DAVID简介
根据戴维问题回答
根据戴维引言戴维（David）是一个常见的英文名字，源自于希伯来语中的“大卫”（Dawid），意为“亲爱的”或“心爱的”。
这个名字在许多国家和地区都很流行，包括英国、美国、加拿大和澳大利亚等英语国家。
戴维这个名字有着悠久的历史和丰富的文化内涵，在不同文化中有着不同的解释和象征意义。
由来戴维这个名字最早可以追溯到圣经中的人物大卫（David）。
大卫是犹太历史上最重要的君主之一，也是以色列王国最辉煌时期的国王。
他在位期间统一了以色列部落，并建立了耶路撒冷为首都。
大卫是一个勇敢、聪明和领导才能出众的人物，他也是一位优秀的诗人和音乐家。
因此，大卫这个名字成为了许多基督教家庭中取名字时首选的选项之一。
文化内涵1.英雄形象：由于大卫在圣经中被描述为一个英勇的战士和国王，所以戴维这个名字常常被用来表达勇敢、坚强和领导能力。
在许多流行文化作品中，戴维也成为了英雄的代名词，象征着勇气和决心。
2.犹太文化：在犹太文化中，大卫是一个非常重要的人物。
他被视为以色列历史上最伟大的国王之一，犹太人民对他有着深厚的敬意和崇拜。
因此，在犹太家庭中使用戴维这个名字是非常普遍的。
3.音乐艺术：大卫是一位才华横溢的音乐家和诗人，他创作了许多美妙的圣诗。
因此，在音乐界中，戴维这个名字也与音乐艺术有着紧密的联系。
流行文化1.电影角色：在电影《亚瑟王传奇》系列中，有一个叫做“大卫”（David）的角色。
他是亚瑟王最忠诚的骑士之一，也是故事中关键时刻的决策者和领导者。
2.文学作品：许多作家在自己的作品中使用了戴维这个名字，以表达人物的勇敢和智慧。
例如，英国作家查尔斯·狄更斯在他的小说《大卫·科波菲尔》中创造了一个叫做大卫的主人公，描述了他从孤儿到成功商人的成长历程。
3.音乐艺术：许多音乐家和歌手也选择使用戴维这个名字来命名自己的专辑或歌曲。
例如，英国摇滚乐队“大卫·鲍伊乐队”（David Bowie）以戴维这个名字为乐队命名，并创作了许多经典的音乐作品。
david的词义解释
david的词义解释
David这个词是一个男性名字，来源于希伯来语，意思是“英俊”或“高大”。
在英语语境中，它通常被用作男性的名字，有时也被用作女性的名字，但这并不常见。
在更广泛的语境中，David这个词可以用来描述那些有领导能力、智慧、公正和诚实的人。
它也可以用来形容那些在困难和挑战面前坚韧不拔，永不放弃的人。
这个词也可以用来形容那些对知识有热爱和追求的人，以及那些对人类进步和知识有贡献的人。
此外，David这个词也可以用于描述那些有影响力的人，这些人可能是在商业、政治、文化、科学或其他领域中有着显著成就的人。
这些人通过他们的努力和才能，对世界产生了深远的影响。
在某些情况下，David这个词也可以用来形容那些在困难时期给予他人帮助和支持的人。
这些人可能是朋友、家人或陌生人，他们以无私的行为和关怀来帮助那些需要帮助的人。
总的来说，David这个词在各种情况下都有广泛的含义，它可以用来形容那些有优秀品质和特点的人，以及那些在特定情境中有影响力的人。
无论是在个人层面还是在社会层面，David这个词都有着丰富的含义和应用场景。
大卫英文简介
大卫英文简介The story deals with the life of David Copperfield from childhood to maturity. David is born in England in about 1820. David's father had died six months before he was born, and seven years later, his mother marries Mr Edward Murdstone. David dislikes his stepfather and has similar feelings for Mr Murdstone's sister Jane, who moves into the house soon afterwards. Mr Murdstone thrashes David for falling behind with his studies. During the thrashing, David bites him and is sent away to a boarding school, Salem House, with a ruthless headmaster, Mr. Creakle. Here he befriends James Steerforth and Tommy Traddles who leave and then reappear later on.David returns home for the holidays to find out that his mother has had a baby boy. Soon after David goes back to Salem House, his mother and her baby die and David has to return home immediately. Mr. Murdstone sends him to work in a factory in London of which he is a joint owner. The grim reality of hand-to-mouth factory existence echoes Dickens' own travails in a blacking factory. His landlord, Wilkins Micawber, is sent to a debtor's prison (the King's Bench Prison) after going bankrupt, and is there for several months before being released and moving to Plymouth. David now has nobody left to care for him in London, and decides to run away.He walks all the way from London to Dover, to find his only known relative - his eccentric Aunt Betsey Trotwood - who agrees to bring him up, despite Mr Murdstone visiting in a bid to regain custody of David. David's aunt renames him 'TrotwoodCopperfield', soon shortened to "Trot", and for the rest of