【新课标名师命题】高三生物 单元验收试题(11)(新人教版)
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.溶酶体是细胞内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是（）A. 高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B. 白细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C. 溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D. 大量碱性物质进入溶酶体可改变溶酶体中酶的活性【答案】C【解析】解：A.溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成的，其内包裹着多种水解酶，A正确；B.溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，因此白细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶降解，B正确；C.溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡，C错误；D.酶的活性会受到pH的影响，大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变，D正确。
故选：C。
2.自然界中微生物种类繁多，形态各异。
下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（）A. 两者共有的细胞器中含有脱氧核苷酸B. 两者的基因都在细胞核或拟核内C. 两者的生物膜都具有一定的流动性D. 两者的细胞壁都能被纤维素酶水解【答案】C【解析】解：A.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，而核糖体由蛋白质和RNA构成，这两种物质中都不含脱氧核苷酸，A错误；B.真核细胞和原核细胞的基因主要位于细胞核或拟核内，少量位于细胞质中，B错误；C.细胞含有的生物膜都具有一定的流动性，C正确；D.酵母菌和乳酸菌的细胞壁都不含纤维素，故不能使用纤维素酶水解其细胞壁，D错误。
故选：C。
3.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。
下列实例中，不能体现细胞膜这一功能的是（）A. 神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩B. 红细胞在低渗溶液中吸水涨破C. 抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化D. 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用【答案】B【解析】解：A.传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原理是渗透作用，与细胞间的信息传递无关，B错误；C.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，C正确；D.在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，D正确。
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2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计9小题，每题3分，共计27分）1.DNA分子中碱基A与T配对，C与G配对，下列对双链DNA分子中( A + T)：( C + G)的叙述正确的是（）A. 不同的生物该比值可能会相同B. 该比值相同的生物碱基的排列顺序相同C. 不同生物该比值越接近，亲缘关系越近D. 同一生物个体不同细胞中DNA分子的该比值不同【答案】A【解析】 A 、DNA分子中，A= T，C= G，但A+ T与C+ G不一定相等，因此不同的生物该比值可能会相同，A正确；B、该比值相同时，碱基排列顺序不一定相同，B错误；C 、不同生物该比值接近，只说明碱基含量情况，并不能说明不同生物的DNA中碱基对排列是否接近，所以亲缘关系无法确定，C错误；D、同一生物个体不同细胞中的DNA分子相同，所以该比值相同，D错误。
2.下列关于DNA的叙述，正确的是（）A. DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性B. DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键相连接C. 具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制时需要\ mcdot 2^n-1个胸腺嘧啶D. 把DNA分子放在含\ ^15 \N 的培养液中连续复制2代，子代DNA中含\ ^15 \N 的占3/4【答案】C【解析】解：A.双螺旋结构使DNA分子具有较强的稳定性，其特异性与DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序有关，A错误；B.DNA分子一条链上相邻碱基由—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—连接，B错误；C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2^n−1·m个胸腺嘧啶，C正确；D.把含有此DNA的大肠杆菌放在含 ^15N的培养液中复制2代得到4个DNA分子，根据DNA半保留复制特点，4个DNA分子都含 ^15N，所以子代中含 ^15N的DNA分子占全部DNA的1，D错误。
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（）A. 试管动物培养B. 胚胎移植C. 胚胎分割移植D. 受精卵分割移植【答案】C【解析】A、试管动物是体外受精、胚胎移植形成的，属于有性生殖，有性生殖产生的后代具有多样性，A错误；B、移植胚胎的来自转基因技术、体外受精技术或核移植技术，这些胚胎都具有两个亲本的遗传物质，其基因型不完全相同，B错误；C、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割移植能培育出基因型完全相同的小牛，C正确；D、受精卵是精子和卵细胞结合形成的，不能直接进行分割，D错误。
2.关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是（）A. 是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的B. 诱导分后后可用于培育人造组织器官C. 体外培养条件下可以增殖而不发生分化D. 细胞体积小，细胞核小，核仁明显【答案】D【解析】解：A、哺乳动物胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的，A正确；B、胚胎干细胞诱导分后后可用于培育人造组织器官，B正确；C 、胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖而不发生分化，C正确；D、细胞体积小，细胞核大，核仁明显，D错误．故选：D．3.下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（）A. ES细胞在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显B. ES细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化C. ES细胞在功能上，具有发育的全能性D. ES细胞是由原肠胚或原始生殖腺中分离出来的一类细胞【答案】D【解析】解：A、ES细胞在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显，A正确；B、ES细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，B正确；C 、ES细胞在功能上，具有发育的全能性，C正确；D、ES细胞是由早期胚胎（如囊胚）或原始性腺中分离出来的一类细胞，D错误．故选：D．4.