杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》ppt课件
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《杜甫诗三首》ppt73(《望岳》《春望》)
（二） 精彩读：读出理解
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟， 会当凌绝顶， 一览众山小。
会当凌绝顶， 一览众山小。
携带现实的感触， 寻找历史的相似性。
立了心一瞩人表雄意使天泰故孔化 体诗。切和高现阔境全下山：子用 感歌增的俯瞻了高格诗”而“的有 ，的加雄视远诗昂外的，小登典关 ，
安史之乱是唐代于755年12月16日至 763年2月17日发生的一场政治叛乱，是 唐由盛而衰的转折点，也造成唐代藩镇 割据，历时七年零二个月 。 司马光《资治通鉴》：“（安史之 乱爆发之后）由是祸乱继起，兵革不息， 民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。”
三十 年后他又 登泰山， 但没有再 写歌咏泰 山的诗句， 这大概是 因为《望 岳》一首 已经写尽 了泰山的 形神 吧。
唱誉 ”为 “ 绝
二、困居长安时期（三十五至四十四岁）
这一时期，杜甫先在长安应试，落第。 后来向皇帝献赋，向贵人投赠， 才得到 一个看兵器库的小官。这期间他写了 《兵车行》、《丽人行》等批评时政、 讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏 怀五百字》尤为著名，标志着他经历十 年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现 实的认识达到了新的高度。
【韵译】： 泰山呵，你是那么宏伟壮丽！ 为 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。 大自然给你，集中了瑰丽和神奇， 你高峻的山峰，把南北分成晨夕。 望层层云气升腾，令人胸怀荡涤， 望 看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我总要登上你的绝顶， 把周围矮小的群山们，一览无遗！
究竟有多么
你挺拔苍翠 一片青葱蔓 延齐鲁大地！
凝望：从早到晚 俯望：登山愿望
《望岳》一诗极力描写泰山雄伟、 壮丽的形象，表达作者勇攀人生 高峰、兼济天下的远大理想与报 负。其出色的描写、远大的抱负 都给人留下极为深刻的印象。被 誉为泰山的“绝唱”。
七年级语文下册(人教版)望岳、春望ppt课件
国伤时的感情。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
这一联对仗极为工整，一般有两种解释：
诗人是感恨的主体 因感伤时事，看到鲜花盛开，竟热泪横流；因怨恨
与家人离别，听到鸟儿和悦的叫声，竟感到心惊胆寒. 这句诗以乐景反衬哀情，深沉地表达了诗人忧国思家 之情。
“花”“鸟”是感恨的主体 因感伤时事，连鲜花都留下了热泪；因怨恨与家人
写 作 背 景
春望
杜甫 国破 山河 在， 城春 草木 深。 感时 花 溅泪， 恨别 鸟 惊心。 烽火 连 三月， 家书 抵 万金。 白头 搔 更短， 浑欲 不 胜簪。
全诗是扣住哪一个字来写的呢？
远望（萧条破败
近望（忧国思家 盼望（思念牵挂
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
《闻官军收河南河北 》（安史之乱平息）
《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》 成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
这一联对仗极为工整，一般有两种解释：
诗人是感恨的主体 因感伤时事，看到鲜花盛开，竟热泪横流；因怨恨
与家人离别，听到鸟儿和悦的叫声，竟感到心惊胆寒. 这句诗以乐景反衬哀情，深沉地表达了诗人忧国思家 之情。
“花”“鸟”是感恨的主体 因感伤时事，连鲜花都留下了热泪；因怨恨与家人
写 作 背 景
春望
杜甫 国破 山河 在， 城春 草木 深。 感时 花 溅泪， 恨别 鸟 惊心。 烽火 连 三月， 家书 抵 万金。 白头 搔 更短， 浑欲 不 胜簪。
全诗是扣住哪一个字来写的呢？
远望（萧条破败
近望（忧国思家 盼望（思念牵挂
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
《闻官军收河南河北 》（安史之乱平息）
《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》 成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
第24课《唐诗三首——石壕吏》课件(共17张PPT)
作者简介
“三吏、三别”
杜 甫（712-770）
《新安吏》
• 字 ，自称 ，世称“ ”，又称“ ”。 《石壕吏》
• 中国诗歌史上伟大的 。其诗歌反映唐朝 历史，所以被称为“ ”。
• 与李白合称“”，人称“”。
《潼关吏》 《新婚别》 《垂老别》
《无家别》
活动一：1.听读课文，注意字音、重读、停顿
2. 再读课文，读出感情
夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。
活动二：还原故事情节
1.这是一首叙事诗，请同学们边默读诗歌边勾画,找出故事 发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等关键信息。 一句话概述讲述发生了什么事？
时间
地点
人物
起因
经过
结果
“我”在傍晚投宿在石壕村，目睹官差深夜捉丁 不得，抓走老妇人充数。
《石壕吏》是古体诗。
古体诗，是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一 定的格律，句数、字数、对仗平仄没有严格限制，用 韵也相当自由。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不 同于唐代的律诗和绝句，故称古体诗，以五言、七言 古体诗作较多。
学习目标
1.把握重点词语，在反复诵读中梳理情节。 2.了解写作背景及相关历史知识，深入理解本 诗思想内容。 3.认识战争对人民带来的危害，理解诗人忧国 忧民的爱国情怀。
如果用一个字来概括老妇人和她一家人的遭遇，你会用诗
“苦” 中的哪一个字？请结合原文具体说明。
• 三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 • 存者且偷生，死者长已矣！
——丧子之苦
• 室中更无人，惟有乳下孙。 • 有孙母未去，出入无完裙。
——困窘之苦
• 老妪力虽衰，请从吏夜归， • 急应河阳役，犹得备晨炊。
杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》PPT文档共23页
Thank you
杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕 吏》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 ຫໍສະໝຸດ ，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕 吏》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 ຫໍສະໝຸດ ，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
