高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(31)
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(60)
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（60）一、选择题（每小题2分，共50分。
在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体2．纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（）A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/163．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（）A．基因工程B．自交育种C．人工嫁接D．单倍体育种4．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素5．属于分子水平上的育种工作的是（）A．辐射育种B．杂交育种C．单倍体育种D．多倍体育种6．下列方法不能导致人工诱变的是（）A．X射线B．激光C．亚硝酸D．低温7．通过人工诱变培育出的新类型是（）A．青霉素高产菌株B．八倍体小黑麦C．能合成人胰岛素的大肠杆菌D．克隆牛8．诱变育种的突出优点是（）A．方法简单易行B．能产生很多有利的个体C．节省实验用的材料D．提高变异频率，加速育种进程9．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于（）A．培养技术操作简便B．幼苗成活率高C．单倍体植株生长迅速D．后代不发生性状分离11．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是（）A．抗虫棉——基因工程B．无籽西瓜——单倍体育种C．“黑农五号”大豆品种——基因突变D．生产啤酒——无氧呼吸12．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程产生的变异属于人工诱变C．基因工程育种的优点之一是目的性强D．基因工程的产物对人类都是有益的13．质粒是基因工程中常用的运载体，其作为运载体的优点是（）A．含有蛋白质从而能完成生命活动B．能够自我复制而保持连续性C．质粒都具有多个酶切位点D．具有环状结构，能够携带目的基因14．作为基因工程中的受体，至今用得最多的是E．coli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae 三种常见微生物，其原因不包括（）A．培养容易B．性状稳定，变异少C．繁殖速度快D．能高效表达供体性状15．下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（）A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达16．在基因工程中不会出现（）A．限制性内切酶用于目的基因的获得B．DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来C．目的基因须有运载体导入受体细胞D．最后需要检测目的基因是否已成功表达17．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。
高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)
高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．肺炎双球菌体外转化实验证明了细菌的遗传物质是（）A．蛋白质B．DNA C．RNA D．糖类2．下列选项为基因载体的是（）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA3．下列关于隐性性状的表述中，正确的是（）A．后代中不常出现的那个性状B．后代中不常出现的那个亲本的性状C．F1中未出现的那个性状D．一对相对性状纯合子杂交F1中未出现的那个亲本的性状4．大肠杆菌的遗传物质（）A．是RNA B．是DNA C．主要是RNA D．主要是DNA5．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）A．B．C．D．6．下面关于减数分裂和受精作用的描述，不正确．．．的是（）A．非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期B．非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同7．p53基因是位于人类17号染色体的抑癌基因，编码393个氨基酸组成的核内蛋白（p53）。
p53是一类调控细胞周期进程的激酶。
下图是p53作用的流程图，相关叙述错误的是（）A．若DNA损伤，p53可诱导细胞凋亡B．当DNA受损时，Mdm2和p53发生磷酸化，p53被激活C．p53的磷酸化抑制了其与p300的相互结合D．p53基因突变可能与癌症的发生有关8．农作物的育种方法有：①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种和、④多倍体育种。
