第八期研究生“法律助理”项目优秀带教老师申请表
研究生助教岗位申请表.doc
研究生助教岗位申请表研究生助教岗位申请表姓名学号班级所属学院专业联系电话应聘助教岗位学院电信学院应聘助教课程（实验室）名称数字逻辑电路本人简历（可附页）教育经历2007/09 -- 2011/07西安交通大学| 计算机科学与技术| 本科所获荣誉2007-2008学年国家励志奖学金西安交通大学优秀学生、自强不息称号2008-2009学年国家励志奖学金西安交通大学优秀学生、优秀学生干部称号2009-2010学年思源奖学金西安交通大学优秀学生干部称号2009-2010学年西安交通大学优秀毕业生干部称号自我评价本科期间曾担任班级班长和学习委员职务，乐于助人，为人诚实，做事脚踏实地，学习能力较强，本科学习计算机专业，研究生接触硬件相关知识较多，可以负责数字逻辑电路课程日常助教内容。
与应聘助教课程相关的已修课程课程名称修课所在校、院（系）成绩数字逻辑与数字系统西安交通大学电信学院计算机系80 数字逻辑电路专题实验西安交通大学电信学院计算机系良研究生导师意见所属学院审批意见西安交通大学研究生助教聘用协议书西安交通大学学院（甲方）按照教学工作的需求，设置课程的助教岗位，课程主讲教师为（乙方）。
经甲、乙双方对申请人研究生（丙方）的聘任考核，三方达成协议如下一、丙方应按照甲、乙双方指定的岗位职责及要求完成课程助教工作。
助教岗位工作职责1. 随堂听课，熟悉课程的教学内容，掌握课程的教学进度，听课出勤率不低于80；2. 批改作业。
每周全收作业一次，批改前应认真研究作业题目，掌握所涉及的解题方法以及正确答案。
作业批改量不低于50。
应有完整的作业完成情况记录；3. 辅导答疑。
应在安排好的答疑时间和地点接待学生答疑。
答疑中做到科学严谨、实事求是、应尽可能地记录学生的提问问题。
对于暂时不能回答清楚的问题应详细记录，并记录学生班级和学号，待找到解答后及时向学生反馈；4. 指导实验。
在承担指导实验的教学任务后，应提前熟悉实验室环境与仪器设备，熟悉实验室安全和仪器设备管理的有关规章制度。
研究生助教岗位设置表和申请表.doc
研究生助教岗位设置表和申请表重庆邮电大学研究生助教岗位设置表设岗学院起止时间课程名称课程性质学时授课班级学生人数助教人数岗位基本条件1、通信学院在校研究生承担助教；2、曾经选修过即将承担助教工作的课程或相关课程，并取得较好的成绩；3、助教应具有吃苦耐劳的精神，富有工作激情，保证按照岗位职责和质量要求完成辅导任务；助教岗位工作内容和职责（助教工作内容包括跟班上课、辅导答疑、批改作业、阅卷、带学生上机等。
逐条明确每周工作时间和工作小时数，列出岗位工作的主要内容、职责、必要的岗位纪律等。
）1、随堂听课，了解教学进度、要求和学生学习情况；2、在主讲教师的指导下，完成批改作业、为学生答疑、准备上课的教具装置、参与课程阅卷、收集和准备教学资料等教学辅助工作；3、每周工作时间为星期二与星期四的三四节课；4、每周工作小时数为4小时，3小时随堂听课，1小时批改学生作业；5、在规定的在岗时间不得无故迟到或缺席；主讲教师签字年月日设岗学院意见盖章签字年月日研究生部意见盖章签字年月日备注本表一式二份，设岗单位、研究生部管理科各保存一份。
重庆邮电大学研究生“三助”岗位申请表学生姓名学号所在二级学院课程名称课程性质学时申请岗位类别、序号联系方式农业银行卡号1、对所申请岗位的认识根据老师要求需随堂听课，了解教学进度、要求和学生学习情况；需在主讲教师的指导下，完成批改作业、为学生答疑、准备上课的教具装置、参与课程阅卷、收集和准备教学资料等教学辅助工作；每周工作时间为星期二与星期四的三四节课；每周工作小时数为4小时，3小时随堂听课，1小时批改学生作业；在规定的在岗时间不得无故迟到或缺席。
2、具备履行上述岗位职责的能力和条件我是通信学院的一名在校研究生，在本科期间选修过即将承担助教工作的课程及与之相关的课程，并取得了良好的成绩，对这些课程有较为深入的了解。
我曾经担任过班长职务，乐于助人，为人诚实，做事脚踏实地，学习能力较强，具有吃苦耐劳的精神，富有工作激情，能完成岗位要求的辅导任务。
助研设岗申请表(导师填)
填表时间：年月日（导师填写）
导师姓名
所在学院
联系方式
课题编号（或本人子课题）
课题来源
助研课题报账号（计财处可查询）
课题名称
当年可支配经费（万元）ຫໍສະໝຸດ 研究生姓名硕/博学号
月支付金额（元）
银行卡号
联系方式
导师意见
（请导师签署是否同意由计财处从以上登记的科研项目中划拨本人配套助研经费给予助研聘任期内研究生的意见）
签名（盖章）：年月日
学院审核
意见
签名（盖章）：年月日
研工部
意见
签名（盖章）：年月日
备注：本表一式三份，导师、研究生所在学院、研究生工作部各一份
大学研究生助教岗位申请表(正面)
参考表1：xx师范大学研究生助教岗位申请表（正面）注：本表由申请人填写，一式一份，提交开课院系，并请同时提交电子版。