杜甫诗《望岳》《春望》公开课PPT
一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另 一方面是对于亲人团聚的守望和期望。
18
内涵丰富众说纷纭
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这联一般有两种解释： (1)诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心； (2)以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。
你赞成哪一种解释? 理由是什么?
借花鸟之景抒__感_伤___之情。花鸟本应使人快乐，诗人 因___感_时__伤__别_，见到花鸟反自落泪伤心。（触景生情）
2
杜甫诗两首“七步 走”
《望岳》 《春望》
3
杜甫：字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，
世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远 大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不 第，漫游各地，34岁开始在长安寓居近十年。755年， 自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着 荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了
视一切的雄心和气概。
2、《望岳》中_造__化__钟_神__秀__，_阴__阳_割__昏__晓__两句虚 笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
（一）《望岳》
①品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说 “岱宗夫如何”是什么意思，描绘“齐鲁青未了” 所展现的画面。
答：“岱宗夫如何”的意思是:
泰山是什么样子？（1分）； 泰山拔地而起，参天耸立（1分）
理解性默写（一）
1、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古 诗句： 烽火连三月 ，家书抵万金。
2、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国 事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：
感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。
理解性默写（二）
1、《望岳》中_会__当__凌__绝__顶_，_一__览__众__山_小__两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯
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内涵丰富众说纷纭
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这联一般有两种解释： (1)诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心； (2)以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。
你赞成哪一种解释? 理由是什么?
借花鸟之景抒__感_伤___之情。花鸟本应使人快乐，诗人 因___感_时__伤__别_，见到花鸟反自落泪伤心。（触景生情）
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杜甫诗两首“七步 走”
《望岳》 《春望》
3
杜甫：字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，
世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远 大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不 第，漫游各地，34岁开始在长安寓居近十年。755年， 自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着 荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了
视一切的雄心和气概。
2、《望岳》中_造__化__钟_神__秀__，_阴__阳_割__昏__晓__两句虚 笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
（一）《望岳》
①品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说 “岱宗夫如何”是什么意思，描绘“齐鲁青未了” 所展现的画面。
答：“岱宗夫如何”的意思是:
泰山是什么样子？（1分）； 泰山拔地而起，参天耸立（1分）
理解性默写（一）
1、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古 诗句： 烽火连三月 ，家书抵万金。
2、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国 事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：
感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。
理解性默写（二）
1、《望岳》中_会__当__凌__绝__顶_，_一__览__众__山_小__两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯
第24课《唐诗三首——石壕吏》课件(共29张PPT)2022—2023学年统编版语文八年级下册
差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！ 听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺 城防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。 活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！
（因为）有孙子在，
完整的衣服。
（所以）他的母亲还没 裙，这里泛指
Байду номын сангаас
还在吃奶的孙 有离去。
老妇的“苦”体现在何处？
"三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生， 死者长已矣!" ——丧子之苦 "室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 " ——困窘之苦 "老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 " ——应征之苦
这首诗主要通过老妪的啼哭诉说表现这家人的苦，但为 何诗题不叫《石壕妪》？
——《新唐书》 二十为丁，六十为老。每岁一造计帐，三年一造户籍。
——《旧唐书》
战乱背景下，四处征兵，尽管已经年老体衰，还是 敌不过被征兵的命运。
诗以言志 文以载道
诗人在写这首沉重、悲哀的诗歌的时候，其实也把一个 能够体现人生味道的词放在了诗句中，你们找到了吗?
