大班幼儿育儿经验(必备12篇)
关于大班育儿经验
关于大班育儿经验大班育儿经验随着社会的不断发展，现在很多孩子都是在幼儿园大班阶段得以接受其他孩子和外界知识的。
但是随之而来的问题就是大班育儿方式。
如何在多人、多种性格、多需求的情况下保证孩子的健康成长呢？接下来，我们将给出几点关于大班育儿的经验.一、了解孩子情况，精细施教。
在大班中，一个班级的孩子数量多达20人到30人不等，这也就意味着每个孩子的性格、动态、需求等都是不同的。
所以幼儿教师必须要对每个孩子的情况都有所了解。
教师可以通过各种方式去了解每个孩子的基础情况和成长状态，了解他们的个性、喜欢和不喜欢的事情，从而对每个孩子进行适当的施教。
这样的话，不仅能够提高孩子的学习效率，而且让孩子在大班中能够与别人合作，而不是孤立地存在于班级里。
二、课程安排丰富多样，注意生活技能幼儿园大班的课程安排是非常广泛的，不仅涉及到学科知识、文化素养等，还要注重孩子的生活技能。
这些技能有一定的实践性和情境性。
所以，在大班课程中，需要注重生活技能的教学，而这些技能是孩子们可以直接运用生活中的，比如厨艺、手工制作、参与公益活动等等，通过这些实践活动培养孩子的自我感知、社交技能，让孩子们学会在团队中合作和分工合作。
三、教师需要注意自己的语言行为幼儿在大班中处在成长的关键期，对语言的模仿能力非常强，所以老师的语言行为对幼儿的影响也是非常显著的。
对孩子们来说老师就是榜样，在言行举止上的一个典范。
所以，老师们在生活中需要注意自己的言行，不要使用不当的言语，以免孩子们模仿而产生不良的行为，影响幼儿的健康成长。
四、合理安排学习、休息时间幼儿时期是一个发育过程，跟着孩子的成长来合理安排每天的学习、休息时间是至关重要的。
可以在上午安排一些活泼的课程，扩大孩子们的思维、知识范围；下午可以设置一些力求生动、有互动性的课程来培养孩子的合作和社交能力，晚上记得别超时安排孩子们的作业时间，保证孩子的睡眠质量。
五、积极配合家长儿童的成长是一个持续性、复杂性的过程，并非仅有幼儿园一方面的责任。
大班育儿经验(精选15篇)
大班育儿经验(精选15篇)大班育儿经验：童年对每个人来说都是很完美的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语美术音乐等培训班，每一天的事情就是和小伙伴一齐玩，无忧无虑，没有任何压力。
所以，此刻我也期望宝宝能在欢乐中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。
让宝宝在欢乐中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进行任何的教育和管制。
在幼儿阶段，我不*宝宝学习书本知识，我喜欢带她出去认识新事物，在实践中学习知识。
为了让宝宝能认识动物，我给她买了一本动物书，上头印了十几种动物的图案，宝宝不认识字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比较短的她都记住了，长的名字总是记不住。
为了让她对动物有更深刻的认识，我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。
当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时异常激动，一个劲地说：妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。
还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。
幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我异常邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小朋友一齐玩耍，一齐过生日，体会不一样的文化和学习不一样的语言。
经过这些经历，宝宝学到了许多知识，并且也玩得很开心。
老人常说孩子是夸大的，确实是这样，我一向认为，鼓励比训斥更能让孩子成长。
所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行这一原则。
大事小事，只要她肯做，我都会给予表扬。
完成得出色，就对她的成绩进行肯定，并告诉她为什么表扬她。
如果完成得不如人意，我也先对她的精神进行表扬，再指出需要改善的地方，一般情景，她都会愉快的改正。
总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。
大班育儿经验
大班育儿经验引言大班育儿是针对三至六岁儿童的育儿阶段，这个阶段是孩子们开始在学校环境中接受教育的重要时期。
在大班育儿阶段，孩子们逐渐独立，开始学习和发展各种技能。
对于家长来说，了解大班育儿的经验和知识，可以帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。
本文将分享一些关于大班育儿的经验和实用的建议。
一、营造安全舒适的家庭环境大班育儿阶段的孩子开始在学校中度过更多的时间，所以一个安全舒适的家庭环境对于他们的成长非常重要。
家长可以通过以下几个方面来营造这样的环境：1. 确保安全：检查家庭中的电器、家具、插座等，确保它们没有安全隐患。
