高职院校学生体质健康现状及对策研究

高职高专院校学生体质健康状况分析与对策——以郑州电力高等专科学校为例

无
无无
３７．３４
３８４６．８３３４３４６ｏ
．
３２６４．７６
无
２４８．０
１６４
无
３４２３
３结论
身体形态是指人体外部的形态和特征，它可以通过人体的身高、体重指标直观的反映出来。人的身体形态虽然与遗传因素有定关系，但更重要的是与人体后天的饮食与运动习惯有关。通过ＳＰＳＳ１５．０软件对统计的学生的身高、体重数据进行分析，结果显示：２０１２年度我校男生平均身高为１７２．２３ＣＭ，盯＝５．３７（标准差）；平均体重为６２．５４ＫＧ，盯＝８．２３。我校女生平均身高为１６０．７３ＣＭ，标准差叮＝４．９８；平均体重为５２．９７ＫＧ，仃＝５．９７。依据国家健康体质标准对本校学生进行评分，结果显示（表１）：我校男生体重过轻与偏轻的比例较多，分别达到了６．５％和３３．０９％，高
性等。在《国家学生体质健康标准》中的立定跳远、肺活量的测定、男生握力和１０００米，女生的８００米和仰卧起坐。这些测试项目能够全面和客观的对大学生身体综合机能做出评价。通过我校学生身体综合机能评价与河南省大学生身体综合机能评价进行对比，结果显示（表２）。我校男、女生的肺活量平均值均低于河南省大学生平均值近２００ｍｌ，男生１０００米成绩比河南省平均值少２秒，但女生８００米的成绩比河南省平均值多４秒，这说明我校学生身体机能指标偏低，心肺功能较差，日常从事的有氧运动较少；我校男、女生的跳远平均值分别比省平均值低０．０７Ｍ和０．０６Ｍ，说明学生腿部力量较差，需要有针对性的对下肢力量进行锻炼；我校男生握力平均值比河南省平均值低Ｏ．３７Ｎ，女生仰卧起坐平均值低于河南省平均值３．１１个，说明我校学生的上肢力

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究作者：傅文生来源：《商情》2020年第12期【摘要】在强调学校教学工作始终要贯彻“健康第一”指导思想的今天，高职院校学生的体质健康状况令人担忧，通过对我院学生体质健康现状分析，了解学生体质健康下滑的原因，探索并找到一些办法，提升我院学生体质健康，实现学生全面发展，强化学校体育工作。

【关键词】高职院校，体质健康，现状分析，提升对策国家层面非常重视学生的体质健康工作，出台了相关文件，在2001年颁布了《学生体质健康标准（试行方案）》，在此基础上，2007年4月4日，教育部、国家体育总局又联合颁布了关于实施《国家学生体质健康标准》的通知教体艺（2007）8号文件，明确规定必须将《标准》纳入学校体育教学计划中，2013年4月22日，国家教体艺（2013）13号文件，在《标准》不断完善的基础上明确了全国学生体质健康的测试项目、上报时间，并根据各地区上报的数据，将进行统一抽查复核，明确规定学生体质健康成绩不达标不能获得毕业证书，学生体质健康成绩和学生的评优、评先等挂钩。

这些制度的制定和实施，对提高学生的体质健康水平起到了一定的作用。

但是，大多数高职院校，学校的工作重点是如何培养学生就业技能，只注重学生技能的培养，忽视学生的身体健康，没有相关体育相关的激励措施，大多数高职院校的体育竞赛的奖励制度和其他学科的奖励制度是严格区分开来的，相同级别的比赛，体育竞赛的奖励和其他学科的奖励差别很大，学生参加竞赛训练及比赛的积极性都不高，更别说体质健康项目的训练。

学校在执行国家相关体育方面的文件时大打折扣，学生体育课学时都不能保证，大多没有达到文件规定课时，也没有把学生体质健康测试成绩和学生的评优评先挂钩、学生体质健康成绩不达标一样可以拿到毕业证，学校在体育设施方面的投入也相对不足。