“苦”
“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”
不但苦,而且苦的无 以复加,苦不堪言!
这首诗叙述官府差吏乘夜捉人，连衰 老的妇人也被抓服役的故事。
透过这首诗歌,我们应该读出什么感情?
石壕吏
• 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 • 吏呼一何怒！妇啼一何苦！
• 听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。
《春望》《望岳》课件-课件(PPT-精)共33页文档
《春望》《望岳》课件-课件（PPT-精）
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识ห้องสมุดไป่ตู้ 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识ห้องสมุดไป่ตู้ 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
人教版语文八年级上册第五单元 第25课 杜甫诗三首 《望岳》、《春望》 课件 (共22张PPT)
《春望》（被安史之乱叛军所俘，带回长安）
安乱时期 《石壕吏》“三吏”“三别”
《闻官军收河南河北 》（安史之乱平息） 《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》
成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
《望岳》时代背景
唐玄宗开元二十四年 （736），年轻的诗人离开长安， 到兖（yǎn）州去省亲。他到处 漫游，在那里他结交了不少朋 友。这首诗就写于这期间。
“会当凌绝顶，一览众山小。”
仰望提出愿望，抒发远大抱负。
语出孔子的“登泰山而小天下”， 是诗人攀登泰山顶峰的宣言，也是 诗人攀登人生顶峰的宣言。
再读诗歌，领悟诗情 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
本诗表达了诗人怎样的思想感情？
热情歌颂了泰山高大雄伟的 气势和神奇秀丽的景色，进而透 露出诗人早年远大的政治抱负。
杜甫(712-770)，字子美， 是我国文学史上伟 大的现实主义诗人。后称杜少陵、杜工部。
其诗反映出当时 社会现实与政治的腐 败，显示了唐代由开 元盛世转向分裂衰微 的历史过程，故被称 为“诗史”。诗风 “沉郁顿挫”，语言 精炼传神，对后世诗 人影响极大,诗人被 看作一代诗宗，被誉 为“诗圣”。
杜甫的诗歌： 青年时期 《望岳》（25岁，现存最早的杜诗）
烽火遍地，家信不通，想念远方的惨 戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于 极无聊之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发， 几不胜簪。
“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁 的动作，“更短”可见愁的程度。这样， 在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰 老2，0 则更增一层悲哀。
小结
前四句统在“望”字中。 视线由近而远，又由远而近，视野 从城到山河，再到花鸟。 感情由隐而显，由弱而强，步步推 进。再逐步转入低首沉思，过渡到后面 的想念亲人，忧心忡忡。 全诗情景兼具而不游离，情感强烈 而不浅露，内容丰富而不杂乱。
安乱时期 《石壕吏》“三吏”“三别”
《闻官军收河南河北 》（安史之乱平息） 《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》
成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
《望岳》时代背景
唐玄宗开元二十四年 （736），年轻的诗人离开长安， 到兖（yǎn）州去省亲。他到处 漫游，在那里他结交了不少朋 友。这首诗就写于这期间。
“会当凌绝顶，一览众山小。”
仰望提出愿望，抒发远大抱负。
语出孔子的“登泰山而小天下”， 是诗人攀登泰山顶峰的宣言，也是 诗人攀登人生顶峰的宣言。
再读诗歌，领悟诗情 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
本诗表达了诗人怎样的思想感情？
热情歌颂了泰山高大雄伟的 气势和神奇秀丽的景色，进而透 露出诗人早年远大的政治抱负。
杜甫(712-770)，字子美， 是我国文学史上伟 大的现实主义诗人。后称杜少陵、杜工部。
其诗反映出当时 社会现实与政治的腐 败，显示了唐代由开 元盛世转向分裂衰微 的历史过程，故被称 为“诗史”。诗风 “沉郁顿挫”，语言 精炼传神，对后世诗 人影响极大,诗人被 看作一代诗宗，被誉 为“诗圣”。
杜甫的诗歌： 青年时期 《望岳》（25岁，现存最早的杜诗）
烽火遍地，家信不通，想念远方的惨 戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于 极无聊之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发， 几不胜簪。
“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁 的动作，“更短”可见愁的程度。这样， 在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰 老2，0 则更增一层悲哀。
小结
前四句统在“望”字中。 视线由近而远，又由远而近，视野 从城到山河，再到花鸟。 感情由隐而显，由弱而强，步步推 进。再逐步转入低首沉思，过渡到后面 的想念亲人，忧心忡忡。 全诗情景兼具而不游离，情感强烈 而不浅露，内容丰富而不杂乱。
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夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，
石壕吏（译文）
黄昏时份，我投宿石壕村，夜里听到有官 吏来捉人。老翁赶快跳墙逃，老妇出去看大门。 小吏喊声多愤怒，老妇哭声多悲苦。 听我老妇进一言：三儿都是邺城卒。一个 儿子捎信来，两个儿子新战死。活人暂且偷残 生，死者从此长别离。家里再也没有人，只有 吃奶的小孙儿。孙子的母亲还没走，可是出门 却没有遮身的裙。老太婆虽然力气衰，还请连 夜跟您走，赶到河阳服兵役，还能勉强给部队 做早餐。 夜久不再闻人语，似乎只有抽泣声。天明 后，我告辞上路去，独与老翁相道别。
会当凌绝顶，一览众山小。
“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用孔子的名言： “登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不 止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶 峰的誓言。“会当凌绝顶”表达诗人登临泰山顶峰的决心、 自信自励的意志和坚定豪迈的气概，使全诗的意境格外的 雄阔高昂。 “一览众山小”则以虚拟的笔法，显示诗人高 瞻远瞩和俯视一切的雄心。