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下图为该过程中的某一时期示意图．下列有关叙述错误的是（）A. 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D. 该图表示的是桑椹胚期【答案】D【解析】解：A、由以上分析可知，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，A正确；B、图示为囊胚期，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于该时期，终止于生命结束，B正确；C 、孵化是指胚胎从①透明带中伸展出来的过程，C正确；D、图示为囊胚期，D错误．故选：D．5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A. 卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大B. 囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官C. 胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚D. 培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等【答案】C【解析】解：A、卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断减小，A错误；B、囊胚的滋养层细胞可发育成胎盘和胎膜，B错误；C 、胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，C正确；D、培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等，D错误．故选：C．6.糖皮激素是肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物，其调节作用的机理如图所示。
高三生物验收试题及答案
高三生物验收试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞膜的主要功能？A. 物质的进出B. 信号的传递C. 细胞的保护D. 细胞的分裂2. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期3. 有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么？A. 有丝分裂产生两个子细胞，减数分裂产生四个子细胞B. 有丝分裂细胞核分裂，减数分裂细胞质分裂C. 有丝分裂不涉及DNA复制，减数分裂涉及D. 有丝分裂和减数分裂的染色体数目不变4. 酶的催化作用主要依赖于什么？A. 酶的浓度B. 酶的活性中心C. 酶的温度稳定性D. 酶的分子量5. 下列哪个过程不涉及遗传物质的复制？A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 逆转录...（此处省略其他选择题，共10题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜主要由_________、蛋白质和糖类组成。
7. 真核细胞的细胞核内含有_________，是遗传物质的主要载体。
8. 光合作用中，光能转化为化学能的过程发生在_________阶段。
9. 细胞呼吸的最终产物是_________和水。
10. 基因突变是指基因序列发生_________的改变。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述细胞有丝分裂的过程。
12. 描述一下细胞凋亡与细胞坏死的区别。
13. 解释一下什么是基因工程，并简述其应用。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述孟德尔遗传定律及其在现代遗传学中的应用。
15. 讨论生态系统中能量流动的特点及其对环境保护的意义。
五、实验设计题（每题10分）16. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
试题答案一、选择题1. D2. B3. A4. B5. C...（此处省略其他选择题答案）二、填空题6. 磷脂双分子层7. DNA8. 光反应9. CO210. 碱基对的增添、缺失或改变三、简答题11. 有丝分裂的过程包括前期、中期、后期和末期。
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(真题及答案)
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.如图是小麦育种的相关方式，有关说法错误的是（）A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂，使染色体加倍B. 获得①的育种方式，最大的缺点是育种年限长C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种，可大幅度改变生物性状【答案】A【解析】A项，秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，但是不影响着丝点分裂，A错误；B项，图中获得①的育种方式为杂交育种，杂交后代会发生性状分离，需要不断地自交、淘汰，因此其最大的缺点是育种年限长，B正确；C项，获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术，原理是基因重组，C正确；D项，获得④⑤的育种方法为诱变育种，原理是基因突变，可大幅度改变生物性状，加快育种进程，D正确。
故选A。
2.下列有关变异、育种的叙述，正确的是（）A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中，经常先筛选\ F_1花粉类型，再进行花药离体培养D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异【答案】A【解析】解：A.同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换，属于基因重组，A正确；B.三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体，但是不能正常配对与分离，因此不能进行正常的减数分裂产生配子，B错误；C.单倍体育种过程中，先进行花药离体培养，后经秋水仙素处理，最后对植株进行筛选，C错误；D.生物的变异是不定向的，自然选择只能决定生物进化的方向，D错误。
故选：A。
3.将基因型为Aa（品系甲）的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理，得到四倍体植株幼苗（品系乙）。
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.下列有关细狍的分化和全能性的说法中，错误的是（）A. 细胞中检测到ATP合成酶不能作为判断细胞已经分化的依据B. 细胞分化的过程中会有新的蛋白质的合成C. 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性D. 离体的植物细胞需要在一定的条件下才能激发其全能性【答案】C【解析】2.真核细胞直径一般在10\sim 100\mu m之间，生物体细胞体积不能无限长大原因不包括（）A. 过大不利于胞间信息交流B. 体积越大，相对表面积越大，不利于物质运输C. 受细胞核能控制范围的制约D. 体积越大，相对表面积越小，不利于物质的运输【答案】B【解析】解：A、细胞过大不利于胞间信息交流，A正确；BD、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率越低，不利于物质运输，B 错误，D正确；C 、细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有限有关，C正确．故选：B．3.下列叙述不正确的是（）A. 细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程B. 细胞凋亡主要是由遗传机制决定的细胞死亡C. 细胞凋亡确保机体正常生长发育，清除多余的细胞D. 细胞凋亡是积极防御功能，如对病毒感染细胞的清除【答案】A【解析】解：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是主动过程，细胞坏死是一个被动的过程，A错误；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B正确；C 、细胞凋亡确保机体正常生长发育，清除多余的细胞，比如癌细胞，C正确；D、细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的，D正确．故选：A．4.对图中人体细胞的分析不正确的是（）A. 图示中四种细胞的基本组成元素相同，但所含大分子化合物的种类有差异B. 造血干细胞分化成三种细胞的过程在生物体内是可逆转的C. 造血干细胞具有增殖分化的能力，红细胞不具有增殖分化的能力D. 哺乳动物成熟红细胞是研究细胞膜的理想材料【答案】B【解析】A项，组成细胞的基本元素都是C、H、O、N，成熟红细胞中不含核酸，且细胞中蛋白质种类不同，因此这四类细胞中大分子化合物种类有差异，A正确；B项，细胞分化在生物体内是不可逆转的，B错误；C项，图中红细胞是成熟红细胞，不能够增殖分化，C正确；D项，哺乳动物成熟红细胞无核膜和各种具膜细胞器，是研究细胞膜的理想材料，D 正确。