给孩子分配一个低的搁板，以便他们可以自己拿东西而不需要攀爬。
此外，确保家中有消防设备和急救箱，以防万一发生事故。
2. 创造舒适空间：为孩子提供一个舒适的学习和休息环境。
在家中设置一个专门的学习角落，放置一个适合他们年龄的书架和桌椅，给他们提供一个安静、集中注意力的场所。
3. 培养良好的卫生习惯：在大班育儿阶段，孩子们需要学会自理和保持个人卫生。
家长应该指导他们养成刷牙、洗手、穿衣等好习惯，并保持家中的卫生清洁，以预防疾病和传染。
二、培养孩子的兴趣和爱好大班育儿阶段的孩子们开始展示自己的兴趣和才能，家长应该积极支持和鼓励他们。
以下是一些建议：1. 观察孩子：仔细观察孩子的行为和兴趣，了解他们喜欢什么，擅长什么。
如果他们对绘画感兴趣，可以提供一些绘画工具和材料，鼓励他们进行创作。
2. 提供多样的活动：给孩子提供丰富多样的活动，包括运动、音乐、手工艺等。
定期参加社区活动、博物馆、艺术展览等，让孩子有机会接触不同的文化和领域。
3. 支持他们的兴趣：一旦孩子表达了某个兴趣，家长应该积极支持他们并提供必要的资源。
比如，如果孩子对音乐感兴趣，可以考虑给他们报名学习乐器或参加合唱团。
三、培养合作精神和社交能力在大班育儿阶段，孩子们开始与其他孩子进行更多的互动，培养合作精神和社交能力非常重要。
以下是一些培养孩子社交技能的建议：1. 参与小组活动：鼓励孩子参与小组活动，如合唱团、舞蹈班等。
大班育儿经验(15篇)
大班育儿经验(15篇)大班育儿经验第1篇：对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自我孩子的特点开展教育。
宝宝上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。
她的每一个提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下四个方面的心得。
欣赏教育。
欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。
一个孩子，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信。
自信有助于她此刻与将来勇敢地应对来自学业和其它一切方面的挑战。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，能够鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。
我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但明白怎样爱孩子，却是一件困难的事。
无数次的育儿实践，使我们懂得“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。
让孩子懂得尊重教师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自我的日常行为。
教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
树立教师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照教师和父母的要求矫正自我的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重教师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自我的教师。
凡是教师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母，的办法就是守信。
让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。
同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。
有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子坚持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就仅有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去解、剖析、关爱孩子，为孩子供给最适合的教育。
大班育儿经验分享简短的10篇
大班育儿经验分享简短的10篇大班育儿经验分享简短的10篇我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。
我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。
面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：一、冷处理面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。
再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
大班幼儿育儿心得
