开张中心小学家长开放日活动总结

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小学家长开放日活动总结与反思6篇

小学家长开放日活动总结与反思6篇

小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1为了加强家校之间的沟通与联系,促进教育工作的顺利进行,我校近日举办了家长开放日活动。

本次活动旨在让家长走进校园,了解孩子在校的学习和生活情况,同时让家长参与到孩子的教育中来,共同促进孩子的成长。

在此,我对本次家长开放日活动进行认真总结与反思。

一、活动筹备为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。

首先,对活动进行了精心的策划和安排,从活动流程、内容设置、家长接待等方面都做了细致的部署。

其次,通过校讯通、家长会等形式对活动进行宣传,让家长了解活动的目的和意义,提高家长的参与度。

在活动筹备过程中,我们充分考虑到各个环节的细节,确保活动的顺利进行。

二、活动实施1. 活动流程本次活动分为四个环节:校园参观、课堂观摩、教育讲座和家校交流。

在校园参观环节,家长参观了校园设施、文化建设和特色课程,了解了学校的教育理念和办学特色。

在课堂观摩环节,家长走进课堂,和孩子一同上课,了解孩子的学习情况。

在教育讲座环节,我们邀请了教育专家为家长进行家庭教育指导,提高家长的教育水平。

在家校交流环节,家长与老师们进行了深入的交流,共同探讨孩子的教育问题。

2. 活动亮点本次活动的亮点在于家校交流的环节。

家长们与老师们进行了真诚的沟通,分享了自己在家庭教育方面的经验和困惑。

同时,我们也发现了一些优秀的家庭教育案例,为今后的教育工作提供了宝贵的经验。

此外,课堂观摩环节也是本次活动的一大亮点。

家长们通过观摩课堂,了解了孩子的学习情况,也发现了孩子们在课堂上的优点和不足。

三、活动效果本次家长开放日活动取得了良好的效果。

首先,家长们通过参观校园、观摩课堂,更加了解了学校的教育教学和孩子的在校表现。

其次,通过教育讲座和家校交流环节,家长们提高了家庭教育水平,增强了与学校的沟通和联系。

最后,本次活动也促进了家校之间的合作,共同为孩子的成长创造了良好的环境。

四、问题反思与改进建议1. 活动宣传不够及时:部分家长对活动的了解不够深入,导致参与度不高。

开张中心小学家长开放日活动总结[修改版]

开张中心小学家长开放日活动总结[修改版]

第一篇:开张中心小学家长开放日活动总结开张镇中心小学家长开放日活动总结为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

因此,我校于2014年4月17日举行了本学期的家长开放日活动。

在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。

在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。

全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:一、开放班级多。

全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。

二、学生家长能够积极参与。

在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。

小学家长开放日活动总结

小学家长开放日活动总结

小学家长开放日活动总结小学家长开放日活动总结(集锦15篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么总结有什么格式呢?以下是店铺精心整理的小学家长开放日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学家长开放日活动总结1一、精心策划,组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展),涉及三个年级共10个班,有93位家长参会,20位老师(3名为二十一中教师)现场授课。

为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。

同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作,精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表)。

二、教师精心备课,精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。

在家长反馈表中,很多家长写到对这次开放日非常满意(满意度70%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。

老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。

、老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。

(401班)、老师上课气氛好,声音响亮,赞一个!(403班)从学校管理人员听课的反馈情况来看,大部分教师教学的优点有以下亮点:1、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;2、师生关系融洽、和谐、平等;3、善于启发、诱导,使学生通俗易懂;4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。

小学家长开放日主题活动总结7篇

小学家长开放日主题活动总结7篇

小学家长开放日主题活动总结7篇篇1为了加强学校与家长之间的联系,增进彼此的理解与沟通,我校特别举办了本次家长开放日主题活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,让家长深入了解学校的教育理念、教学方法以及学生的成长环境,进一步促进家校合作,共同推动学生的全面发展。

