怎样快速提高学习成绩的方法(4)
快速提升成绩的好方法
快速提升成绩的好方法
想要快速提升成绩，需要付出一定的努力和时间。
以下是一些有助于快速提升成绩的好方法:
1. 制定学习计划：制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。
需要根据自己的实际情况，制定出每天、每周、每月的学习计划，并且要严格按照计划执行。
2. 注重课堂笔记：课堂笔记对于学习成绩的提高非常重要。
在课堂上，需要认真听讲，并且把老师讲的重点内容记录下来。
下课后，需要及时回顾笔记，加强对知识点的记忆。
3. 积极参加课外活动：课外活动可以锻炼学生的综合素质，有助于提高学习成绩。
可以参加学校组织的各种活动，或者参加社会上的一些比赛和活动，从而提高自己的综合能力。
4. 多做练习题：对于一些需要记忆的知识点，多做练习题是非常有帮助的。
可以通过做题来巩固知识点，同时也可以帮助自己找到不足之处，进一步提高成绩。
5. 保持良好的心态：良好的心态是提高学习成绩的关键。
需要保持积极向上的心态，不要因为一时的失败而气馁。
同时，也需要保持适度的紧张和压力，以保持学习的动力。
以上就是一些快速提升成绩的好方法。
当然，除了这些方法，还有很多其他的方法可以帮助你提高成绩。
如何提升成绩的方法
如何提升成绩的方法想要提升成绩，首先需要制定一个明确的学习计划。
以下是一些有效的方法和技巧，可以帮助你提升你的学习成绩。
1. 建立良好的学习习惯建立良好的学习习惯是学习的基础。
每天都要保持规律的学习时间，并且遵守学习计划。
选择一个适合自己的学习环境，保持专注，远离可能干扰学习的噪音和电子设备。
2. 做好时间管理合理安排时间，分配足够的时间用来学习各个科目。
制定每天、每周的学习计划，并在每天的学习任务完成后进行总结和反思，看看自己是否合理利用了时间，以及哪些方面还需要改进。
3. 了解学习风格了解自己的学习风格，是学习成绩提升的关键。
有的人喜欢听课，有的人喜欢做笔记，有的人喜欢通过实践来学习。
找到适合自己的学习风格，可以提高学习效率。
4. 接受辅导和支持如果你在某个科目上有困难，不要害怕向老师或同学寻求帮助。
老师和同学可以给你提供指导和支持，帮助你解决学习中的问题。
5. 提前备考在考试之前，制定一个备考计划，并根据计划进行复习。
及早开始备考可以让你有足够的时间复习和巩固知识，提高你在考试中的表现。
6. 制作学习资料制作自己的学习资料可以帮助你更好地理解和记忆知识点。
可以制作概念图、摘要和笔记来帮助你记忆和理解关键知识点。
7. 多做习题与练习做习题和练习可以帮助你更好地掌握知识点和提高解题能力。
找到一些与学习内容相关的习题和练习，并尽量多做，以提高自己的技能水平。
8. 注重复习和温故知新学过的知识需要经常复习和温故，以保持记忆的新鲜。
定期回顾和复习已学过的知识点，并及时梳理记忆，巩固基础。
9. 健康生活方式保持良好的生活习惯对于提高学习成绩也很重要。
保持充足的睡眠时间，均衡饮食，适度的锻炼身体，可以提高学习的效率和注意力。
10. 积极参与课堂学习与课外活动积极参与课堂学习和课外活动，可以加深对知识的理解和记忆。
参加讨论和小组活动，进行课程项目，可以培养自信、解决问题的能力。
11. 养成阅读的习惯培养阅读的习惯可以帮助你开拓思维，提高书写水平。
十个提高学习成绩的方法
十个提高学习成绩的方法提高学习成绩是每个学生都面临的重要课题。
无论是在学校还是在家里，我们都可以采取一些有效的方法来提升学习成绩。
本文将介绍十个提高学习成绩的方法，帮助学生们在学业上取得更好的成绩。
以下是具体的方法：方法一：制定明确的学习计划制订学习计划是提高学习成绩的关键步骤之一。
学生可以合理规划每天的学习时间，将时间分配给不同的学科和任务。
制定学习计划可以帮助学生更好地管理和利用时间，提高学习效率。
方法二：培养良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的基础。
学生应该养成按时完成作业、复习课堂内容、背诵重点知识点等习惯。
坚持做好每天的学习任务，积累下来，将有助于提高学习成绩。
方法三：制作有利于记忆的学习笔记学习笔记是复习和记忆的重要工具。
学生可以通过整理笔记来理清知识框架，以便更好地掌握学科内容。
颜色标记、图表和关键词的使用可以帮助记忆。