下列关于生物育种的叙述，错误的是（）A．①获得的后代的优良性状不一定能稳定遗传B．②能在较短时间内获得更多的优良变异类型C．③中使用花药离体培养能获得纯合二倍体植株D．④能获得茎秆粗壮，糖类等营养物质丰富的植株9．一个基因的转录产物在不同的发育阶段、分化细胞和生理状态下，通过不同的拼接方式，可以得到不同的mRNA和翻译产物，称为选择性拼接。
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（33）一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2012·济南一模)相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因 ( ) A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药解析：新基因是通过基因突变产生的，而基因突变往往发生在DNA分子复制过程中，只有分裂的细胞才能进行DNA分子复制，故分裂旺盛的组织易产生新基因。
不分裂的细胞产生新基因的难度大。
答案：A2．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合A．①②③ B．④⑤⑥C．②③④⑤⑥ D．①②③④解析：细菌属于原核生物，没有染色体，进行无性生殖，因此细菌产生的可遗传变异只有基因突变，没有其他类型。
答案：C3．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。
基因中发生改变的是( ) A．G≡C变为T＝A B．A＝T变为C≡GC．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤解析：由题中信息可知，决定脯氨酸的密码子为CCU、CCC，决定组氨酸的密码子为CAU、CAC，由此可以判断基因中发生改变的是G≡C变为T＝A。
答案：A4．(2012·温州十校联考)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是( )A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B．②过程是以α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代解析：控制血红蛋白合成的一段基因中任意一个碱基发生替换不一定引起贫血症；②过程是以α链作模板，但合成的是mRNA，所以原料是核糖核苷酸；根据缬氨酸的密码子GUA，可知对应的tRNA上的反密码子上碱基为CAU；人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中的碱基对被替换。
高一生物遗传与进化知识点
高一生物遗传与进化知识点遗传与进化是生物学中的重要内容，通过研究个体间的遗传关系以及物种的演化过程，我们可以深入了解生物多样性的形成和维持机制。
本文将介绍高一生物课程中的遗传与进化知识点，包括遗传的基本规律、进化的证据以及进化驱动因素等。
希望通过本文的阐述，能够帮助读者建立起对遗传与进化的初步认识。
I. 遗传的基本规律遗传是指物种或个体在繁殖过程中传递遗传信息的现象。
遗传的基本规律包括：1. 孟德尔的遗传定律：孟德尔通过对豌豆杂交实验的研究，提出了遗传学的基本原理。
这些定律包括性状分离定律、自由组合定律和同质性定律等，对后续的遗传研究产生了重要影响。
2. 基因与等位基因：基因是生物体内控制遗传性状的单位。
一个基因可能有多个不同的形式，称为等位基因。
等位基因之间的组合决定了个体的遗传表现。
3. 遗传物质的分离与重组：遗传物质在有丝分裂和减数分裂等细胞分裂过程中发生分离和重组，从而导致后代个体的遗传变异。
II. 进化的证据进化是指物种在长时间的演化过程中逐渐发生的遗传和形态变化。
进化的证据有以下几个方面：1. 变异与选择：个体之间存在遗传变异，这些变异可能会在适应环境的过程中发挥作用，从而影响个体的生存和繁殖能力。
适应环境的变异将会在整个物种中传递下去，逐渐导致物种的适应性进化。
2. 生物地理学证据：通过研究物种在不同地理区域的分布情况，可以揭示物种的起源和分化过程。
例如，大陆漂移和地理隔离等因素对物种的分化起到了重要作用。
3. 古生物学证据：通过研究化石，可以了解到过去物种的形态和遗传特征，进而揭示物种的演化历程。
例如，古人类化石的发现为人类起源和演化提供了重要线索。
4. 比较解剖学与胚胎学证据：通过比较不同物种的形态结构和胚胎发育过程，可以揭示物种之间的遗传关系和进化关系。
例如，类似结构和发育过程的物种往往具有共同的祖先。
III. 进化驱动因素进化是由一系列驱动因素共同作用的结果。
以下是几个重要的进化驱动因素：1. 自然选择：自然选择是指适应环境的个体具有更高生存和繁殖能力，从而更多地传递其遗传信息给后代的现象。
高考生物遗传与进化知识点
高考生物遗传与进化知识点遗传与进化是生物学中重要的概念和领域，也是高考生物科目中的重要考点。
本文将详细介绍高考生物遗传与进化的知识点，包括遗传的基本规律、遗传的分子基础、进化的概念和证据等内容。
一、遗传的基本规律遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律（简称孟德尔定律）和多基因遗传规律。
1. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是指通过对豌豆杂交实验的观察总结出来的遗传定律，包括:（1）单因素性状的遗传：对于单一性状，在杂交中，表现优势的称为显性性状，被掩盖的称为隐性性状；后代的表现符合1:2:1的分离比例。
（2）自由组合和独立遗传：不同基因在杂交中的组合遵循自由组合和独立遗传规律，互相之间相互独立。
（3）性状的分离和重新组合：通过自交或杂交，性状进行分离和重新组合，形成新的组合。
2. 多基因遗传规律多基因遗传规律是指多基因控制一个性状的遗传现象。
在多基因遗传中，表型呈连续变化的性状称为连续性状，如身高、体重等；表型呈几个离散类别的性状称为离散性状，如血型、眼睛颜色等。
二、遗传的分子基础遗传的分子基础主要是指DNA和基因的相关知识。
1. DNA的结构和功能DNA（脱氧核糖核酸）是生物体内携带遗传信息的分子，具有双螺旋结构。
其功能主要包括:储存遗传信息、复制遗传信息、转录生成mRNA和调控基因表达等。
2. 基因的结构和功能基因是DNA上的一个编码区段，负责编码特定的蛋白质或RNA。
基因由外显子（编码区）和内含子（不编码区）组成。
基因的功能包括:决定遗传特征、调控生物体发育和代谢活动等。
三、进化的概念和证据进化是生物种群和物种遗传特征逐渐改变的过程，是生物多样性产生和发展的基础。
1. 进化的概念和驱动因素进化的概念包括:物种起源和多样性的形成。
进化的驱动因素主要有自然选择、突变、基因流和遗传漂变等。
2. 进化的证据进化的证据包括:化石记录、生物地理分布、细胞结构和生物化学、生态位和类似结构等方面的证据。
这些证据表明物种的多样性和适应性是通过进化而形成的。
2021-2022年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练(50)
2021-2022年高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（50）解析单链DNA的碱基构成是：20%A,30%G,10%T和40%C，根据碱基互补配对原则，则其互补链碱基构成是：20%T,30%C,10%A和40%G，所以RF中的碱基构成情况是15%A,35%G,15%T和35%C。
答案B—CTAGGGC—，4．(xx·大连月考)在进行基因工程时，已经得到一个目的基因==============—GATCCCG—要人工复制，使数量增多，需要的复制条件是( )。
①CTAGGGC或GATCCCG模板链②碱基A、U、C、G③碱基A、T、C、G ④核糖⑤脱氧核糖⑥酶⑦ATP⑧磷酸⑨蛋白质A．①③④⑦⑧⑨ B．①②④⑥⑦⑧C．①②⑤⑥⑦⑨ D．①③⑤⑥⑦⑧答案D5．右图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说，下列各项中正确的是( )。
A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同B．a链中A＋CG＋T的比值与d链中同项比值相同C．a链中A＋TG＋C的比值与b链中同项比值相同D．a链中G＋TA＋C的比值与c链中同项比值不同解析DNA复制的特点是半保留复制，b链是以a链为模板合成的，a链和b链合成一个子代DNA分子。
a链中A＋TC＋G等于b链中A＋TC＋G。
答案C6．(xx·潍坊质量监测)关于下图所示DNA分子的说法，正确的是( )。
A．限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B．该DNA的特异性表现在碱基种类和A＋TG＋C的比例上C．若该DNA中A为p个，占全部碱基的nm(m>2n)，则G的个数为pm2n－pD．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占3 4解析限制酶作用部位是DNA链的磷酸二酯键，即①部位，DNA连接酶作用部位也是磷酸二酯键，即①部位；DNA的特异性指的是碱基特定的排列顺序，而不是碱基种类；若该DNA中A为p个，占全部碱基的nm，则碱基总数为mpn个，则G＝碱基总数－2p2＝mpn－2p2＝pm2n－p，C正确；一个DNA复制两代后形成的4个DNA分子，全部含有15N。
高三生物考点专练：遗传与进化
高三生物考点专练：遗传与进化一、简介遗传与进化是高中生物课程中的重要考点之一，也是生物学中的核心内容。
分子遗传、遗传变异、群体遗传、自然选择等概念贯穿其中，对于理解生物种群的进化和多样性具有重要意义。
本文将针对高三生物考试中涉及的遗传与进化的相关知识点进行专练，帮助学生更好地掌握和理解。
二、单选题1. 生物个体的基因组是由（）决定的。
A. 基因B. 突变C. 遗传变异D. DNA2. 下列哪个现象不能引起遗传变异？A. 突变B. 交叉互换C. 有丝分裂D. 环境因素3. 在基因型中，表现型受到（）的决定。
A. 环境因素B. 基因组C. 染色体D. 转录过程三、填空题1. 按照孟德尔的法则，一个有两个纯合子的个体与另一个有两个纯合子的个体的结合，后代的基因型为（）。
2. 如果一个基因座上存在两个等位基因的情况，且表现型呈现出介于两者之间的性状，则这种基因型称为（）。
四、解答题1. 请简述自然选择的基本原理及其在进化中的作用。
2. 简述 DNA 复制的过程，并解释其在遗传信息传递中的重要性。
五、考点拓展除了以上提到的基本考点，还有以下内容值得高三生物考生关注：1. 群体遗传和遗传漂变的区别和联系。
2. 突变在进化中的作用和意义。
3. 遗传与环境的相互作用对个体表型的影响。