暮投石壕村，有吏夜捉人。 交代了故事发生的时间和地 （手段狠毒，黑夜突袭） 老翁逾墙走，老妇出门看。 点。 写出了“吏”与“妇”的尖锐 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 矛盾。 （横蛮气势、悲凉境地 ） 听妇前致词：三男邺城戍。 分三层：①（前六句）写老妇 一男附书至，二男新战死。 诉说儿子情况，说明这一家人 存者且偷生，死者长已矣！ 已经为国家作出了重大牺牲。 ②（中间四句）写老妇诉说家 室中更无人，惟有乳下孙。 中现状，衣不蔽体，食不果腹。 有孙母未去，出入无完裙。 ③（最后四句）写老妇自请应 役。自愿为战士们做饭，以保 老妪力虽衰，请从吏夜归， 全家中仅存的三个人。 急应河阳役，犹得备晨炊。 （悲惨遭遇 ） 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 照应开头，写出事件结局与 诗人感受。 天明登前途，独与老翁别。 （暗示老妇已被差役抓走）
陋室铭 1．统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟 吾德馨（德馨）。 2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物 的类比，表面陋室也具有“名”、“灵”的性 质。 3．文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。 4．文章是从居室环境、交往人物、日常生活三 方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之 雅，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。 5．写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕 上阶绿，草色入帘青。由此可知其环境特点是： 恬静雅致。
《石壕吏》 1、表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何 怒！妇啼一何苦！ 2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪 恶的语句：三男邺城，一男附书至，二男新战 死。 3、 老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存 者且偷生，死者长已矣。 4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无 人，惟有乳下孙。 5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句： 有孙母未去，出入无完裙。
问题探究
1、从内容上看，你认为它是叙事诗还是抒 情诗，为什么？ 2、诗中哪些句子表现了战争的残酷？
3、本诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达诗人对人民饱受战祸的深切同情， 同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。
问题探究
有人说，《石壕吏》中老妇的“致词”全都 是吏逼问出来的。你同意这个说法吗？为什么？ 作者究竟对这场战争持什么样的态度？ 请阐述你的理由。
春望》 1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国 伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。 2．诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感 （或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花 溅泪，恨别鸟惊心。 3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战 争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书 抵万金。 4． 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的 语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 4、《春望》中承上启下，表明是人感时伤世 情怀的句子：感时花溅泪，恨别鸟心。
泰山简介
泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰 岳、为五岳之首。 泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长 达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形 成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰 山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而 不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几 分神秘与深奥。
岱宗夫如何？（写远望泰山的整体形象）
孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”， 这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟 而不妖”的看法相反，你同意哪种观点， 谈谈你的看法。 答法一：同意孟子的观点。人的思想 受环境的影响，“孟母择邻”说的即是 这个道理。 答法二：同意周敦颐的观点。只要人 保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于 污浊的环境中也能不受其影响。如《青 春之歌》中的林道静。
你想知道泰山是什么样子的吗？从 齐鲁青未了。 齐到鲁都望不尽它青青的山色。
造化钟神秀，（写近望泰山的秀美高大）
阴阳割昏晓。
大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山， 山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。
荡胸生曾云，（写细望泰山的景物、诗人感受 ）
决眦入归鸟。 层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，
映入眼帘； 会当凌绝顶，（写诗人心底的愿望 ） 一览众山小。 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周 重重山峦都显得渺小了。
6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪 力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨 炊。 7． 暗示老妇人被抓走的语句：天明登前途， 独与老翁别。 《野望》中写山野景色的句子：树树皆秋色， 山山唯落晖。 《野望》中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心 情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。 《望洞庭湖赠张丞相》写洞庭湖壮观景象的句 子：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 含蓄表达作者想入朝为官的句子：欲济无舟楫， 端居耻圣明。