the novel he is called by either name, depending on whether he is communicating with someone he has known for a long time, or someone he has only got to know recently.The story follows David as he grows to adulthood, and is enlivened by the many well-known characters who enter, leave and re-enter his life. These include his faithful housekeeper Peggotty, her family, and their orphaned niece Little Em'ly who lives with them and charms the young David; his romantic but self-serving schoolfriend, Steerforth, who seduces and dishonors Little Em'ly, triggering the novel's greatest tragedy; and his landlord's daughter and ideal "angel in the house," Agnes Wickfield, who becomes his confidante. The two most familiar characters are David's sometime mentor, the constantly debt-ridden Mr. Wilkins Micawber, and the devious and fraudulent clerk, Uriah Heep, whose misdeeds are eventually discovered with Micawber's assistance. Micawber is painted as a sympathetic character, even as the author deplores his financial ineptitude; and Micawber, like Dickens's own father, is briefly imprisoned for insolvency.In typical Dickens fashion, the major characters get some measure of what they deserve, and few narrative threads are left hanging. Dan Peggotty safely transports Little Em'ly to a new life in Australia; accompanying these two central characters are Mrs. Gummidge, and the Micawbers. Everybody involved finally finds security and happiness in their new lives in Australia. David first marries the beautiful but na?ve Dora Spenlow, but she dies after failingto recover from a miscarriage early in their marriage. David then does some soul-searching and eventually marries and finds true happiness with Agnes, who had secretly always loved him. They have several children, including a daughter named in honor of Betsey Trotwood.-------------------Hugely admired by Tolstoy, David Copperfield is the novel that draws most closely from Charles Dickens's own life. Its eponymous hero, orphaned as a boy, grows up to discover love and happiness, heartbreak and sorrow amid a cast of eccentrics, innocents, and villains. Praising Dickens's power of invention, Somerset Maugham wrote: "There were never such people as the Micawbers, Peggotty and Barkis, Traddles, Betsey Trotwood and Mr. Dick, Uriah Heep and his mother. They are fantastic inventions of Dickens's exultant imagination...you can never quite forget them."--------------------The story is told almost entirely from the point of view of the first person narrator, David Copperfield himself, and was the first Dickens novel to do so.Critically, it is considered a Bildungsroman and would be influential in the genre which included Dickens's own Great Expectations (1861), Thomas Hardy's Jude the Obscure, Samuel Butler's The Way of All Flesh, H. G. Wells's Tono-Bungay, D. H. Lawrence's Sons and Lovers, and James Joyce's Portrait of theArtist as a Young Man.As a bildungsroman, it has one major theme