每个孩子都是独一无二的个体，有自己独特的个性和天赋。家长需要尊重孩子的个性发展，不要刻意去“改造”孩子，而是倾听他们的意愿，引导他们发挥自己的长处，做更好的自己。
七、注意孩子的安全
大班幼儿正处于探索世界的阶段，对周围的事物充满好奇心。家长要时刻注意孩子的安全，教育他们认识危险，建立正确的安全意识，保障孩子的身心健康。
在大班阶段，培养良好的生活习惯尤为重要。家长需要引导孩子自己动手穿衣、整理书包等日常生活技能，养成良好的卫生习惯和自理能力，为孩子未来的发展打下坚实基础。
三、关注孩子情感需求
大班幼儿逐渐具备了自我意识和表达能力，家长需要更加关注孩子的情感需求。耐心倾听孩子的心声，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们树立积极向上的人生态度。
以上就是我作为一名大班幼儿家长的育儿心得体会。希望能给其他家长一些启发和帮助，让我们共同努力，给孩子一个快乐健康成长的家庭环境。
四、多陪伴孩子成长
在孩子的成长过程中，家长的陪伴尤为重要。多和孩子进行亲子互动，参与他们感兴趣的游戏和活动，共同度过快乐的时光，能够增进亲子关系，也有利于孩子的全面发展。
五、注重家校沟通
家长和学校之间的沟通是非常重要的。定期参加家长会，和老师沟通孩子在学校的学习和生活情况，及时了解孩子的进展和困难，与学校共同为育儿心得
作为一名大班幼儿的家长，育儿工作经验丰富。在这里，我愿意分享一些育儿心得，希望能对其他家长有所帮助。
一、保持耐心
大班幼儿正处于探索世界的阶段，好奇心强，常常会给家长带来不小的挑战。在面对孩子的调皮捣蛋时，我们一定要保持耐心，多给予理解和包容，不要用严厉的态度去对待他们。
二、培养良好习惯
大班育儿经验分享（精选15篇）
大班育儿经验分享（精选15篇）大班育儿经验分享篇1父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。
和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。
重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。
在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
大班全年度育儿经验分享
大班全年度育儿经验分享在过去的这一年里，我们作为父母，共同经历了许多育儿挑战和快乐时光。
以下是我们总结的一些育儿经验，希望对大家有所启发和帮助。
一、培养孩子的独立性大班的孩子已经具备了一定的自理能力，我们应该逐步培养他们的独立性。
例如，让他们自己完成作业，自己打扫房间，自己准备文具等。
同时，我们也要给予他们足够的信任和支持，让他们在独立完成任务的过程中建立自信。
二、重视孩子的情感教育情感教育对于孩子的全面发展至关重要。
我们应该关注孩子的情绪变化，引导他们学会表达和调节自己的情绪。
此外，我们还要教育孩子关爱他人，尊重他人，让他们学会与人相处的技巧，培养良好的人际关系。
三、培养孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，我们应该尊重并支持他们的选择。
通过培养孩子的兴趣爱好，我们可以帮助他们找到自己的特长，激发他们的研究动力。
同时，兴趣爱好也能让孩子在课余时间充实自己，提高综合素质。
四、注重孩子的体育锻炼身体健康是孩子成长的基础。
我们应该鼓励孩子参加体育锻炼，例如跑步、游泳、篮球等。
通过锻炼，孩子可以提高身体素质，增强抵抗力，同时也能培养他们的团队协作精神。
五、养成良好的生活惯良好的生活惯对孩子的一生都有深远的影响。
我们应该重视孩子的作息时间、饮食惯等方面的培养。
例如，让孩子养成早睡早起、定时定量用餐的惯。
同时，我们还要教育孩子养成良好的卫生惯，预防疾病的发生。
六、加强与孩子的沟通沟通是建立良好亲子关系的基石。
我们应该经常与孩子交流，了解他们的研究生活情况，关注他们的心理变化。
通过沟通，我们可以引导孩子正确看待挫折和困难，培养他们坚韧不拔的意志。
七、注重孩子的品德教育品德教育是孩子成长的基石。
我们应该教育孩子学会感恩、珍惜、分享和助人，让他们具备良好的道德品质。
此外，我们还要教育孩子遵纪守法，让他们成为有责任感和使命感的公民。
总结：在育儿过程中，我们要关注孩子的全面发展，既要关注他们的学业，也要关注他们的身心健康和情感需求。
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大班幼儿育儿经验（必备12篇）大班幼儿育儿经验第1篇“宝贝，妈妈想奖励你一个好吃的，你要不要？”我努力让自己不要笑得过于假，尽管事后老公说我一脸谄媚。
“好呀！妈妈，我要吃好多鱼。
”儿子果然天真烂漫，一下子就上钩了。
“那宝贝咱们先去把头发理了，理个光头强，然后去买好多鱼。
”我步步设局。
“还得理发……”儿子撅起了嘴。
“宝贝，理了光头强，爸爸给你买和奥特曼玩具。
”儿子眼睛一亮，这才极不情愿地跟着我们出了门。
可不等到理发店，儿子又开始找各种借口“妈妈，我脚疼，能不能走慢点。
”儿子蹲下身不肯走了。
“宝贝，来，爸爸抱，爸爸最爱抱宝贝了。
”我俩知道这会可千万不能妥协……费尽九牛二虎之力，儿子才算是被我们带进了理发店，可没等剃头工具出现，儿子那哭得一个天昏地暗。