高职院校学生身体素质下降趋势明显，通过一段时间的调查发现：应试教育体制决定了体育属于边缘学科，学生对体育不感兴趣，没有锻炼身体的习惯，也就导致学生身体素质水平不高，在高中阶段学生体质健康基础就没有打好，体育课严重缺失或被占用。

浙江工商职业技术学院学生体质健康现状及对策研究

设计了更为科学简便的指标体系。文根据对我院２０、本０５２０、０７级在校大学生体质健康状况的调查统计结果０６２０
浙江工商职业技术学院２００５级、０６级、０７级学生２０２０
ｔｅｓｄｎｓｉｕｏｌｇｎ２０－０７ａｄｔｅｑｅｔｎａｒｓｃｎｅｎｎｈｓｃｌｔａｎｎ，ｔｅｐｐｒｈｓｈｔｅｔｎｏｒｃｌｅｉ０５２０ｎｈｕｓｉｎｉｏｃｒｉｇｐｙｉａｒｉｉｇｈａｅａｕｅｏｅｓｕｉｄｔｅｒｌｔｄｐｏｌｍｓａｄｐｏｏｅｏｏｎｅｍｅｓｒｓｔｄｅｈｅａｅｒｂｅｎｒｐｓｄｓｍｅｃｕｔｒａｕｅ．
中男、女生随机抽取各２０名，０合计１０２０名，中男生６０其０
名、生６０名。女０
２２研究方法．
本文采用了测试法、问卷调查法、家访问法和数据专
统计法等方法。根据教育部、家体育总局颁布的《学生国大体质健康标准》中列举的测试内容选出身高、重、活量体肺指数、０ｍ（）１０ｍ（）立定跳远、力（）坐位体８０女、００男、握男、
Ｊｎ２０ｕ．０８
浙江工商职业技术学院学生体质健康现状及对策研究
崔世君

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究1. 引言1.1 研究背景随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，人们对健康问题的关注日益增加。

体质健康作为健康的重要组成部分，直接关系到每个人的生活质量和工作效率。

随着社会的进步，现代人的生活方式发生了很大的改变，坐姿生活、不良的饮食习惯、缺乏运动等现代生活方式导致了体质健康问题的加重。

高职院校作为培养专业技术人才的重要机构，学生群体正处于青春发育的关键阶段，他们的体质健康问题尤为重要。

近年来，随着社会竞争的加剧和学业压力的增加，高职院校学生的体质健康状况逐渐恶化，出现了诸如肥胖、近视、缺乏运动等问题。

针对高职院校学生体质健康现状的不容乐观局面，需要系统分析其影响因素，并提出有效的对策措施，以提升高职院校学生的体质健康水平，为其未来的发展打下健康的基础。

本研究旨在对高职院校学生体质健康现状进行分析，并提出相关的对策建议，旨在引起高职院校相关部门和学生的重视，共同努力改善高职院校学生的体质健康状况。

1.2 研究意义高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究的研究意义非常重大。

高职院校学生作为青年群体的重要组成部分，其体质健康情况直接关系到未来社会的发展和国家的建设。

现代社会竞争激烈，对于高职院校学生来说，身体是革命的本钱，健康的体质可以为他们在未来的学习和工作中提供更多的支持和保障。

随着社会经济的不断发展以及生活水平的提高，高职院校学生的生活方式也在发生改变，不良的生活习惯和环境因素对学生的身体健康造成了影响。

通过对高职院校学生体质健康现状的深入分析和研究，可以为学生提供科学有效的健康管理和促进措施，帮助他们树立正确的健康观念，改善生活方式，提升整体健康水平。

开展高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究具有重要的现实意义和深远的社会意义，对于推动高职院校学生健康发展、促进教育教学质量的提升具有重要的指导意义。

2. 正文2.1 高职院校学生体质健康现状分析高职院校学生体质健康是一个值得关注的问题。

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究

高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究【摘要】高职院校学生体质健康一直备受关注，在这篇文章中，我们主要对高职院校学生体质健康现状进行了分析，并探讨了影响因素。