制作有利于记忆的学习笔记，对于提高学习成绩有很大的帮助。
方法四：积极参与课堂讨论和活动积极参与课堂讨论和活动可以帮助学生更好地理解和掌握知识。
学生可以提前预习课本内容，主动回答问题和提出疑问。
此外，积极参与学校组织的各项活动，如科学实验、辩论赛等，也可以提高学习成绩。
方法五：寻求老师和同学的帮助学习遇到困难时，不要害怕寻求帮助。
老师是学习的指导者，可以向老师请教问题并寻求解答。
同时，与同学进行学习讨论和合作，可以相互促进，提高学习效果。
方法六：合理安排休息时间合理安排休息时间对学习成绩的提高起到重要作用。
适当的休息可以帮助恢复精力，防止学习疲劳。
学生可以通过做运动、听音乐、看书等方式进行放松，使大脑得到休息，提高学习效率。
方法七：多做练习题和模拟考试练习题和模拟考试是检验学习效果的有效方法。
学生可以多做一些练习题和模拟考试，提高对知识点的理解和应用能力。
通过检测弱点和错误，找到问题所在，并及时进行纠正和改进。
方法八：保持积极乐观的心态学习中遇到困难是正常的，学生应该保持积极乐观的心态。
有什么方法可以快速提高成绩
有什么方法可以快速提高成绩
以下是几种快速提高成绩的方法：
1. 制定合理的学习计划：制定一个明确的学习计划，并按照计划进行学习。
合理安排时间，给每个科目都留出足够的学习时间。
2. 高效学习方法：采用高效的学习方法，如主动阅读、笔记整理、做题、讨论等。
尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式。
3. 充分利用资源：利用各种资源进行学习，如教科书、参考书、互联网等。
参加辅导班、请教老师或同学，充分利用学习资源。
4. 培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯，如定时复习、按时完成作业、遵守学习计划等。
保持专注和坚持，不断积累知识。
5. 解决学习难题：及时寻求帮助，解决学习中的难题。
可以找老师、同学或家长请教，不要把问题困在心里。
6. 目标明确，持续努力：设立明确的学习目标，并且持续努力，不断提升自己。
定期检查学习进度，对自己进行评估和反思。
7. 锻炼身体：适量的运动和锻炼有助于提高学习效果。
合理安排休息时间，保
持身心健康，能更好地应对学习压力。
最重要的是，提高成绩需要付出努力和持续的学习。
没有捷径可走，只有坚持不懈地努力，才能取得进步。
快速提高成绩的好方法
快速提高成绩的好方法提高成绩是许多学生的共同目标，但是如何快速提高成绩是一个需要仔细考虑的问题。
以下是一些有效的方法，可以帮助你在学习中取得更好的成绩。
1. 制定明确的学习计划：制定一个合理的学习计划可以帮助你更好地组织学习时间。
你可以制定每天的学习目标和时间表，将学习任务分成小块并分配合理的时间。
这样不仅能够提高学习的效率，还能够避免拖延症的发生。
2. 增强学习技巧：学习技巧是提高成绩的关键。
掌握一些高效的学习技巧，如记忆技巧、阅读理解技巧、思维导图等，能够帮助你更好地理解和掌握学习材料。
通过应用这些技巧，你能够更快速地学习和理解知识，从而提高成绩。
3. 充分利用课堂资源：课堂是学习的重要场所，充分利用课堂时间和课堂资源对提高成绩至关重要。
积极参与课堂讨论，提问问题，与老师和同学互动交流，能够加深对知识点的理解。
此外，及时完成课后作业和复习提纲也是巩固所学知识的重要手段。
4. 自主学习和复习：除了课堂学习，自主学习和复习同样重要。
制定一个复习计划，按时进行自主学习和复习，可以不断巩固和加深对知识的理解。
使用不同的复习方法，如做题、总结笔记、制作复习卡片等，有助于提升记忆和理解力。
5. 寻求辅导和支持：如果你在某些学科上遇到困难，不要害怕寻求辅导和支持。
与老师和同学讨论问题，参加补习班或寻求专业辅导，可以帮助你更好地理解难点。
同时，与学习能力较强的同学进行小组学习互助，也能够提高学习效果。
6. 锻炼身体和保持良好的生活习惯：锻炼身体和保持良好的生活习惯是快速提高成绩的关键因素之一。
适当的运动可以促进血液循环和大脑活跃，提高专注力和记忆力。
此外，保持充足的睡眠、合理的饮食和适度的休息也能够为学习提供充沛的精力和良好的身体状态。
通过合理制定学习计划，提高学习技巧，充分利用课堂资源，进行自主学习和复习，寻求辅导和支持，以及保持良好的生活习惯，你将能够快速提高成绩。