每次都得老公亲自上阵，抱住双臂，夹住双腿，使出浑身解数地把儿子固定住。
而只能坐在一旁干着急的我，也往往因为儿子一阵阵可怜的哭声而难受，那感受简直是受大刑。
一理完发，我们必须转超市，逛玩具店，买到之前答应的全部礼物，儿子那委屈的金豆豆才不会像断了线的珠子噗嗒噗嗒地掉落。
大班幼儿育儿经验第2篇上大刑的理发经历就这样一次次上演着，直到宝贝四岁时。
那回闲的无聊，我和儿子玩石头剪刀布，约定输了学习小动物叫。
可是这看似简单的惩罚，真正操作起来也不容易。
我得把他熟悉的小猫小狗小鸭子等的叫声留着，而其他动物的叫声我却未必学得来。
很快我就词穷了，只好举手投降，“宝贝，妈妈认输了，真的想不起来还能学习哪个动物了，不然你帮妈妈想一个。
”“笨蛋妈妈，嗡嗡嗡呀。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
”儿子果然得意洋洋地拿出了仅剩的这一个。
“哦，对呀！我怎么给忘了？宝贝说得真好，小蜜蜂嗡嗡嗡！”我夸张地表扬着。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，妈妈，理发时也是嗡嗡嗡，嗡嗡嗡的。
”儿子像是发现了新大陆。
而困扰我许久的理发难题，也因为这句而茅塞顿开。
“宝贝，你看你的头发短短的，像不像春天的小草呀？妈妈的头发长长的，像不像垂下的柳条呀？”我一步步诱导着。
“像，真的很像。
”儿子盯着镜子看了很久，这才认真地回答我。
“那宝贝，你说理发像不像蜜蜂在你的头发花园里采蜜呢？”“蜜蜂在我头上采蜜？可我的头发又不会长出花来。
”儿子有些迷惑。
“是长不出花来，可洗完头是不是香香的呀？蜜蜂是闻着香味找来的。
”“原来是这样啊！我怎么没想到呢？”儿子摸着自己的小脑瓜，恍然大悟。
“宝贝，你喜欢小蜜蜂吗？如果不让它们采蜜，它们会饿死的。
你舍得吗？而且小蜜蜂很友好的，不会弄疼你的。
”我终于绕到了理发上，儿子也一点点被我绕了进来。
“宝贝，说好了。
下次咱们勇敢点，先不哭不闹，看看小蜜蜂是不是也喜欢宝贝？而且它们采蜜很快的，嗡嗡嗡嗡嗡嗡就好啦！”然后，我趁热打铁，第二天中午就带儿子去理发了，“宝贝，记着和妈妈的约定哦，我们一起看看小蜜蜂是不是喜欢宝贝，而且宝贝还要数数小蜜蜂嗡嗡嗡几下就能采好蜂蜜了。
”我和宝贝拉勾盖印，然后抱着他理发。
那次，宝贝真的没哭，笑嘻嘻地理完了头发，还跟我争论到底是嗡嗡嗡了八下还是十二下。
再后来，儿子居然可以独自坐着理发了。
孩子的世界原本就是充满想象力的，我们只需要稍稍引导，让他保持这份童真与善良，生活也将更多地呈现他们以真善美，所有的问题必将迎刃而解。
大班幼儿育儿经验第3篇父母是孩子的第一位教师，从呱呱叫到学校、工作、社会，离不开父母和家庭环境的影响。
从一开始就注重培养孩子的思想品德，这无疑对孩子的成长起着重要的作用。
做好对孩子的启蒙教育，不仅是一个家庭，而且是关系到以后成为什么样的人的问题，是关系到国家、社会稳定和发展的大问题。
第一，营造良好的家庭环境是养育孩子的前提“人可以改造环境，环境也可以造就人。
”老实说，我是一个性格直率的人，过去也是最不擅长孩子的，有时候孩子不听话，舍不得打，但后来我发现孩子的恐惧感越来越大，就学会了向爷爷和奶奶告状。
对于这种情况，我首先有意识地创造了良好的家庭氛围。
夫妇之间有问题，不在孩子们面前交涉。
孩子顽皮，耐心说服，夫妇互相补充台湾，我批评孩子，后来我爱人再教育，批评妈妈为她好，强调爱她的表现等，让孩子在父母中没有亲疏的感觉。
第二，注意语言的礼仪。
第三，用音乐创造美好的环境，让孩子感受到家庭的温暖。
第二，从生活习惯开始，注重孩子的品德教育是培养孩子的重要部分孩子是父母的影子要想养成孩子的好生活习惯，首先要从我开始。
在教育孩子的过程中，我意识到良好的生活习惯是培养孩子的基础，孩子的心理健康、思想品德的培养是目的和关键。
在现代社会生活中，例外是我国独生子女家庭占绝大多数的情况，如何把孩子培养成自强自立，不成为温室的弱势树苗，是每个家长都值得思考的问题，在这方面，我主要采取三种方法。
第一，爱孩子，但不要过度爱。
例如，孩子们经常提出外出吃饭麦当劳、肯德基等问题。
我认为，阶段性外出吃饭不仅可以改善平淡的生活规律，还可以扩大孩子的视野，改善适应外界的能力，但如果孩子为此采取哭闹的方法，家长绝对不能放任不管。
（威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人）其次，还有放松、宽严相济。
对待孩子犯了错误，父母要分析内在原因，首先要明确林是不是孩子故意的。
有一次休息，孩子在房间里到处都是水，一看到火就来了，但问为什么玩水，孩子说在洗自己的手帕，“你不是说自己的事情是自己做的吗？”问。
（另一方面，这也是为什么）。
“其中我意识到教育孩子并不是单纯的说教或辱骂就能解决的。
第三，尊老爱幼构成家庭规则。
激航亲是现代家庭中常见的现象，大人们的过度依恋往往导致孩子在爷爷奶奶面前长得不好看。
在这方面，我不仅自己尊重公婆，还与公婆直接交换意见，提出教育孩子要注意的问题，在我家这样做构成了尊老爱幼的环境。
第三，幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮我的孩子今年9月住院，孩子出生后遇到的所有老师都那么善良体贴。
刚进院子的时候，孩子是班里最小的，吃饭的时候没有用牙齿咀嚼。