在活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。

通过校园网、家长会等渠道,广泛宣传活动内容,确保每位家长都能充分了解活动的意义和目的。

同时,我们还组织了专门的团队,负责活动的策划、组织和实施,确保活动的顺利进行。

活动当天,我们首先安排了家长们参观学校的校园设施,包括教室、实验室、图书馆等。

家长们纷纷表示,学校的设施非常完善,为孩子们的学习提供了良好的条件。

接着,我们组织了教学展示活动,让家长们亲身体验孩子们的学习过程。

在课堂上,孩子们展示了他们在各个学科的学习成果,家长们纷纷为孩子们的出色表现鼓掌。

此外,我们还安排了互动环节,让家长和孩子们一起参与活动。

在“亲子运动会”中,家长和孩子们一起参加了各种有趣的游戏,增进了彼此之间的感情。

在“家庭才艺表演”中,家长和孩子们一起展示他们的才艺,现场气氛非常热烈。

通过本次活动,我们看到了家长们的热情参与和孩子们的出色表现,也发现了一些需要改进的地方。

比如,在活动过程中,我们发现部分家长的参与度有待提高,部分孩子面对镜头时显得有些害羞。

这提醒我们在今后的活动中,需要更加注重家长的参与度和孩子的表现力。

同时,本次活动也让我们深刻认识到家校合作的重要性。

只有通过家校的紧密合作,才能为孩子们提供更好的成长环境和学习条件。

因此,我们需要继续加强家校之间的联系,及时沟通孩子们的学习情况和成长问题,共同推动孩子们的全面发展。

总之,本次小学家长开放日主题活动取得了圆满的成功,不仅增进了家长和学校之间的理解与沟通,也促进了家校之间的合作与配合。

我们相信,在今后的工作中,通过我们的共同努力和不懈追求,我们的教育事业将会更加美好!篇2一、活动背景与目的为了提高家长与学校的沟通与合作,加强家长对小学教育的参与度,我校成功举办了家长开放日主题活动。

家长开放日活动工作总结5篇

家长开放日活动工作总结5篇

家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例:家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻,为了确保开放日的顺利举行,学校做了充分的准备工作。

经过这次家长开放日活动的成功举办,我对整个活动流程进行了总结,以便今后能够更好地进行类似活动。

下面是我对家长开放日活动的工作总结:一、前期准备工作在准备阶段,学校组织了一场精彩的家长开放日活动,我们为此付出了很多努力。

我们召集了一次筹备会议,确定了活动的主题、内容和流程。

在此基础上,我们制定了详细的工作计划,并分工合作,确保每个环节都能得到妥善安排。

我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备,确保一切都井然有序。

二、活动当天的工作安排活动当天,我们按照计划进行了工作安排。

我们在活动现场布置了展台和宣传资料,搭建了舞台和音响设备,并进行了最后的调试。

然后,我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况,以便家长们更加全面地了解学校。

我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动,吸引了家长们的目光,增进了他们对学校的好感。

三、家长反馈和意见收集在活动结束后,我们进行了一次家长满意度调查,以便收集家长们对活动的反馈和意见。

通过调查,我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高,多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升,并希望学校能继续举办类似的活动。

我们也收到了一些宝贵的建议和意见,这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。

四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办,我们收获了很多经验和教训。

我们发现了一些值得改进和完善的地方,比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。

针对这些问题,我们将制定改进措施,以便今后能够更好地进行类似活动。

我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员,他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。

通过这次家长开放日活动的成功举办,我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流,也提升了学校的形象和知名度。

今后,我们将继续创新活动形式,加强与家长的沟通,共同努力,为学校的发展贡献力量。

2024年小学家长开放日活动总结(5篇)

2024年小学家长开放日活动总结(5篇)

小学家长开放日活动总结____月上旬,我校组织了主题为“同心协力,共铸孩子美好的明天”的家长开放日活动。

为了让家长会能顺利进行,我校精心策划,认真准备,反复切磋家长会活动方案,积极请教指导老师、在班主任会议上提出问题、聆听其他老师的发言,汲取经验,确保家长会顺利进行。

这次家长会,分年级以班进行,历时四天,共计一百八十九位家长准时出席了会议。

家长们认真听取了校长所做的题为“教育好自己的孩子永远是家长最重要的事业”的专题报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。