throughout, the disciplining of the hero's emotional and moral life. We learn to go against "the first mistaken impulse of the undisciplined heart", a theme which is repeated throughout all the relationships and characters in the novel.Characters in the novel generally belong to one of three categories: Those who have disciplined hearts, those who lack disciplined hearts, or those who develop disciplined hearts over time. Characters who fall into the first category include the mature and caring Agnes Wickfield and the selfless and forgiving Mr. Peggotty. The greedy, scheming Uriah Heep and the egotistic and inconsiderate James Steerforth are examples of characters who belong in the second category. Members of the third category include David Copperfield himself, who learns to make wiser choices in his relationships through personal experience, and his aunt Betsy Trotwood, who lacks consideration for others early on, but becomes less inconsiderate over time. Dickens uses characters and events throughout the novel as comparisons and contrasts for each other in terms of wisdom and discipline. A good comparison is Agnes Wickfield and Dora Spenlow: Dora lacks maturity and is unable to handle stressful situations, often breaking out in tears, while Agnes remains calm and collected even when troubled, yielding to her emotions only rarely. Another good comparison is Ham and Mr. Peggotty, and Mrs. Steerforth and Miss Dartle: The latter two become distraught at the loss of Steerforth, allowing it to trouble them their whole lives, while the former twobear the loss of Emily with dignity and reservation. Despite the premise of this work, Dickens does not give David Copperfield a stiff or unnatural feel, making this novel a supreme display of his genius at work.[citation needed]Analysis of Major CharactersDavid CopperfieldAlthough David narrates his story as an adult, he relays the impressions he had from a youthful point of view. We see how David’s perception of the world deepens as he comes of age. We see David’s ini tial innocence in the contrast between his interpretation of events and our own understanding of them. Although David is ignorant of Steerforth’s treachery, we are aware from the moment we meet Steerforth that he doesn’t deserve the adulation David feels t oward him. David doesn’t understand why he hates Uriah or why he trusts a boy with a donkey cart who steals his money and leaves him in the road, but we can sense Uriah’s devious nature and the boy’s treacherous intentions. In David’s first-person narration, Dickens conveys the wisdom of the older man implicitly, through the eyes of a child.David’s complex character allows for contradiction and development over the course of the novel. Though David is trusting and kind, he also has moments of cruelty, like the scene in which he intentionally distresses Mr. Dick by explaining Miss Betsey’s dire situation to him. David also displays great tenderness, as in the moment