杜甫诗三首
《望岳》
《春望》 《石壕吏》
杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗 人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕 途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就 用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广 阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式 多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为 “诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代 表作品：《前出塞》 《咏怀五百字》《北征》《兵车 行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》 《闻官军收河南河北》《登高》。
问题探讨
这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神 奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬 向上、积极进取的远大抱负。 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但 “望”的角度不同。试对此做具体解释。
首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。
赏析和积累
诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？
11．《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言 志的写法。本文以有仙之山，有龙之水比喻陋 室，引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。 12．写出文中的骈句，散句。 骈句：苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀 子云亭。 散句：孔子云：“何陋之有？” 13．“仙”和“龙”比喻品德高尚的人，能概 括出全文大意的词语是：德馨。 14．本文写陋室，却没有一个表现“陋”字， 请用四个字概括本文的意思：陋室不陋。
杜甫诗名句
随风潜入夜，润物细无声。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
读书破万卷，下笔如有神。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
《桃花源记》 1、描写桃花林美丽景色的语句是：夹岸数百 步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2．描写桃花源社会环境安定和平的语句是： 阡陌交通，鸡犬相闻。 3．描写桃花源人热情好客的语句是： 便邀还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家， 皆出酒食。 4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地 平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。 5．表现人民生活恬适、和乐的句子：黄发垂 髫，并怡然自乐。 6．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：自 云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
国破山河在，
国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又 来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。 城春草木深。 （被毁坏到了无余人、无余物，忧国忧民 ）
感时花溅泪，
感世伤时，花也在流泪；怨恨别离，鸟也 在啼叫惊动人心。/ 感时恨别，见花而落 恨别鸟惊心， 泪，听到鸟鸣而感到惊心 。 （移情于物，感时伤世 ）
6．写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有 鸿儒，往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿 儒。用一成语概括室中情景：谈笑风生。 7.写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素 琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。从 前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情 致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊 之情。 8.以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀 子云亭。运用类比的目的是：表明室主人也具有 古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。 9．全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之 有？”引用孔子的话有以君子自居之意，说明 “有德者居之，则陋室不陋。” 10．本文通过描写陋室，表达室主人高洁傲岸的 节操和安贫乐道的情趣。
1、莲象征什么？君子的美好品德。 2、文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄 重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁， 概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名 句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲， 花之君子者也。 4、比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直 不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直， 不蔓不枝，香远益清。 比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢 轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 5、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富 贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者 也。 6、请在文中找出一句骈句：出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。