形。

A、钝角B、直角 C、锐角 A、现价比原价低B、现价比原价高 C、现价和原价一样 B、缩小原来的1/100C、大小不变 5、孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a-20)岁,过X 年后,他们相差( A、20B、X+20 C、X-20 个点可以构成()条线段。

A、21B、28 C、36 1、甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出980台,比乙商场多售出1/6,甲商场比乙商场多售出多少台? 2、农机厂计划生产800台,平均每天生产44 台,生产了10 余下的任务要求8天完成,平均每天要生产多少台?分米的正方形方砖,需要960 块,如果改用边长 4、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12 厘米的正方形面积少36 平方厘米。

四川省南充市小升初数学试卷

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四川省南充市小升初数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共11题;共22分)1. (2分)计算下面各题.________________________2. (2分) 1 的倒数是________,这个倒数加上________个它的分数单位就等于1.3. (2分) 3:4=6:________=________:12=27:________。

4. (2分) (2016六上·历下期中) :3的比值是________,化成最简的整数比是________.5. (1分)(2018·山亭) 甲杯中把25克的盐完全溶解在100克水中,这时盐水的含盐率是________,水比盐多________%。

往只含有30克盐的乙杯中加入________克水,也可以得到与甲杯中相同浓度的盐水溶液。

6. (2分)看图填空(1)纵轴每个单位长度表示________万元.(2)这四年中平均每年投资________万元.(3)1999年比1997年增加投资________%.7. (2分)(2015·芙蓉) 一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是________三角形,最小的内角是________度.8. (2分)(2018·南京) 把一个圆平均分成若干份,拼成近似的长方形(如图)。

若长方形的长是15.7厘米,这个圆的面积是________平方厘米。

9. (2分) (2020六上·汕头期末) 把吨化肥按1:4分配给甲、乙两个农户,甲农户分得全部的________%,乙农户分得________吨。

10. (2分)(2019·萧山模拟) 观察如图,第6个图有________个圆点,第n个图比它前一个图多________个圆点。

图序1234……点群……圆点数151430……11. (3分)看图填空.王庄在车站的________度方向上,距车站________ 千米,李庄在车站________度方向上,距车站________千米.二、选择题(共12分) (共6题;共12分)12. (2分) (2019六上·大田期末) “一根铁丝长米,第一次用去,第二次用去,还剩下米”.这句话中有()个分数可以改写成百分数.A . 1B . 2C . 3D . 413. (2分)一个直角边是3厘米的等腰三角形与一个圆心角为90度、半径为3厘米的扇形比较,结果是()。

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2014年南充一中初中入学数学试题(5月2日)
姓名: _________ 得分:_________
一、“对号入座”认真填写
①求⎥⎦
⎤⎢⎣⎡⨯--⨯-⨯-⨯-201420131......4313212112014 =________ ,
②[]a=20,[]b=7,[]c=11,则[]c
-=________。

a-
b
二、“仔细辨析”判正误(在括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
四、“神机妙算”巧、对、快
21.直接写出得数
4.5÷0.09= 0.73+7.3×9.9= =÷ 1327
2613
五.动手实践真有趣
25.在下列的方格纸上
(1)用数对表示三角形A三个顶点的位置。

(,)(,)(,)(2)画出图形A向右平移5格后得到的图形B;然后再以MN为对称轴,画出B
闸,6小时才能将水位降至泄洪闸。

现有抗洪指挥部要求在5.2小时内使水位将至安全线以下,假如你是水库管理员怎样做才能达到这一要求?(通过计算说明)。

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