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.与基因工程相比，细胞工程特点是（）A. 获得目的基因的产物B. 形成前所未有的新杂交物种C. 产生的变异具有不定向性D. 技术内容相对较少【答案】B【解析】解：A.基因工程的目的是获取目的基因的产物，A错误；B.细胞工程可以通过植物体细胞杂交技术形成新的杂交种如白菜甘蓝等，B正确；C.基因工程可以产生定向的变异，细胞工程只是在细胞水平或细胞器水平，按照人们的意愿改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品，也是定向的，C错误；D.细胞工程的相关技术包括植物细胞工程的植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术，动物细胞工程的动物细胞培养技术等，基因工程的相关技术即转基因技术，细胞工程的技术内容相对较多，D错误；故选：B。
2.矮牵牛花瓣紫色的深浅由花青素的含量高低决定，花青素由查耳酮合酶（CHS）催化合成。
为获得紫色更深的矮牵牛，科研人员将CHS基因导入野生型紫花矮牵牛叶肉细胞中，得到的转基因植株花色反而出现了浅紫色。
检测CHS基因的转录水平，得到如图所示电泳图谱（2道和3道分别表示野生型和转基因植株）。
下列判断正确的是（）C. 转基因植株内外源CHS基因的转录均被抑制D. 没有获得紫色更深的植株是因为CHS基因没有成功转入【答案】B【解析】A、用相同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体，使其含有相同的粘性末端，以便两者构建重组分子，A错误；B、从图中可以看出，2道中外源的条带处为0，内源的条带较粗，说明没有外源基因的表达，而3道中外源的条带较粗，内源的条带较细，说明内源基因（CHS基因）的转录水平明显低于野生型，B正确；C、转基因植株内源CHS基因的转录被抑制，外源CHS基因的转录正常，C错误；D、从图中看到，外源基因转入成功，没有获得紫色更深的植株可能是因为内源CHS 基因表达被抑制，外源CHS基因和内源CHS基因的综合表达量没有野生型的内源CHS 基因表达量高，D错误。
版高考生物一轮复习 单元质检卷十一 现代生物科技专题(含解析)新人教版-新人教版高三全册生物试题
单元质检卷十一现代生物科技专题(时间:60分钟满分:100分)1.(15分)(2019山东菏泽调研)人的血清白蛋白由肝实质细胞合成并分泌到血清中,其主要功能是增强人的免疫力和抵抗力。
一直以来血清白蛋白都是在血清中提取得到,其供应紧张一直困扰着人类。
武汉大学利用转基因水稻,让水稻不再生产胚乳中的储藏蛋白,改为生产人血清白蛋白,实现白蛋白的无限量供应。
请回答下列与白蛋白生产相关的问题。
(1)可从细胞中获得mRNA,逆转录得到白蛋白基因,该种方法获得的白蛋白基因不包括基因中的。
(2)基因工程的核心是基因表达载体的构建,一个基因表达载体应包括白蛋白基因、启动子、。
启动子可选用,它是识别和结合的部位。
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的是法,含目的基因的重组Ti质粒的T-DNA可以使目的基因进入水稻细胞,并将其。
将含有重组DNA的水稻细胞通过植物组织培养得到水稻植株并进行种植,从其种子的胚乳中提取得到人的血清白蛋白。
可通过法检测水稻胚乳中是否含有血清白蛋白。
2.(15分)(2019山东青岛一模)2017年冬季我国北方再次爆发流感,专家指出接种流感病毒疫苗仍是预防流感的有效措施。
流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。
请回答下列问题。
(1)由病毒的RNA通过可获得病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M 基因对应的。
(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是。
为保证目的基因的表达,重组载体上应含有特定的(填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),它能被受体细胞的所识别,以便于催化转录过程。
(3)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌,其目的是。
(4)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M 基因的表达产生,刺激机体通过免疫产生,提高机体的免疫能力。
3.(15分)(2019广东茂名化州二模)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
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2011—2012学年度上学期高三一轮复习生物单元验收试题（11）【新人教】命题范围：专题2 细胞工程测试题一、选择题（单选）1．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A．细胞和组织培养B．细胞融合C．动物胚胎移植D．细胞核移植3．下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的（）A．克隆羊的培育B．干细胞培育出器官C．无籽西瓜的培育D．胚胎分割移植4．下列哪一项属于克隆（）A．将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中B．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D．将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞5．植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指（）A．不同植物的精子与卵细胞的融合B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合D．植物花粉细胞的两两融合6．从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是（）A．分化程度高，具有较高的全能性B．分化程度低，具有较低的全能性C．分化程度低，具有较高的全能性D．分化程度高低与全能性无关7．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产8．下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（）A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理9．下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组10．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