记住，坚持不懈和努力付出是成功的关键。
成绩提升的10个小技巧
成绩提升的10个小技巧学生们总是渴望取得更好的成绩，但是提升成绩并不是一件容易的事情。
然而，通过一些小技巧的运用，我们可以使学习变得更加高效，提高我们的成绩。
1. 制定明确的学习目标：在学习之前，制定明确的学习目标非常重要。
这样可以帮助我们更好地集中注意力，使学习更加有针对性。
2. 制定计划：制定一个高效的学习计划可以帮助我们更好地组织学习内容和时间。
合理分配时间，避免拖延，有利于保持学习的连贯性。
3. 注重复习：复习是学习的关键部分。
在学习新内容后，及时进行复习，巩固已学知识。
通过反复复习，我们可以加深记忆，提高理解。
4. 使用记忆技巧：使用各种记忆技巧可以帮助我们更好地记忆知识。
例如，联想记忆、分组记忆等方法可以提高记忆的效果。
5. 主动参与课堂：课堂是学习的重要环节。
积极参与课堂讨论，提问问题，有助于加深对知识的理解和记忆，并且可以促进与老师和同学的交流。
6. 寻求帮助：当我们在学习中遇到困难时，不要害怕寻求帮助。
老师和同学都愿意给予帮助和支持，他们的建议和意见可能会让你的学习事半功倍。
7. 做笔记：做好笔记是学习的重要一环。
通过记录知识点和重要内容，可以帮助我们更好地整理和记忆学习内容。
8. 保持积极心态：积极的心态是取得好成绩的重要条件之一。
相信自己的能力，坚持不懈地努力，相信自己一定能够取得好成绩。
9. 制定奖励机制：制定一个奖励机制可以帮助我们更好地激励自己。
当我们完成学习目标时，给予自己奖励，这会增强我们的学习动力。
10. 综合运用各种学习方法：不同的学习方法适合不同的人。
我们可以通过尝试不同的学习方法，找到适合自己的方法，提高学习效果。
总之，提升成绩需要付出努力和时间，但通过运用一些小技巧，我们可以使学习变得更加高效，取得更好的成绩。
关键是制定明确的学习目标，合理规划学习时间，积极参与课堂，复习巩固知识，并保持积极的心态。
希望以上小技巧可以帮助大家取得更好的成绩，实现学业的成功。
提高成绩的20种方法
提高成绩的20种方法1.设定目标:制定明确的学习目标，为自己设置具体、可衡量的目标。
2.时间管理:合理安排学习时间，制定学习计划，避免拖延和浪费时间。
3.积极参与课堂:认真听讲，积极提问并参与课堂讨论，加深对知识的理解与记忆。
4.做好笔记:在课堂上做好笔记，整理知识点和关键概念，有助于复习和巩固学习内容。
5.寻求帮助:及时向老师、同学或家人寻求学习上的帮助和建议，解决困惑和难题。
6.掌握学习方法:掌握适合自己的学习方法和技巧，如制作思维导图、利用记忆术等。
7.定期复习:定期回顾和复习已学知识，巩固记忆，避免知识遗忘。
8.做习题:做足够的习题，对知识点进行实际运用和巩固。
9.制作复习计划:在考试前制定详细的复习计划，合理安排复习时间和内容。
10.参加小组讨论和交流:与同学组成学习小组，共同讨论和解决问题，相互学习和借鉴。
11.多角度学习:以多种方式学习同一个知识点，如阅读教材、查阅资料、观看视频等。
12.利用科技资源:合理利用各种科技资源，如网络、学习软件、教育网站等，拓宽知识渠道。
13.健康饮食和休息:保持良好的饮食和休息习惯，提高身体素质和学习效率。
14.预习课文:在课前预习课文内容，对将要学习的知识有一定的了解和掌握。
15.定期检查和评估:定期检查自己的学习情况，对学习成果进行评估和总结。
16.与优秀同学交流:与学习成绩优秀的同学交流学习经验和方法，学习借鉴他们的优点。
17.克服困难和挫折:面对困难和挫折时保持积极乐观的心态，不放弃努力和追求。
18.参加辅导班或补习班:如果需要，参加一些辅导班或补习班，获取更多的学习资源和指导。
19.保持学习兴趣:培养对学习的兴趣和热情，保持学习的动力和积极性。
20.制定奖励机制:为自己设定合理的奖励机制，激励自己取得好成绩，形成积极的学习动力。
提高成绩的20种方法
提高成绩的20种方法在学生生涯中，提高成绩是每个学生都追求的目标。
然而，要提高成绩并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和时间。
下面将介绍提高成绩的20种方法，希望对大家有所帮助。
1. 制定学习计划。
制定学习计划是提高成绩的第一步。
