幼儿良好习惯养成60种(1)
培养孩子良好学习习惯的60个法则
培养孩子良好学习习惯的60个法则孩子的成长离不开学习，而学习的成效则取决于学习习惯的培养。
良好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能培养孩子的自律意识和责任感。
本文将为家长们分享60个培养孩子良好学习习惯的法则，希望能对家长们的育儿之路有所帮助。
一、时间管理1. 制定学习时间表，每日规划学习任务。
2. 合理安排时间，不要过度沉迷于游戏或电视。
3. 利用碎片时间，随时随地进行学习。
4. 每日保证充足的睡眠时间，保持精力充沛。
5. 养成按时完成作业的习惯，不要拖拉。
二、学习方法6. 掌握正确的学习方法，如笔记、思维导图等。
7. 学会提问，积极思考问题。
8. 善于总结，及时复习。
9. 学会独立思考，不要依赖他人。
10. 培养好奇心，不断探索新知识。
三、阅读习惯11. 培养阅读兴趣，选择适合自己的书籍。
12. 坚持阅读，每日保持一定时间的阅读量。
13. 阅读时注重理解，不要流于表面。
14. 学会阅读技巧，如快速阅读、扫描阅读等。
15. 阅读后要及时总结，巩固所学知识。
四、写作习惯16. 培养写作兴趣，选择适合自己的题材。
17. 善于观察，积累素材。
18. 学会正确表达，注重语言规范。
19. 培养写作习惯，坚持每日写作。
20. 鼓励孩子参加写作比赛，提高写作水平。
五、记忆力训练21. 学习记忆技巧，如联想、编故事等。
22. 注重练习，及时巩固所学知识。
23. 利用多种方式进行记忆，如口诀、歌曲等。
24. 培养好奇心，探索新知识。
25. 利用游戏等活动进行记忆训练。
六、思维训练26. 培养逻辑思维，学会分析问题。
27. 学习创新思维，不断探索新领域。
28. 培养批判性思维，不盲从从众。
29. 注重思维训练，如解谜游戏、智力竞赛等。
30. 鼓励孩子参加团队合作，锻炼协作能力。
七、口才训练31. 培养口语表达兴趣，积极参加口语比赛。
32. 学习正确发音，注重语音语调。
33. 培养流畅表达能力，不要结巴。
34. 学习演讲技巧，如掌握节奏、掌握情感等。
幼儿园生好习惯养成一览表
幼儿园生好习惯养成一览表好惯养成
1. 定时起床
- 每天早晨按时起床，养成良好的生活规律。
2. 吃营养早餐
- 每天早上确保吃营养丰富的早餐，让身体能够获得足够的能量。
3. 刷牙洗脸
- 每天早晚刷牙，保持口腔清洁卫生。
- 每天早晚洗脸，保持面部清洁。
4. 使用纸巾
- 在鼻涕、流汗或擦嘴时，使用纸巾而不是衣袖或手背。
5. 尊重老师和同学
- 尊重老师的教导，听从老师的指示。
- 尊重同学，与同学友好相处。
6. 听讲课堂
- 在上课时认真听讲，不打闹、不说话，做好记录。
7. 完成作业
- 按时完成老师布置的作业，养成良好的研究惯。
8. 整理书桌
- 定期整理书桌，保持书桌的整洁。
9. 爱护环境
- 不乱扔垃圾，学会分类垃圾。
- 爱护花草树木，保持环境的整洁美观。
10. 合理用电
- 使用电器时，合理控制使用时间和用量，节约能源。
11. 健康饮食
- 吃水果蔬菜，保持均衡的饮食。
- 少吃零食和垃圾食品，保持健康体魄。
12. 规范午休
- 按照规定的时间休息，保持精力充沛。
小、中、大班幼儿重点习惯养成
康巴什新区第五幼儿园大、中、小班幼儿重点习惯培养标准重点培养项目班级内容小班图片说明生活卫生习惯培养进餐1.餐前洗手，会正确使用餐具，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。
2.不用手抓饭和菜，不依赖大人喂，饭后在老师的提醒下擦嘴、漱口，放好餐具和椅子3养成“四净”的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。