六、总结遗传与进化是生物学中的重要考点，通过对遗传变异、自然选择、DNA 复制等知识点的掌握，不仅能够更好地理解生物进化的机制，还能对人类的基因疾病、品种改良等方面有更深入的了解。
通过专项训练，相信高三生物考生们能够更好地应对相关考试，取得优异的成绩。
高一必修2遗传与进化知识点笔记
高一必修2遗传与进化知识点笔记1. 遗传与进化的基本概念遗传是指生物种群内部或个体之间的基因传递现象，是生物多样性和进化的基础。
进化是指物种在长时间内适应环境变化而发生的逐渐变化过程。
2. 基因与染色体基因是生物遗传信息的单位，位于染色体上。
染色体是细胞核内的结构体，携带着遗传信息。
在有性生殖中，个体的一半染色体来自母亲，一半来自父亲。
3. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律揭示了基因的遗传方式。
它包括了显性与隐性基因、分离与独立性的遗传、基因的自由组合等概念，为遗传学奠定了基础。
4. 遗传变异与遗传多样性遗传变异是指基因在遗传过程中的突变、重组等现象，是生物进化的基础。
遗传多样性是物种内个体之间基因差异的表现，对于物种的适应和生存至关重要。
5. 高尔基体和线粒体DNA高尔基体和线粒体是细胞内的细胞器，它们都含有自己的DNA，具有遗传信息传递的功能。
高尔基体DNA参与蛋白质合成，而线粒体DNA参与能量供应。
6. DNA结构与复制DNA是遗传信息的携带者，由核苷酸组成的双链螺旋结构。
DNA的复制是指在细胞分裂过程中，DNA复制成两条完全相同的新链。
7. RNA与蛋白质合成RNA是DNA的转录产物，参与蛋白质的合成过程。
基因通过转录形成mRNA，然后通过翻译成蛋白质，实现基因的表达。
8. 遗传的分子机制遗传的分子机制研究了基因的DNA结构、复制、转录和翻译等过程。
它包括了DNA修复、重组、突变等现象，揭示了基因的遗传规律。
9. 基因突变与遗传病基因突变是DNA序列的改变，可能导致遗传病的发生。
遗传病是由异常基因引起的遗传性疾病，包括单基因遗传病和染色体遗传病等。
10. 进化的推动力进化的推动力包括自然选择、基因流动、突变积累和随机遗传漂变等。
它们共同作用，推动物种适应环境变化，进化出新的特征和功能。
11. 进化的证据进化的证据包括化石记录、生物地理学、生物化石等。
这些证据证明了物种的起源和演化过程，揭示了生物多样性和进化的规律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一生物《遗传与进化》知识点习题演练（31）
一、单选题
1．对下列图式，正确的说法有（）
DNA： A—T—G—G—A
︰︰︰︰︰
RNA： U—A—C—C—U
①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程
③式中共有4种碱基④式中共有5种碱基
⑤式中共有5种核苷酸⑥式中共有6种核苷酸
⑦式中共有8种核苷酸⑧式中的A均代表同一种核苷酸
A．①③⑦ B．②④⑥ C．②④⑥⑧ D．①③⑦⑧
2．把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明（）
A．兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 B．蛋白质的合成过程很简单
C．兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 D．绝大多数生物共用一套遗传密码
3．对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的（）
A.转运RNA
B.信使RNA
C.rRNA
D.核糖体
4．有三个核酸分子，经分析发现共有五种碱基、八种核苷酸和四条核苷酸链，他们是（）
A.一个DNA分子，两个RNA分子
B.三个DNA分子
C.两个DNA分子，一个RNA分子
D.三个RNA分子
5．一条多肽链中有100个氨基酸，则作为指导它合成的信使RNA分子和用来转录该信使RNA 分子的基因中，至少分别有碱基个（）
A.100和200
B.200和400
C.300和300
D.300和600
6．下列关于RNA的叙述错误的是（）
A.有些生物中的RNA具有催化功能
B.转运RNA上的碱基只有三个
C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对
D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质
7．已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C 和T的个数是( )
A．12 B．24
C．18 D．30
8．从遗传信息的传递过程来看，信使RNA（mRNA）的主要功能可表述为
A．把DNA的遗传信息传递给蛋白质 B．翻译DNA的遗传信息
C．转录DNA的遗传信息D．作为合成RNA的模板
9．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是（）
A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖
10．DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则转运RNA（UGC）所携带的氨基酸是( )
A.赖氨酸
B.丙氨酸
C.半胱氨酸
D.苏氨酸