许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。

通过本次家长会,我们感觉收效很大。

一、及时地将班级情况介绍给家长,让家长对学生有了更深入的了解。

如:总结前阶段学生的学习情况、在校表现,表扬一些优秀班干部、课堂上积极发言的同学、值日认真的同学以及进步较大的同学。

二、家校合作,双向交流。

将学生的在校情况汇报给家长,如学生的学习情况、课间作息情况、爱好特长、缺点等等。

使家长对学生的有了更多更细致的了解。

向家长了解学生在家的学习情况、生活情况等。

在与家长的交流中,更深入地了解学生,与家长共同探讨教育孩子的问题。

三、给家长提出一些建议:1、注重礼仪教育和合群教育。

2、加强自我保护意识和安全意识。

3、养成良好的学习习惯,如学会预习、收拾书包等。

4、言传身教,从细节处教育孩子。

四、家长的一些建议1、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。

同时希望不要因为太多的活动耽误过多孩子学习的时间。

希望各任课教师别拖堂,让孩子有上厕所和休息的时间。

2、教师应该多培养孩子的学习习惯和行为习惯,加强学校和家长、老师和家长的联系。

3、部分家长要求教师帮助培养孩子的阅读兴趣,在班上能创设一些好的教学氛围。

4、个别家长也给我介绍了一些我不了解的孩子性格特点,并委婉提出一些要求。

五、收获与反思1、我们虚心地接受了家长们的建议,并且在之后的教学中付诸行动。

小学家长开放日活动总结与反思7篇

小学家长开放日活动总结与反思7篇

小学家长开放日活动总结与反思7篇篇1为了提高小学家长对学校教育的认识和参与度,我们在某月份举行了小学家长开放日活动。

此次活动的主旨是增进家校之间的沟通和理解,让家长更加直观地了解孩子们在校的学习和生活情况。

现将此次活动总结如下:一、活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。

首先,我们制定了详细的活动方案,明确了活动的目的、时间、地点、流程和内容。

其次,我们邀请了校内外的专家进行讲座,内容涵盖了教育理念、课程设计、学校管理等家长们关心的热点问题。

同时,我们还组织了课堂教学观摩、教师交流等环节。

在活动筹备过程中,我们注重细节,从邀请函的制作到活动现场的布置,都力求精益求精。

二、活动实施活动当天,家长们早早地来到学校,参与各项活动的热情高涨。

首先,我们为家长们呈现了一场精彩的开幕式,随后进行了专家讲座。

在讲座过程中,家长们认真听讲,积极互动,纷纷表示收获颇丰。

接下来,家长们进入教室,观摩了孩子们的课堂学习。

他们看到孩子们在老师引导下积极参与课堂活动,纷纷表示放心和满意。

此外,我们还组织了家长与教师、家长的交流会,让家长们更加深入地了解学校的教育理念和管理方式。

三、活动效果此次家长开放日活动取得了圆满成功。

家长们纷纷表示,通过此次活动,他们对学校的教育理念、课程设计、管理方式有了更加深入的了解,对孩子们的在校表现有了更加直观的认识。

同时,他们也表示将更积极地参与到孩子的教育中来,与孩子们共同成长。

此外,此次活动也促进了家校之间的沟通和理解,增强了家校之间的合作与信任。

四、问题反思尽管此次活动取得了成功,但也存在一些问题和不足。

首先,部分家长对孩子们的学科学习还存在一些困惑和误区。

这需要我们加强与家长的沟通,向他们普及学科知识和教育方法。

其次,部分家长对学校的课外活动了解不够深入。

在今后的活动中,我们将加大对课外活动的宣传力度,让家长更加了解孩子们在课外活动中的成长和收获。

最后,我们在活动组织过程中还需更加注重细节,如活动时间安排、活动现场秩序等,以确保活动的顺利进行。

小学家长开放日活动总结6篇

小学家长开放日活动总结6篇

小学家长开放日活动总结6篇篇1一、活动背景为了加强家校合作,促进家长与学校的双向沟通,提高教育质量,我校于X月XX日举办了家长开放日活动。

本次活动旨在让家长深入了解学校的教育教学情况,见证孩子的成长过程,为家校共同育人搭建一个良好的交流平台。

二、活动准备为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备。

学校教务处与班主任团队紧密协作,对活动流程进行了详细的规划,包括课程展示、家长互动环节等。

同时,我们向家长发出了邀请函,并进行了相关活动的宣传,使家长对活动有了充分的了解和期待。

三、活动实施1. 课程展示在当天的活动中,我们向家长展示了学校的常规课程及特色课程。

老师们通过生动有趣的课堂表现,展示了学校的教学风格和学生的学习情况。

家长们亲眼目睹了孩子们在课堂上的表现,对学校教育教学模式有了更深入的了解。

2. 家长互动环节在互动环节,家长们积极参与,与老师们进行了深入的交流。

我们设置了家长问答环节,针对家长关心的教育问题,老师们进行了详细的解答。

此外,我们还邀请了部分家长分享自己的育儿经验,让家长们相互学习,共同提高。

3. 学生才艺展示为了展现学生的综合素质,我们还安排了才艺展示环节。

孩子们通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式,展示了自己的才艺。

家长们为孩子们的才华感到自豪,对学校的育人成果表示赞赏。

四、活动成效1. 加强了家校沟通本次家长开放日活动为家长和学校提供了一个良好的沟通平台。

家长们通过参加活动,了解了学校的教育教学情况,见证了孩子的成长过程。

同时,家长们也向学校反馈了意见和建议,为学校的进一步发展提供了宝贵的建议。

2. 提高了家长的参与度通过本次活动,家长们更加关注孩子的教育问题,积极参与学校的教育教学活动。

家长们表示,他们将会更加支持学校的工作,与孩子们共同学习,共同成长。

3. 促进了学生的成长家长们的参与和关注,让孩子们感受到了关爱和支持。

他们在活动中表现得更加积极、自信,展现了自己的才华。

同时,孩子们也从家长和老师的鼓励中,收获了成长的动力和信心。

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家长开放日活动总结
为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

因此,我校于2014年4月17日举行了本学期的家长开放日活动。

在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。

在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。

全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如
下:
一、开放班级多。

全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。

二、学生家长能够积极参与。

在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。

家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。

此次活动总共有200多位家长参与。

三、家长座谈会充实有效。

在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。

他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。

最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》,回收率达到了100%。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为
学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。

同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。

从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。

为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。

具体总结如下:1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处;5、学校是讲普通话氛围最浓的地方,教师应教育孩子多讲普通话。

四、班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定、此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。

家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感
性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。

拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。

我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

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