when he realizes his love for Agnes for the first time. David, especially as a young man in love, can be foolish and romantic. As he grows up, however, he develops amore mature point of view and searches for a lover who will challenge him and help him grow. David fully matures as an adult when he expresses the sentiment that he values Agnes’s ca lm tranquility over all else in his life.Uriah HeepUriah serves a foil to David and contrasts David’s qualities of innocence and compassion with his own corruption. Though Uriah is raised in a cruel environment similar to David’s, Uriah’s upbringing causes him to become bitter and vengeful rather than honest and hopeful. Dickens’s physical description of Uriah marks Uriah as a demonic character. He refers to Uriah’s movements as snakelike and gives Uriah red hair and red eyes. Uriah and David not only have opposing characteristics but also operate at cross-purposes. For example, whereas Uriah wishes to marry Agnes only in order to hurt David, David’s marriages are both motivated by love. The frequent contrast between Uriah’s and David’s sentiments emphasizes David’s kindness and moral integrity.While David’s character development is a process of increased self-understanding, Uriah grows in his desire to exercise control over himself and other characters. As Uriah gains more power over Mr. Wickfield, his sense of entitlement grows and he becomes more and more power-hungry. The final scenes of the novel, in which Uriah praises his jail cell because it helps him know what he should do, show Uriah’s need to exert control even when he is a helpless prisoner. But imprisonment does not redeem his evil—if anything, it compounds his flaws. To the end, Uriah plots strategies to increase his control. Because hedeploys his strategies to selfish purposes that bring harm to others, he stands out as the novel’s great est villain.James SteerforthSteerforth is a slick, egotistical, wealthy young man whose sense of self-importance overwhelms all his opinions. Steerforth underscores the difference between what we understand as readers and what David sees—and fails to see—in his youthful na?veté. David takes Steerforth’s kindness for granted without analyzing his motives or detecting his duplicity. When Steerforth befriends David at Salem House, David doesn’t suspect that Steerforth is simply trying to use David to make friends and gain status. Though Steerforth belittles David from the moment they meet, David is incapable of conceiving that his new friend might be taking advantage of him. Because Steerforth’s duplicity is so clear to us, David’s lack of insight into Steerforth’s true intentions emphasizes his youthful innocence. Steerforth likes David only because David worships him, and his final betrayal comes as a surprise to David but not to us.--------------------David’s cruel stepfather is Mr. Murdstone------------------David Copperfield by Charles Dickens-----------------David Copperfield 大卫朵拉:Dora海穆(汉姆):Ham爱妮丽(爱米莉):Emily 辟果提:Pegotty希普:Uriah Heep。