合理的学习计划可以帮助你合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 充分利用课堂时间。
在课堂上要认真听讲，做好笔记，及时解决问题，这样可以帮助你更好地掌握知识点。
3. 多做练习。
做更多的练习可以帮助你更好地理解知识，提高解题能力。
4. 注重基础知识。
要想提高成绩，基础知识是非常重要的，要注重基础知识的学习。
5. 多参加课外活动。
参加一些课外活动可以帮助你更好地发展自己，提高综合素质。
6. 找到适合自己的学习方法。
每个人的学习方法都不一样，要找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
7. 多阅读。
阅读可以开阔你的视野，增加知识面，提高语言表达能力。
8. 注重课外自主学习。
课外自主学习可以帮助你更好地巩固知识，提高成绩。
9. 多与同学讨论。
与同学讨论可以帮助你更好地理解知识，发现问题，并及时解决。
10. 勤于请教老师。
遇到问题要勇于向老师请教，及时解决问题，避免积压。
11. 注重复习。
复习可以帮助你更好地巩固知识，提高记忆力。
12. 注重实践。
实践是检验知识掌握程度的有效方式，要注重实践。
13. 控制好学习时间。
学习时间要有节制，不能过度消耗精力，保持良好的学习状态。
14. 做好心理调适。
要保持良好的心态，不要因为成绩不理想而灰心丧气，要调整心态，积极面对。
15. 培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以帮助你更好地管理学习时间，提高学习效率。
16. 注重课外拓展。
课外拓展可以帮助你更好地提高综合素质，为未来的发展打下良好基础。
17. 培养自信心。
自信心可以帮助你更好地应对各种考试，取得更好的成绩。
18. 注重专业知识。
要想在某一领域取得好成绩，就要注重专业知识的学习。
19. 多参加模拟考试。
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怎样快速提高学习成绩的方法(4)当今是一个学习化的社会。
对于一个人，在学习上最重要的是什么?是知识?是能力?是方法?我以为首先是有学习的自信心，其次是有良好的学习习惯，第三是掌握基本的学习方法，第四是掌握最基础的知识。
这样，才具有主动学习和自觉更新知识的能力。
第一，要有学习的自信心。
自信是一种重要的心理品质，它表现为对自身能力的信心。
一个人，只有树立了自信心，才能挑战失败，克服困难，开发自己的潜能，实现自己的目标。
做任何事情都是这样，学习也不例外。
树立自信心，首先要树立学习不难的思想。
识字不难，阅读不难，说话写作不难!开始有点难，学学就不难!越学越不难!我与别人比，学得慢些，但我比他多花点工夫，赶上他也不难!树立自信心，在学习中要不断显示“我能行!”“我能行!”就是相信自己有能力，有本事做好!在学习中不断显示“我能行!”，就是不断提高学习的信心。
我能够写好字!我能够读好书!我能够写好文!……总之，我能行!做完作业，主动给同学，或家长，或老师看，这实际上就是说：“瞧，我多行!”自己写了一句话、一个片段、一篇文章……主动念给别人听，这实际上就是说：“瞧，我多行!”自己看了一个精彩的故事，主动讲给大家听，把大家的注意力都吸引过来，这行动也是在说：“瞧，我多行!”树立自信心要多和自己比，少和别人比。
只要自己比原先有进步，学习就会更有劲头。
昨天记住一个字，今天能记住两个字，这就是进步!昨天不敢讲话，今天举手发言了，这也是进步!昨天10道题，对了一道，今天对了两道，进步了!树立自信心要简化知识，从模仿开始!先学着做，模仿多了，想有所变化，有所创造，那就会学了。
“成功是最好的动力。
”天天都有成功的，天天都企盼获得更多、更大的成功，还愁学不好吗?第二，要有良好的学习习惯。
习惯是由于多次重复而形成的自动化动作，也可以说是一种特殊的熟练。
学习习惯就是在学习上的一种自动化动作。
它分为积极的有益的好习惯和消极的有害的坏习惯两种。
良好的学习习惯使人终身受益。
良好的学习习惯很多，如：集中精力，专心致志听讲的习惯。
上课思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言。
在倾听过程中捕捉对自己有用的信息，边听边思考。