我们提出了三项具体的对策，包括加强体育锻炼、改善饮食结构和增加健康教育。

通过这些对策的实施，可以有效提升学生的体质健康水平。

在我们总结了研究成果，并提出了未来的研究展望，同时指出了这项研究的意义和建议。

通过这篇研究，我们可以更加全面地了解高职院校学生体质健康现状，为今后的相关工作提供参考和指导。

【关键词】高职院校、学生、体质健康、现状分析、影响因素、提升对策、结论总结、未来展望、意义与建议。

1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，对健康的重视程度也越来越高。

在高职院校学生中，体质健康问题却日益突出。

近年来，随着高职院校生活节奏加快、学习压力增加，加之不良生活习惯的影响，许多学生的体质健康状况逐渐下降，出现了体重超标、体力下降、免疫力减弱等问题。

据统计，高职院校学生中肥胖率、近视率、抑郁情绪等问题呈现逐年增加的趋势，这些问题不仅影响了学生的学习和生活质量，也增加了医疗卫生资源的消耗，对社会稳定和可持续发展构成了一定的挑战。

深入分析高职院校学生体质健康现状，探究影响因素，并提出有效对策，对于促进学生的身心健康，提高教育教学质量具有重要意义。

1.2 研究意义高职院校学生体质健康现状分析与提升对策研究的研究意义在于深入了解当前高职院校学生的体质健康状况，为进一步提高学生的身体素质和健康水平提供科学依据和有效对策。

随着社会经济的发展和工业化进程的加快，高职院校学生面临着日益严峻的身体健康问题，包括肥胖、近视、缺乏运动等现象普遍存在。

身体健康是学生学习和生活的基础，而健康问题不仅会影响学生的学习效果和发展潜力，也会对社会经济和国家发展造成负面影响。

深入研究高职院校学生体质健康现状，并提出有效的对策措施，对于有效提高学生的身体素质和健康水平，促进教育教学工作的开展以及社会的可持续发展具有重要的意义和价值。

高职院校学生体质健康现状与改善对策

高职院校学生体质健康现状与改善对策【摘要】高职院校学生体质健康一直备受关注，本文旨在探讨其现状与改善对策。

在介绍了研究的背景、目的和意义。

在分析了高职院校学生体质现状和问题原因，提出了加强体育锻炼、科学膳食和建立健康教育体系等改善对策。

结论部分总结了研究成果，并展望了未来研究方向，同时提出了对高职院校学生体质健康的建议。

通过这些努力，可以帮助高职院校学生在健康的环境中学习和成长，提高他们的学习和生活质量。

【关键词】高职院校学生、体质健康、现状分析、健康问题、改善对策、体育锻炼、科学膳食、健康教育、总结、展望、建议、研究背景、研究目的、研究意义、未来研究方向。

1. 引言1.1 研究背景在当今社会，随着人们生活水平的提高和工作压力的增加，人们对健康的重视程度也逐渐增加。

随着高职院校学生的增加，他们的体质健康状况却并不容乐观。

一些调查数据显示，高职院校学生中存在着许多体质不佳的现象，如肥胖、近视、体能下降等问题日益突出。

研究表明，高职院校学生的体质健康问题与多方面因素有关，其中包括不良的生活习惯、饮食结构不合理、学习压力过大、缺乏科学的体育锻炼等。

如何改善高职院校学生的体质健康状况成为一个亟待解决的问题。

为了更好地了解高职院校学生体质健康的现状以及寻找解决问题的对策，本文将从分析高职院校学生体质现状、探讨体质健康问题的原因、提出改善对策等方面展开研究，以期为高职院校学生的体质健康提供一定的参考和建议。

通过对这一问题的深入研究，有望为提高高职院校学生的体质健康水平提供有益的借鉴和指导。

1.2 研究目的研究目的: 本文旨在通过对高职院校学生体质健康现状的分析，探讨造成体质健康问题的原因，提出相应的改善对策，以期提升高职院校学生的体质健康水平。

具体来说，研究目的包括以下几个方面：通过调查研究，全面了解高职院校学生的体质现状，找出存在的问题和不足之处；分析造成这些问题的原因，探讨学生体质健康状况下降的内在因素；提出改善对策，重点探讨加强体育锻炼、科学膳食和建立健康教育体系等方面的措施，并探讨这些对策的实施对于提升高职院校学生体质健康水平的作用和意义。