DAVID使用方法介绍
DAVID使用说明文档一、DAVID简介DA VID （the Database for Annotation，Visualization and Integrated Discovery）的网址是/。
DA VID是一个生物信息数据库，整合了生物学数据和分析工具，为大规模的基因或蛋白列表（成百上千个基因ID或者蛋白ID列表）提供系统综合的生物功能注释信息，帮助用户从中提取生物学信息。
DA VID这个工具在2003年发布，目前版本是v6.7。
和其他类似的分析工具，如GoMiner，GOstat等一样，都是将输入列表中的基因关联到生物学注释上，进而从统计的层面，在数千个关联的注释中，找出最显著富集的生物学注释。
最主要是功能注释和信息链接。
二、分析工具：DAVID需要用户提供感兴趣的基因列表，在基因背景下，使用提供的分析工具，提取该列表中含有的生物信息。
这里说的基因列表和背景文件的选取对结果至关重要。
1.基因列表：这个基因列表可能是上游的生物信息分析产生的基因ID列表。
对于富集分析而言，一般情况下，大量的基因组成的列表有更高的统计意义，对富集程度高的特殊Terms有更高的敏感度。
富集分析产生的p-value在相同或者数量相同的基因列表中具有可比性。
DAVID对于基因列表的格式要求为每行一个基因ID或者是基因ID用逗号分隔开。
基因列表的质量会直接影响到分析结果。
这里定性给出好的基因列表应该具有的特点，一个好的基因列表至少要满足以下的大部分的要求：（1）包含与研究目的相关的大部分重要的基因（如标识基因）。
（2）基因的数量不能太多或者太少，一般是100至10000这个数量级。
（3）大部分基因可以较好的通过统计筛选，例如，在控制组和对照组样品间选择显著差异表达基因时，使用的t-test标准：fold changes >=2 && P-values <=0.05。
（4）大部分是上下调的基因都涉及到特定的某一生物过程，而不是随机的散布到所有可能的生物过程中。
大卫英文简介
The story follows David as he grows to adulthood, and is enlivened by the many well-known characters who enter, leave and re-enter his life. These include his faithful housekeeper Peggotty, her family, and their orphaned niece Little Em'ly who lives with them and charms the young David; his romantic but self-serving schoolfriend, Steerforth, who seduces and dishonors Little Em'ly, triggering the novel's greatest tragedy; and his landlord's daughter and ideal "angel in the house," Agnes Wickfield, who becomes his confidante. The two most familiar characters are David's sometime mentor, the constantly debt-ridden Mr. Wilkins Micawber, and the devious and fraudulent clerk, Uriah Heep, whose misdeeds are eventually discovered with Micawber's assistance. Micawber is painted as a sympathetic character, even as the author deplores his financial ineptitude; and Micawber, like Dickens's own father, is briefly imprisoned for insolvency.
外国现代地理学家：大卫·哈维人物简介
• 发展地理信息系统（GIS）
• 教授城市地理学和政治地理
学
和遥感研究
学
• 成为牛津大学地理学院的院
• 促进人文地理学和地球科学
• 成立地理与发展研究中心
长
的交叉研究
大卫·哈维的荣誉与影响
• 2000年获得皇家地理学会（RGS）的维多利亚奖章
• 表彰其在地理领域的杰出贡献
• 成为该奖章最年轻的获得者
政治权力与地理空间
• 分析政治权力在地理空间中的分配和运作
• 探讨政治权力对地理空间结构的影响
地缘政治
• 研究国家之间的地理关系和政治互动
• 分析地缘政治对国际政治格局的影响
政治地理学的方法论
• 运用历史唯物主义、GIS技术和案例研究方法
• 强调政治地理学的跨学科和实证研究
大卫·哈维的政治地理学观点与分析
• 2009年获得阿斯图里亚斯亲王奖（Prince of Asturias
Award）
• 表彰其在社会科学领域的贡献
• 与斯蒂格·德拉赫（Stig Haggard）和玛格丽特·阿特伍德
（Margaret Atwood）等人一同获奖 -他的作品对地理学
界产生了深远影响
• 他的理论被广泛应用于城市研究、政治分析和GIS实践
空间权力与空间正义
• 分析空间权力如何影响社会资源分配
• 倡导空间正义，追求公平和包容的空间
大卫·哈维的空间地理学方法与应用
01
历史唯物主义方法
• 运用历史唯物主义来分析地理空间的生产和变化
• 强调生产关系和生产力在地理空间中的重要作用
02
地理信息系统（GIS）技术
• 将GIS技术应用于空间地理学研究
达维特(大卫 )-24页PPT资料
拿破仑一世加冕大典
画作背景
拿破仑于1794年发动热月政变后，法国新建的督政府并未巩固，王 党的复辟 活动便乘机猖獗起来。加上欧洲已建立的反法联盟，严重地 威胁着法国。此
时，国内的人民运动又高涨起来。法国资产阶级政权急需一个新的领袖 来巩固他们已获取的革命成果，这个人不仅能抵御外国的干涉，还能防 止国内人民日益高涨的民主运动。在这种情势下，路易·波拿巴是巴黎 大资产阶级赖以稳固他们的既得利益的最合适的人选了。