共享、共识、共进!1、对学习有浓厚的兴趣和主动学习的习惯，遇到不认识的字查字典，不会写的请教别人，对什么都要问个为什么，都想搞清楚，不管别人在讲什么，自己都想听听，遇到好词佳句就背一背、写一写、用一用等。
2、留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，随时记录下自己的所见、所闻、所做、所想，积累生活素材、促进思维、认识能力等的发展，用涓涓细流汇成川流不息的写作之源。
4、勇于质疑问难、积极参与讨论和争辩的习惯。
不唯书、不唯上、不唯师。
换个角度，换种方法，换种形式思考。
5、认真思考，积极发言的习惯，根据别人的问题，想好后有条有理地叙述，语言简明扼要，口齿清楚，声音洪亮，态度大方。
6、按规定的要求和时间完成课内外作业的习惯，并做到书写工整、字迹清楚，做完后自己检查修改。
第三，掌握基本的学习方法。
掌握了正确的学习方法，就会由“学会”变为“会学”，由“被动地学”变为“主动地学”，才能大大提高学生的学习效率，做到事半功倍。
一、课本阅读法课本是老师讲课的依据，是学生学习的根本。
不是说读了课本再去听课、再去复习、再去做题，而是在学习的各个阶段、各个环节都要读课本。
听课前要读，预习时要想，听课后要化，复习时要翻，做题时要看。
那么具体地说，如何读初中的课本呢?课本目录妙用法在读初中课本时，最最关键的方法就是抓住目标，读熟课本。
课本有好几百页，好几十万字，这么大的信息量，如何摄取呢?显而易见，我们不能平分精力，而应集中全力，抓住关键信息。
什么是课本中最关键最重要的信息呢?就是目录。
下面就具体说说如何利用目录来读课本：一是忆，就是翻开目录，看看自己是否能够根据目录，依序记忆各个章节里面的内容，回忆起其中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等。
在忆的过程中，可以边忆边把知识的要点记在草稿纸上，以加深印象。
忆不起来时，再打开书，翻看有关的内容。
二是说，就是在独立回顾、记忆一番后，同学之间可以互相互述各个章节的基本知识、重点内容以及知识间的联系与区别等，以此来起到相互启发、相互补充、相互完善的作用。
讲的人固然是印象深刻，听的人等于又重温了一次。
三是写，默写目录内容，看看自己是否记住了教材的主要内容，根据目录知识写下来。
注意：写时不一定机械的默写目录上的几个标题，可以加上自己的归纳和创造，基本内容不错不漏即可。
四是扩，所谓扩就是要自编一个补充目录。
因为教材的目录仅列出每课的名称，是一个比较粗略的目录。
不妨将每课的小标题抄下来，编成一个补充目录。
课本内容精读法课本是同学们学习和考试的依据，考试的内容都在课本里，不管出的题怎样变化，都跑不出课本这个范围。
在读课本时一定要做到以下几点：1、不要走马观花，流于形式课本不怕读得慢，就怕只图快，不求甚解。
2.不可凭自己的感觉，挑三拣四地去读课本内容觉得这个有可能考就读，不考的就不读。
课本上每个字都是经过专家编写的，必有它的有用之处。
边边角角的地方，都要读到。
只有这样，才能把知识印在脑子里,落实在做题目上。
3.不要感觉文科课本才要读，理科课本不用读数学物理化学这些理科的课本，同样需要仔细阅读。
概念、公式要读，例题也要读，把例题读好了，也就读出了解题思路。
4.读课本时不要只注意大字、黑体字无论是大字小字，还是注释、引文、图注、表格都应该读到，这些知识也非常有用。
5.不要只满足于读一两遍课本，觉得没什么可读的了有句话说得好：书读百遍，其义自见。
说的就是这个道理。
二、预习上了中学，功课难了，不预习可不行了。
事实上就是预习了，有时候还听不懂呢。
更何况不预习呢?预习究竟能够给我们的学习带来多大的好处呢?预习的六大好处好处一：预习可培养同学们的自学能力和独立思考能力预习还可以发现自己知识的漏洞，通过复习有关旧知识，可以弥补这些漏洞，使自己听课时的精力很快地集中到新知识上面去。
这样既可以避免再翻书查找，也可以节省课堂上的宝贵时间。
好处三：预习能开拓思路好处四：预习可以提高记笔记的水平老师讲的内容，大部分的在书上有。
由于做过预习，知道哪些内容书上有，哪些没有。
所以就可以选择性地做笔记，会用笔在课本上划重点、作记号，会记个简略提纲，而把大量时间都用来思考。
这样做比把时间都用在埋头记笔记上要强得多。
好处五：预习能增强记忆效果预习时，无论对看得懂的知识，还是看不懂的知识，自己都经过独立思考。