只是忍气吞声，几口都吃不下，又吐了，还是个班老师。
耐心地教孩子吃饭，孩子第一次感受到食物的香气，谁知道有多高兴，老师有多辛苦。
（威廉莎士比亚、哈姆雷特、美食）不到两个月的时间里，在三位教师的教育指导下，我学会了十多首童谣，尊敬大人，自己吃饭，穿鞋，画简单的画，孩子生病，不舒服，老师们都及时带她去治疗。
孩子们在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为父母每天去接孩子的时候，我每天都积极向老师学习孩子的一天，学到了什么新知识，和老师一起巩固学到的知识，平时给孩子买幼儿喜欢的书、录像带，培养孩子对先发制人的分辨力。
总之，把孩子培养成社会有用材料是一个复杂而长期的过程，过一天不能期待立即的结果，家长要做好心理准备，系统地进行。
大班幼儿育儿经验第4篇8月26日晚上，我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活、同时，针对幼儿的特点和部分家长的作法。
张老师真切的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心、，张老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的表明自己要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。
通过这次家长会，我真的受益非浅，现就自己的感受谈两点体会：一、家校合力，才能有效地培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长、作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者。
最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，“隔辈亲"，老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。
二、培养良好习惯，受益终生。
在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯、张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展、幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活、在学校的习惯有老师教导。
孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了，就一定有收获，中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的`实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔。
衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师，张老师，徐老师，郝老师！大班幼儿育儿经验第5篇今天，数学课上讲《按大小排序》之后，请小朋友们做作业，我来回巡视小朋友做作业的情况，等我走到嘉蔚面前时，发现她做的不好，我便说：“嘉蔚，你仔细想想老师讲的时候是怎样说的，应该怎样做才对。
等一等我给你用橡皮擦一下。
”而等我去找橡皮时，发现橡皮不见了。
我便问：“那位小朋友看见老师的橡皮了。
”只听一个孩子说：“是王迅拿的。
”王迅便说：“我没拿。
”虽然，王迅有时喜欢拿别人的东西，但是，如何才能让孩子主动承认错误呢？我想了想，便一种非常难过的口吻说：“老师今天真难过，因为橡皮没了，就不能帮小朋友擦掉做错的题了。
其实，我相信这个小朋友不是故意要拿的，只是喜欢自己用橡皮擦做错的题，老师希望做错了事，能敢于承认自己的错误，大家也喜欢诚实的孩子对吗？如果是你拿的，请下课主动来交给老师。
”课下孩子们去小便，王迅走过来说：“老师，是我拿的，我以后不拿了。
”我忙说：“敢于承认错误就是好孩子，老师原谅你。
”孩子做错事，说谎话，我们也一定要尊重孩子的人格，给孩子“面子”与改正的“机会。
”教育孩子的过程要循循善诱，旁敲侧击，千万不能刺伤孩子的自尊心。
我相信没有天生就会说谎的孩子，每一个孩子都是天真无邪的，只要我们正视他们的说谎行为，适时教育，相信孩子在我们的关爱下能健康快乐的成长。
大班幼儿育儿经验第6篇有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。
小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。
这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。
很多人都明白小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的提问。
疑惑，明白的能够用搞笑的比喻或故事来回答，不清楚的能够暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不明白，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。