拿破仑既是法国资产阶级革命时期的伟大政治家，又是野心勃勃的 军事独裁者。他所建立的法兰西帝国，导致法国大革命的最终失败，但 在防御外敌，加强法国实力方面，他又是一个英明的开拓者。拿破仑这 一系列政治策略的成功，得益于他的“锦囊妙计”，那就是他"穿上了 古代罗马的服装"、"讲着罗马的语言来实现当代的任务"，实现罗马时代 一些帝王所惯用的对外扩张的军事路线。画家达维特所崇尚的古典主义 艺术，也是以古罗马风尚为范例，采用古罗马的历史题材以宣扬"当代 的任务"，这在画家前期的作品上尤为明显。所以拿破仑在巩固自己的 帝国政权之后，仍然重视这位画家的艺术才能，授予他以宫廷首席画家 的称号，让他和维旺·德隆共同来掌管美术事业。从此，达维特再度从 徘徊与彷徨之中振作起来，以新的热情为拿破仑的政权宣传效劳，并倾 注了他全部的艺术心血。这幅《拿破仑一世加冕大典》正是这个时期奉 命而作的一幅巨制。
作品鉴赏
《拿破仑一世加冕大典》(以下简称《加冕》) 是画家忠实记录1804年12月2 日在巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式的一幅油画杰作。为了巩固帝位，这位 皇帝极其傲慢地让罗马教皇庇护七世亲自来巴黎为他加冕，目的是借教皇在宗教 上的巨大号召力，让法国人民以至欧洲人民承认他的"合法地位"。在加冕时，拿 破仑拒绝跪在教皇前让庇护七世加冕。而是把皇冠夺过来自己戴上。达维特为避 免这一事实，煞费苦心地选用皇帝给皇后加冕的后半截场面。这样，既在画面上 突出了拿破仑的中心位置( 拿破仑站起来给皇后加冕)，又没有使教皇难堪。 身穿 紫红丝绒与华丽锦绣披风的拿破仑，已经戴上了皇冠，他的双手正捧着小皇冠， 准备往跪在他面前的皇后约瑟芬的头上戴去。约瑟芬身后的紫红丝绒大披风由两 个贵族妇女提着。在拿破仑的背后坐着那位穿镶红边白色法衣的臃肿的教皇，他 双手搁在胸前，低头默认这一情景。整个气势十分庄严，人物多达百人，每个人 物形象以精确的肖像来描绘，这里有宫廷权贵、大臣、将军、官员、贵妇、红衣 主教与各国使节。构图之宏大，场面之壮观，为画家以前的任何作品所没有的。 达维特尽心竭力要画好这一幅鸿篇巨制,他找人帮他制作了一座模仿"加冕"全景的 木偶模型盘，以便按照总体构思进行画面光线的调整。许多人被画家请到画室里 来作模特儿。
九型人格导师汪庭弘David介绍
既有九型人格系列课程研发能力，也兼具课
程讲授经验 3、科班培训行业出身 学习专业培训导师技巧，并非半路 出家讲师
可针对不同客户及学员情况，量身
订造课程内容
与此同时，David也曾为许多不同企业、机构和个人带来价值
及突破；其中包括：安利（中国）日用品有限公司、安利（中国）
探索心灵之旅的 知己密友
汪庭弘
导师
汪 庭 弘 （ David） 先 生 ， 国 际 九 型 人 格 学 协 会 及 学 府 （ I E A 、 IER） 认 可 资 深 培 训 导 师 ( 全 球 同 时 拥 有 此 资格的华人导师不超过3人，所签发证书在诸多世界 五百强企业认可，此外多家国际知名学府，如美国 斯坦福大学MBA、英国商学院等均可算入学分）、注
……等等百余企业。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢
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David深知学无止境的道理， 所以在过去的日子里，David不 但继续加深九型人格知识的学习，
而且也保持着海纳百川的态度，
学习九型人格学以外的知识；包 括：心态类、心理学类、催眠治 疗类、销售管理类„„等不同课 程，并亲身实践。形成了专业、
系统、实用的独特培训风格。
性格与成功——九型人格基础课程 九型人格与领导力
David对课程教授质量要求严谨；作为【九型人格学】权威Mr. Andrew Wong的唯一入室弟子，2003年便正式开始在国内传授
【九型人格学】，是国内最早教授【九型人格学】的导师之一。在
过去近十年的专业九型人格知识学习及实战授课中，David的培训 足迹遍及80多个省、市、自治区，授课近千场，受训人数达十万 余人。 David依然不断总结经验，孜孜不倦的传播这门行之有效 的学科，希望令更多人从中受益。
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林澤錦先生曾在香港最先提供體驗性外展訓練的香港外展學校（Outward Bound）任總教練長達25年，是全球第一個華人總教練。
現任香港繩網總會主席
曾任香港攀山總會主席、香港運動攀登總會創會主席
香港旅行遠足聯會之評審委員會主席、香港繩網總會創會會長
英國商業及技術專業管理協會會員、香港文康管理協會會員
愛丁堡公爵金章得獎者協會終身會員
在過去的40年時間裡，林澤錦先生是在香港和內地致力提倡戶外體驗學習及運動管理的先行者。
1999-2000年，林教授首次將外展訓練帶到香港建築職業訓練局，1500多學生從中收益，亦是體驗式學習里程碑事件。
林澤錦教授也是前北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院（UIC）全人教育體驗拓展中心主任2006年－2011年，5年中他將外展精神帶到學生中，是1000多學生每年必修課，共有5000多學生獲益，並且滿意度最高課程之一。
香港越峰顧問有限公司和香港體驗拓展有限公司的創辦人。
同時擔任中國登山總會拓展訓練顧問、青海省登山協會拓展訓練顧問。
曾為幾百餘家不同類型的機構建造體驗拓展設施和設計訓練課程，由他指導過拓展訓練的企業和機構包括：、清華大學、臺灣大學、香港大學、香港中文大學、香港魚農處、香港保良局、香港職業訓練局管理培訓中心、AETNA東亞保險公司、澳門寶馬、PRUDENTIAL INSURANCE，
香港半島酒店、香港富豪酒店、TOWANGAS及杜邦（中國）公司等多家大企業。
林教授戶外體驗經歷：
1966年，首次參加澳大利亞outward bound系統訓練。
1973年，由香港外展學校外派去英國外展學校進修培訓。
並且在7周內攀登完大部分英國的山脈和攀岩場地。
1984年，去美國幾大外展學校輪流進修並共同參與課程開發與設計。
1987年去新西蘭外展學校進行學習交流，並作為香港代表隊隊長帶領團隊參加新西蘭曲山（4000米）國際登山節
1990年，去馬來西亞沙巴外展學校去交流帶隊，帶領森林探險，並帶領教練一起攀登神山（馬來西亞最高山）
1991年，作為香港代表隊隊長登上西藏卓奧友峰（8201米世界第六高峰），是香港首位攻克八千米高峰的攀山員
1996年，帶領香港隊參加大陸首次舉辦的攀岩大賽
1997年，帶領香港大學等32同學一起攀登青海玉珠峰（6178米）慶祝香港回歸
2000年，作為香港大學清華大學臺灣大學聯合隊總教練帶領學生登上青海祁連山冷龍嶺2006年8月，擔任廣州拉薩自駕車探險隊總教練
2007年和2008年，連續兩年任珠海聯合國際學院登山隊領隊及總教練，帶領同學攀登青海玉珠峰（6178米）
2008年，在12天內續登頂兩個超過六千米的高峰，首先與香港童軍領袖連登青海玉珠峰（6178米）並繼續去西藏和業餘登山友一起攀登啟子峰（6200米）12人11人登頂的好成績。
2009年、2010年、2011年，連續三年帶領珠海聯合國際學院的學生開展途徑西北六個省份，歷時二十一日的“絲綢之路體驗與穿越計畫”。