这三个过程的先后次序是（）A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②11．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，对得到的杂交细胞不正确的叙述是（）A．有双亲细胞的遗传物质B．无增殖的本领C．可分泌特异性抗体D．有大量增殖的本领12．关于细胞全能性的理解不正确的是（）A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性13．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）A．老年动物体内也有细胞的分化B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果D．分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同14．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖15．用于核移植的供体细胞一般都选用（）A．受精卵B．传代10代以内的细胞C．传代10~50代以内的细胞D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞16．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A．黑、雌B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄17．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（）A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体18．下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是（）A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位19．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（）A．细胞核移植和细胞融合技术中，都改变了细胞中的染色体数B．通过组织培养可以迅速获得大量脱毒植物幼苗C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．克隆动物的性状与供细胞核的个体性状完全相同20．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．都能形成杂种细胞D．所采用的原理完全相同21．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素22．培育克隆牛的过程中，如果供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是（）A．性状变异可由环境条件引起B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同 D．细胞核基因发生了重组23．下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是（）A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B．培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例D．基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍24．与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（）A．利用离心、振动、电刺激等诱导B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物25．在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：（）A．皱缩B．胀破C．呈球形D．保持原状二、简答题1．右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。
融合完成的标志是_______________．（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自______________,然后用____________________使其分散开来，A、B 到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是___________________ ____，所形成的D称为____________________（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。
图中B为_________________。
（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。
从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。
2．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。
然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。
请回答下列问题：（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为___________和____________。
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用______________________________破除细胞壁。
（3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是___________。
（4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________。
（5）在大于800勒克斯光照下培养，有________种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由___________的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。
由核细胞团分化发育成的植株，其染色体数是___________，基因型是___________。
该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是_________3．下图表示人体内各类血细胞生成的途径。
a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。
（1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的和过程。
成熟红细胞失去全能性的原因。
（2）各类血细胞均采自于造血干细胞，但它们的功能各不相同．根本原因是。
（3）图中f代表的细胞名称是，需要抗原刺激才能发生的过程有（填数字）。
（4）效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的技术形成杂交瘤细胞。
杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要作为模板。
单克隆抗体具有高度的，在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景。
4．（14分）2003年10月15日至10月16日，我国“神舟五号”发射和回收成功，杨利伟成为中国航天第一人。
这一年之前，两场筹备了10年的“太空结合”首次在“神舟四号”飞船上举行，动物细胞“新人”是小白鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，植物细胞“新人”是有液泡的黄花烟草原生质体和脱液泡的“革新一号”烟草原生质体，两批“新人”同时在一个“产房”——电融合仪内孕育新生命。
160 min后，中国首批“太空娃娃”终于顺利诞生。
“神舟四号”飞船上的电融合仪由我国自行设计，在一套实验装置中同时分别进行动物细胞和植物细胞的电融合实验，这两项电融合实验都是目前国际上生物技术的前沿课题。
（1）细胞融合除了电融合方法外，还有和的促融方法，其中的促融是动物细胞融合所特有的（2）将小白鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合的目的是_______________________。