高职院校学生体力活动和体质现状的调查及健康促进实证研究

．软件系统进同的是低强度的体力活动。ＰＳ１０３
组间对比采用ｔ验，显著性水平为Ｐ校期间都能参加对机体健康有益的体育活购置回家物品等行为明显增加，也有部分检
＜００５。
卷调查低强度体力活动水平明显高于第３总的体力能量消耗也较低。在第４次的问民健康及体力活动调查表》国际体力活次（ｐ≤ ０５．）和第４（００）０次ｐ≤ ．。其卷中能明显地看出这一现象。１动（Ａ长问卷）查分析；对６７ＩＱＰ调８５名第５问卷调查为信度调查。中、高次他组间无明显差异。在校学生的体质特征和现状进行了统计分总的情况看，学生以低强度体力活动强度的体力活动与第４问卷调查无明显次
析，时对６名跆拳道和健美操学生健为主，低强度体力活动平均耗能占总梅脱差异，低强度体力活动水平明显提高（同８但ｐ身俱乐部的会员进行了６月的体质健康值的５．％。各次调查总的能量消耗相 ≤ ００）个１８１．，使总的梅脱值也明显高于前一１干预，并跟踪观察体质变化状况，同期与对较均匀，组间无明显差异；重和中等强周。经调查访问发现，由于信度问卷调查６名对照组学生进行了横向比较。７
小，高体力活动水平比例最小占４．％；０７５
一
系列体育活动时，需要考虑季节和气候

高职院校学生体质健康现状与改善对策

高职院校学生体质健康现状与改善对策【摘要】目前，高职院校学生体质健康问题日益突出，影响其学习和生活质量。

本文旨在分析高职院校学生体质健康现状及影响因素，并提出改善对策。

我们通过调查发现高职院校学生普遍存在体质下降、肥胖率增加等问题，且缺乏运动意识。

影响因素主要包括学习压力大、生活节奏快、饮食不均衡等。

针对这些问题，我们提出加强体育锻炼、优化饮食结构、提升健康意识等改善对策。

总结分析了这些对策的重要性和可行性，展望未来高职院校学生体质健康有望得到明显改善，提出建议措施包括建立健康教育课程、加强学校体育设施建设等，以促进学生全面发展和提高整体素质。

【关键词】高职院校，学生，体质健康，现状，改善对策，体育锻炼，饮食结构，健康意识，影响因素，提升，意义，目的，分析，总结，展望，建议措施。

1. 引言1.1 背景介绍在当前社会中，随着经济的快速发展和生活水平的提高，人们的生活方式也发生了很大的改变。

随之而来的是一系列健康问题，特别是在高职院校学生群体中，其体质健康状况备受关注。

高职院校学生是我国未来的希望和栋梁，他们的身体状况直接关系到国家的发展和未来。

对于高职院校学生体质健康现状的研究和改善对策显得尤为重要。

随着社会的发展和学习压力的增加，高职院校学生的体质健康问题逐渐凸显出来。

据相关统计数据显示，高职院校学生中有相当一部分存在着体重超标、缺乏运动、不良饮食习惯等问题，这些问题不仅影响了学生的学习和生活质量，同时也会对未来的发展带来不利影响。

通过对高职院校学生体质健康现状进行深入分析，找出存在的问题和影响因素，制定相应的改善对策和措施，对于提升高职院校学生的整体健康水平，推动学校教育事业的发展具有积极的意义。

1.2 研究意义高职院校学生体质健康现状与改善对策的研究意义在于深入了解当前高职院校学生的体质健康状况，可以帮助我们发现存在的问题和不足，为进一步改善学生的体质健康提供科学依据。

通过对影响因素的分析和对策的提出，可以有效引导高职院校学生正确运动、合理饮食、提升健康意识，从而提高学生的整体健康水平和生活质量。