xx师范大学研究生助教岗位申请表（背面）助教需知：为支持院系和教师深入开展教学改革，进一步提高本科教学质量，同时增强研究生教学实践能力和综合素质，学校决定推进和完善本科生课程助教制。
为规范助教岗位的设置与管理，明确工作职责，服务人才培养改革，现对研究生担任本科生课程助教（以下简称助教）的申报资格以及职责等作出如下说明：一、助教的基本职责1. 主讲教师上课时助教须随堂听课，了解教学进度和内容。
服从主讲教师安排，辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织讨论、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。
2. 认真履行职责，接受主讲教师和受聘院系的考评。
3. 参加学校和院系组织的相关培训，培训合格方可申请担任助教工作。
4. 助教岗位的周标准工作量为10学时。
为保证助教的专业学习，助教每周的工作量原则上不超过10学时。
二、助教的聘任条件和程序1. 申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生，并曾修读过即将担任助教工作的课程或相关课程，且成绩优良。
2. 助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。
3. 助教的聘任程序：⑴研究生经导师及培养单位同意后，根据开课院系发布的助教岗位工作要求，填写研究生助教岗位申请表，向开课院系申请。
⑵经开课院系评审同意后，助教与主讲教师、开课院系签署岗位职责协议上岗工作。
⑶助教岗位的聘期一般为一个学期。
三、助教岗位的考核与评优1. 主讲教师应根据助教工作协议，严格要求助教，加强指导、督促与检查。
2. 开课院系须在学期中及时了解和检查助教工作情况。
在学期末通过问卷、座谈等形式，对助教履行职责情况进行综合考评，包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及院系综合考评，由开课院系组织填写助教岗位考评表，报教务处、研究生院备案。
3. 助教出现无故缺岗1次等情况，主讲教师和院系应对其进行批评教育，并酌情扣发其岗位津贴；缺岗2次以上，取消其助教工作岗位。
研究生指导教师资格申请表
毕业院校
专业技术职务
行政职务
电子信箱
联系电话
主要学习、工作经历
起止年月
单 位
任职
计划招生情况
学科专业及研究方向
计划招生数
硕士
博士
汇
总
发表论文共 篇，其中被EI/SCI/ISTP/SSCI检索 篇
出版专著（译著等）共 部，申请专利 项
获奖成果共 项，其中国家级 项，部（省）级 项
目前承担的项目共 项，其中国家级 项，部（省）级 项
科研经费共 万元，年均 万元
近三年最有代表性的科研成果等
序
号
成果名称
（成果、论文、专著、教材、授权专利、获奖项目）
成果鉴定、颁奖部门
及奖励类别、等级或发表刊物与出版单位、时间
本人排名
目前承担的主要项目
序号
项 目 名 称
项目来源
起止时间Байду номын сангаас
科研经费
本人角色
研究生情况
近三年培养
年 度
学生类别
招生人数
毕业人数
研究生指导教师资格申请表
申 请 人____________________
导师类别____________________
学科专业____________________
培养单位____________________
中国科学院大学制
年 月 日填
姓名
性别
一寸照片
出生年月
民族
籍贯
党派
身份证号
最高学位
最后学历
实到会人数
同意票数
不同意票数
弃权
审批意见：
主席签字：
（公章）
研究生兼任助教申请表
教务处负责人（签字）：
附件4：
研究生兼任助教考核表
受聘学院（系）：年月日
受聘课程名称
主讲教师名称
系教研室
受聘助教姓名
系
受聘助教工作任务和应完成时数（由主讲教师填写）
主讲教师（签字）：
年月日
主讲教师对受聘助教完成任务情况的考核评语
主讲教师（签字）：
年月日
院、系主任审核意见：
院、系主任（签字）：
助课教师
完成助教任务（以下由主讲教师填写）
批改作业
辅导答疑
上习题课
批阅试卷
听课
与主讲讨论
助课笔记
份
次
学时
份
学时
次
页
对助教工作的评价：
主讲教师（签字）：
院系意见：
教学院长（系主任）：
拟核酬金：
拟计工作量：
教务处负责人（签字）：
年月日应核发酬金数额：教务负责人（签字）：年月日
附件1：
助教助课申请表
学院（系）：年月日
姓名
性别
出生年月日
学历
毕业时间
拟助课程名称
学时
主讲教师
班级
助课任务：
主讲教师（签字）：
院系意见：
教学院长（系主任）签字：
教务处意见：
教务处负责人（签字）：
附件2：
助教助课考核表
学院（系）：年月日
助课名称
学时
主讲教师
附件3：
研究生兼任助教申请表
所在学院（系）：年月日
姓名
学号
奖学金等级
专业
年级
导师
拟应聘课程名称
学时
主讲教师
职称