有了初步的印象，再加上上课时老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解会更为深刻。
理解了的知识可以很容易的记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
另外，预习还加强了新旧知识的联系。
使新旧知识组成合乎逻辑的知识体系，也有助于记忆。
好处六：预习能增强求知欲望带着预习中的问题来听课，就能引发好奇心和求知欲，能调动学习的积极性。
例如学过物理的同学都知道阿基米德定律。
求知欲强了，思考得才会深入，收获也才会更大。
预习的四大保障既然预习有这么多的好处，那么怎样做才能保障预习的效果呢?第一，要有动力保障预习这个学习环节与其他学习环节相比，有很大的不同，那就是预习必须要有更大的主观动力。
而其他环节，像听课、作业，既使没有动力也必须来做，而预习就不一样了，预习是自己内心真的想去做。
知道这么做是必要的。
第二，要有目标保障每天预习要达到什么目标，一定要心中有底。
我们提倡有限目标，就是胃口不要太大了，不要想要一口吃成一个胖子，一口气预习整本书。
最好还是每天花上一点时间把老师明天要讲的新课看一看。
而且一定要弄清楚：哪些地方自己看懂了，哪些地方还不太懂，做好标记，第二天听课时，自然会一目了然。
中学要学的科目很多，如果做不到没门功课全都预习，那么就提前计划好每天要预习哪些功课，最好是自己感觉吃力的一两门功课。
第三，要有时间保障平时，一定要保证自己每天预习第二天的一两门功课。
如果某一章刚讲完，最好能抽出一定时间，把下一章也预习一下。
还有就是在时间上把预习制度化，每天晚上这段时间就是要做预习，不干别的。
预习遇到困难是很正常的。
首先是新内容中涉及的旧知识，自己心中不清楚了，因而在阅读中常发生故障。
不从时间上保障，就容易坚持不下去，容易被别的事情挤掉。
只要坚持预习，学习能力就会逐渐提高，从而形成良性循环，学习时间相对也就觉得宽裕了。
第四，要有方法保障首先是因科而异，注意总结各科有效的预习方法。
其次也要因人而异，有的老师讲课速度比较快，可以预习的细一点;有的老师讲课速度比较慢，可以预习的粗一点。
要不断根据预习效果调整自己的预习方法，以求得到更佳的预习效果。
三、听课听课是在校生学习的中心环节。
毫不夸张地说，学生学习的黄金时间主要是在课堂上度过的。
因此，要学会学习，就一定要学会听课。
抓住思路法听课究竟怎样听，关键就是要抓住老师的思路。
老师的思路是一节课的精华，抓住了老师的思路，也就等于抓住了这节课的精华。
而这一点恰恰是不少同学的软肋。
不少同学上课学不到东西，恰恰就是因为他们抓不住老师的思路，从而也抓不住一节课的精华。
同学们在听课时，要注意以下几点：①有的同学认为自己做了预习了，听课就不那么认真了。
老师讲课的优点，在于了解学生哪些地方容易混淆，因而提醒学生。
知道哪些内容是重点，要特别强调，就讲的深透一些。
所以同学门应当精神高度集中，认真听讲，紧随老师讲课的思路。
②在课堂上遇到不懂之处，先作个记号，继续听课，下课后再问老师或同学，不要只顾想前面的问题而忽略了后面的听课，那样常常是得不偿失的。
③在听课时要注意理会老师为什么要讲这些，要说明什么样的问题，怎样说明以及这个问题的要点是什么。
这样一堂课下来，就能抓住要领了。
④听课时不要只满足于听懂，要争取当堂巩固。
1、案例学习法。
即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。
2、重点学习法。
就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
3、顺序温习法。
学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。
可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。
由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
4、系统比较学习法。
就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
6、相互问答法。
即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。