4.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。
5.愉快、安静地进餐，坐姿端正，餐具轻拿轻放。
擦嘴1.养成餐后擦嘴的习惯擦嘴步骤，并用餐巾纸擦嘴，对折擦，再对折擦，直至干净。
漱口1.养成餐后漱口的习惯。
2.使用自己的涑口杯，3.漱口步骤：漱口杯接少半杯温水，喝水，微仰头、闭嘴咕噜噜漱，共三次，对着洗手池中间吐水，不吐到外面及镜子上。
喝水1用自己的喝水杯喝水1.知道口渴时自己去喝水，学会正确的喝水方法。
2.会双手端水杯，到指定位置上喝水，2.能接适量的水，不把水洒在地上。
洗手1.在成人帮助下学习洗手，餐前洗干净手以后不要到处乱摸。
1.洗手前挽起袖子，能按七步洗手法洗手：1.手心相对搓一搓2.掌心正对搓一搓3.手指交叉搓手背4.十指加错擦擦掌，扣实小手扭一扭5.拇指为轴转转手，换手攥紧小拳头6.手成小铲掌心划7.搓搓手腕冲一冲。
3.洗手后关闭水龙头，双手合十面向面池抖三下，4.会用自己的毛巾擦手。
5.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯。
大小便1.不随地大小便，保持厕所清洁，学习正确地使用便纸，便后洗手。
2.学习分清男孩、女孩小便盆（或槽）。
3.大小便基本能自理，定时大便。
4.小便姿势正确，会整理好衣裤，注意腹部保暖。
午睡1.睡前自觉上厕所，（午睡中途上厕所能够做到轻手轻脚。
）能安静入睡，睡姿正确不趴着睡。
2.不坐在地上脱衣服。
3.学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜（先脱裤子再脱上衣最后是袜子）4.能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方（将衣服叠整齐放在椅子上裤子在下，上衣在上。
袜子放在鞋子里，鞋整齐摆放于椅子下）。
5.上铺幼儿能双手抓栏杆慢慢上床，不在上铺站立，打闹。
幼儿园小朋友的好习惯
幼儿园小朋友的好习惯幼儿园小朋友的好习惯幼儿阶段是人生中的最初阶段，在这个阶段，儿童形成许多习惯，这些习惯不仅决定了他们的生活方式，还直接影响了他们的长期发展。
因此，在幼儿园阶段，老师和家长都应该注重培养孩子的好习惯，帮助他们建立良好的人生基础。
一、生活习惯1.饮食习惯饮食习惯对于儿童的健康成长至关重要。
幼儿期是一个生长发育迅速的时期，也是一个免疫系统不够发达的时期。
因此，儿童需要摄入足够多的营养来维持他们的健康。
家长和老师要教育孩子养成饭前洗手的习惯，不乱丢垃圾，不挑食，不过量吃糖果和零食等。
在幼儿园中，老师应该带着孩子去学习健康饮食的知识，帮助他们形成良好的饮食习惯。
2.睡眠习惯良好的睡眠习惯对于每个人的健康都是至关重要的。
在幼儿期，睡眠对于婴幼儿的大脑发育和免疫系统的发育都起着至关重要的作用。
家长应该养成固定的睡眠时间，让孩子在规律的睡眠中成长，醒来后精神饱满、学习效果更好。
3.个人卫生习惯幼儿园的小朋友们应该养成良好的卫生习惯，比如：洗手，擦嘴巴，饭后刷牙。
在幼儿园，老师可以通过多种多样的方法帮助小朋友们养成良好的个人卫生习惯，比如制定卫生计划、在洗手、刷牙等方面进行示范、奖励等等。
4.穿衣习惯在幼儿园中，孩子通常会穿上统一的校服。
然而，良好的穿衣习惯也非常重要。
穿衣习惯包括选择舒适合适的衣服、自己穿衣服、正确穿衣、折叠衣服等，普及这种习惯也很重要。
二、学习习惯1.规律性在幼儿园里，教师将孩子们的时间安排得非常紧密，每个时间段都有规律。
规律性的时间安排使孩子们能够更好地适应学习环境，确保他们能够集中注意力和提高自控力。
2.合作学习把孩子放在有组织的环境中，他们可以学会与其他孩子相互协作。
合作学习不仅有助于培养孩子的社交能力，还可以鼓励他们分享、合作和互相帮助。
3.好奇心和求知欲培养孩子探究世界的好奇心和求知欲是非常重要的。