11．mRNA在细胞核中合成后，到达细胞质的过程中，共经过几层生物膜( ) A．1 B．2
C． 3 D．0
12．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基，这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸（）
A.8 000
B.4 000
C.16 000
D. 20
13．把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成兔子的血红蛋白，这说明（）
A.所有生物共用一套遗传密码
B.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
C.兔子血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌
D.蛋白质的合成是很简单的
14．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为
A．2/3ab-6b+18n B．1/3ab-6b
C．（1/3b-a）χ18 D．1/3ab-（1/3b-n）χ18
15．已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子模板链中应有A和G的个数是（）
A.12
B.24
C.18
D.30
二、填空题
16．美国某研究小组最新发现抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞癌变，如下图所示。
请据图回答下列问题：
（1）①过程称为，主要在中进行。
（2）与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有。
需要的原料是。
（3）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是，如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因被沉默，此时（填序号）过程被抑制。
（4）抑癌基因的主要作用是。
17．多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。
这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。
某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：
步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；
步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基互补配对原则形成双链分子；
步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
请回答：
（1）图中凸环形成的原因是________________，说明该基因有______________个内含子。
（2）如果现将步骤①所获得的mRNA[]
逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基互补配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有________序列。
（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有_______种，分别是___________________。
18．下图为转录的过程图解。
图中1是DNA分
子，3是四种游离的核糖核苷酸，4、5是两种功能不同的酶。
请据图分析回答：（[ ]内填序号）
（1）转录过程中，DNA首先在[ ]___________的催化作用下，将碱基对之间的
___________断开，该过程称为解旋。
（2）解旋后，在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以甲链为模板，以四种游离的核糖核苷酸为原料，由________直接提供能量，按照_______原则，合成出[ ] ___________。
（3）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入细胞质中，与_____________结合，在运载工具_______________的帮助下，通过___________过程合成具有一定氨基酸种类和序列的蛋白质分子。
（4）通过以上过程可以看出，一种蛋白质分子氨基酸的种类及排列顺序归根结底是由_________决定的。
一、单选题
1．B
2．D
3．B
4．A
5．D
6．B
7．D
8．A
9．C
10．D
11．D
12．D
13．A
14．D
15．C
二、填空题
16．（1）转录细胞核（2）tRNA（或tRNA和rRNA）氨基酸（3）A—U ②（4）阻止细胞的不正常增殖
17．（1）DNA中有内含子序列，mRNA中没有与其对应的序列，变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环 7
（2）内含子
（3）3 A-U、T-A、C-G
18．（1）［5］解旋酶氢键
（2）ATP 碱基互补配对［2］信使RNA
（3）核糖体转运RNA 翻译（脱水缩合）（4）DNA（基因）。