对于幼儿来说，探索外面的世界是他们的任务之一。
好奇心和求知欲不仅可以让孩子学到新知识，还能拓展他们的思维广度和想象力。
幼儿好习惯的养成
幼儿园小朋友之好习惯养成幼儿阶段是孩子养成良好习惯的重要时期。
教育家叶圣陶先生说过:“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易”。
教育往简单里说，就是培养好习惯。
今天，我们分享一些幼儿居家的良好习惯，希望家长们从日常生活中让孩子行动起来，帮助孩子优秀成长。
一、自己的事情自己做让幼儿自己的事情自己做，不依赖，不懒惰，自己穿衣服,自己穿鞋。
对幼儿的发展好处：“凡是幼儿自己能做的事，让他自己去做。
”这不仅对培养幼儿的独立性、自理能力很重要，同时也培养了幼儿的责任感，使幼儿能对自己的生活、行为负责。
育儿小妙招：1.鼓励幼儿自己的事情自己做。
2.当幼儿完成后给予一定的小奖励，如：小贴画，集齐几个小贴画可以兑换一个小奖励。
二、多参与家务劳动的好习惯家长在做饭时可以让幼儿参与进来,从小教会他们认识各种蔬菜、肉制品,告诉幼儿哪些营养元素,吃了有什么好处,培养幼儿对食物的兴趣，让幼儿主动吃饭。
对幼儿的发展好处：让幼儿做适度的家务对孩子的成长非常有好处，而善于做家务的幼儿往往也具有过人的能力优势。
如果幼儿在做家务的时候，比其他幼儿做得更利索、更有条理、更高效，证明他在观察能力、学习能力以及逻辑思维方面具有明显的优势。
育儿小妙招：家长与幼儿可以进行角色互换游戏，让孩子扮演家里的大人，家长扮演孩子，激发幼儿的责任意识，做一些力所能及的家务。
三、讲究卫生的好习惯孩子讲究卫生的好习惯,首先父母就要讲究卫生，早晚要刷牙,饭前便后要洗手,勤洗澡换衣服,垃圾不到处乱扔,整个家庭都要养成这个习惯，就是对孩子树立很好的榜样。
对幼儿的发展好处：良好的卫生习惯有益于幼儿身心的健康成长，更可减少一些胃肠道疾病的发生。
育儿小妙招：家长为幼儿阅读一些有关“卫生习惯养成“的绘本故事，利用故事的形式，帮助幼儿了解不讲卫生对人体的危害与讲卫生对人体的好处，以此培养幼儿良好的卫生习惯。
四、养成阅读的好习惯要让幼儿喜欢看书，爱上阅读，首先要学会给幼儿选择合适的书籍,比如3~6岁的幼儿,就买一些图画故事书,幼儿看书的时候家长要参与进来，一起分享书里的故事,给幼儿讲解他们看不懂的地方,让幼儿体会阅读的乐趣。
幼儿所需培养的行为习惯.
5、卫生知识：常见疾病及季节流行病的简单知识； 保护牙齿、眼睛、声带等的简单知识。 6、学习习惯： 坐姿正确；距离适度；正确握笔。 7、自我保护：不玩尖锐、热烫东西；不推人，不攀 爬；奔跑时、转弯，遇人及时减速；不把细小异物 放入口、鼻、耳中；外出时不离开集体。
1、进餐习惯： 桌面净；碗底净；地面净；细嚼慢咽；不挑食。 2、睡眠习惯： 穿脱有序午餐前洗手；点心前洗手；大小便后洗手；户外活 动回来洗手；洗手方法正确；节约用水。 4、仪表整洁：不拖鼻涕；勤剪指甲；双手干净；衣 着整洁；头发整洁；出汗后会立即擦去。
幼儿好行为养成指导手册
幼儿好行为养成内容细目一生活习惯篇（一）健康的生活习惯饮食：1 不偏食，不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食2 自己吃饭，不剩饭，有良好的进餐习惯，会使用和收拾餐具。
3 能主动、足量饮水。
睡眠：1 按时睡觉，注意睡姿。
2 自己睡觉，不用大人陪睡。
生活自理：1 自己穿脱衣服和鞋袜，整理自己的衣柜和学习用品。
2 会自己叠被子，学习整理床铺。
3 自己洗手、洗脸、刷牙，饭后漱口。
4 学习自己洗手绢和袜子。
5 大小便后能自己整理好内、外裤，并放水冲厕。
自我保护：1 知道简单的安全常识，如不爬窗台，不把手、头伸出窗外和车窗外等。
2 不随便接受陌生人的东西，不跟陌生人走，不让陌生人进家，外出活动时不离开成人。
3 会正确开关门，出门不挤不抢；有秩序地上下楼及玩大型器械；活动时知道闪躲，摔倒时知道扬头手撑地。
4 不把异物放入耳、鼻、口中。
5 不靠近危险物品和地方，未经允许不擅自开关电器。
6 知道并遵守交通规则，在成人带领下外出，走便道、过马路会看红绿灯走人行横道。
7 记住父母的名字，家庭住址和电话号码，记住自己幼儿园的名字；若和成人走散时不乱跑，知道找工作人员或警察帮忙。
8 自己身体不舒服时知道告诉成人。
9 不玩火，能记住救援电话：119 120 110（二）良好的生活习惯1 定时排泄，养成良好的大小便习惯。
2 琴洗手、洗脸和刷牙，饭前便后及时洗手。
3 不用手揉眼睛、挖鼻孔和掏耳朵。
4 勤洗澡、换衣服，勤剪指甲。
5 不吃手指，不随便将东西放入口中。
6 会用手绢和纸巾。
（三）文明的行为习惯1 能主动、认真地整理玩具、图书，用完东西放回原处。
2 打喷嚏或咳嗽时，知道要捂住鼻子。
3 不随地吐痰，不随地大小便，不乱丢果皮纸屑。
4 不再墙壁、地板、桌椅上乱涂，爱护花草树木、小动物，爱护图书、玩具和学习用品。
5 主动帮助父母、家人和小朋友做力所能及的事情。
6 懂得他人劳动的辛苦，爱惜劳动成果。
7 积极当值日生，愿意为他人服务，做事认真。
幼儿园生活习惯养成
幼儿园生活习惯养成幼儿园生活习惯的养成对孩子的成长和发展至关重要。
良好的生活习惯能够培养孩子的自理能力、规律性、合作意识和自信心，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
以下是一些关于幼儿园生活习惯养成的要点。
一、作息时间管理1. 早起习惯：培养孩子早起的习惯，可以让他们有足够的时间准备上学，还可以帮助他们建立规律的生活作息习惯。
2. 睡眠习惯：教导孩子按时睡觉、在固定的时间睡觉，充足的睡眠对于孩子的身心健康非常重要。
3. 饮食习惯：教导孩子有规律地进食，养成良好的饮食习惯，包括吃早餐、午餐和晚餐，食用多种营养均衡的食物。
二、个人卫生习惯1. 洗手习惯：教导孩子在特定时刻洗手，如餐前、餐后、上厕所后等，以养成良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。
2. 牙齿清洁习惯：引导孩子养成每天刷牙两次的习惯，并教育他们正确的刷牙方式，保持口腔健康。
3. 整洁习惯：鼓励孩子将个人物品整理整齐，养成爱整洁的好习惯。
4. 上厕所习惯：教导孩子正确使用厕所，养成上厕所后洗手的习惯，并培养顺利完成大小便的能力。
三、社交行为习惯1. 合作习惯：鼓励孩子与同伴一起参加集体活动，学习合作，发展共同体意识。
2. 礼貌习惯：培养孩子有礼貌地与他人交流，学会谢谢、对不起等基本礼貌用语。
3. 分享习惯：教导孩子与他人分享自己的玩具、食物或者知识，培养他们的分享精神和待人友好的态度。
4. 尊重习惯：教育孩子要尊重他人的感受和意见，不侵犯他人的个人隐私。
四、注意力与集中力习惯1. 规律性：培养孩子按时完成任务的能力，并让他们知道集中注意力对于学习和解决问题的重要性。
2. 游戏时间管理：引导孩子合理安排游戏时间，防止他们过度沉迷于电子产品和游戏。
3. 学习环境：为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，有助于提高他们的注意力和专注力。
五、安全与自我保护习惯1. 火灾安全：教导孩子在火灾发生时如何迅速逃生，并让他们认识到火灾预防的重要性。
2. 交通安全：教育孩子在过马路时要牵手，等待红绿灯等交通安全常识。
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幼儿良好习惯养成60种
生活卫生习惯
1、洗手：知道餐前饭后要洗手，并会正确洗手。
2、洗脚：知道每晚睡前要洗脚。
3、洗头：夏天至少4——5天一次，冬天至少每周一次
4、刷牙：早晨和进餐后要漱口、刷牙。
知道刷牙是一种卫生习惯。
5、勤换衣服勤洗澡，保持衣服干净、整洁
6、就餐：吃饭、喝水时不说话、不谈笑。
学习正确的进餐方法。
7、饭后将碗、筷整齐地摆放在桌子上
8、看到周围有纸片、塑料袋等要主动捡拾，送进垃圾箱，不乱丢垃圾
9、物归原处：物品及玩具用完后要放回处。
自己的物品自己保管，爱护自己的书、本子、橡皮泥、彩
笔等。
10、姿势端正：养成正确的坐、立、走、画、唱等姿势。
11、按时作息：按时睡觉、起床
12、不随地吐痰。
13、不用衣袖擦嘴和鼻子，学习在必要时使用手绢。
14、及时去厕所排便。
15、知道使用自己的毛巾、口杯。
16、定时喝足量的水。
17、坐在桌边按时吃饭。
18、养成良好的睡眠习惯（不咬衣角、被角）
19、在力所能及的范围内，保持环境卫生。
健康与自我保护习惯
20、不抠鼻、不挖耳，不将异物塞入口、鼻、耳。
21、不用脏手揉眼，不高声尖叫。
22、知道不去危险的地方，不动危险的东西（火、电源、开水壶等）
23、过马路：按照信号灯指示，前后左右都要看
24、在老师指定的范围内活动。
25、有秩序地上、下楼梯，玩大型运动器械不推、不挤、不抢。
体育运动习惯
26、有秩序地走、跑。
27、喜欢走、跑、爬等游戏，逐渐掌握基本技能，在游戏中不与他人碰撞。
28、喜欢体育运动，在运动中情绪愉快。
文明礼貌守秩序习惯
29、懂礼貌：见到老师、长辈问好；见到小朋友要主动打招呼，多用对不起、没关系、谢谢、不客气等礼貌用语。
30、排队：如厕、玩大型运动器械、喝水、游戏等不推不挤也不闹。
31、安全：晨午检、吃饭、睡觉、跑步、做操等时要保持安静。
32、谦让：会说“请给我玩玩好吗？”“我们一起玩好吗？”，“你先玩”，互相谦让不争抢。
33、文明行为习惯：爱护花草树木、公共财物、遵守规则、不打架、不骂人
34、养成轻声讲话的好习惯：在公共场所不大声讲话、不讲脏话
爱生活、爱社会、爱他人、爱家乡、爱祖国的良好习惯
35、热爱爸爸妈妈及家人，爱老师、小朋友，关爱他人，有同情心
36、养成与同伴共同合作、共同探索和分享的行为习惯
37、自己动手：自己的事情自己做，自己穿衣戴帽，整理床铺
38、养成爱劳动的好习惯，帮父母做力所能及的事
39、愿意参加劳动，尊重劳动者
40、萌发爱家乡、爱祖国的情感（了解我国的名胜古迹、传统节日及主要物产）
41、知道并尊重国旗、国徽，会唱国歌。
良好的学习习惯
42、养成良好的倾听习惯，能专注地听别人说话。
43、喜欢并会说普通话，能流利地用普通话表达自己的情感，语言较完整流畅。
44、养成良好的阅读、思考习惯，喜欢将图书的主要内容与同伴交流、讨论，喜欢参与数学活动。
45、养成动手动脑的好习惯，喜欢动手操作
46、喜欢参加艺术活动，喜欢用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。
47、养成正确的翻书、读书、看书、绘画习惯。
48、喜欢观察，知道爱护动植物；
49、喜欢探索光、热、电、声音等科学现象，并关注其在生活中的用途。
社会意识及品格习惯：
50、喜欢老师、同伴，喜欢幼儿园生活。
51、愉快地参加幼儿园的各项活动。
52、会正确地表达自己的需求。
53、尊重他人，初步学习控制自己的情绪。
54、遵守幼儿园活动规则。
55、正确对待游戏等活动中的胜利与失败。
56、知道自己做错了事情要主动承认。
57、当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。
58、愿意听从成人及同伴的劝告，不做危险的事情。
59、主动帮助弱小同伴，经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。
、
60、初步养成顺服、孝敬、感恩、诚实、守信、坚强、宽容、谦卑、团结、尽责、毅力、仁爱、热情、勤快、谨慎、节俭等良好品质。